2015年新上岗护理人员培训计划
一、培训目标：
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。 二、培训计划：
1、分为两阶段进行：
第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。 （一）时间：操作培训 7月20日—7月29日,
理论授课 8月22号-23日
（二）、地点： 理论培训：学术报告厅 门诊四楼孕妇学校
操作培训：中医院一楼病房 （三）、人员：
1、培训对象：47人，带”☆”为各小组组长, 总组长: 杨玲俐.
①15人：李满江☆ 皮芳芳 蔡陆民 任 仁 邹颖新
余晓晓 赵聪平 方露萍 苏文娟 邹东芳 张 婷 刘藕莲 罗 辉 方 敏 张敏君
②16人：艾 瑶☆ 刘文慧 施向春 饶彩霞 胡桂莲 陈 勤 张云燕 李 彬 余 琼 姚梦玉
卢会玲 张 微 王 琦 李嘉英 方 瑶 杨玲俐
③16人、郑爱迪☆ 陈婷紫 艾晨曦 李雅冰 胡 玲 欧阳姗姗 王 叶 吴 枚 李 媛 王 瑶
李慧娟 吴玉芳 邹林江 吕海荣 艾文婷 凌清莲 2、培训老师：
朱征宇 张芙蓉 李量辉 方柳英 陈淑珍 喻海燕 谭金花 何弯弯 李路平 邹烂辉 陈聘怀 黄晚桂 邓银春 童芬芳 魏迎春 魏执中 余纠芝 周杜鹃 林少卫
（四）、培训内容：见附表。 三、实 施、
1、组织：年轻护士培训组。
2、理论培训：以授课方式进行，采用多媒体教学，时间安排详见课程表。
3、操作培训：采用老师示范、学生分组练习形式进行，小组长负责考勤和质量把关，操作考核采用随机抽签形式，每人考核二个项目，
不及格者补考，再抽签补考一个项目。
附表(一) 理论培训安排如下：
附表(二) 操作培训安排如下：
四、评价：
理论考试8月23号17:00-18:00，结合本次培训类容出卷。操作考核:7月29号一天, 每人现场随机抽签考核二个项目，每考核一个项目不合格，抽签加考一个项目，不及格的项目练习后再补考，直至合格。 五、总结：
对考试考核成绩优秀者进行奖励，不及格者补考。收集大家对此次培训的意见建议，下次培训时再改进方式方法。 六、培训要求：
1、严格培训劳动纪律，任何人不得迟到、缺席，手机调为振动, 练习时间可以在规定的时间内自行安排。
2、实行组长负责制，每位组长要求先掌握操作技能，对全组成员进行管理和指导。
3、保护环境，每天每组要保持训练场所清洁卫生。
4、爱护仪器设备，组长负责提供本组成员练习的用物，一次性耗材由学员自备，重复使用，要节约资源，杜绝浪费。 5、所有的培训要结合临床，不可脱离实际工作需要。
护理部
2015年7月14日
2015年新上岗护理人员培训计划
一、培训目标：
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。 二、培训计划：
1、分为两阶段进行：
第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。 （一）时间：操作培训 7月20日—7月29日,
理论授课 8月22号-23日
（二）、地点： 理论培训：学术报告厅 门诊四楼孕妇学校
操作培训：中医院一楼病房 （三）、人员：
1、培训对象：47人，带”☆”为各小组组长, 总组长: 杨玲俐.
①15人：李满江☆ 皮芳芳 蔡陆民 任 仁 邹颖新
余晓晓 赵聪平 方露萍 苏文娟 邹东芳 张 婷 刘藕莲 罗 辉 方 敏 张敏君
②16人：艾 瑶☆ 刘文慧 施向春 饶彩霞 胡桂莲 陈 勤 张云燕 李 彬 余 琼 姚梦玉
卢会玲 张 微 王 琦 李嘉英 方 瑶 杨玲俐
③16人、郑爱迪☆ 陈婷紫 艾晨曦 李雅冰 胡 玲 欧阳姗姗 王 叶 吴 枚 李 媛 王 瑶
李慧娟 吴玉芳 邹林江 吕海荣 艾文婷 凌清莲 2、培训老师：
朱征宇 张芙蓉 李量辉 方柳英 陈淑珍 喻海燕 谭金花 何弯弯 李路平 邹烂辉 陈聘怀 黄晚桂 邓银春 童芬芳 魏迎春 魏执中 余纠芝 周杜鹃 林少卫
（四）、培训内容：见附表。 三、实 施、
1、组织：年轻护士培训组。
2、理论培训：以授课方式进行，采用多媒体教学，时间安排详见课程表。
3、操作培训：采用老师示范、学生分组练习形式进行，小组长负责考勤和质量把关，操作考核采用随机抽签形式，每人考核二个项目，
不及格者补考，再抽签补考一个项目。
附表(一) 理论培训安排如下：
附表(二) 操作培训安排如下：
四、评价：
理论考试8月23号17:00-18:00，结合本次培训类容出卷。操作考核:7月29号一天, 每人现场随机抽签考核二个项目，每考核一个项目不合格，抽签加考一个项目，不及格的项目练习后再补考，直至合格。 五、总结：
对考试考核成绩优秀者进行奖励，不及格者补考。收集大家对此次培训的意见建议，下次培训时再改进方式方法。 六、培训要求：
1、严格培训劳动纪律，任何人不得迟到、缺席，手机调为振动, 练习时间可以在规定的时间内自行安排。
2、实行组长负责制，每位组长要求先掌握操作技能，对全组成员进行管理和指导。
3、保护环境，每天每组要保持训练场所清洁卫生。
4、爱护仪器设备，组长负责提供本组成员练习的用物，一次性耗材由学员自备，重复使用，要节约资源，杜绝浪费。 5、所有的培训要结合临床，不可脱离实际工作需要。
护理部
2015年7月14日