洪湖市2013-2014学年度第二学期期中文化素质检测
七年级语文试题
1.（2分）下列词语中加点的字注音完全正确的一项是 （ ）
A. 嗥鸣（áo） 宰割（zǎi） 怪诞（dàn） 重荷（hé） ．．．．
B. 木屐（jī） 嫉妒（jí） 炽痛（chì） 泥泞（nìnɡ） ．．．．C. 缠络（lòu） 抽屉（tì） 亘古（ɡènɡ） 骊歌（lí） ．．．．D. 讪笑（shàn） 哺育（fǔ） 踱步（duó） 污秽（shuì） ．．．．2.（2分）下列选项中没有错别字的一项是 ( ) A. 蝉脱 花圃 义愤填膺 杂乱无脏 B. 深邃 崎岖 惹人柱目 一反即往 C. 阻抑 屏嶂 锲而不舍 慷概淋漓 D. 踌躇 懊悔 锋芒毕露 妇孺皆知
3.（3分）加点成语使用不当的一项是 （ ）
A. 上课之前，教室里总是人声鼎沸。 ．．．．
B. 这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 ．．．．C. 恐怖分子沥尽心血，企图破坏奥运会顺利进行。 ．．．．
D. 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 ．．．．4.（3分）下列知识判断有误的一项是 （ ） A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，洪湖市的空气质量．．．．处于全国中上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“昆明冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词．．．．．．．．都是褒义词。
D．“4月5日是清明节，我们怀着崇敬的心情去烈士陵园扫墓。”句子的主干是“我们去扫墓”。
5.（2分）下列说法有误的一项是 （ ） A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。
B.《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。 C.莫泊桑是德国作家，代表作有《羊脂球》、《包法利夫人》。 D.都德是法国作家，《最后一课》是指韩麦尔先生上的最后一堂法语课。 6.（8分）“成长的烦恼”综合性学习
我们中学生正生活在孩童和成人的夹缝之中，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。 【感悟烦恼】：（2分）《爸爸的花儿落了》中英子六年来从没有迟到过一次，是因为 ；她毕业典礼时最难过的是 。
【化解烦恼】：（3分）明明的语文考砸了，他垂头丧气，请你以他奶奶的身份来劝说他： 【活动组织】：（3分）七（1）班组织“成长的烦恼”主题班会，你作为主持人，开场时你会说些什么话？请写一段开场白。（50字左右）
7.（8分）名句积累
①山际见来烟， 。 吴均《山中杂诗》 ② ，弹琴复长啸。 王维《竹里馆》 ③峨眉山月半轮秋， 。 李白《峨眉山月歌》 ④ ，凭君传语报平安。 岑参《逢入京使》 ⑤春潮带雨晚来急， 。 韦应物《滁州西涧》 ⑥ _______________，寒光照铁衣。 《木兰诗》
⑦雄兔脚扑朔，_________________。 《木兰诗》 ⑧一切都是 ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 《假如生活欺骗了你》
二、古诗文阅读（13分）
【甲】《木兰诗》 节选
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
【乙】孙权劝学 《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【丙】《伤仲永》 王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
8.（2分）对《木兰诗》理解有误的一项是 （ ）
A.“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。”，一问一答，道出木兰的心思。
B.木兰之所以叹息是因为天子征兵，父亲在被征之列，可父亲年老，家中又无长男，木兰代父从军，心不甘情不愿，无可奈何。
C.“东市买骏马„„”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具。 D.“旦辞爷娘去„„”八句以重复的句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。
9.（2分）下列加点的词解释有误的一项是 （ ）
A. 大兄何见事之晚乎 （认清，看清楚） B. 但当涉猎（ 粗略地阅读 ） ．．．
C. 即书诗四句 （ 写 ） D. 父异焉 （ 诧异 ） ．．10.（2分）下列“之”字用法不同的一项是 （ ） A. 大兄何见事之晚乎 B.传一乡秀才观之 C.借旁近与之 D.或以钱币乞之
11.（2分）下列对《孙权劝学》内容分析理解有误的一项是 （ ） A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。
B.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。
C.孙权开始以 “卿今当涂掌事，不可不学！”一语道破，向吕蒙指出学习的可能性。
D.从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。 12.（2分）方仲永“泯然众人矣”的原因是（用原文回答）：
13.（3分）翻译下面的句子。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
三、现代文阅读（29分）
（一）雨中听花语
①那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。
②那天的雨下得很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。 ③年轻时读过舒婷的诗：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”因此在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚、善于炫耀、张扬的花朵。
④可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信诗歌中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的凌霄花，竟是这样的普通而纤弱。
⑤很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹入心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子。雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。
⑥风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落……
⑦雨停了，花儿们慢慢地挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
⑧在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点一点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。
⑨我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发出别样的光辉！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。
⑩我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停地攀援，只是为了一种更高的向往与追求。
⑾走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……
（选自新浪博客，有改动）
14. （4分）文章题目“雨中听花语”有哪两层含义？
表层含义： 深层含义： 15. （2分）有人认为文章第③④段是多余的，对此你有何看法？
我的看法： 16. （4分）语句赏析。参考下面对例句的批注，给第⑦段画横线的句子写批注。
例句：雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹入心痛。
批注：运用比喻，把雨中凌霄花比作“在寒风中行进的女子”，生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态，表达了作者对它的同情。
我的批注： 17.（4分）文中第⑨段说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。”请结合文章说说凌霄花给“我”哪些启迪？
（二）餐桌上的谜底（15分）
①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地 （挪、走、跑）到邻居家门边。
③有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？” ④妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”
⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我 （支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。
⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。
⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。” ⑨是的，我知道了。 ⑩妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。 ⑾那年，我11岁。
18.（4分）第②段和第⑥段的横线上填入的词语，并说说选择的理由。
第②段处填 ，理由是 。
第⑥段处填 ，理由是 。 19.（3分）①-②段写 “我”小时候很馋，主要用了什么描写手法？请你创作，用神态描写突出表现一下“我”的馋样。
20.（3分）“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈是如何解答的？请品味母亲这种做法的妙处。
21.（3分）第⑩段写到“我哭了”，请你解读“我”为什么哭呢？
22.（2分）“餐桌上的谜底”到底是什么？读过全文，请你揭开谜底。
四、记叙文写作（50分）
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如自信、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。 题目：成长，需要 要求：（1）请先把题目补充完整。
（2）写记叙文，字数不少于600字。
（3）书写规范，文中不得出现真实的人名、校名。
洪湖市2013-2014学年度第二学期期中文化素质检测
七年级语文试题
1.（2分）下列词语中加点的字注音完全正确的一项是 （ ）
A. 嗥鸣（áo） 宰割（zǎi） 怪诞（dàn） 重荷（hé） ．．．．
B. 木屐（jī） 嫉妒（jí） 炽痛（chì） 泥泞（nìnɡ） ．．．．C. 缠络（lòu） 抽屉（tì） 亘古（ɡènɡ） 骊歌（lí） ．．．．D. 讪笑（shàn） 哺育（fǔ） 踱步（duó） 污秽（shuì） ．．．．2.（2分）下列选项中没有错别字的一项是 ( ) A. 蝉脱 花圃 义愤填膺 杂乱无脏 B. 深邃 崎岖 惹人柱目 一反即往 C. 阻抑 屏嶂 锲而不舍 慷概淋漓 D. 踌躇 懊悔 锋芒毕露 妇孺皆知
3.（3分）加点成语使用不当的一项是 （ ）
A. 上课之前，教室里总是人声鼎沸。 ．．．．
B. 这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 ．．．．C. 恐怖分子沥尽心血，企图破坏奥运会顺利进行。 ．．．．
D. 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 ．．．．4.（3分）下列知识判断有误的一项是 （ ） A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，洪湖市的空气质量．．．．处于全国中上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“昆明冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词．．．．．．．．都是褒义词。
D．“4月5日是清明节，我们怀着崇敬的心情去烈士陵园扫墓。”句子的主干是“我们去扫墓”。
5.（2分）下列说法有误的一项是 （ ） A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。
B.《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。 C.莫泊桑是德国作家，代表作有《羊脂球》、《包法利夫人》。 D.都德是法国作家，《最后一课》是指韩麦尔先生上的最后一堂法语课。 6.（8分）“成长的烦恼”综合性学习
我们中学生正生活在孩童和成人的夹缝之中，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。 【感悟烦恼】：（2分）《爸爸的花儿落了》中英子六年来从没有迟到过一次，是因为 ；她毕业典礼时最难过的是 。
【化解烦恼】：（3分）明明的语文考砸了，他垂头丧气，请你以他奶奶的身份来劝说他： 【活动组织】：（3分）七（1）班组织“成长的烦恼”主题班会，你作为主持人，开场时你会说些什么话？请写一段开场白。（50字左右）
7.（8分）名句积累
①山际见来烟， 。 吴均《山中杂诗》 ② ，弹琴复长啸。 王维《竹里馆》 ③峨眉山月半轮秋， 。 李白《峨眉山月歌》 ④ ，凭君传语报平安。 岑参《逢入京使》 ⑤春潮带雨晚来急， 。 韦应物《滁州西涧》 ⑥ _______________，寒光照铁衣。 《木兰诗》
⑦雄兔脚扑朔，_________________。 《木兰诗》 ⑧一切都是 ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 《假如生活欺骗了你》
二、古诗文阅读（13分）
【甲】《木兰诗》 节选
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
【乙】孙权劝学 《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【丙】《伤仲永》 王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
8.（2分）对《木兰诗》理解有误的一项是 （ ）
A.“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。”，一问一答，道出木兰的心思。
B.木兰之所以叹息是因为天子征兵，父亲在被征之列，可父亲年老，家中又无长男，木兰代父从军，心不甘情不愿，无可奈何。
C.“东市买骏马„„”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具。 D.“旦辞爷娘去„„”八句以重复的句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。
9.（2分）下列加点的词解释有误的一项是 （ ）
A. 大兄何见事之晚乎 （认清，看清楚） B. 但当涉猎（ 粗略地阅读 ） ．．．
C. 即书诗四句 （ 写 ） D. 父异焉 （ 诧异 ） ．．10.（2分）下列“之”字用法不同的一项是 （ ） A. 大兄何见事之晚乎 B.传一乡秀才观之 C.借旁近与之 D.或以钱币乞之
11.（2分）下列对《孙权劝学》内容分析理解有误的一项是 （ ） A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。
B.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。
C.孙权开始以 “卿今当涂掌事，不可不学！”一语道破，向吕蒙指出学习的可能性。
D.从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。 12.（2分）方仲永“泯然众人矣”的原因是（用原文回答）：
13.（3分）翻译下面的句子。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
三、现代文阅读（29分）
（一）雨中听花语
①那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。
②那天的雨下得很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。 ③年轻时读过舒婷的诗：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”因此在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚、善于炫耀、张扬的花朵。
④可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信诗歌中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的凌霄花，竟是这样的普通而纤弱。
⑤很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹入心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子。雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。
⑥风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落……
⑦雨停了，花儿们慢慢地挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
⑧在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点一点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。
⑨我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发出别样的光辉！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。
⑩我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停地攀援，只是为了一种更高的向往与追求。
⑾走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……
（选自新浪博客，有改动）
14. （4分）文章题目“雨中听花语”有哪两层含义？
表层含义： 深层含义： 15. （2分）有人认为文章第③④段是多余的，对此你有何看法？
我的看法： 16. （4分）语句赏析。参考下面对例句的批注，给第⑦段画横线的句子写批注。
例句：雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹入心痛。
批注：运用比喻，把雨中凌霄花比作“在寒风中行进的女子”，生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态，表达了作者对它的同情。
我的批注： 17.（4分）文中第⑨段说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。”请结合文章说说凌霄花给“我”哪些启迪？
（二）餐桌上的谜底（15分）
①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地 （挪、走、跑）到邻居家门边。
③有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？” ④妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”
⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我 （支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。
⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。
⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。” ⑨是的，我知道了。 ⑩妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。 ⑾那年，我11岁。
18.（4分）第②段和第⑥段的横线上填入的词语，并说说选择的理由。
第②段处填 ，理由是 。
第⑥段处填 ，理由是 。 19.（3分）①-②段写 “我”小时候很馋，主要用了什么描写手法？请你创作，用神态描写突出表现一下“我”的馋样。
20.（3分）“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈是如何解答的？请品味母亲这种做法的妙处。
21.（3分）第⑩段写到“我哭了”，请你解读“我”为什么哭呢？
22.（2分）“餐桌上的谜底”到底是什么？读过全文，请你揭开谜底。
四、记叙文写作（50分）
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如自信、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。 题目：成长，需要 要求：（1）请先把题目补充完整。
（2）写记叙文，字数不少于600字。
（3）书写规范，文中不得出现真实的人名、校名。