2016—2017学年度第一学期“在线课堂”工作计划
一、工作目标
在线课堂就是利用互联网的便捷特性与教育学习结合起来的一种新型教学模式。传统的学习模式，很受时间空间的限制，尤其是在偏远地区的学校，师资力量十分匮乏，在线课堂教育形式正好解决了这个问题，突出了学习时间的自由性，学习地点的自由性。这样极大的帮助了偏远地区的学生，解决的他们师资匮乏的问题。同时通过“在线课堂”，教学点的孩子，开上了一直无法开齐的音乐、美术、英语课程，在中心学校的老师教学下，唱上了哆来咪发唆，用五彩笔画出了自己的美术作品，学会了ABC 。
二、工作内容
在与接线的学校协商讨论后，我校安排两名专业教师，分别进行每周两节的英语和美术的教学。
1，课前准备：
（1）备好课
（2）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构
（3）了解学生原有的知识技能，他们的兴趣需要，学习新的知识有哪些困难，采取相应的措施
（4）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2，课堂上
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。
3，课后反思
由于上课的形式比较特殊，要与接线的老师多多沟通，根据学生的特点进行改进。
三、使用规范
1，授课教师每节课课前十分钟去班级做好准备，严格遵守“在线课堂”室的多媒体使用规范。
2，做好教育技术设备的维护和管理，确保教育技术设备可以正常使用。
“在线课堂”管理员：孙超群 2016年8月30日
2016—2017学年度第一学期“在线课堂”工作计划
一、工作目标
在线课堂就是利用互联网的便捷特性与教育学习结合起来的一种新型教学模式。传统的学习模式，很受时间空间的限制，尤其是在偏远地区的学校，师资力量十分匮乏，在线课堂教育形式正好解决了这个问题，突出了学习时间的自由性，学习地点的自由性。这样极大的帮助了偏远地区的学生，解决的他们师资匮乏的问题。同时通过“在线课堂”，教学点的孩子，开上了一直无法开齐的音乐、美术、英语课程，在中心学校的老师教学下，唱上了哆来咪发唆，用五彩笔画出了自己的美术作品，学会了ABC 。
二、工作内容
在与接线的学校协商讨论后，我校安排两名专业教师，分别进行每周两节的英语和美术的教学。
1，课前准备：
（1）备好课
（2）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构
（3）了解学生原有的知识技能，他们的兴趣需要，学习新的知识有哪些困难，采取相应的措施
（4）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2，课堂上
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。
3，课后反思
由于上课的形式比较特殊，要与接线的老师多多沟通，根据学生的特点进行改进。
三、使用规范
1，授课教师每节课课前十分钟去班级做好准备，严格遵守“在线课堂”室的多媒体使用规范。
2，做好教育技术设备的维护和管理，确保教育技术设备可以正常使用。
“在线课堂”管理员：孙超群 2016年8月30日