机动车驾驶培训教练员考试题库 （300题） 一、判断题
1、教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师，是推动驾驶员素质教育的实践者。（√） 2、教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员，包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能。（√）
3、与一般的学历教育不同，教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解、示范。知道和讲评等教学环节来完成。（√）
4、教练员的随车知道对降低驾驶技能学习过程中的风险没有直接的作用。（×） 5、教练员所培养的学员驾驶技能越高，就越安全。（√）
6、能否实现安全教练员、教好学员，不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关，还与其个性、习惯和修养的优劣有关。（√）
7、能否培养安全的驾驶员，关键在于教练员是否具备高度的社会责任感、扎实的专业知识和良好的教学能力。（√）
8、教学效果的好坏关键在于教练员是否具有良好的驾驶技能和丰富的驾驶经验。（×） 9、《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定，小型汽车驾驶操作教练员须具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶小型汽车的经历。（√）
10、教练员可以凭借自己的教学经验，制定教学大纲来组织教学。（×） 11、驾驶操作教练员只要有丰富的驾驶经验，就能组织好教学。（×）
12、我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。（√）
13、机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗a左上角。（×） 14、在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆（×） 15、图中标志为禁止车辆长时或临时停放标志。（×）
16、机动车超车时，应当确认有充足的安全距离后，从前车的右侧超越。（×） 17、夜间没有路灯的情况下，同方向行驶的候车与前车保持近距离行驶时，可以使用远光灯。（×）
18、交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及记录以上述地点30米以内的路段，不得停车。（×）
19、如图所示，A车应当让B车先通过交叉路口。（×）
20、制定《中华人民共和国道路运输条例的目的是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。（×） 21、获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事一种相应车型的破天机动车驾驶员培训业务。（×）
22、机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证，具有统一标识的教学车辆。（√） 23、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定，《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员审核签字。（√） 24、教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借《教练员证》。（√）
25、教练员通过机动车驾驶培训教练员资格全国统一考试后，不必再参加任何形式的再教育。（×）
26、教练员在发生重大以上交通责任事故的，不必到原发证机关办理有关注销手续。（×） 27、教练员年龄超过60周岁的，应当到原发证机关办理有关注销手续。（√） 28、气质本身不决定学习小路的高低，也没有好坏之分。（√）
29、价廉元的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。（×）
30、学员操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把我四个方面。（√） 31、机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。（√） 32、社会责任感是评价教师元安全意识境界的重要依据。（√） 33、交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶培训的各个环节。（√）
34、在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路测滚出时，教练员应提醒学员鸣喇叭示意，正常通行。（×）
35、行车中，前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提醒学员鸣喇叭警告，加速超越公交车。（×）
36、学员在道路训练过程中往往有较大的精神压力，教练员应防止学员分散注意力，操作失误增多。（√）
37、行车中遇到畜力车时，教练员应提醒学员及时降低车速，靠近畜力车时要避免鸣喇叭或急加速。（√）
38、行车中遇前方有人行横道时，嘉莲苑应提醒学员降低车速，观察行人方向，随时做好停车准备。（√）
39、驾驶技能活动具有外在表现和内部活动两个方面，因而，可把驾驶技能分为操作技能和心智技能。（√）
40有些学员在训练初期掌握动作要领较慢，但在后期的训练过程中，操作能力却很强。（√） 41、在驾驶学习初期，从对理论学习、基本操作动作的领悟能力看，学员的智力水平与训练效果没有直接关系。（×）
42、教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力上，（√）
43教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养助理医师的分配和转移能力。（√） 44、相对于男性学员来说，女性学员往往更容易集中注意力，但其注意力的范围会相对小些。（√）
45、训练初期，学员兴趣浓厚，积极性高；随着训练的深入，学员或感到枯燥，产生厌倦的情绪，影响训练效果。（√）
46、根据不同学员的个性心理特征因素因材施教，是教育心理学强调的基本教学原则。（√） 47、驾驶操作训练过程中，集中训练比分散训练更有效。（√） 48、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将准驾车型分为C1、C2、C3、C4、B2、A1、A2、A3、和D、E、F，工7个类别。（√）
49、学员在某一阶段的“综合驾驶及考核”不合格，教练员仍可能安排其进入下一阶段的学习。（√） 50、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，B2车型的理论教学安排28个学时，实际操作教学安排68个学时。（√）
51、《教学日志》共分“C1、C2/C3、C4”、“A1、B1/A3”、“A2/B2”、“D、E、F”和，《道路运输驾驶员从业资格培训教学》5类。（√） 52、《教学日志》是加强教学过程管理、规范教学行为、确保《教学大纲》落实到位的主要手段和载体。（√）
53、在驾驶培训过程中使用《教学日志》，教练员能够更好地按照《教学大纲》的规定进行教学，规范自身教学行为，是教学规范化，制度化。（√）
54、在完成全部教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核《教学日志》，签注审核并盖章。（√） 55、在驾驶培训教学过程中教练员按照规范的教学模式组织教学，是规范化教学的一个重要组成部分。（√）
56、教练员在对学员进行实际操作训练时，应当遵循讲解---示范---讲解“的原则。（√） 57、学员上车前，教练员应让其绕车辆顺时针转一圈，检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。（×） 58、操作离合器踏板时，脚掌有力部位踏于离合器踏板中心，脚跟部应当靠在驾驶室地板上。（×）
59、拉紧和放松驻车制动器操纵杆时，都必须同时按下按钮。（×）
60、多媒体是综合计算机、图像处理、教育学等众多学科与技术的一门综合性技术。（√） 61、教学磁板是一种集道路交通背景、交通参与者、交通标志线、交通信号灯和交通警察等各种交通元素于一体，可根据教练员教学的需要，灵活组建各种具体交通场景的教学软件。（√）
62、学员使用互动型汽车驾驶模拟器进行操作训练时，不需要教练员在现场指导。（×） 63、教学挂图利用图画注解的方式直观地反映车辆某总成的基本组成、车辆零部件的内部结构等内容。（√）
64、教案编写要素中的教学方法是教练员为达到教学目的而组织和使用教材、教具，以促成学员按照要求进行学习的方法的统称。（√）
65、编写理论教案时，教学过程中设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。（√）
66、编写实际操作教案时，教学过程中设计只要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。（√）
67、编写实际操作教案时，教练员应根据教学大纲，确定训练的项目、内容、目标和时间。（√）
68、发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系和启动装置等组成。（√） 69、离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离、一以便于车辆起步、停车和换挡等操作。（√） 70、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，能使左右驱动车轮在不等速度的情况下工作。（√）
71、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时踏板震颤，说明ABS系统正处于工作状态。（√）
72、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，紧急制动时应当采取“间歇式“制动方式。（×） 73、驾驶员长时间连续使用行车制动，制动器因摩擦二升温，车辆的制动效能不会有变化。（×）
74、车辆轴距越长，转弯时的轮差越大，需要预留的转弯空间也越大。（√）
75、车辆转弯时，驾驶员可以通过猛踩制动踏板来降低车速，以避免因离心力的影响而发生
的侧滑。（×） 76、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的汽车维修制度。（√） 77、汽车维护分为日常维护、一级维护和二级维护三个级别。（√） 78、情况下，蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。(√) 79正常行车时，发动机的工作温度应保持在80-90℃。(√)
80、车辆在夜间行驶发生故障时，驾驶员不仅要打开危险报警闪光灯，还应该同时开启示廊灯和尾灯。（√）
81、车辆安全检视对行车安全起很重要的作用，必须有专业修理人员经常执行。（×） 82、对小型汽车进行安全检视时，应确认制动管路无漏油或漏气现象。（√） 83、对小型汽车进行安全检视时，应确认内后视镜完好、调整得当。（√）
84、车辆给社会带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、车辆废弃物和电磁波干扰。（√） 85、汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。（×） 86、汽油标号越高，汽油发动机越容易产生爆震现象。（×）
87、压缩比高的发动机应选择高标号的汽油，否则容易产生爆震想象。（√） 88、轮胎气压明显不足会影响行车安全性，但不会影响车辆的燃油消耗。（×） 89、外界温度低时，发动机的起动阻力增加，燃油消耗相应的增加。（√） 90、实际的行车速度低于或者高于经济时速，均会增加燃油的消耗。（√）
91、夜间行车时，周围的背影参照物无法看清，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。（√）
92、夜间行车时，对面来车不及时变换灯光，引起炫目时，应将视线左移并减速慢行。（×） 93、夜间行驶，前方有弯道或连续弯道时，灯光有效照射距离会由路中间移到路侧。（√） 94、连续下雨之后，驾驶员应避免靠近路侧行驶。（√）
95、山区道路连续下坡路段，要充分利用发动机的牵引阻力控制车速。（√）
96、在高速公路上行驶，准备超越前车时，必须提前开启左转向灯，夜间还必须变换远、近关灯。（√） 97、车辆高速行驶出现轮胎爆裂时，驾驶员应握稳方向，猛踩制动踏板，尽快减速停车。（×） 98、对四肢出现喷射性活动出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心段，使出血减少，再进行包扎。（×）
99、交通事故现场抢救伤员需要搬动位置时，如果没有重伤员，现场人员不必标记伤员的原始位置。（√）
100、对于学习能力差的学员，教练员应当热情、耐心地指导；而对于学习能力强的学员，教练员则应采取任由自己练习的教学方式。（×） 二、单项选择题
1、在驾驶培训教学过程中， 是预防交通事故、保障道路假条安全的有效途径。 A提高驾驶员文化水平 B增强驾驶员的身体素质 C推进驾驶员素质教育 答案：C 2、在驾驶培训个环节中， 是保证驾驶员培训质量、提高驾驶员素质更为关键的环节。 A教练员
B教学管理制度 C教学车辆状况 答案：A 3、教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从以开始就树立 的
理念。
A遵纪守法，安全第一 B多拉快跑，效益第一 C、苦练本领，技术第一 答案：A
4、教练员是传授驾驶技能的教育工作者，要胜任本职工作，不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，更重要的是具有 。 A良好的教学能力 B良好的应试能力 C深厚的文化功底 答案：A 5、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定，理论教练员和实际操作教练员的年龄不能超过 。 A60周岁 B65周岁 C70周岁 答案：A 6、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定，理论教练员须具有 以上的安全驾驶经历。 A2年 B5年 C8年 答案：A 7、《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定，大型客车操作教练员须具有 以上安全驾驶经历，且有5年以上驾驶大型客车的经历。 A5年 B8年 C10年 答案：C
8、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由 承担责任。 A教练员 B学员
C教练员和学员按责任划分，共同 答案：A
9、申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表 。 A4.8 B4.9 C5.0 答案：B
10、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的 为实习期。 A6个月 B12个月 C18个月 答案：B
11、图中标志为 标志。
A易滑路面 B急转弯 C堤坝路 答案：A
12、图中标志为 标志。
A注意儿童 B人行横道 C学校 答案：A
13、如图， 标志表示应当让他车先行。
A标志 B标志 C标志 答案：C
14、如图所示，车道信号灯表示 。
A禁止执行和左转弯车辆通行 B准许直行车辆通行 C准许左转弯车辆通行 答案：A
15、机动车在么有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道德城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过 A50km/h B60km/h C70km/h 答案：A
16、机动车行驶接近人行横道时，应当 。 A停车让行 B加速通过 C减速通过 答案：A
17、如图所示， 应当最先通过路口
A货车 B自车 C自行车 答案：B
18、机动车在高速路上行驶，车速低于100km/h时，应当与同车道前车保持 以上的距离。 A50米 B80米 C100米 答案：A 19、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的相应驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型总数的 。 A110% B115% C120% 答案：A
20、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的， 遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 A都必须
B违背经济效益时，可以不
C只有在从事道路运输经营时，才必须 答案：A 21、机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，并在本次教学结束后如实填写 。 A《教学日志》 B《培训记录》 C《学员登记表》 答案：A 22、道路运输经营者不按规定维护金额检测教学车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处 的罚款。 A500元以上1000元以下 B1000元以上3000元以下 C1000元以上5000元以下 答案：C 23、机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向 以上道路运输管理机构报送《培训记录》以及有关统计资料。 A县级
B设区的市级 C省级 答案：A 24、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的 。 A5%
B10% C15% 答案：B 25、《教练员证》的有效期为 。 A2年 B5年 C6年 答案：C 26、机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，并在本次教学结束后如实填写 。 A《教学日志》 B《培训记录》 C《学员登记表》 答案：A
27、如图分析得出：在人、车、路、环境和管理等诸多因素中， 是
A道路条件 B机动车驾驶人 C非机动车驾驶人 答案：B
28、当车辆靠近儿童时，教练员应提醒学员预见到，儿童 A具有良好的观察能力和判断能力 B能够迅速准确地做出反应 C行为无常 答案：C
29、在社区道路行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员 。
A提前减速，必要时停车避让 B鸣喇叭示意，正常通过 C、加速。从左侧通过 答案：A
30、在社区道路行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员 。
A减速慢行，必要时停车避让 B鸣喇叭示意，正常通过 C加速，从左侧通过 答案：A
31、在社区道路行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员预见到，行人可能 。 A不会注意到后面的来车 B会马上向右让行 C会注意到后面的来车 答案：A
32、在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员 。 A减速慢行，随时准备制动
B鸣喇叭警告，从右侧加速通过 C鸣喇叭警告，正常通过 答案：A
33、行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提醒学员 。 A停车，让货车先行
B鸣喇叭，从左侧加速绕行 C鸣喇叭，示意货车让行 答案：A
34、如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提醒学员 。 A减速慢行，因为可能有骑车人在车前穿行 B正常通行，因为左前方的骑自行车人会礼让 C从右侧超越前车 答案：A
35、在山区边连续下长坡时，教练员应提醒学员 ，利用行车制动器制动调节车速。 A挂高档 B挂抵挡 C挂空挡 答案：B
36、行车中突遇对方车辆强行占据自己的车道时，较好的处理方法是 。 A用灯光信号示意其让出车道 B立即停车
C尽可能让出车道 答案：C
37、在半封闭道路上行车，如图所示情况时，教练员应提醒学员 。
A提前减速，让行人行人先通行 B如果行人不停下来，在减速停车 C鸣喇叭警告，正常行驶 答案：A
38、行车中前方遇盲人横穿马路时，教练员应提醒学员 。 A降低车速，观察其动态 B鸣喇叭示意其让行 C加速，从盲人身后通过 答案：A
39、行车中遇前方并排多辆自行车时，教练员应提醒学员 。 A鸣喇叭示意其让行
B保持足够的安全间距，低速超越 C保持足够的安全间距，加速超越 答案：B
40、学习和研究教育心理学，找出合理且有意义的教育方法和教学方法，有利于 ，达至理想的教学效果。 A提高教育和教学的效率 B提高社会影响 C提高经济效益
答案：A
41、下列选项中， 是驾驶技能的外在表现。 A操作技能 B心智技能 C反映能力 答案：A
42、驾驶心智技能主要靠 形成。 A先天因素 B后天培养
C先天因素和后天培养 答案：C
43、能力是一个人个性心理特征的综合表现。能力的形成主要依赖于 。 A先天素质 B后天培养
C先天素质和后天培养 答案：C
44、学员操作动作的 ，是指肢体移动距离的长短或范围的大小 A幅度 B方向 C速度 答案：A
45、人的 是指其心理活动对一定事物的志向和集中。 A注意力 B情绪 C意志 答案：A
46、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适应放慢训练的进度，对学员 。
A多鼓励，耐心指导 B停止训练
C既不鼓励，也不批评 答案：A
47、学员在操作技能训练过程中，感知觉的控制作用通常会 。 A逐渐减弱 B逐渐增强 C没有变化 答案：B
48、在驾驶训练的初期，学员主要学习 。 A基本操作动作
B道路交通情况的处理方法 C道路考试的内容 答案：A
49、在道路上训练时，应根据学员的不同气质，制止 的学员，驾驶漫不经心，穿插绕行，任意改变行车路线。
A性情急躁
B稳重、踏实、反应较迟缓
C兴趣广泛、轻浮、不诚恳
答案：C
50、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行 ，以保证驾驶培训的实际有效学时。
A记分制
B计时制
C计天制
答案：B
51、现在训练通过交叉路口时，应根据学员的气质，制止 的学员争抢信号，强行通过。
A优柔寡断和缺乏自信心
B性情急躁。易冲动
C稳重、踏实、反应较迟缓
答案：B
52、在道路上训练时，应根据学员的不同气质，鼓励 的学员大胆操作，同时挺行其做好e防危准备。
A优柔寡断和缺乏自信心
B性情急躁，易冲动
C兴趣广泛、轻浮、不诚恳
答案：A
35《普通机动车驾驶员培训教学大纲》按照计时制的要求，将理论培训和实际操作培训的每个学时规定为
A45分钟
B60分钟
C90分钟
答案：B
54、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的理论培训时间每天不超过 。 A2个学时
B4个学时
C6个学时
答案：C
55、每个阶段的理论和实际操作教学项目全部完成后，应由 对学员进行阶段性考核。
A教练员
B驾培行业管理人员
C培训机构指定的考核人
答案：C
56、教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是 。
A让学员做好上课的准备
B让学员掌握授课的内容
C激发赏的学习兴趣
答案：C
57、教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是 。
A稳定学员的学习情绪
B激发学员的学习兴趣
C引导学员学习的自觉性
答案：C
58、在组织大路交通法律法规教学时，教练员适宜采用 ，规范教学程序。 A理论教学模式
B操作技能模式
C场地模式
答案：A
59、在实际操作训练中，教练员向学院示范动作的目的是让学员 。
A形成动作方向
B变化方向
C整合动作
答案：A
60、讲授教学法属于教练员和学员之间 性的教学方法
A讨论-总结
B传授-接受
C示范-练习
答案：B
61、演示教学的方法有助于培养学员的观察能力和 ，激发学员学习的兴趣，调动雪雁学习的主动性和积极性。
A动手能力
B操作能力
C思维能力
答案：C
62、示范教学方法按照操作技能的 ，遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。
A熟练程度
B形成规律
C学习进度
答案：B
63、学员调整外后视镜时，应保证能看到自身车体占镜面横向的。
A1/2
B1/3
C1/4
答案：C
64、正常行驶时，转向盘的规范握法是 。
A图
B图
C图
答案：A
65、驾驶训练中，教练员可让学员通过 来体会和判断“半联动点“。
A看离合器踏板抬起的高度
B听发动机声音的变化
C凭驻车制动器抖动的感觉
答案：B
66、离合器踏板的规范操作方法是 。
答案：B
67、加速踏板的规范操作方法是 。
答案：C
68；、制动踏板的规范操作是 。
答案：A
69、右图表示教练员提醒学员 的手势。
A注意
B慢速行驶
C按喇叭
答案：C
70、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通 场景，增强学员队教学内容的理解，这属于教学磁板 的特点
A教学互动性强
B场景组建灵活
C教学内容直观
答案;A
71《机动车驾驶员培训教学大纲》中的 教学项目的教学，适合采用教学模具教学。 A夜间驾驶
B车辆构造常识
C优先通行权与礼让
答案：B
72、教练员在编写教案时，主要通过 来确定 教学内容。
A分析教学对象
B选择教学对象
C选择教学手段
答案：A
73、教练员在授课时，对 ，是指根据教学内容的难易程度合理安排讲授进度。 A教学时间的分配
B教学手段的选择
C教学内容的的确定
答案：A
74、对一些复杂的驾驶动作，教练员应采取 得方法必要时教练员要反复示范，直至学员掌握要领。
A选择示范
B整体示范
C分解示范
答案：C
75、在进行“加速、换挡、减速“操作知道前，教练员应注意训练内容的内在逻辑关系，首先要向学员讲解并真确地示范 。
A制动踏板操作
B驻车制动操作
C加速踏板和离合器踏板的配合操作
答案：C
76、多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的 。
A马力
B进气量
C排气量
答案：C
77、水冷却系统中，冷却水的大小循环路线由 来控制。
A风扇
B节温器
C分水管
答案：B
78、客车转向盘的左右自由转动量最大不得超过 。
A10度
B15度
C20度
答案：B
79、液压制动系车辆制动性能变坏的主要原因包括 。
A制动踏板自由行程过
B液压制动系有空气
C制动总泵内无空气
答案：B
80、系三点式安全带时，应使肩部安全带斜过颈根部之间的位置，腰部安全带横过 ，斜跨胸前，并将带扣插入带扣锁中。
A腰部
B胸部
C髋部
答案：C
81、车辆制动时，左右车轮制动力分配不均匀容易造成 。
A侧滑
B跑偏
C转向能力丧失
答案：B
82、车辆制动时，前轮抱死容易出现 的现象。
A转向失控
B跑偏
C甩尾
答案：A
83、由驾驶员负责完成的车辆维护作业是
A日常维护
B换季维护
C一级维护
答案：A
84、车辆一级维护除日常维护作业外，以 为主
A检查、调整
B润滑、禁锢
C润滑、调整
答案：B
85、对车辆进行安全检视时，应尊循 的原则。
A从左前侧开始，逆时针绕车一周
B从右前侧开始，顺时针绕车一周
答案：A
86、属于柴油发动机产生的有害排放物的是 。
A碳氢化合物
B一氧化碳
C微粒物
答案：C
87、选择柴油的标号时，以当地最低使用温度率高于柴油的冷凝点为宜。
A1-2℃
B4-6℃
C8-10℃
88、发动机启动后保持低速运转，待水温升高至 时再起步，这样操作比较节能。 A20℃
B40℃
C60℃
答案：B
89、夜间开车，对面来车不及时变换远光灯，引起眩目时，应该， 。 A视线右移并减速行驶
B视线右移并加速行驶
C视线左移并减速行驶
答案：A
90、夜间同方向行驶的后车与前车距离行驶时，禁止开启 。
A远光灯
B近光灯
C示廊灯
答案：A
91、在结冰道路上行驶，遇前方有紧急情况时，驾驶员应当 。
A立即紧急制动
B立即猛打转向盘，绕开危险
C充分利用发动机的牵引阻力减速
答案：C
92、山区道路连续下坡路段，要充分利用 ，控制车速。
A发动机制动
B行车制动器制动
C主车制动器制动
答案：A
93、机动车准备驶离高速公路时，印在距离减速车道约 开启又转向灯，引起后方车辆的注意。
A100米
B500米
C1000米
答案：B
94、车辆高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应 。
A握紧转向盘
B抢挂抵挡
C拉驻车制动器
答案：A
95、交通事故现场抢救伤员需要搬动位置时，现场人员
A必须标记伤员的原始位置
B只需标记重伤员的原始位置
C必须标记伤员移动前后的位置
答案;A
96、训练中，教练员对于内向性格的学员应 。
A适当表扬，严厉批评
B加强基础动作的训练，磨练其耐心
C主动加强交流和理解，多表扬，少指责，增强其自信心
答案：C
97、车辆在一般道路上行驶因出现故障而停车检修时，应在车后至少 处放置危险警告标志。
A50米
|B100米
C150米
答案：A
98在实际操作训练的第一个环节，教练员首先要让学员 。
A模拟练习
B变化应用
C领会动作要领
答案：C
99、教练员在授课时进行 ，是激发学员对教学内容产生兴趣的过程。 A授课总结
B内容阐述
C内容导入
答案：C
100、根据《机动车驾驶培训机构资格条件》JT/T433的规定，教练车技术状况应符合GB7258的要求和JT/T198所规定的 车以上的技术条件。
A一级
B二级
C三级
答案：B
三、多项选择题
1、教练员是教育工作者，从事专业性的教学工作，具有与一般学历教育不同的特点，主要体现在 。
A教学对象层次多样化
B教学内容专业强
C教学过程的特殊性
D教学过程存在一定的风险性
答案：ABCD
2、驾驶培训教学过程要求严格，主要包括 。
A必须按照《教学大纲》的要求施教
B保证学员的实际培训时间
C每次学员训练结束后，对学员进行客观的评价
D每次培训结束后，如实填写《教学日志》
答案：ABCD
3、教练员的基本职责包括 。
A增强学员安全意识
B培养学员安全驾驶技能
C普及学员的安全知识
D培养有经营头脑的驾驶员
答案：ABC
4、教练员的义务主要包括 。
A尊重学员，服务学员
B按照教学大纲的要求组织教学
C规范教学，确保教学过程安全
D保证学员的有效学习时间
答案：ABC
5、作为一名合格的驾驶培训教练员，应具备的基本素质包括 。
A良好的道德品质
B扎实的专业知识
C良好的教学能力
D高度的社会责任感
答案：ＡＢＣＤ
６、教练员的职业行为规范主要包括 。
Ａ培养学员的安全意识和驾驶习惯
Ｂ诚实守信，服务学员
Ｃ文明教学，保证教学效果和质量
Ｄ努力学习，不断提高自身的教学能力
答案： ＡＢＣＤ
７、在教练场进行实际操作训练，前方遇凹凸不平的路面时，
教练员：减速，换抵挡
学员：教练，为什么要这样做啊？
教练员：你照此操作就行了，问那么多干什么！
学员：。。。。。（松加速踏板，踩离合器踏板，换挡）
教练员：你换几档了，教你多少次了，还出错，真笨！
根据上述资料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括 。
Ａ使学员更加紧张
Ｂ不利于学员及时纠正错误
Ｃ不利于学员理解操作的内涵
Ｄ机械地服从教练员的指令，不利于技术的进步
答案：ＡＢＣＤ
８、王教练在上午的驾驶训练结束后，约老朋友一块吃午饭。由于老朋友多年不见酒量很大的王教练陪老朋友喝了一瓶啤酒。饭后，王教练又马上参加对预约学员的训练。
根据上述材料，王教练的行为对教学产生的影响可能包括
Ａ误导学员对酒后驾车的认识
Ｂ少量饮酒不会影响教学
Ｃ教练起了负面的表率作用
Ｄ饮酒会影响教练的教学思路
答案：ＡＣＤ
９、制定《道路交通安全法》的目的是 ，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高同性效率。
Ａ维护道路交通秩序
Ｂ杜绝交通事故的发生
Ｃ预防和减少交通事故
Ｄ保护人身安全
答案：ＡＣＤ
１０、中华人民共和国境内的 都应当遵守《道路交通安全法》。
Ａ车辆驾驶人
Ｂ行人
Ｃ乘车人
Ｄ参与道路交通活动的单位和个人
答案：ＡＢＣＤ
１１、学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当 。
Ａ使用教练车
Ｂ有教练员随车指导
Ｃ按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行
Ｄ使用社会车辆
答案ＡＢＣ
１２、机动车驾驶人在实习期内不得 。
Ａ驾驶公共汽车、营运客车
Ｂ驾驶执行任务的工程救险车
Ｃ驾驶带牵引挂车的车辆
Ｄ上高速公路驾驶车辆
答案：ＡＢＣ
１３、图中 标志表示应当让他车先行。
答案：ＢＣＤ
１４、机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪等能见度小于５０米时，应该 。 Ａ开启雾灯。近光灯、示廊灯、前后位灯和危险报警闪光灯
Ｂ车速不得超过２０ｋｍ／ｈ
Ｃ与同车道前车保持１００米以上的距离
Ｄ从最近的出口尽快驶离高速公路
答案：ＡＢＤ
１５《中华人民共和国道路运输条例》具有非常重要的立法意义和现实意义，它 。 Ａ是我国第一部规范道路运输经营和管理行为的行政法规
Ｂ充分体现了以人为本。执政为民的思想
Ｃ建立和完善了道路运输市场准入，市场监管和市场有序的道路运输市场的形成和健康发展 答案：ＡＢＣＤ
１６、一天当中，教练员针对学员完成一个连续的教学过程之后，应当 。 Ａ如实填写《教学日志》
Ｂ让学员对填写的《教学日志》签字确认
Ｃ让培训机构制定的考核人对《教学日志》签字确认
Ｄ热爱让培训机构负责人对《教学日志》审核盖章
答案：ＡＢ
１７、机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为 。
Ａ普通机动车驾驶员培训
Ｂ机动车维修人员从业资格培训
Ｃ道路运输驾驶员从业资格培训
Ｄ机动车驾驶员培训教练场经营
答案：ＡＣＤ
１８、申请从事普通机动车驾驶员培训业务应当具备的条件包括 。
Ａ健全的培训机构和管理制度
Ｂ与培训业务相适应的教学人员
Ｃ与培训业务相适应的管理人员
Ｄ必要的教学车辆，以及教学施教、设备和场地
答案：ＡＢＣＤ
１９、机动车驾驶员培训机构应当建立学院档案，主要包括 。
Ａ《学员登记表》
Ｂ《教学日志》
Ｃ《培训记录》
Ｄ《结业证书》复印件
答案：ＡＢＣＤ
２０、机动车驾驶培训教练员 ，有县级以上道路运输管理机构\责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
Ａ未按照全国统一的教学大纲进行教学的
Ｂ填写《教学日志》、《培训记录》弄虚作假的
Ｃ未按照规定参加驾驶新知识，新技能再教育的
Ｄ存在索取、收受学员财物等不良行为的
答案：ＡＢＣＤ
２１、培养学员安全意识的主要途径是 。
Ａ增强学员的社会责任感
Ｂ进行安全知识教育
Ｃ培养良好的驾驶习惯
Ｄ提高其文化水平
答案：ＡＢＣ
２２、儿童参与交通时的危险因素是 。
Ａ好动，行为无常
Ｂ注意力通常集中在自己感兴趣的事物上
Ｃ身材矮小，容易落入盲区
Ｄ不能正确估计车速
答案：ＡＢＣＤ
２３、老年人参与道路交通的危险因素是 。
Ａ视力与听力均较差
Ｂ反应迟钝，行动缓慢
Ｃ常常错误估计车速
Ｄ不能正确估计安全间距
２４、行车中前方遇如图情况时，教练员应提醒学员 。
Ａ减速慢行
Ｂ保持足够的安全间距
Ｃ鸣喇叭示意骑自行车人让行
Ｄ确认安全后，从左侧超越
答案：ＡＢＣＤ
２５、车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提醒学员注意 。 Ａ观察交通信号灯，交通标志
Ｂ提前降低车速，打开左转向灯
Ｃ观察路口车辆和行人的动态
Ｄ及时选择正确的行驶路线
答案：ＡＢＣＤ
２６、车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提醒学员注意 。 Ａ降低车速，打开又转向灯
Ｂ及时选择正确的行驶路线
Ｃ观察路口和右后侧的交通情况
Ｄ观察交通信号灯，交通标志
答案：ＡＢＣＤ
２７、如图所示，乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员提醒学员 。 Ａ减速
Ｂ鸣喇叭
Ｃ靠右侧行驶
Ｄ靠中间行驶
答案：ＡＢＣ
２８、车辆行驶中遇如图所示的坡道时，应该考虑到 。
Ａ坡顶可能有停留的车辆
Ｂ坡顶可能会有其他意想不到的情况
Ｃ当前档位是否适合爬坡
Ｄ对向车道可能有来车
答案：ＡＢＣＤ
２９、在选择车速度时，必须考虑 等因素。
Ａ能见度和天气情况
Ｂ路面状况
Ｃ周边的交通情况
Ｄ自身的驾驶技能
答案：ＡＢＣＤ
３０、下列选项中， 容易使驾驶员产生疲劳驾驶。
Ａ患重感冒
Ｂ深夜驾驶
Ｃ饮食过饱
Ｄ睡眠不足
答案：ＡＢＣＤ
３１、改善学员驾驶态度的基本方法包括： 。
Ａ充分发挥学员的人性
Ｂ帮助学员发现问题，并给予激励和指导
Ｃ激发学员的学习兴趣
Ｄ帮助学员养成良好的习惯
答案：ＢＣＤ
３２、酒后驾车主要会影响驾驶员的 。
Ａ感知觉能力
Ｂ反应能力
Ｃ自我控制能力
Ｄ对交通状况鲁昂的判断能力
答案： ＡＢＣＤ
３３、行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时，教练员应提醒学员预见到儿童会 。
Ａ在信号灯刚发生变化时就开始横穿马路
Ｂ因为要等太久而闯红灯
Ｃ互相往车道上推挤
Ｄ突然追赶落入车道的玩具
答案ＡＢＣＤ
３４、教育心理学主要研究 。
Ａ受教育者的个性差异
Ｂ技能的形成及其规律
Ｃ受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
Ｄ受教育者道德品质的形成和培养
答案：ＡＢＣＤ
３５、外向性格学员的品特征通常变现为 。
Ａ办事谨慎，力求稳妥
Ｂ应变能力差。缺乏果断
Ｃ性格开朗，自信心强
Ｄ喜欢冒险、情绪波动大
答案：ＣＤ
３６、对学员心智技能的培养，包括 等心理素质训练
Ａ情绪控制力
Ｂ注意力和观察力
Ｃ感知能力
Ｄ意志力
答案：ＡＢＣＤ
３７、在驾驶培训教学中，不仅要注重培养学员的驾驶操作技能，还要注重培养学员良好的心理素质，即 的能力、
Ａ情绪控制
Ｂ观察交通情况
Ｃ分析交通情况
Ｄ判断和处理交通情况
答案：ＡＢＣＤ
３８、在驾驶培训中，教练员要培养学员的 。
Ａ车体感知能力
Ｂ车速感知能力
Ｃ道路感知能力
Ｄ车辆控制能力
答案：ＡＢＣＤ
３９、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆 的准确把握能力。
Ａ长度
Ｂ宽度
Ｃ高度
Ｄ速度
答案：ＡＢＣ
４０、《机动车驾驶员培训教学大纲》包括 。
Ａ普通机动车驾驶员培训教学大纲
Ｂ道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲
Ｃ教学日志
Ｄ机动车驾驶培训记录
答案：ＡＢＣ
４１、下列对《机动车驾驶员培训教学大纲》描述正确的是 。
Ａ以“安全第一，珍爱生命”为准则
Ｂ以“普及安全知识，提高驾驶员素质”为目标
Ｃ以“科技创新”为动力
Ｄ以“案例和情景教学”为手段
答案：ＡＢＣＤ
４２、《机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为三个阶段，第三阶段的教学表包括 。
Ａ了解常见事故的发生规律和预防措施
Ｂ了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法
Ｃ培养驾驶应变的能力
Ｄ能够独立驾驶车辆
答案：ＡＢＣＤ
４３《普通机动车驾驶员培训教学大纲》在每个阶段学习结束后，安排“综合驾驶及考核”的目的是 。
Ａ考核学员综合运用本阶段知识的能力
Ｂ为学员下一阶段的学习提供教学参考
Ｃ为驾驶培训机构提供审核依据
Ｄ对学员进行分阶段把关
答案：ＡＢＣＤ
一、 教练员的的职责
1 重点培养安全意识
2 普及安全行车知识
3 全面传授驾驶技能
二、 教练员的义务
1 领会教学大纲内涵，满足教学要求
2 保证学员学习时间，提高学员学习效率
3 规范教学，确保教学过程安全
4 尊重学员，创造和谐教学氛围
5 服务学员，满足学员学习要求
三、 常用的教学方法
1 讲授教学法
2 演示教学法
3 自学辅导教学法
4 讨论教学法
5 示范教学法
6 模拟教学法
7联系教学法
8训练与复习教学法
四、 如何选择教学方法
1 根据驾驶培训教学项目的特点进行选择
2 根据学员的学习特点进行选择
3 根据教练员自身的条件进行选择
4 根据教学项目的时间安排及教学设备等条件进行选择
五、 机动车驾驶员培训教学模式
1 理论教学模式
导入新课 讲解内容 总结练习
2 操作技能训练模式
讲解动作要领 动作示范 指导练习 训练讲评
3 模拟教学模式
教学准备 讲解动作要领 动作示范 指导练习 训练讲评
六、 教案的编写
1 教案编写的基本要求
⑴以教学大纲为依据。
⑵分单元编写教案。
⑶教案的繁简应适当。
⑷以服务教学、指导教学为根本准则。
⑸教学内容安排应科学、合理，遵循学员的学习规律。
2 教案的编写步骤
备课 教学过程设计 课后总结与分析
3 教案编写实例
①编写理论课教案（安全驾驶员的引路人第177页）
操作训练教案 （安全驾驶员的引路人第179页）
七、 驾驶员培训教学的基本原则
1 遵循教学的阶段性，有计划、有步骤进行
2 理论联系实际，理论培训与实际操作训练相结合
3 规范地讲解要领和示范动作
4合理安排训练的次数和时间，训练的方式多样化
5正确掌握训练的进度和训练的质量要求
6 充分发挥教练员的监督和检查作用
7 让学员知道每次训练的结果
八、 驾驶操作的规范化教学
1车辆的检查与维护
2规范化操作动作
3 操纵机构规范化操作
②编写实际
机动车驾驶培训教练员考试题库 （300题） 一、判断题
1、教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师，是推动驾驶员素质教育的实践者。（√） 2、教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员，包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能。（√）
3、与一般的学历教育不同，教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解、示范。知道和讲评等教学环节来完成。（√）
4、教练员的随车知道对降低驾驶技能学习过程中的风险没有直接的作用。（×） 5、教练员所培养的学员驾驶技能越高，就越安全。（√）
6、能否实现安全教练员、教好学员，不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关，还与其个性、习惯和修养的优劣有关。（√）
7、能否培养安全的驾驶员，关键在于教练员是否具备高度的社会责任感、扎实的专业知识和良好的教学能力。（√）
8、教学效果的好坏关键在于教练员是否具有良好的驾驶技能和丰富的驾驶经验。（×） 9、《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定，小型汽车驾驶操作教练员须具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶小型汽车的经历。（√）
10、教练员可以凭借自己的教学经验，制定教学大纲来组织教学。（×） 11、驾驶操作教练员只要有丰富的驾驶经验，就能组织好教学。（×）
12、我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。（√）
13、机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗a左上角。（×） 14、在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆（×） 15、图中标志为禁止车辆长时或临时停放标志。（×）
16、机动车超车时，应当确认有充足的安全距离后，从前车的右侧超越。（×） 17、夜间没有路灯的情况下，同方向行驶的候车与前车保持近距离行驶时，可以使用远光灯。（×）
18、交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及记录以上述地点30米以内的路段，不得停车。（×）
19、如图所示，A车应当让B车先通过交叉路口。（×）
20、制定《中华人民共和国道路运输条例的目的是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。（×） 21、获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事一种相应车型的破天机动车驾驶员培训业务。（×）
22、机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证，具有统一标识的教学车辆。（√） 23、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定，《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员审核签字。（√） 24、教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借《教练员证》。（√）
25、教练员通过机动车驾驶培训教练员资格全国统一考试后，不必再参加任何形式的再教育。（×）
26、教练员在发生重大以上交通责任事故的，不必到原发证机关办理有关注销手续。（×） 27、教练员年龄超过60周岁的，应当到原发证机关办理有关注销手续。（√） 28、气质本身不决定学习小路的高低，也没有好坏之分。（√）
29、价廉元的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。（×）
30、学员操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把我四个方面。（√） 31、机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。（√） 32、社会责任感是评价教师元安全意识境界的重要依据。（√） 33、交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶培训的各个环节。（√）
34、在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路测滚出时，教练员应提醒学员鸣喇叭示意，正常通行。（×）
35、行车中，前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提醒学员鸣喇叭警告，加速超越公交车。（×）
36、学员在道路训练过程中往往有较大的精神压力，教练员应防止学员分散注意力，操作失误增多。（√）
37、行车中遇到畜力车时，教练员应提醒学员及时降低车速，靠近畜力车时要避免鸣喇叭或急加速。（√）
38、行车中遇前方有人行横道时，嘉莲苑应提醒学员降低车速，观察行人方向，随时做好停车准备。（√）
39、驾驶技能活动具有外在表现和内部活动两个方面，因而，可把驾驶技能分为操作技能和心智技能。（√）
40有些学员在训练初期掌握动作要领较慢，但在后期的训练过程中，操作能力却很强。（√） 41、在驾驶学习初期，从对理论学习、基本操作动作的领悟能力看，学员的智力水平与训练效果没有直接关系。（×）
42、教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力上，（√）
43教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养助理医师的分配和转移能力。（√） 44、相对于男性学员来说，女性学员往往更容易集中注意力，但其注意力的范围会相对小些。（√）
45、训练初期，学员兴趣浓厚，积极性高；随着训练的深入，学员或感到枯燥，产生厌倦的情绪，影响训练效果。（√）
46、根据不同学员的个性心理特征因素因材施教，是教育心理学强调的基本教学原则。（√） 47、驾驶操作训练过程中，集中训练比分散训练更有效。（√） 48、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将准驾车型分为C1、C2、C3、C4、B2、A1、A2、A3、和D、E、F，工7个类别。（√）
49、学员在某一阶段的“综合驾驶及考核”不合格，教练员仍可能安排其进入下一阶段的学习。（√） 50、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，B2车型的理论教学安排28个学时，实际操作教学安排68个学时。（√）
51、《教学日志》共分“C1、C2/C3、C4”、“A1、B1/A3”、“A2/B2”、“D、E、F”和，《道路运输驾驶员从业资格培训教学》5类。（√） 52、《教学日志》是加强教学过程管理、规范教学行为、确保《教学大纲》落实到位的主要手段和载体。（√）
53、在驾驶培训过程中使用《教学日志》，教练员能够更好地按照《教学大纲》的规定进行教学，规范自身教学行为，是教学规范化，制度化。（√）
54、在完成全部教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核《教学日志》，签注审核并盖章。（√） 55、在驾驶培训教学过程中教练员按照规范的教学模式组织教学，是规范化教学的一个重要组成部分。（√）
56、教练员在对学员进行实际操作训练时，应当遵循讲解---示范---讲解“的原则。（√） 57、学员上车前，教练员应让其绕车辆顺时针转一圈，检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。（×） 58、操作离合器踏板时，脚掌有力部位踏于离合器踏板中心，脚跟部应当靠在驾驶室地板上。（×）
59、拉紧和放松驻车制动器操纵杆时，都必须同时按下按钮。（×）
60、多媒体是综合计算机、图像处理、教育学等众多学科与技术的一门综合性技术。（√） 61、教学磁板是一种集道路交通背景、交通参与者、交通标志线、交通信号灯和交通警察等各种交通元素于一体，可根据教练员教学的需要，灵活组建各种具体交通场景的教学软件。（√）
62、学员使用互动型汽车驾驶模拟器进行操作训练时，不需要教练员在现场指导。（×） 63、教学挂图利用图画注解的方式直观地反映车辆某总成的基本组成、车辆零部件的内部结构等内容。（√）
64、教案编写要素中的教学方法是教练员为达到教学目的而组织和使用教材、教具，以促成学员按照要求进行学习的方法的统称。（√）
65、编写理论教案时，教学过程中设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。（√）
66、编写实际操作教案时，教学过程中设计只要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。（√）
67、编写实际操作教案时，教练员应根据教学大纲，确定训练的项目、内容、目标和时间。（√）
68、发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系和启动装置等组成。（√） 69、离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离、一以便于车辆起步、停车和换挡等操作。（√） 70、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，能使左右驱动车轮在不等速度的情况下工作。（√）
71、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时踏板震颤，说明ABS系统正处于工作状态。（√）
72、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，紧急制动时应当采取“间歇式“制动方式。（×） 73、驾驶员长时间连续使用行车制动，制动器因摩擦二升温，车辆的制动效能不会有变化。（×）
74、车辆轴距越长，转弯时的轮差越大，需要预留的转弯空间也越大。（√）
75、车辆转弯时，驾驶员可以通过猛踩制动踏板来降低车速，以避免因离心力的影响而发生
的侧滑。（×） 76、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的汽车维修制度。（√） 77、汽车维护分为日常维护、一级维护和二级维护三个级别。（√） 78、情况下，蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。(√) 79正常行车时，发动机的工作温度应保持在80-90℃。(√)
80、车辆在夜间行驶发生故障时，驾驶员不仅要打开危险报警闪光灯，还应该同时开启示廊灯和尾灯。（√）
81、车辆安全检视对行车安全起很重要的作用，必须有专业修理人员经常执行。（×） 82、对小型汽车进行安全检视时，应确认制动管路无漏油或漏气现象。（√） 83、对小型汽车进行安全检视时，应确认内后视镜完好、调整得当。（√）
84、车辆给社会带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、车辆废弃物和电磁波干扰。（√） 85、汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。（×） 86、汽油标号越高，汽油发动机越容易产生爆震现象。（×）
87、压缩比高的发动机应选择高标号的汽油，否则容易产生爆震想象。（√） 88、轮胎气压明显不足会影响行车安全性，但不会影响车辆的燃油消耗。（×） 89、外界温度低时，发动机的起动阻力增加，燃油消耗相应的增加。（√） 90、实际的行车速度低于或者高于经济时速，均会增加燃油的消耗。（√）
91、夜间行车时，周围的背影参照物无法看清，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。（√）
92、夜间行车时，对面来车不及时变换灯光，引起炫目时，应将视线左移并减速慢行。（×） 93、夜间行驶，前方有弯道或连续弯道时，灯光有效照射距离会由路中间移到路侧。（√） 94、连续下雨之后，驾驶员应避免靠近路侧行驶。（√）
95、山区道路连续下坡路段，要充分利用发动机的牵引阻力控制车速。（√）
96、在高速公路上行驶，准备超越前车时，必须提前开启左转向灯，夜间还必须变换远、近关灯。（√） 97、车辆高速行驶出现轮胎爆裂时，驾驶员应握稳方向，猛踩制动踏板，尽快减速停车。（×） 98、对四肢出现喷射性活动出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心段，使出血减少，再进行包扎。（×）
99、交通事故现场抢救伤员需要搬动位置时，如果没有重伤员，现场人员不必标记伤员的原始位置。（√）
100、对于学习能力差的学员，教练员应当热情、耐心地指导；而对于学习能力强的学员，教练员则应采取任由自己练习的教学方式。（×） 二、单项选择题
1、在驾驶培训教学过程中， 是预防交通事故、保障道路假条安全的有效途径。 A提高驾驶员文化水平 B增强驾驶员的身体素质 C推进驾驶员素质教育 答案：C 2、在驾驶培训个环节中， 是保证驾驶员培训质量、提高驾驶员素质更为关键的环节。 A教练员
B教学管理制度 C教学车辆状况 答案：A 3、教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从以开始就树立 的
理念。
A遵纪守法，安全第一 B多拉快跑，效益第一 C、苦练本领，技术第一 答案：A
4、教练员是传授驾驶技能的教育工作者，要胜任本职工作，不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，更重要的是具有 。 A良好的教学能力 B良好的应试能力 C深厚的文化功底 答案：A 5、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定，理论教练员和实际操作教练员的年龄不能超过 。 A60周岁 B65周岁 C70周岁 答案：A 6、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定，理论教练员须具有 以上的安全驾驶经历。 A2年 B5年 C8年 答案：A 7、《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定，大型客车操作教练员须具有 以上安全驾驶经历，且有5年以上驾驶大型客车的经历。 A5年 B8年 C10年 答案：C
8、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由 承担责任。 A教练员 B学员
C教练员和学员按责任划分，共同 答案：A
9、申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表 。 A4.8 B4.9 C5.0 答案：B
10、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的 为实习期。 A6个月 B12个月 C18个月 答案：B
11、图中标志为 标志。
A易滑路面 B急转弯 C堤坝路 答案：A
12、图中标志为 标志。
A注意儿童 B人行横道 C学校 答案：A
13、如图， 标志表示应当让他车先行。
A标志 B标志 C标志 答案：C
14、如图所示，车道信号灯表示 。
A禁止执行和左转弯车辆通行 B准许直行车辆通行 C准许左转弯车辆通行 答案：A
15、机动车在么有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道德城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过 A50km/h B60km/h C70km/h 答案：A
16、机动车行驶接近人行横道时，应当 。 A停车让行 B加速通过 C减速通过 答案：A
17、如图所示， 应当最先通过路口
A货车 B自车 C自行车 答案：B
18、机动车在高速路上行驶，车速低于100km/h时，应当与同车道前车保持 以上的距离。 A50米 B80米 C100米 答案：A 19、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的相应驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型总数的 。 A110% B115% C120% 答案：A
20、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的， 遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 A都必须
B违背经济效益时，可以不
C只有在从事道路运输经营时，才必须 答案：A 21、机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，并在本次教学结束后如实填写 。 A《教学日志》 B《培训记录》 C《学员登记表》 答案：A 22、道路运输经营者不按规定维护金额检测教学车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处 的罚款。 A500元以上1000元以下 B1000元以上3000元以下 C1000元以上5000元以下 答案：C 23、机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向 以上道路运输管理机构报送《培训记录》以及有关统计资料。 A县级
B设区的市级 C省级 答案：A 24、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的 。 A5%
B10% C15% 答案：B 25、《教练员证》的有效期为 。 A2年 B5年 C6年 答案：C 26、机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，并在本次教学结束后如实填写 。 A《教学日志》 B《培训记录》 C《学员登记表》 答案：A
27、如图分析得出：在人、车、路、环境和管理等诸多因素中， 是
A道路条件 B机动车驾驶人 C非机动车驾驶人 答案：B
28、当车辆靠近儿童时，教练员应提醒学员预见到，儿童 A具有良好的观察能力和判断能力 B能够迅速准确地做出反应 C行为无常 答案：C
29、在社区道路行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员 。
A提前减速，必要时停车避让 B鸣喇叭示意，正常通过 C、加速。从左侧通过 答案：A
30、在社区道路行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员 。
A减速慢行，必要时停车避让 B鸣喇叭示意，正常通过 C加速，从左侧通过 答案：A
31、在社区道路行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员预见到，行人可能 。 A不会注意到后面的来车 B会马上向右让行 C会注意到后面的来车 答案：A
32、在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提醒学员 。 A减速慢行，随时准备制动
B鸣喇叭警告，从右侧加速通过 C鸣喇叭警告，正常通过 答案：A
33、行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提醒学员 。 A停车，让货车先行
B鸣喇叭，从左侧加速绕行 C鸣喇叭，示意货车让行 答案：A
34、如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提醒学员 。 A减速慢行，因为可能有骑车人在车前穿行 B正常通行，因为左前方的骑自行车人会礼让 C从右侧超越前车 答案：A
35、在山区边连续下长坡时，教练员应提醒学员 ，利用行车制动器制动调节车速。 A挂高档 B挂抵挡 C挂空挡 答案：B
36、行车中突遇对方车辆强行占据自己的车道时，较好的处理方法是 。 A用灯光信号示意其让出车道 B立即停车
C尽可能让出车道 答案：C
37、在半封闭道路上行车，如图所示情况时，教练员应提醒学员 。
A提前减速，让行人行人先通行 B如果行人不停下来，在减速停车 C鸣喇叭警告，正常行驶 答案：A
38、行车中前方遇盲人横穿马路时，教练员应提醒学员 。 A降低车速，观察其动态 B鸣喇叭示意其让行 C加速，从盲人身后通过 答案：A
39、行车中遇前方并排多辆自行车时，教练员应提醒学员 。 A鸣喇叭示意其让行
B保持足够的安全间距，低速超越 C保持足够的安全间距，加速超越 答案：B
40、学习和研究教育心理学，找出合理且有意义的教育方法和教学方法，有利于 ，达至理想的教学效果。 A提高教育和教学的效率 B提高社会影响 C提高经济效益
答案：A
41、下列选项中， 是驾驶技能的外在表现。 A操作技能 B心智技能 C反映能力 答案：A
42、驾驶心智技能主要靠 形成。 A先天因素 B后天培养
C先天因素和后天培养 答案：C
43、能力是一个人个性心理特征的综合表现。能力的形成主要依赖于 。 A先天素质 B后天培养
C先天素质和后天培养 答案：C
44、学员操作动作的 ，是指肢体移动距离的长短或范围的大小 A幅度 B方向 C速度 答案：A
45、人的 是指其心理活动对一定事物的志向和集中。 A注意力 B情绪 C意志 答案：A
46、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适应放慢训练的进度，对学员 。
A多鼓励，耐心指导 B停止训练
C既不鼓励，也不批评 答案：A
47、学员在操作技能训练过程中，感知觉的控制作用通常会 。 A逐渐减弱 B逐渐增强 C没有变化 答案：B
48、在驾驶训练的初期，学员主要学习 。 A基本操作动作
B道路交通情况的处理方法 C道路考试的内容 答案：A
49、在道路上训练时，应根据学员的不同气质，制止 的学员，驾驶漫不经心，穿插绕行，任意改变行车路线。
A性情急躁
B稳重、踏实、反应较迟缓
C兴趣广泛、轻浮、不诚恳
答案：C
50、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行 ，以保证驾驶培训的实际有效学时。
A记分制
B计时制
C计天制
答案：B
51、现在训练通过交叉路口时，应根据学员的气质，制止 的学员争抢信号，强行通过。
A优柔寡断和缺乏自信心
B性情急躁。易冲动
C稳重、踏实、反应较迟缓
答案：B
52、在道路上训练时，应根据学员的不同气质，鼓励 的学员大胆操作，同时挺行其做好e防危准备。
A优柔寡断和缺乏自信心
B性情急躁，易冲动
C兴趣广泛、轻浮、不诚恳
答案：A
35《普通机动车驾驶员培训教学大纲》按照计时制的要求，将理论培训和实际操作培训的每个学时规定为
A45分钟
B60分钟
C90分钟
答案：B
54、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的理论培训时间每天不超过 。 A2个学时
B4个学时
C6个学时
答案：C
55、每个阶段的理论和实际操作教学项目全部完成后，应由 对学员进行阶段性考核。
A教练员
B驾培行业管理人员
C培训机构指定的考核人
答案：C
56、教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是 。
A让学员做好上课的准备
B让学员掌握授课的内容
C激发赏的学习兴趣
答案：C
57、教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是 。
A稳定学员的学习情绪
B激发学员的学习兴趣
C引导学员学习的自觉性
答案：C
58、在组织大路交通法律法规教学时，教练员适宜采用 ，规范教学程序。 A理论教学模式
B操作技能模式
C场地模式
答案：A
59、在实际操作训练中，教练员向学院示范动作的目的是让学员 。
A形成动作方向
B变化方向
C整合动作
答案：A
60、讲授教学法属于教练员和学员之间 性的教学方法
A讨论-总结
B传授-接受
C示范-练习
答案：B
61、演示教学的方法有助于培养学员的观察能力和 ，激发学员学习的兴趣，调动雪雁学习的主动性和积极性。
A动手能力
B操作能力
C思维能力
答案：C
62、示范教学方法按照操作技能的 ，遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。
A熟练程度
B形成规律
C学习进度
答案：B
63、学员调整外后视镜时，应保证能看到自身车体占镜面横向的。
A1/2
B1/3
C1/4
答案：C
64、正常行驶时，转向盘的规范握法是 。
A图
B图
C图
答案：A
65、驾驶训练中，教练员可让学员通过 来体会和判断“半联动点“。
A看离合器踏板抬起的高度
B听发动机声音的变化
C凭驻车制动器抖动的感觉
答案：B
66、离合器踏板的规范操作方法是 。
答案：B
67、加速踏板的规范操作方法是 。
答案：C
68；、制动踏板的规范操作是 。
答案：A
69、右图表示教练员提醒学员 的手势。
A注意
B慢速行驶
C按喇叭
答案：C
70、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通 场景，增强学员队教学内容的理解，这属于教学磁板 的特点
A教学互动性强
B场景组建灵活
C教学内容直观
答案;A
71《机动车驾驶员培训教学大纲》中的 教学项目的教学，适合采用教学模具教学。 A夜间驾驶
B车辆构造常识
C优先通行权与礼让
答案：B
72、教练员在编写教案时，主要通过 来确定 教学内容。
A分析教学对象
B选择教学对象
C选择教学手段
答案：A
73、教练员在授课时，对 ，是指根据教学内容的难易程度合理安排讲授进度。 A教学时间的分配
B教学手段的选择
C教学内容的的确定
答案：A
74、对一些复杂的驾驶动作，教练员应采取 得方法必要时教练员要反复示范，直至学员掌握要领。
A选择示范
B整体示范
C分解示范
答案：C
75、在进行“加速、换挡、减速“操作知道前，教练员应注意训练内容的内在逻辑关系，首先要向学员讲解并真确地示范 。
A制动踏板操作
B驻车制动操作
C加速踏板和离合器踏板的配合操作
答案：C
76、多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的 。
A马力
B进气量
C排气量
答案：C
77、水冷却系统中，冷却水的大小循环路线由 来控制。
A风扇
B节温器
C分水管
答案：B
78、客车转向盘的左右自由转动量最大不得超过 。
A10度
B15度
C20度
答案：B
79、液压制动系车辆制动性能变坏的主要原因包括 。
A制动踏板自由行程过
B液压制动系有空气
C制动总泵内无空气
答案：B
80、系三点式安全带时，应使肩部安全带斜过颈根部之间的位置，腰部安全带横过 ，斜跨胸前，并将带扣插入带扣锁中。
A腰部
B胸部
C髋部
答案：C
81、车辆制动时，左右车轮制动力分配不均匀容易造成 。
A侧滑
B跑偏
C转向能力丧失
答案：B
82、车辆制动时，前轮抱死容易出现 的现象。
A转向失控
B跑偏
C甩尾
答案：A
83、由驾驶员负责完成的车辆维护作业是
A日常维护
B换季维护
C一级维护
答案：A
84、车辆一级维护除日常维护作业外，以 为主
A检查、调整
B润滑、禁锢
C润滑、调整
答案：B
85、对车辆进行安全检视时，应尊循 的原则。
A从左前侧开始，逆时针绕车一周
B从右前侧开始，顺时针绕车一周
答案：A
86、属于柴油发动机产生的有害排放物的是 。
A碳氢化合物
B一氧化碳
C微粒物
答案：C
87、选择柴油的标号时，以当地最低使用温度率高于柴油的冷凝点为宜。
A1-2℃
B4-6℃
C8-10℃
88、发动机启动后保持低速运转，待水温升高至 时再起步，这样操作比较节能。 A20℃
B40℃
C60℃
答案：B
89、夜间开车，对面来车不及时变换远光灯，引起眩目时，应该， 。 A视线右移并减速行驶
B视线右移并加速行驶
C视线左移并减速行驶
答案：A
90、夜间同方向行驶的后车与前车距离行驶时，禁止开启 。
A远光灯
B近光灯
C示廊灯
答案：A
91、在结冰道路上行驶，遇前方有紧急情况时，驾驶员应当 。
A立即紧急制动
B立即猛打转向盘，绕开危险
C充分利用发动机的牵引阻力减速
答案：C
92、山区道路连续下坡路段，要充分利用 ，控制车速。
A发动机制动
B行车制动器制动
C主车制动器制动
答案：A
93、机动车准备驶离高速公路时，印在距离减速车道约 开启又转向灯，引起后方车辆的注意。
A100米
B500米
C1000米
答案：B
94、车辆高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应 。
A握紧转向盘
B抢挂抵挡
C拉驻车制动器
答案：A
95、交通事故现场抢救伤员需要搬动位置时，现场人员
A必须标记伤员的原始位置
B只需标记重伤员的原始位置
C必须标记伤员移动前后的位置
答案;A
96、训练中，教练员对于内向性格的学员应 。
A适当表扬，严厉批评
B加强基础动作的训练，磨练其耐心
C主动加强交流和理解，多表扬，少指责，增强其自信心
答案：C
97、车辆在一般道路上行驶因出现故障而停车检修时，应在车后至少 处放置危险警告标志。
A50米
|B100米
C150米
答案：A
98在实际操作训练的第一个环节，教练员首先要让学员 。
A模拟练习
B变化应用
C领会动作要领
答案：C
99、教练员在授课时进行 ，是激发学员对教学内容产生兴趣的过程。 A授课总结
B内容阐述
C内容导入
答案：C
100、根据《机动车驾驶培训机构资格条件》JT/T433的规定，教练车技术状况应符合GB7258的要求和JT/T198所规定的 车以上的技术条件。
A一级
B二级
C三级
答案：B
三、多项选择题
1、教练员是教育工作者，从事专业性的教学工作，具有与一般学历教育不同的特点，主要体现在 。
A教学对象层次多样化
B教学内容专业强
C教学过程的特殊性
D教学过程存在一定的风险性
答案：ABCD
2、驾驶培训教学过程要求严格，主要包括 。
A必须按照《教学大纲》的要求施教
B保证学员的实际培训时间
C每次学员训练结束后，对学员进行客观的评价
D每次培训结束后，如实填写《教学日志》
答案：ABCD
3、教练员的基本职责包括 。
A增强学员安全意识
B培养学员安全驾驶技能
C普及学员的安全知识
D培养有经营头脑的驾驶员
答案：ABC
4、教练员的义务主要包括 。
A尊重学员，服务学员
B按照教学大纲的要求组织教学
C规范教学，确保教学过程安全
D保证学员的有效学习时间
答案：ABC
5、作为一名合格的驾驶培训教练员，应具备的基本素质包括 。
A良好的道德品质
B扎实的专业知识
C良好的教学能力
D高度的社会责任感
答案：ＡＢＣＤ
６、教练员的职业行为规范主要包括 。
Ａ培养学员的安全意识和驾驶习惯
Ｂ诚实守信，服务学员
Ｃ文明教学，保证教学效果和质量
Ｄ努力学习，不断提高自身的教学能力
答案： ＡＢＣＤ
７、在教练场进行实际操作训练，前方遇凹凸不平的路面时，
教练员：减速，换抵挡
学员：教练，为什么要这样做啊？
教练员：你照此操作就行了，问那么多干什么！
学员：。。。。。（松加速踏板，踩离合器踏板，换挡）
教练员：你换几档了，教你多少次了，还出错，真笨！
根据上述资料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括 。
Ａ使学员更加紧张
Ｂ不利于学员及时纠正错误
Ｃ不利于学员理解操作的内涵
Ｄ机械地服从教练员的指令，不利于技术的进步
答案：ＡＢＣＤ
８、王教练在上午的驾驶训练结束后，约老朋友一块吃午饭。由于老朋友多年不见酒量很大的王教练陪老朋友喝了一瓶啤酒。饭后，王教练又马上参加对预约学员的训练。
根据上述材料，王教练的行为对教学产生的影响可能包括
Ａ误导学员对酒后驾车的认识
Ｂ少量饮酒不会影响教学
Ｃ教练起了负面的表率作用
Ｄ饮酒会影响教练的教学思路
答案：ＡＣＤ
９、制定《道路交通安全法》的目的是 ，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高同性效率。
Ａ维护道路交通秩序
Ｂ杜绝交通事故的发生
Ｃ预防和减少交通事故
Ｄ保护人身安全
答案：ＡＣＤ
１０、中华人民共和国境内的 都应当遵守《道路交通安全法》。
Ａ车辆驾驶人
Ｂ行人
Ｃ乘车人
Ｄ参与道路交通活动的单位和个人
答案：ＡＢＣＤ
１１、学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当 。
Ａ使用教练车
Ｂ有教练员随车指导
Ｃ按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行
Ｄ使用社会车辆
答案ＡＢＣ
１２、机动车驾驶人在实习期内不得 。
Ａ驾驶公共汽车、营运客车
Ｂ驾驶执行任务的工程救险车
Ｃ驾驶带牵引挂车的车辆
Ｄ上高速公路驾驶车辆
答案：ＡＢＣ
１３、图中 标志表示应当让他车先行。
答案：ＢＣＤ
１４、机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪等能见度小于５０米时，应该 。 Ａ开启雾灯。近光灯、示廊灯、前后位灯和危险报警闪光灯
Ｂ车速不得超过２０ｋｍ／ｈ
Ｃ与同车道前车保持１００米以上的距离
Ｄ从最近的出口尽快驶离高速公路
答案：ＡＢＤ
１５《中华人民共和国道路运输条例》具有非常重要的立法意义和现实意义，它 。 Ａ是我国第一部规范道路运输经营和管理行为的行政法规
Ｂ充分体现了以人为本。执政为民的思想
Ｃ建立和完善了道路运输市场准入，市场监管和市场有序的道路运输市场的形成和健康发展 答案：ＡＢＣＤ
１６、一天当中，教练员针对学员完成一个连续的教学过程之后，应当 。 Ａ如实填写《教学日志》
Ｂ让学员对填写的《教学日志》签字确认
Ｃ让培训机构制定的考核人对《教学日志》签字确认
Ｄ热爱让培训机构负责人对《教学日志》审核盖章
答案：ＡＢ
１７、机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为 。
Ａ普通机动车驾驶员培训
Ｂ机动车维修人员从业资格培训
Ｃ道路运输驾驶员从业资格培训
Ｄ机动车驾驶员培训教练场经营
答案：ＡＣＤ
１８、申请从事普通机动车驾驶员培训业务应当具备的条件包括 。
Ａ健全的培训机构和管理制度
Ｂ与培训业务相适应的教学人员
Ｃ与培训业务相适应的管理人员
Ｄ必要的教学车辆，以及教学施教、设备和场地
答案：ＡＢＣＤ
１９、机动车驾驶员培训机构应当建立学院档案，主要包括 。
Ａ《学员登记表》
Ｂ《教学日志》
Ｃ《培训记录》
Ｄ《结业证书》复印件
答案：ＡＢＣＤ
２０、机动车驾驶培训教练员 ，有县级以上道路运输管理机构\责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
Ａ未按照全国统一的教学大纲进行教学的
Ｂ填写《教学日志》、《培训记录》弄虚作假的
Ｃ未按照规定参加驾驶新知识，新技能再教育的
Ｄ存在索取、收受学员财物等不良行为的
答案：ＡＢＣＤ
２１、培养学员安全意识的主要途径是 。
Ａ增强学员的社会责任感
Ｂ进行安全知识教育
Ｃ培养良好的驾驶习惯
Ｄ提高其文化水平
答案：ＡＢＣ
２２、儿童参与交通时的危险因素是 。
Ａ好动，行为无常
Ｂ注意力通常集中在自己感兴趣的事物上
Ｃ身材矮小，容易落入盲区
Ｄ不能正确估计车速
答案：ＡＢＣＤ
２３、老年人参与道路交通的危险因素是 。
Ａ视力与听力均较差
Ｂ反应迟钝，行动缓慢
Ｃ常常错误估计车速
Ｄ不能正确估计安全间距
２４、行车中前方遇如图情况时，教练员应提醒学员 。
Ａ减速慢行
Ｂ保持足够的安全间距
Ｃ鸣喇叭示意骑自行车人让行
Ｄ确认安全后，从左侧超越
答案：ＡＢＣＤ
２５、车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提醒学员注意 。 Ａ观察交通信号灯，交通标志
Ｂ提前降低车速，打开左转向灯
Ｃ观察路口车辆和行人的动态
Ｄ及时选择正确的行驶路线
答案：ＡＢＣＤ
２６、车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提醒学员注意 。 Ａ降低车速，打开又转向灯
Ｂ及时选择正确的行驶路线
Ｃ观察路口和右后侧的交通情况
Ｄ观察交通信号灯，交通标志
答案：ＡＢＣＤ
２７、如图所示，乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员提醒学员 。 Ａ减速
Ｂ鸣喇叭
Ｃ靠右侧行驶
Ｄ靠中间行驶
答案：ＡＢＣ
２８、车辆行驶中遇如图所示的坡道时，应该考虑到 。
Ａ坡顶可能有停留的车辆
Ｂ坡顶可能会有其他意想不到的情况
Ｃ当前档位是否适合爬坡
Ｄ对向车道可能有来车
答案：ＡＢＣＤ
２９、在选择车速度时，必须考虑 等因素。
Ａ能见度和天气情况
Ｂ路面状况
Ｃ周边的交通情况
Ｄ自身的驾驶技能
答案：ＡＢＣＤ
３０、下列选项中， 容易使驾驶员产生疲劳驾驶。
Ａ患重感冒
Ｂ深夜驾驶
Ｃ饮食过饱
Ｄ睡眠不足
答案：ＡＢＣＤ
３１、改善学员驾驶态度的基本方法包括： 。
Ａ充分发挥学员的人性
Ｂ帮助学员发现问题，并给予激励和指导
Ｃ激发学员的学习兴趣
Ｄ帮助学员养成良好的习惯
答案：ＢＣＤ
３２、酒后驾车主要会影响驾驶员的 。
Ａ感知觉能力
Ｂ反应能力
Ｃ自我控制能力
Ｄ对交通状况鲁昂的判断能力
答案： ＡＢＣＤ
３３、行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时，教练员应提醒学员预见到儿童会 。
Ａ在信号灯刚发生变化时就开始横穿马路
Ｂ因为要等太久而闯红灯
Ｃ互相往车道上推挤
Ｄ突然追赶落入车道的玩具
答案ＡＢＣＤ
３４、教育心理学主要研究 。
Ａ受教育者的个性差异
Ｂ技能的形成及其规律
Ｃ受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
Ｄ受教育者道德品质的形成和培养
答案：ＡＢＣＤ
３５、外向性格学员的品特征通常变现为 。
Ａ办事谨慎，力求稳妥
Ｂ应变能力差。缺乏果断
Ｃ性格开朗，自信心强
Ｄ喜欢冒险、情绪波动大
答案：ＣＤ
３６、对学员心智技能的培养，包括 等心理素质训练
Ａ情绪控制力
Ｂ注意力和观察力
Ｃ感知能力
Ｄ意志力
答案：ＡＢＣＤ
３７、在驾驶培训教学中，不仅要注重培养学员的驾驶操作技能，还要注重培养学员良好的心理素质，即 的能力、
Ａ情绪控制
Ｂ观察交通情况
Ｃ分析交通情况
Ｄ判断和处理交通情况
答案：ＡＢＣＤ
３８、在驾驶培训中，教练员要培养学员的 。
Ａ车体感知能力
Ｂ车速感知能力
Ｃ道路感知能力
Ｄ车辆控制能力
答案：ＡＢＣＤ
３９、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆 的准确把握能力。
Ａ长度
Ｂ宽度
Ｃ高度
Ｄ速度
答案：ＡＢＣ
４０、《机动车驾驶员培训教学大纲》包括 。
Ａ普通机动车驾驶员培训教学大纲
Ｂ道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲
Ｃ教学日志
Ｄ机动车驾驶培训记录
答案：ＡＢＣ
４１、下列对《机动车驾驶员培训教学大纲》描述正确的是 。
Ａ以“安全第一，珍爱生命”为准则
Ｂ以“普及安全知识，提高驾驶员素质”为目标
Ｃ以“科技创新”为动力
Ｄ以“案例和情景教学”为手段
答案：ＡＢＣＤ
４２、《机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为三个阶段，第三阶段的教学表包括 。
Ａ了解常见事故的发生规律和预防措施
Ｂ了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法
Ｃ培养驾驶应变的能力
Ｄ能够独立驾驶车辆
答案：ＡＢＣＤ
４３《普通机动车驾驶员培训教学大纲》在每个阶段学习结束后，安排“综合驾驶及考核”的目的是 。
Ａ考核学员综合运用本阶段知识的能力
Ｂ为学员下一阶段的学习提供教学参考
Ｃ为驾驶培训机构提供审核依据
Ｄ对学员进行分阶段把关
答案：ＡＢＣＤ
一、 教练员的的职责
1 重点培养安全意识
2 普及安全行车知识
3 全面传授驾驶技能
二、 教练员的义务
1 领会教学大纲内涵，满足教学要求
2 保证学员学习时间，提高学员学习效率
3 规范教学，确保教学过程安全
4 尊重学员，创造和谐教学氛围
5 服务学员，满足学员学习要求
三、 常用的教学方法
1 讲授教学法
2 演示教学法
3 自学辅导教学法
4 讨论教学法
5 示范教学法
6 模拟教学法
7联系教学法
8训练与复习教学法
四、 如何选择教学方法
1 根据驾驶培训教学项目的特点进行选择
2 根据学员的学习特点进行选择
3 根据教练员自身的条件进行选择
4 根据教学项目的时间安排及教学设备等条件进行选择
五、 机动车驾驶员培训教学模式
1 理论教学模式
导入新课 讲解内容 总结练习
2 操作技能训练模式
讲解动作要领 动作示范 指导练习 训练讲评
3 模拟教学模式
教学准备 讲解动作要领 动作示范 指导练习 训练讲评
六、 教案的编写
1 教案编写的基本要求
⑴以教学大纲为依据。
⑵分单元编写教案。
⑶教案的繁简应适当。
⑷以服务教学、指导教学为根本准则。
⑸教学内容安排应科学、合理，遵循学员的学习规律。
2 教案的编写步骤
备课 教学过程设计 课后总结与分析
3 教案编写实例
①编写理论课教案（安全驾驶员的引路人第177页）
操作训练教案 （安全驾驶员的引路人第179页）
七、 驾驶员培训教学的基本原则
1 遵循教学的阶段性，有计划、有步骤进行
2 理论联系实际，理论培训与实际操作训练相结合
3 规范地讲解要领和示范动作
4合理安排训练的次数和时间，训练的方式多样化
5正确掌握训练的进度和训练的质量要求
6 充分发挥教练员的监督和检查作用
7 让学员知道每次训练的结果
八、 驾驶操作的规范化教学
1车辆的检查与维护
2规范化操作动作
3 操纵机构规范化操作
②编写实际