教学中，老师应当让学生尝到酸甜苦辣，尝到成功与失败。老师不应该只是传授知识者，还应当组织学生到知识的领域去探索事物的善与恶、美与丑、真与假。在探索的过程中，学生要看书或者上网查阅资料，或者亲自做实验，或者自己设定探究课题等，一定会经历许多次的失败。他们面对困难和失败，敢于克服，毫无惧色，培养出了“天生我材必有用”的自信。 学生一直享用老师所教的现成的知识，如果一旦不灵验了，他们便会表现出无计可施的样子，甚至会叫苦连天：“这个老师没有讲过啊，我怎么会呀！”学生很容易经不住失败的打击而失去自信。有一位教授给大学生出了一道题：“1+1=？”先后叫了几位大学生，他们想：这么有学问的教授能问出小学生都能答出来的这么简单的问题吗？”因而都不敢答。而教授说：“1+1就等于2。”这些大学生缺乏的就是自信心。 美国人席维斯・史泰龙年轻时穷困潦倒，当他甚至都 买不起一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想，他想做演员，当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过。后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的剧本前去拜访。但第一遍下来，500家电影公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的拒绝，他没有灰心，又从第一家开始，继续他的第二轮与第三轮的拜访与自我推荐。500家电影公司在第二轮与第三轮依然拒绝了他。史泰龙咬牙开始了他的第四轮拜访，几天后，他获得通知，请他前去详细商谈。就在这次商谈中，他担任自己所写剧本《洛奇》中的男主角。席维斯・史泰龙成了红遍全世界的巨星。在现实工作之中，往往有许多人对失败的结论下得太早，当遇到一点点挫折时就对自己的工作产生了怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就白费了。唯有经得起挫折的人才是最后的胜利者。 在探索中会有成功，也会有失败，一种方法失败了，再用另一种方法，直到成功为止。在邓小平同志的一生中饱餐霜苦，最后成就历史辉煌的业绩。他这种屡败屡战的毅力得到世界人民的佩服。没有这种毅力，能有“一国两制”“改革开放”的伟大创举吗？ 让每一位同学在探索知识中去领略失败的痛苦，去锻炼自己的毅力，面对困难要有“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的精神与自信。 （作者单位 吉林省安图县安林中学） 编辑 赵飞飞
教学中，老师应当让学生尝到酸甜苦辣，尝到成功与失败。老师不应该只是传授知识者，还应当组织学生到知识的领域去探索事物的善与恶、美与丑、真与假。在探索的过程中，学生要看书或者上网查阅资料，或者亲自做实验，或者自己设定探究课题等，一定会经历许多次的失败。他们面对困难和失败，敢于克服，毫无惧色，培养出了“天生我材必有用”的自信。 学生一直享用老师所教的现成的知识，如果一旦不灵验了，他们便会表现出无计可施的样子，甚至会叫苦连天：“这个老师没有讲过啊，我怎么会呀！”学生很容易经不住失败的打击而失去自信。有一位教授给大学生出了一道题：“1+1=？”先后叫了几位大学生，他们想：这么有学问的教授能问出小学生都能答出来的这么简单的问题吗？”因而都不敢答。而教授说：“1+1就等于2。”这些大学生缺乏的就是自信心。 美国人席维斯・史泰龙年轻时穷困潦倒，当他甚至都 买不起一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想，他想做演员，当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过。后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的剧本前去拜访。但第一遍下来，500家电影公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的拒绝，他没有灰心，又从第一家开始，继续他的第二轮与第三轮的拜访与自我推荐。500家电影公司在第二轮与第三轮依然拒绝了他。史泰龙咬牙开始了他的第四轮拜访，几天后，他获得通知，请他前去详细商谈。就在这次商谈中，他担任自己所写剧本《洛奇》中的男主角。席维斯・史泰龙成了红遍全世界的巨星。在现实工作之中，往往有许多人对失败的结论下得太早，当遇到一点点挫折时就对自己的工作产生了怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就白费了。唯有经得起挫折的人才是最后的胜利者。 在探索中会有成功，也会有失败，一种方法失败了，再用另一种方法，直到成功为止。在邓小平同志的一生中饱餐霜苦，最后成就历史辉煌的业绩。他这种屡败屡战的毅力得到世界人民的佩服。没有这种毅力，能有“一国两制”“改革开放”的伟大创举吗？ 让每一位同学在探索知识中去领略失败的痛苦，去锻炼自己的毅力，面对困难要有“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的精神与自信。 （作者单位 吉林省安图县安林中学） 编辑 赵飞飞