本科论文写作过程中的纪律要求
一、 本科毕业论文写作的意义
毕业论文(设计) 作为高校教学过程的最后一个重要的综合性教学环节，其目的在于巩固和加强学生所学的基础课和专业课知识，是对学生进行综合训练的重要阶段，是培养学生综合利用所学专业知识和技能，独立分析与解决问题的能力及从事科研的能力，培养他们严肃认真、严谨科学的研究和工作作风。毕业论文的教学质量直接影响培养学生的质量。
然而，在几年的论文写作中，普遍存在着学生对论文的忽视现象，认为毕业论文( 设计) 与就业关系不大。学生做毕业论文一般都在最后一学期，此时的学生终日忙于应聘就业，与毕业论文时间上就会产生一定矛盾。不少学生对毕业论文( 设计) 只是应付，因此出现了抄袭严重的现象。这些问题都使得毕业论文质量不高，论文写作流于形式。
因此，加强对毕业论文的科学管理，把毕业论文( 设计) 过程进行制度化、科学化和规范化管理，已经成为全面搞好教学管理，提高教学质量的一个刻不容缓的问题。
二、 本科论文写作的时间表
⏹ 期末考试前安排一次旅游管理专业全体毕业生大会，会上专人负责讲解
关于论文纪律、资料搜集、选题、写作风格、论文格式等带有普遍性的问题。
⏹ 寒假前经教师指导完成题目的确定和大纲及内容摘要的编写。
⏹ 3月10日下午6点之前在教师指导下完成初稿。
⏹ 4月10日下午6点之前在教师指导下完成二稿。
⏹ 5月10日下午6点之前在教师指导下完成第三稿，即定稿。
⏹ 5月20日开始毕业论文答辩，具体时间另行通知。
在时间表所规定的期限内，学生应遵守以下相关纪律：
1．根据学院统一规定，第二学期所有同学均应按时报到注册，凡需要外出在用人单位实习的同学应出示单位公函，首先征得论文指导教师同意并签字，同时对论文的协作、师生联系等事宜作出具体安排；其次应向辅导员老师提出申请，
办理有关手续。
2．根据学院统一规定，凡不能按指导教师规定日期完成论文阶段性任务及最终定稿的，论文按不及格处理，不能参加答辩。
3. 在论文提纲、初稿、二稿、三稿等四个阶段，学生必须交来论文并接受教师指导。凡在其中某个阶段不能按时上交论文接受修改的，视为自动放弃该阶段的教师指导，由此造成的后果学生自己承担。
4. 在论文指导过程中，学生应主动与指导教师联系，并且按照教师的指导意见认真修改论文。凡是教师两次指出而学生不改的，教师可以不再反复指出。由此造成的后果学生自己承担。
三、 本科论文写作指导的程序安排
1. 期末考试前安排一次旅游管理专业全体毕业生大会，会上专人负责讲解关于论文纪律、资料搜集、选题、写作风格、论文格式等带有普遍性的问题。
2. 对学生公布选题范围，班长负责将本班的选题上交至教研室主任处。
3. 根据学生选题，分配指导教师。
4. 指导教师分别给学生开会，具体指导，直到定稿。
a) 教师在第一次开会见学生时，留下学生的电话和邮箱。
b) 在指导过程中，应该网络联系与实际见面相结合，一起开会与个别
辅导相结合。
c) 教师应制表及时了解和掌握学生的动态。
四、 本科论文答辩工作的程序安排
1. 根据学校统一安排，5月20日左右安排答辩。组长为副高以上职称，教师不参与自己指导的学生答辩。
2. 答辩程序：学生陈述论文主要内容（5分钟）
学生回答评审组提问。（10分钟）
3. 学生必须在5月29日之前向指导老师上交论文定稿一式三份，由指导老师提供给评审组。学生参加答辩时需自带一份论文。
4. 请各位指导老师安排学生答辩顺序，并准备一份名单供答辩评审组使用。
5. 学生应根据答辩评审组提出的意见对论文进行最后的修改，并于指定日将最终稿的打印版（一式两份）及电子版上交指导教师。
五、 本科论文归档工作的程序安排
学生答辩时所提交的论文应为最终定稿，应在答辩后提交两份定稿及电子版。
教师将所指导的学生的电子版存在教研室计算机桌面的相应文件夹里，并填写桌面上的汇总表。
学生指导记录表由学生手填，一式两份。
教师评审表由教师手填，一式三份。
本科论文写作过程中的纪律要求
一、 本科毕业论文写作的意义
毕业论文(设计) 作为高校教学过程的最后一个重要的综合性教学环节，其目的在于巩固和加强学生所学的基础课和专业课知识，是对学生进行综合训练的重要阶段，是培养学生综合利用所学专业知识和技能，独立分析与解决问题的能力及从事科研的能力，培养他们严肃认真、严谨科学的研究和工作作风。毕业论文的教学质量直接影响培养学生的质量。
然而，在几年的论文写作中，普遍存在着学生对论文的忽视现象，认为毕业论文( 设计) 与就业关系不大。学生做毕业论文一般都在最后一学期，此时的学生终日忙于应聘就业，与毕业论文时间上就会产生一定矛盾。不少学生对毕业论文( 设计) 只是应付，因此出现了抄袭严重的现象。这些问题都使得毕业论文质量不高，论文写作流于形式。
因此，加强对毕业论文的科学管理，把毕业论文( 设计) 过程进行制度化、科学化和规范化管理，已经成为全面搞好教学管理，提高教学质量的一个刻不容缓的问题。
二、 本科论文写作的时间表
⏹ 期末考试前安排一次旅游管理专业全体毕业生大会，会上专人负责讲解
关于论文纪律、资料搜集、选题、写作风格、论文格式等带有普遍性的问题。
⏹ 寒假前经教师指导完成题目的确定和大纲及内容摘要的编写。
⏹ 3月10日下午6点之前在教师指导下完成初稿。
⏹ 4月10日下午6点之前在教师指导下完成二稿。
⏹ 5月10日下午6点之前在教师指导下完成第三稿，即定稿。
⏹ 5月20日开始毕业论文答辩，具体时间另行通知。
在时间表所规定的期限内，学生应遵守以下相关纪律：
1．根据学院统一规定，第二学期所有同学均应按时报到注册，凡需要外出在用人单位实习的同学应出示单位公函，首先征得论文指导教师同意并签字，同时对论文的协作、师生联系等事宜作出具体安排；其次应向辅导员老师提出申请，
办理有关手续。
2．根据学院统一规定，凡不能按指导教师规定日期完成论文阶段性任务及最终定稿的，论文按不及格处理，不能参加答辩。
3. 在论文提纲、初稿、二稿、三稿等四个阶段，学生必须交来论文并接受教师指导。凡在其中某个阶段不能按时上交论文接受修改的，视为自动放弃该阶段的教师指导，由此造成的后果学生自己承担。
4. 在论文指导过程中，学生应主动与指导教师联系，并且按照教师的指导意见认真修改论文。凡是教师两次指出而学生不改的，教师可以不再反复指出。由此造成的后果学生自己承担。
三、 本科论文写作指导的程序安排
1. 期末考试前安排一次旅游管理专业全体毕业生大会，会上专人负责讲解关于论文纪律、资料搜集、选题、写作风格、论文格式等带有普遍性的问题。
2. 对学生公布选题范围，班长负责将本班的选题上交至教研室主任处。
3. 根据学生选题，分配指导教师。
4. 指导教师分别给学生开会，具体指导，直到定稿。
a) 教师在第一次开会见学生时，留下学生的电话和邮箱。
b) 在指导过程中，应该网络联系与实际见面相结合，一起开会与个别
辅导相结合。
c) 教师应制表及时了解和掌握学生的动态。
四、 本科论文答辩工作的程序安排
1. 根据学校统一安排，5月20日左右安排答辩。组长为副高以上职称，教师不参与自己指导的学生答辩。
2. 答辩程序：学生陈述论文主要内容（5分钟）
学生回答评审组提问。（10分钟）
3. 学生必须在5月29日之前向指导老师上交论文定稿一式三份，由指导老师提供给评审组。学生参加答辩时需自带一份论文。
4. 请各位指导老师安排学生答辩顺序，并准备一份名单供答辩评审组使用。
5. 学生应根据答辩评审组提出的意见对论文进行最后的修改，并于指定日将最终稿的打印版（一式两份）及电子版上交指导教师。
五、 本科论文归档工作的程序安排
学生答辩时所提交的论文应为最终定稿，应在答辩后提交两份定稿及电子版。
教师将所指导的学生的电子版存在教研室计算机桌面的相应文件夹里，并填写桌面上的汇总表。
学生指导记录表由学生手填，一式两份。
教师评审表由教师手填，一式三份。