最新(2015)八年级物理下册基础知识复习提纲
第七章力 第一节力
一 、力
1、概念：力是物体对物体的作用。 2、符号：F
3、单位：，单位符号：，托起两个鸡蛋所用的力大约是1N. 二 、力的作用效果
2、塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。 3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 4
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大, 弹簧的伸长量就越 大 。 物体发生弹性形变时：物体的弹性有一定的限度。 在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 。 二、弹簧测力计
1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 2、构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
3
第三节 重力
一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 重力 ，用字母 G 表示。 地球附近的所有物体都受到 重力 的作用。 二、重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
G
2、 = g 或 G = m g
m
3、g = 9.8 N/kg为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
三、重力的方向：重力的方向竖直向下。
重力方向竖直向下的应用：铅垂线 水平仪
四、重心：质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
一、阻力对物体运动的影响 伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，是因为受到了阻力的作用。 二、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或匀速直线运动 状态。 定律解读 1．“一切”适用于所有物体。 2． 3．“总”一直、不变。 4．, 原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速
5．用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 6的原因。
三、惯性
惯性 。 惯性概念解读
1．惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2．惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 3．惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。 4. 跟物体的运动情况无关。
第二节 二力平衡
一、力的平衡：
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 二、二力平衡的条件：
作用在 同一物体 上的两个力，如果 大小相等 、 方向相反 ，并且在 同
一条直线上，这两个力就彼此平衡。
（简记：同体、等大、反向、共线。）
平衡力——运动状态不改变
如，一个物体只受拉力和重力作用时。静止：F=G 匀速向上：F=G 匀速向下：F=G
三、二力平衡条件的应用：
已知物体状态求重力大小；已知物体受力求重力大小；已知拉力大小求重力大小；已知物体受力可知物体运动状态。
第三节 摩擦力
一、摩擦力（F 摩）
1动的力，这个力叫滑动 摩擦力 。
2、摩擦力产生条件：a. 两个物体接触且有压力；b. c. 接触面不光滑。
3．摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反 二、影响滑动摩擦力大小的因素：
1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的 三、摩擦的利用和防止
1、增大有益摩擦的方法：
(1) 增大压力；(2)事例 ：
① ② 拔河时用力握绳子；③ 冬天在结冰的路面上撒沙；④ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹； ⑥ 上单杠，手上摸镁粉。
2（1(3)用滚动代替滑动；(4)使两个相互接触的表面隔开(例如打油事例：
① 滑雪板底面做的很光滑；③ 机器转动的部分加滚动轴承；④ 加
润滑油；⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
第九章 压强
第一节 压强
一、压强
2、压力的作用效果
压力的作用效果与 压力大小 有关。受力面积一定时， 压力 越大，压力的作用效果越明显。 压力的作用效果与 受力面积 有关。压力一定时，受力面积 越大，压力的作用效果越明显。 3、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式：
p =
压强的单位：国际单位：帕斯卡 物理意义：1 Pa表示物体在1 m2三、减小或增大压强
1．减小压强可以减小2．增大压强可以增大第二节 一、液体压强的特点
1．液体对容器底部和侧壁有
2 3．同种液体内部压强，深度越
4 二、液体压强的大小
液面下深度为
说明液体内部的压强与有关。 三、连通器
1．定义：上端开口、下端连通的容器叫做
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
3．应用：①水位计 ②自来水供水系统 ③船闸是利用连通器原理工作的，是最大的连通器。
第三节 大气压强
一、大气压强的存在
实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。 著名实验：马德堡半球实验
二、大气压的测量
1、托里拆利实验 2、大气压的数值
标准大气压
P 0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105Pa
3、气压计：常用的有：水银气压计 、金属盒气压计（无液气压计） 三、大气压的变化
大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律：
在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。 四、大气压的应用
人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等
第四节 流体压强与流速的关系
一、流体压强与流速的关系
1、流体：气体和液体都具有流动性，统称为2、液体流速的位置，压强。 3
二、飞机的升力（
P 45
）
第十章 浮力
第一节 浮力
一、浮力（F 浮
1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 2．符号：F 浮
3．用弹簧测力计测浮力：F 浮 =G －F
4．浮力的方向：竖直向上
5．浮力的施力物体：液体
6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 2、浮力是液体对物体的压力的合力。
F 浮=F 向上+F 向下
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法 2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
第二节 阿基米德原理
一、阿基米德原理
1 2．数学表达式：F 浮=G 排 3．用于计算的导出式：
F 浮=G 排=m 排g =ρ液gV 排
4．适用范围：液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1．区分：浸没、浸入、浸在、没入；
2.
F 浮=ρ液gV 排。 ρ液------
V
3.
F 浮=ρ液gV 排——
表明浮力大小只和
有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及
物体的浮沉条件及应用
一、
1．浮力与重力的关系
上浮： F 浮＞G 悬浮：F 浮 = G 下沉： F 浮＜G 漂浮：F 浮 = G
2．物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：F 浮＝ρ液g V 排 ； 重力：G ＝ρ物g V 物
F 浮＞ G 上浮： ρ液＞ ρ物
F 浮= G 悬浮： ρ液 = ρ物 F 浮＜ G 下沉： ρ液＜ρ物 F 浮= G 漂浮： ρ液＞ρ物
3．浮沉条件的讨论
（1）上浮和下沉是不平衡态；
悬浮和漂浮是平衡（静止）态 （2）上浮、下沉和悬浮：V 排=V ； 漂浮：V 排＜V
（3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物比较
二、浮力的应用
1、我国古代对浮力的应用
独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。
2、现代应用
轮 船
（1
（2）排水量（m 排）： 轮船满载时排开水的质量：
F 浮= m 排g 则F 浮=G ∴
m 船+m 排
潜水艇
（1 （2 三、注意区分一些容易混淆的概念
1．上浮、漂浮、悬浮； 2．物重G 与视重G 视；
3．物重G 与物体排开的液重G 排液；
4．物体质量m 与物体排开液体的质量m 排； 5．物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；
6．物体的体积V 物、物体排开液体积V 排、物体露出液面的体积V 露。
压轴50题
1．2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔
连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在
空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ） A. 邓卓翔和地球 B. 足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气
2．体重为490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ） A. 等于490N ，方向竖直向下 B. 等于490N ，方向竖直向上 C. 大于490N ，方向竖直向下 D. 小于490N ，方向竖直向上
3．把一个重为 2 牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F 1、F 2 , 则 （ ）
A Fl 可能小于F 2 B Fl 可能等于 F 2 C Fl 一定等于F 2 D F1 一定大于 F 2
4
下列说法正确的是（
）
A ．沿杆子 B ．垂直于杆子
C ．竖直向上 D 5．如图（甲）所示，物体甲重30N ，被50N 墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重力F 乙和物体乙受到的摩擦力f 乙分别是（ ）
A ．f 甲=30N，f 乙=60N B ．f 甲=30NC ．f 甲=50N，f 乙=60N D ．f 甲=50N6．体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛．人同时匀速向上爬，则（ ）
A. 小强受杆的摩擦力小于他受的重力 C. 小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同 D. 小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相反
7．如图所示实验装置，甲重16N ，乙重，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（ A.16N B.12N C.28N 8．此时它受到的水平拉力为0.5N ，若把拉力增大到0.8N 受到的合力为（ ）
A.1.3N B.0.8N D. 0N
9．有两个鸡蛋, ） A. B. ,
C. D. 两个鸡蛋都转了一会儿, 然后同时停止
10．挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用. 当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的（ ） A ．“3”的位置 B ．“6”的位置 C ．“9”的位置 D ．“12"的位置 11．关于平衡力, 下列说法正确的是（ ） A. 物体只有静止时受到的力才是平衡力
B. 作用在一条直线上的两力, 大小相等, 这两个力一定是平衡力 C. 物体在平衡力的作用下, 处于静止状态或匀速直线运动状态 D. 物体受到的拉力和重力大小相等, 这两个力一定平衡
12. 小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N 与木块M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力与压力的关系。先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着木块M 在N 上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M 所受滑动摩擦力为f 甲；然后再将N 支起，仍然用弹簧测力
计拉着木块M 沿N 斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M 所受滑动摩擦力为f 乙。请你判断这两种情况下，木块M 受到的滑动摩擦力大小关系是（ ）
A ．f 甲 ＞ f 乙 B ．f 甲 ＜ f 乙 C ．f 甲 = f 乙 D ．f 甲 ≤f 乙.
13. 同学们在学习“运动和力”的关系时，了解到“物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关”，物体运动越快，受到的空气的阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况，并讨论了篮球从抛出到落回到地面过程中的受力情况，下面看法正确的是（ ）
A ．刚抛出时篮球受到的合力最小 B ．上升过程中篮球受到的合力逐渐增大 C ．上升过程中篮球受到的合力逐渐减小 D 14. 图中，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的术箱做匀速直线运动。（ ） A. 在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力
B. 水箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力 C. 木箱受到的合力等于零
D. 木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力
15.2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F 1之间的关系是（ ） A. F1 >F2 B. F1 =F2 C. F1
16. 质量为M F 作用在物体上，使它匀速向上运动，则F 为（ ）
A ．mg B ．2mg C ．0 D ．无法确定17. 如图所示，升降机以1m ／s 500N ．下列说法正确的是（ ）
A 500N
B ．升降机以1．5m ／s 500N C ．升降机以2m ／s 500N D ．升降机以1m ／s 500N
18. 如图所示, , 如按图中阴影部分切掉并取走, 则剩余 ）
19. 高度相同的实心圆柱体A 、正方体B 和长方体C 铁块如图放在水平桌面上. 已知正方体铁块最重, 长方体铁块底面积最小. 针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题, 下列判断正确的是（ ） A. 实心圆柱体对桌面的压强最大 B. 正方体铁块对桌面的压强最大 C. 长方体铁块对桌面的压强最大 D. 三铁块对桌面的压强一样大
20. 如右图所示, 一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）, 若将杯子倒过来（图乙）, 则（ ）
Ａ. 杯子对桌面的压强不变 Ｂ. 杯子对桌面的压强变大 Ｃ. 水对杯底的压强不变 Ｄ. 水对杯底的压强变小 21. 如图所示, 甲. 乙两支完全相同的试管, 分别装有质量相等的液体, 甲试管竖直放置, 乙试管倾斜放置, 两试管液面相平, 设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙, 则（ ） A.P 甲
P乙 D. 条件不足, 无法判断
22. 两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（ ）
Ａ.P 甲＞P 乙 Ｂ.P 乙＞P 甲 Ｃ.P 甲=P乙 Ｄ. 无法判断 23. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面如图所示, 两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为P A 和盖的压力分别为F A 和F B ，则( )
A. PA ＞P B F A ＞F B B. PA ＜P B F A =FB C. PA =PB F A ＜F B D. PA ＜P B F A ＞F B 24. 如图所示, 甲、, , 可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（ ） A. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分 D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分
25. 如图装有水的容器放置在水平桌面上, 液体压强的说法正确的是（ ）
A.a 点所受的压强是20Pa B.b 200Pa C.a 1：4 D.b
4
：
5
26.
）
A. 甲图试管内水沸腾后, 撤掉酒精灯, 向外拉动注射器活塞, 水又沸腾了, 说明水的沸点与气压有关 B. 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来, 是因为重力与大气压力彼此平衡
C. 丙图所示的托里拆利实验中, 若有空气进入玻璃管内, 则测出的大气压强值比实际值偏小 D. 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
27. 如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A 、金属块B 按不同的方式放入水中，待A 、B 静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（ ）
A.P 甲>P乙>P 丙 B.P 甲=P乙>P丙 C.P 甲
28. 下列图象中正确表示大气压与高度的关系的是（ ）
29. 试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P ，大气压为P 0，则满足P ＜P 0的是（ ）
8所示。输 ）
A. 在水平方向上受到动力和阻力的作用,
B.
C. , 三力平衡
D. 轿车对地面的压强计算：
34, 分析它们所受的浮力, 错误的是（ ）
A.
B.
C.
D.
35.
如图所示
,
,
现沿虚线将下部分截去,
则剩下的
部分将（ ）A. 上浮一些 B. 静止不动 C. 下沉一些 D. 无法确定
36. 如图，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用
弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与
容器中的水面相平. 此过程中弹簧测力计的示数（ ）
A. 逐渐减小到零 B. 先减小后增大
C. 始终保持不变 D. 逐渐增大
37. 把重5N 、体积为0.4dm 3的物体投入水中, 若不计水的阻力, 当物体静止时, 下列说
法中正确的是(g取10N ／kg) （ ）
A. 物体漂浮,F 浮＝5N B. 物体漂浮,F 浮＝4N C. 物体悬浮,F 浮＝5N D. 物体沉底,F 浮＝4N
38. 装有液体的甲、乙两烧杯，如图所示放入两个完全相同的物体，当物体静
止后两烧杯中液面恰好相平. 液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P 甲，、P 乙，
液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙，则对它们的判断正确的是（ ）
A. P甲＞P 乙，F 甲＝F 乙 B. P甲＝P 乙，F 甲＞F 乙
C. P甲＝P 乙，F 甲＜F 乙 D. P甲＜P 乙，F 甲＝F 乙
39. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时, 将重为100g 的物体放入盛满水的盆中, 有90g 水溢出, 则（ ）
A. B. 物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
40. 如图甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满) ，用细线扎紧袋口，用弹簧测
力计测得其所受重力为9N ；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙
所示，当弹簧测力计示数为6N 时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和
细线的重) （ ）
A ．比烧杯中的水面高 B ．比烧杯中的水面低
C ．与烧杯中的水面相平 D ．高低无法判断
41. 钢绳拉力随时间t 变化的图像，若不计水的摩擦力，则可算出
该石料的密摩为(g=10N/㎏) （ ）
A. 1. 6×103kg ／m 3 B. 2 .3×103㎏／m 3
C. 2. 8×l03㎏／m 3 D .3 .2×103㎏／m 3
42. 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关
系。
正确的是（ ）
A ．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重
B
C
D
43. , 放在盛有水的烧杯中, 发现它漂浮在水面上, , 金属箔沉入水底, 比较前后两种情况, 下列说法正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
44. , 那么对于漂浮在水面上的某艘船来说, 它所受的重力和吃水深度（吃水深, 下列说法中正确的是（ ）
A. , 船的吃水深度也不变 B. 船受到的重力减小, 船的吃水深度也减小
C. 船受到的重力减小, 船的吃水深度不变 D. 船受到的重力不变, 船的吃水深度减小
45. 下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明, 对其解释不正确的是（ ）
A. 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计, 铜笔头向下是为了降低重心, 增加稳定性
B. 乙图是制作的水气压计, 试管口的塞子要多打孔与大气相通
C. 丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力, 实现沉与浮
D. 丁图是一个冷热水混合淋浴器, 它利用了伯努利原理
46．如图所示, 一个斜柱状容器内盛有一定量的水, 水面浮着一个重为5N 的球. 如果把
球取出, 则水对容器底部压力的减少值（ ）
A ．大于5N B ．等于5N
C ．小于5N C ．与球的体积大小有关
47. 将一实心物体先后投入足量的水和酒精中, 物体静止时, 所受浮力分别为6N 和5N,
判定物体在水、酒精中的浮沉状态可能是（ρ酒=0.8×103kg/m3）( )
A. 在水中漂浮, 在酒精中漂浮 B. 在水中漂浮, 在酒精中沉底
C. 在水中悬浮, 在酒精中漂浮 D. 在水中沉底, 在酒精中沉底
48. 一正方体物块放在密度可改变的盐水中, 能漂浮在液面上或悬浮在盐水中, 物块底面与液面保持平行, 底面到液面的距离为h , 盐水的密度为ρ. 下列关于ρ与h 的关系图象中, 可能正确的是（ ）
49. 随着全球气候变暖, 漂浮于海面的冰山正逐渐熔化. 小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化, 就将一块冰放入浓盐水中, 冰处于漂浮状态,
A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 50. 平木板匀速滑动，离随时间变化的图像。下列说法正确的是 （ A. 木块两次的速度一样大
B. 木块第1次受到的拉力较大
C. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
D. 两次拉力对木块做的功一样多
答案：44.C45.B46.B47.B48.D49.B 50C
初二物理试卷
注意事项：
124分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟．
2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合．
3．答客观题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题．
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效，
第I 卷 （选择题共24分）
一、单项选择题（每题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．请选
择正确答案并将其答在答题卡相应位置上．
1．下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是
A ．质量 B ．密度 C ．体积 D ．温度
2．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是
A ．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B ．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上
C ．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D ．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
3．以下接近50g 的物体可能是
A ．一粒细沙子
C ．一只鸡蛋 B ．一头大象 D ．一只足球
4．小明在学习了“
A ．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B
C
D ．电子的尺度比原子的尺度大
56N 拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
A ．0N B ．3N C ．6N D ．12N
6
7．你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是
A ．伞面被向下压
B ．伞上方的空气流速大于下方
C ．伞上方的空气流速等于下方
D ．伞上方的空气流速小于下方
8
．我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练．如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片，
当飞机飞回航母后
A ．航母将浮起一些，所受浮力减小
B ．航母将沉下一些，所受浮力增大
C ．航母将沉下一些，所受浮力减小
D ．航母始终漂浮，所受浮力不变
9．下列关于运动和力的说法中，正确的是
A ．用力拉物体，物体运动；撤去拉力，物体停下来，所以力是维持物体运动的原因
B ．摩擦力有时也可以成为物体运动的动力
C ．在平衡力的作用下，物体一定处于匀速直线运动状态
D ．人跑得越快就越难停下来，所以速度越大惯性就越大
10．下列关于吊在天花板下的电灯的说法中．正确的是
A ．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力
B ．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对平衡力
C D 11
12（铝球对容器底部有压力）已>p铁>p铝>p水>p木．则下列判断正确的是
A
B m 铝>m铁>m铜>m木
C F 铜>F木>F铁>F铝
D ．四个小球的重力关系是：G 铝>G铁>G木>G铜
第Ⅱ卷 （非选择题共76分）
二、填空题（每空1分，共26分）请将结果填入答题卷相应的位置上．
13．把鸭蛋放在盐水中一段时间，鸭蛋就变咸了，这说明分子在不停地做缩，说明分子间存在着相互作用的 ▲ 力．
14．丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程
中 ▲
电子．若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现
验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是 ▲ ．若
将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙
所示，则此带电小球带 ▲ 电．
15．宇宙大爆炸理论认为，宇宙起始于一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度则 ▲ （选填“上升”、“不变”或“下降”），到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至 ▲ 和行星等．
16．暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，这是风力使小树发生了舞，这是风力使树叶的 ▲ 发生了改变；狂风具有 ▲ 能，被吹弯了腰的小树具有 ▲ 能．17．新鲜鸡蛋放人清水中会下沉，这是因为鸡蛋受到的浮力 ▲ 它的重力；在清水中放入适量的盐，一段时间后，鸡蛋会上浮，这是用改变 ▲ 的方法来改变物体的沉浮；通过向水舱中充水或者从水舱中排水可以实现下沉和上浮，这是通过改变 ▲沉浮．
18．如图所示是某同学研究液体密度时，绘制的甲、乙两种液体
的质量m 与体积y 的关系图像，由图像可知，甲液体的密度
为 ▲ g/cm3；乙液体的密度为 ▲ g/cm3．汽油的质量
与体积关系图像应在 ▲ 区（选填“I ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”
19．汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过增大机器的轴承中加入润滑油的目的是 ▲ 摩擦．
20．如图甲所示，完全相同的木块A 和B
面上，在12N 的水平拉力F 1作用下，A 一起作匀速
直线运动，此时木块B 所受的摩擦力为N ；
若将A 、B F 2推A 使它们一起作匀速直线运动（如图乙所示），则推力F 2＝ ▲ N ．
21
(1)的作用效果跟力的
(2) ▲ ．
(3)
桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续
向前运动，这是由于瓶和水有 ▲ 的缘故．
(4)如图所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明： ▲ ．
三．作图与实验题（本题共9小题，共50分，解答28、29题时应有解题过程）
22．（6分）
(1)如图所示，足球队员已将足球踢向空中，请在图中画出足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受
力示意图（不计空气阻力）．
(2)如图所示，物体所受的重力为3牛，作用在物体上的水平力为6牛，请在图中画出墙面受到的压力并标出其大小．
(3)如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．
23．（5分）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：
(1)把天平放在
，将游码移至零刻度处，然后调节
(2)接下来进行以下3项操作：
A ．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m 1；
B ．将待测老醋倒人烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量2C 以上操作的正确顺序是： ▲ （填字母代号）．
(3)由图可得老醋的体积为3，老醋的密度是 3．
24．（5V ）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值． (1)实验时，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 ▲ ．
(2)
数F L ，
则大气压的值可表示为p ＝ ▲ ．
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值会因此而（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm 2和2 cm2，若弹簧测力计量程为10Ⅳ，实验时应选用 ▲ （选填“甲”或“乙”）注射器，理由是 ▲ ．
25．（6分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．
(1)图a 的探究方案中研究对象是小卡片（重力可忽略
不计），图b 的探究方案中研究对象是 ▲ ；
(2)小明选择了图a 所示的探究方案。他将系于小卡 片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就
在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的 ▲
和 ▲ 对物体平衡的影响；
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后
再松手，这样做的目的是用于探究不在 ▲
上的两个力对物体平衡的影响．
(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什
么？ ▲ ．
26．（7
(1)观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图甲所示：
根据图甲(a)和(b) ▲ （选填“有关”或“无关”）． 根据图甲 ▲
根据图甲(c)和(d)
▲ 有关．
(2)(a)、(b)、(c)所
①分析比较实验序号1、2和3可验证 ▲ 的猜想是正确的（选填“小明”、“小红”或“小华”），而且可以得出：当液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大．
②分析比较实验序号 ▲ 可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深
度相同时， ▲ ．
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是：液体的 ▲ 时，液体内部压强相同．
27．（4分）小明帮爷爷浇菜园．他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关，于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究．
(1)
(2)实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的
拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的
曲线，如右图所示．(p水＝1.0×103kg/m3，取g ＝10N/ kg) 分析图象可知：①曲线（选填“a ”或“b ”）描
述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况，②该金属圆
柱体所受的重力为 ▲ N ，金属圆柱体的密度为 kg/m3．
28．（6分）如图小王同学双脚与地面的接触面积为
10－2m 2，请根据图中表示的几种情形下的压强数值估算：
(1)小王同学的重力．
(2)
(3)小王同学背着重力为
平地面的压强．
29．（6
5cm ，待木块静止时，从杯中溢
出75g
(1)木块受到的浮力；
(2)木块排开水的体积；
(3)木块的密度；(g＝10N/Kg)
30．（5分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：(1)喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了，由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 ▲ 和温度有关．
【设计并进行试验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示：
②从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强 ▲ （选填“增
大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱
上升到a 处位置（如图乙所示）．
③接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b 处的大致位置；
【实验拓展】
▲ （选填“相同”或“不同”）．理由是 ▲ ．
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最新(2015)八年级物理下册基础知识复习提纲
第七章力 第一节力
一 、力
1、概念：力是物体对物体的作用。 2、符号：F
3、单位：，单位符号：，托起两个鸡蛋所用的力大约是1N. 二 、力的作用效果
2、塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。 3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 4
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大, 弹簧的伸长量就越 大 。 物体发生弹性形变时：物体的弹性有一定的限度。 在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 。 二、弹簧测力计
1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 2、构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
3
第三节 重力
一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 重力 ，用字母 G 表示。 地球附近的所有物体都受到 重力 的作用。 二、重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
G
2、 = g 或 G = m g
m
3、g = 9.8 N/kg为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
三、重力的方向：重力的方向竖直向下。
重力方向竖直向下的应用：铅垂线 水平仪
四、重心：质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
一、阻力对物体运动的影响 伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，是因为受到了阻力的作用。 二、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或匀速直线运动 状态。 定律解读 1．“一切”适用于所有物体。 2． 3．“总”一直、不变。 4．, 原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速
5．用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 6的原因。
三、惯性
惯性 。 惯性概念解读
1．惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2．惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 3．惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。 4. 跟物体的运动情况无关。
第二节 二力平衡
一、力的平衡：
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 二、二力平衡的条件：
作用在 同一物体 上的两个力，如果 大小相等 、 方向相反 ，并且在 同
一条直线上，这两个力就彼此平衡。
（简记：同体、等大、反向、共线。）
平衡力——运动状态不改变
如，一个物体只受拉力和重力作用时。静止：F=G 匀速向上：F=G 匀速向下：F=G
三、二力平衡条件的应用：
已知物体状态求重力大小；已知物体受力求重力大小；已知拉力大小求重力大小；已知物体受力可知物体运动状态。
第三节 摩擦力
一、摩擦力（F 摩）
1动的力，这个力叫滑动 摩擦力 。
2、摩擦力产生条件：a. 两个物体接触且有压力；b. c. 接触面不光滑。
3．摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反 二、影响滑动摩擦力大小的因素：
1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的 三、摩擦的利用和防止
1、增大有益摩擦的方法：
(1) 增大压力；(2)事例 ：
① ② 拔河时用力握绳子；③ 冬天在结冰的路面上撒沙；④ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹； ⑥ 上单杠，手上摸镁粉。
2（1(3)用滚动代替滑动；(4)使两个相互接触的表面隔开(例如打油事例：
① 滑雪板底面做的很光滑；③ 机器转动的部分加滚动轴承；④ 加
润滑油；⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
第九章 压强
第一节 压强
一、压强
2、压力的作用效果
压力的作用效果与 压力大小 有关。受力面积一定时， 压力 越大，压力的作用效果越明显。 压力的作用效果与 受力面积 有关。压力一定时，受力面积 越大，压力的作用效果越明显。 3、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式：
p =
压强的单位：国际单位：帕斯卡 物理意义：1 Pa表示物体在1 m2三、减小或增大压强
1．减小压强可以减小2．增大压强可以增大第二节 一、液体压强的特点
1．液体对容器底部和侧壁有
2 3．同种液体内部压强，深度越
4 二、液体压强的大小
液面下深度为
说明液体内部的压强与有关。 三、连通器
1．定义：上端开口、下端连通的容器叫做
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
3．应用：①水位计 ②自来水供水系统 ③船闸是利用连通器原理工作的，是最大的连通器。
第三节 大气压强
一、大气压强的存在
实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。 著名实验：马德堡半球实验
二、大气压的测量
1、托里拆利实验 2、大气压的数值
标准大气压
P 0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105Pa
3、气压计：常用的有：水银气压计 、金属盒气压计（无液气压计） 三、大气压的变化
大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律：
在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。 四、大气压的应用
人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等
第四节 流体压强与流速的关系
一、流体压强与流速的关系
1、流体：气体和液体都具有流动性，统称为2、液体流速的位置，压强。 3
二、飞机的升力（
P 45
）
第十章 浮力
第一节 浮力
一、浮力（F 浮
1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 2．符号：F 浮
3．用弹簧测力计测浮力：F 浮 =G －F
4．浮力的方向：竖直向上
5．浮力的施力物体：液体
6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 2、浮力是液体对物体的压力的合力。
F 浮=F 向上+F 向下
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法 2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
第二节 阿基米德原理
一、阿基米德原理
1 2．数学表达式：F 浮=G 排 3．用于计算的导出式：
F 浮=G 排=m 排g =ρ液gV 排
4．适用范围：液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1．区分：浸没、浸入、浸在、没入；
2.
F 浮=ρ液gV 排。 ρ液------
V
3.
F 浮=ρ液gV 排——
表明浮力大小只和
有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及
物体的浮沉条件及应用
一、
1．浮力与重力的关系
上浮： F 浮＞G 悬浮：F 浮 = G 下沉： F 浮＜G 漂浮：F 浮 = G
2．物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：F 浮＝ρ液g V 排 ； 重力：G ＝ρ物g V 物
F 浮＞ G 上浮： ρ液＞ ρ物
F 浮= G 悬浮： ρ液 = ρ物 F 浮＜ G 下沉： ρ液＜ρ物 F 浮= G 漂浮： ρ液＞ρ物
3．浮沉条件的讨论
（1）上浮和下沉是不平衡态；
悬浮和漂浮是平衡（静止）态 （2）上浮、下沉和悬浮：V 排=V ； 漂浮：V 排＜V
（3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物比较
二、浮力的应用
1、我国古代对浮力的应用
独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。
2、现代应用
轮 船
（1
（2）排水量（m 排）： 轮船满载时排开水的质量：
F 浮= m 排g 则F 浮=G ∴
m 船+m 排
潜水艇
（1 （2 三、注意区分一些容易混淆的概念
1．上浮、漂浮、悬浮； 2．物重G 与视重G 视；
3．物重G 与物体排开的液重G 排液；
4．物体质量m 与物体排开液体的质量m 排； 5．物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；
6．物体的体积V 物、物体排开液体积V 排、物体露出液面的体积V 露。
压轴50题
1．2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔
连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在
空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ） A. 邓卓翔和地球 B. 足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气
2．体重为490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ） A. 等于490N ，方向竖直向下 B. 等于490N ，方向竖直向上 C. 大于490N ，方向竖直向下 D. 小于490N ，方向竖直向上
3．把一个重为 2 牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F 1、F 2 , 则 （ ）
A Fl 可能小于F 2 B Fl 可能等于 F 2 C Fl 一定等于F 2 D F1 一定大于 F 2
4
下列说法正确的是（
）
A ．沿杆子 B ．垂直于杆子
C ．竖直向上 D 5．如图（甲）所示，物体甲重30N ，被50N 墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重力F 乙和物体乙受到的摩擦力f 乙分别是（ ）
A ．f 甲=30N，f 乙=60N B ．f 甲=30NC ．f 甲=50N，f 乙=60N D ．f 甲=50N6．体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛．人同时匀速向上爬，则（ ）
A. 小强受杆的摩擦力小于他受的重力 C. 小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同 D. 小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相反
7．如图所示实验装置，甲重16N ，乙重，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（ A.16N B.12N C.28N 8．此时它受到的水平拉力为0.5N ，若把拉力增大到0.8N 受到的合力为（ ）
A.1.3N B.0.8N D. 0N
9．有两个鸡蛋, ） A. B. ,
C. D. 两个鸡蛋都转了一会儿, 然后同时停止
10．挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用. 当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的（ ） A ．“3”的位置 B ．“6”的位置 C ．“9”的位置 D ．“12"的位置 11．关于平衡力, 下列说法正确的是（ ） A. 物体只有静止时受到的力才是平衡力
B. 作用在一条直线上的两力, 大小相等, 这两个力一定是平衡力 C. 物体在平衡力的作用下, 处于静止状态或匀速直线运动状态 D. 物体受到的拉力和重力大小相等, 这两个力一定平衡
12. 小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N 与木块M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力与压力的关系。先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着木块M 在N 上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M 所受滑动摩擦力为f 甲；然后再将N 支起，仍然用弹簧测力
计拉着木块M 沿N 斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M 所受滑动摩擦力为f 乙。请你判断这两种情况下，木块M 受到的滑动摩擦力大小关系是（ ）
A ．f 甲 ＞ f 乙 B ．f 甲 ＜ f 乙 C ．f 甲 = f 乙 D ．f 甲 ≤f 乙.
13. 同学们在学习“运动和力”的关系时，了解到“物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关”，物体运动越快，受到的空气的阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况，并讨论了篮球从抛出到落回到地面过程中的受力情况，下面看法正确的是（ ）
A ．刚抛出时篮球受到的合力最小 B ．上升过程中篮球受到的合力逐渐增大 C ．上升过程中篮球受到的合力逐渐减小 D 14. 图中，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的术箱做匀速直线运动。（ ） A. 在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力
B. 水箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力 C. 木箱受到的合力等于零
D. 木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力
15.2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F 1之间的关系是（ ） A. F1 >F2 B. F1 =F2 C. F1
16. 质量为M F 作用在物体上，使它匀速向上运动，则F 为（ ）
A ．mg B ．2mg C ．0 D ．无法确定17. 如图所示，升降机以1m ／s 500N ．下列说法正确的是（ ）
A 500N
B ．升降机以1．5m ／s 500N C ．升降机以2m ／s 500N D ．升降机以1m ／s 500N
18. 如图所示, , 如按图中阴影部分切掉并取走, 则剩余 ）
19. 高度相同的实心圆柱体A 、正方体B 和长方体C 铁块如图放在水平桌面上. 已知正方体铁块最重, 长方体铁块底面积最小. 针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题, 下列判断正确的是（ ） A. 实心圆柱体对桌面的压强最大 B. 正方体铁块对桌面的压强最大 C. 长方体铁块对桌面的压强最大 D. 三铁块对桌面的压强一样大
20. 如右图所示, 一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）, 若将杯子倒过来（图乙）, 则（ ）
Ａ. 杯子对桌面的压强不变 Ｂ. 杯子对桌面的压强变大 Ｃ. 水对杯底的压强不变 Ｄ. 水对杯底的压强变小 21. 如图所示, 甲. 乙两支完全相同的试管, 分别装有质量相等的液体, 甲试管竖直放置, 乙试管倾斜放置, 两试管液面相平, 设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙, 则（ ） A.P 甲
P乙 D. 条件不足, 无法判断
22. 两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（ ）
Ａ.P 甲＞P 乙 Ｂ.P 乙＞P 甲 Ｃ.P 甲=P乙 Ｄ. 无法判断 23. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面如图所示, 两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为P A 和盖的压力分别为F A 和F B ，则( )
A. PA ＞P B F A ＞F B B. PA ＜P B F A =FB C. PA =PB F A ＜F B D. PA ＜P B F A ＞F B 24. 如图所示, 甲、, , 可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（ ） A. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分 D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分
25. 如图装有水的容器放置在水平桌面上, 液体压强的说法正确的是（ ）
A.a 点所受的压强是20Pa B.b 200Pa C.a 1：4 D.b
4
：
5
26.
）
A. 甲图试管内水沸腾后, 撤掉酒精灯, 向外拉动注射器活塞, 水又沸腾了, 说明水的沸点与气压有关 B. 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来, 是因为重力与大气压力彼此平衡
C. 丙图所示的托里拆利实验中, 若有空气进入玻璃管内, 则测出的大气压强值比实际值偏小 D. 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
27. 如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A 、金属块B 按不同的方式放入水中，待A 、B 静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（ ）
A.P 甲>P乙>P 丙 B.P 甲=P乙>P丙 C.P 甲
28. 下列图象中正确表示大气压与高度的关系的是（ ）
29. 试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P ，大气压为P 0，则满足P ＜P 0的是（ ）
8所示。输 ）
A. 在水平方向上受到动力和阻力的作用,
B.
C. , 三力平衡
D. 轿车对地面的压强计算：
34, 分析它们所受的浮力, 错误的是（ ）
A.
B.
C.
D.
35.
如图所示
,
,
现沿虚线将下部分截去,
则剩下的
部分将（ ）A. 上浮一些 B. 静止不动 C. 下沉一些 D. 无法确定
36. 如图，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用
弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与
容器中的水面相平. 此过程中弹簧测力计的示数（ ）
A. 逐渐减小到零 B. 先减小后增大
C. 始终保持不变 D. 逐渐增大
37. 把重5N 、体积为0.4dm 3的物体投入水中, 若不计水的阻力, 当物体静止时, 下列说
法中正确的是(g取10N ／kg) （ ）
A. 物体漂浮,F 浮＝5N B. 物体漂浮,F 浮＝4N C. 物体悬浮,F 浮＝5N D. 物体沉底,F 浮＝4N
38. 装有液体的甲、乙两烧杯，如图所示放入两个完全相同的物体，当物体静
止后两烧杯中液面恰好相平. 液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P 甲，、P 乙，
液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙，则对它们的判断正确的是（ ）
A. P甲＞P 乙，F 甲＝F 乙 B. P甲＝P 乙，F 甲＞F 乙
C. P甲＝P 乙，F 甲＜F 乙 D. P甲＜P 乙，F 甲＝F 乙
39. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时, 将重为100g 的物体放入盛满水的盆中, 有90g 水溢出, 则（ ）
A. B. 物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
40. 如图甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满) ，用细线扎紧袋口，用弹簧测
力计测得其所受重力为9N ；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙
所示，当弹簧测力计示数为6N 时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和
细线的重) （ ）
A ．比烧杯中的水面高 B ．比烧杯中的水面低
C ．与烧杯中的水面相平 D ．高低无法判断
41. 钢绳拉力随时间t 变化的图像，若不计水的摩擦力，则可算出
该石料的密摩为(g=10N/㎏) （ ）
A. 1. 6×103kg ／m 3 B. 2 .3×103㎏／m 3
C. 2. 8×l03㎏／m 3 D .3 .2×103㎏／m 3
42. 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关
系。
正确的是（ ）
A ．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重
B
C
D
43. , 放在盛有水的烧杯中, 发现它漂浮在水面上, , 金属箔沉入水底, 比较前后两种情况, 下列说法正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
44. , 那么对于漂浮在水面上的某艘船来说, 它所受的重力和吃水深度（吃水深, 下列说法中正确的是（ ）
A. , 船的吃水深度也不变 B. 船受到的重力减小, 船的吃水深度也减小
C. 船受到的重力减小, 船的吃水深度不变 D. 船受到的重力不变, 船的吃水深度减小
45. 下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明, 对其解释不正确的是（ ）
A. 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计, 铜笔头向下是为了降低重心, 增加稳定性
B. 乙图是制作的水气压计, 试管口的塞子要多打孔与大气相通
C. 丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力, 实现沉与浮
D. 丁图是一个冷热水混合淋浴器, 它利用了伯努利原理
46．如图所示, 一个斜柱状容器内盛有一定量的水, 水面浮着一个重为5N 的球. 如果把
球取出, 则水对容器底部压力的减少值（ ）
A ．大于5N B ．等于5N
C ．小于5N C ．与球的体积大小有关
47. 将一实心物体先后投入足量的水和酒精中, 物体静止时, 所受浮力分别为6N 和5N,
判定物体在水、酒精中的浮沉状态可能是（ρ酒=0.8×103kg/m3）( )
A. 在水中漂浮, 在酒精中漂浮 B. 在水中漂浮, 在酒精中沉底
C. 在水中悬浮, 在酒精中漂浮 D. 在水中沉底, 在酒精中沉底
48. 一正方体物块放在密度可改变的盐水中, 能漂浮在液面上或悬浮在盐水中, 物块底面与液面保持平行, 底面到液面的距离为h , 盐水的密度为ρ. 下列关于ρ与h 的关系图象中, 可能正确的是（ ）
49. 随着全球气候变暖, 漂浮于海面的冰山正逐渐熔化. 小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化, 就将一块冰放入浓盐水中, 冰处于漂浮状态,
A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 50. 平木板匀速滑动，离随时间变化的图像。下列说法正确的是 （ A. 木块两次的速度一样大
B. 木块第1次受到的拉力较大
C. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
D. 两次拉力对木块做的功一样多
答案：44.C45.B46.B47.B48.D49.B 50C
初二物理试卷
注意事项：
124分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟．
2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合．
3．答客观题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题．
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效，
第I 卷 （选择题共24分）
一、单项选择题（每题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．请选
择正确答案并将其答在答题卡相应位置上．
1．下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是
A ．质量 B ．密度 C ．体积 D ．温度
2．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是
A ．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B ．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上
C ．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D ．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
3．以下接近50g 的物体可能是
A ．一粒细沙子
C ．一只鸡蛋 B ．一头大象 D ．一只足球
4．小明在学习了“
A ．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B
C
D ．电子的尺度比原子的尺度大
56N 拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
A ．0N B ．3N C ．6N D ．12N
6
7．你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是
A ．伞面被向下压
B ．伞上方的空气流速大于下方
C ．伞上方的空气流速等于下方
D ．伞上方的空气流速小于下方
8
．我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练．如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片，
当飞机飞回航母后
A ．航母将浮起一些，所受浮力减小
B ．航母将沉下一些，所受浮力增大
C ．航母将沉下一些，所受浮力减小
D ．航母始终漂浮，所受浮力不变
9．下列关于运动和力的说法中，正确的是
A ．用力拉物体，物体运动；撤去拉力，物体停下来，所以力是维持物体运动的原因
B ．摩擦力有时也可以成为物体运动的动力
C ．在平衡力的作用下，物体一定处于匀速直线运动状态
D ．人跑得越快就越难停下来，所以速度越大惯性就越大
10．下列关于吊在天花板下的电灯的说法中．正确的是
A ．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力
B ．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对平衡力
C D 11
12（铝球对容器底部有压力）已>p铁>p铝>p水>p木．则下列判断正确的是
A
B m 铝>m铁>m铜>m木
C F 铜>F木>F铁>F铝
D ．四个小球的重力关系是：G 铝>G铁>G木>G铜
第Ⅱ卷 （非选择题共76分）
二、填空题（每空1分，共26分）请将结果填入答题卷相应的位置上．
13．把鸭蛋放在盐水中一段时间，鸭蛋就变咸了，这说明分子在不停地做缩，说明分子间存在着相互作用的 ▲ 力．
14．丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程
中 ▲
电子．若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现
验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是 ▲ ．若
将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙
所示，则此带电小球带 ▲ 电．
15．宇宙大爆炸理论认为，宇宙起始于一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度则 ▲ （选填“上升”、“不变”或“下降”），到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至 ▲ 和行星等．
16．暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，这是风力使小树发生了舞，这是风力使树叶的 ▲ 发生了改变；狂风具有 ▲ 能，被吹弯了腰的小树具有 ▲ 能．17．新鲜鸡蛋放人清水中会下沉，这是因为鸡蛋受到的浮力 ▲ 它的重力；在清水中放入适量的盐，一段时间后，鸡蛋会上浮，这是用改变 ▲ 的方法来改变物体的沉浮；通过向水舱中充水或者从水舱中排水可以实现下沉和上浮，这是通过改变 ▲沉浮．
18．如图所示是某同学研究液体密度时，绘制的甲、乙两种液体
的质量m 与体积y 的关系图像，由图像可知，甲液体的密度
为 ▲ g/cm3；乙液体的密度为 ▲ g/cm3．汽油的质量
与体积关系图像应在 ▲ 区（选填“I ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”
19．汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过增大机器的轴承中加入润滑油的目的是 ▲ 摩擦．
20．如图甲所示，完全相同的木块A 和B
面上，在12N 的水平拉力F 1作用下，A 一起作匀速
直线运动，此时木块B 所受的摩擦力为N ；
若将A 、B F 2推A 使它们一起作匀速直线运动（如图乙所示），则推力F 2＝ ▲ N ．
21
(1)的作用效果跟力的
(2) ▲ ．
(3)
桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续
向前运动，这是由于瓶和水有 ▲ 的缘故．
(4)如图所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明： ▲ ．
三．作图与实验题（本题共9小题，共50分，解答28、29题时应有解题过程）
22．（6分）
(1)如图所示，足球队员已将足球踢向空中，请在图中画出足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受
力示意图（不计空气阻力）．
(2)如图所示，物体所受的重力为3牛，作用在物体上的水平力为6牛，请在图中画出墙面受到的压力并标出其大小．
(3)如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．
23．（5分）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：
(1)把天平放在
，将游码移至零刻度处，然后调节
(2)接下来进行以下3项操作：
A ．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m 1；
B ．将待测老醋倒人烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量2C 以上操作的正确顺序是： ▲ （填字母代号）．
(3)由图可得老醋的体积为3，老醋的密度是 3．
24．（5V ）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值． (1)实验时，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 ▲ ．
(2)
数F L ，
则大气压的值可表示为p ＝ ▲ ．
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值会因此而（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm 2和2 cm2，若弹簧测力计量程为10Ⅳ，实验时应选用 ▲ （选填“甲”或“乙”）注射器，理由是 ▲ ．
25．（6分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．
(1)图a 的探究方案中研究对象是小卡片（重力可忽略
不计），图b 的探究方案中研究对象是 ▲ ；
(2)小明选择了图a 所示的探究方案。他将系于小卡 片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就
在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的 ▲
和 ▲ 对物体平衡的影响；
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后
再松手，这样做的目的是用于探究不在 ▲
上的两个力对物体平衡的影响．
(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什
么？ ▲ ．
26．（7
(1)观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图甲所示：
根据图甲(a)和(b) ▲ （选填“有关”或“无关”）． 根据图甲 ▲
根据图甲(c)和(d)
▲ 有关．
(2)(a)、(b)、(c)所
①分析比较实验序号1、2和3可验证 ▲ 的猜想是正确的（选填“小明”、“小红”或“小华”），而且可以得出：当液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大．
②分析比较实验序号 ▲ 可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深
度相同时， ▲ ．
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是：液体的 ▲ 时，液体内部压强相同．
27．（4分）小明帮爷爷浇菜园．他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关，于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究．
(1)
(2)实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的
拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的
曲线，如右图所示．(p水＝1.0×103kg/m3，取g ＝10N/ kg) 分析图象可知：①曲线（选填“a ”或“b ”）描
述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况，②该金属圆
柱体所受的重力为 ▲ N ，金属圆柱体的密度为 kg/m3．
28．（6分）如图小王同学双脚与地面的接触面积为
10－2m 2，请根据图中表示的几种情形下的压强数值估算：
(1)小王同学的重力．
(2)
(3)小王同学背着重力为
平地面的压强．
29．（6
5cm ，待木块静止时，从杯中溢
出75g
(1)木块受到的浮力；
(2)木块排开水的体积；
(3)木块的密度；(g＝10N/Kg)
30．（5分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：(1)喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了，由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 ▲ 和温度有关．
【设计并进行试验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示：
②从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强 ▲ （选填“增
大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱
上升到a 处位置（如图乙所示）．
③接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b 处的大致位置；
【实验拓展】
▲ （选填“相同”或“不同”）．理由是 ▲ ．
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