落实开学工作会议精神
思考引领学校未来发展
——榆社县东升小学2012—2013学年开学情况汇报材料
东升小学地处县城中心位置，是榆社县办学规模最大、学生人数最多、社会关注程度最高的一所八规制市级示范小学，现有51个教学班，在校学生2623人，教职工142人。近几年来，学校不断加大教育改革力度，致力于学校品牌建设，无论是学校管理、教育质量，还是办学层次和办学水平都有大幅度的提升和发展，连续十年在县教育局教育教学质量评估中名列榜首，赢得了良好的社会声誉。
进入新学年，借晋中市小学校长协作会、“体艺二加一”现场会，在我县举行之契机，我校在校容校貌整治、教科研、体卫艺等几项工作中下大力气，克服种种困难，认真执行上级有关文件精神，取得了良好的效果，现将开学情况向各位领导做如下汇报：
一、共创优美校容校貌 构建文明和谐校园
为了创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，今年来借晋中市小学校长协作会的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
开学以来，安置好教育教学工作后的第一件事，我就立即找有关部门协调，推进对学校大门、门房和升旗台的改造工程，对校园进行绿化、美化、硬化，
在资金极为紧缺的情况下，我校投资元，购买学生课桌凳1300余套，为一至四年级学生全部更换了新课桌凳，并对五、六年级的部分课桌凳进行了维修和更换，确保每个学生都能有一个良好地学习环境。
发动全校教师，自己动手，丰衣足食，我们老师们自己动手粉刷了校园的围墙、标语、黑板，又买了涂料重新粉刷了教学楼和综合楼外墙，大门两侧的墙壁，还有厕所，修补了校园中间的地坪和被损坏的校园内所有台阶，购置了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教导处做了统一的规划和布置，接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进行规划和布置，又新购买了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室基本上都达到了一类的标准，学校的所有门牌全部换成镀金的黄色，更换了所有楼房窗户上的玻璃
接下来我们又投资了将近七千多元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了我们的校园，还购买了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我们投资了将近几万元用于我校的育人环境上。
如今徜徉在这美丽的校园里，真是感到风景如画，大门上的彩旗迎风招展，校园内的面貌焕然一新，洁白的墙壁、精致又不失大气的版面、意味深远的校园车贴标语，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，还有那翠绿的绿色植物，一切都是那么美丽、漂亮、舒适、典雅，尽管我们的校园占地面积仅4000多平方米，面积不算大，但是我们校园
的布置却是那么的温馨、浪漫、舒适、洁净，在这样朴素、雅致的环境里工作、学习、生活倍感身心愉悦，时时感到风景如画的美丽，书香浸润的芳香。
尽管我们投入了几万元的资金，一月多来也牺牲了全校教师很多的休息时间，加班加点妆扮校园，但是我们认为我们所有的投入和付出是值得的，我们用我们的勤劳和智慧美化了我们的校园，划亮了一道美丽的风景线，在欣赏、陶醉、享受美丽的同时我们全校师生一致认为这句话是亘古不变的道理“世上无难事，只怕有心人”，我们仅有学生几百人，全期经费也是有限，但是我们却能把我们的校园妆扮的如此雅气、大气、秀气，缘于我们有一个团结务实的团队，在所有事情上我们都是群策群力，共同想办法来解决问题，该花的钱一定要花，该自己动手能解决的问题都是亲自动手，所以我校在改变育人环境的投资上如果细算远不止这些，但是我们却花了小钱办了大事，所以如果说谈经验我觉得没什么可谈，但我认为“众人划桨开大船”这是此刻我真实的感受！
二、严格把关、有序部署、做好招生工作
由于我校地处县城中心地段、周围小区住宅众多，而且我校教学质量逐年上升、社会声誉较好，所以每年的招生，都是我校最头疼的一项工作。尤其是今年，由于扩大招生范围，板坡、大、小下车、山泉峪以及文峰小区，都属于我校的招生范围，给我校的招生工作带来了很大的压力。但我校还是克服种种困难，比较圆满的完成了2011年招生工作。
（一）、认真学习，明确目标要求
规范招生是依法办学的一个重要方面，我校历来重视此项工作，今年更是如此。在参加了招生会议之后，鹿校长及时将有关文件精神及要求在领导会上进行传达，并集体学习文件，在明确要求之后，根据学校实际，共同商议今年招生工作具体操作步骤及方法，做到高度重视、认真学习、有序部署、力求规范。
（二）、精心安排、严格把关
学校选拔思想素质高、业务能力强、有招生经验的班子成员和中层领导组成了领导小组，按照教育局的统一部署，我校于8月22日和23日进行了为期两天的招生工作，由组长严格把关，负责审查证件、登记，并报教育局进行二次复审，共计招收新生255人，加上教育局招收农民工子女130人，共计385名新生。
9月24日，教育局进行二次招生，又有75名新生来我校报到就读。我校2011年招收新生共计460人，平均班容量为46人。
（三）、平衡编班、公开透明
在县教育局的统一领导安排下，我校2011年的招生、编班和教师配备，真正做到了公开、公平、公正，圆满完成了工作任务。
三、取长补短、共同发展、促进校际交流
教师交流是当前我市的一项重要工作，我校也力求通过此项工作的开展，充分发挥山区教师和本校教师的资源优势，互帮互学，取长补短，共同进步，共同发展。同时，通过这项工作促进骨干教师尽快成长，使骨干教师的示范带头作用得以更大限度地发挥，并以此为契
机带动全体教师整体水平的提高。力争通过三年的交流，使青年骨干教师在师德修养、教育教学理论、教学能力、教科研水平、班级管理能力等方面能有显著提高，成为学校教育教学工作的中坚力量。
（一）制定方案、宣传发动
在本学年教师交流工作中，我校首先成立了工作领导小组，由校长鹿国山任组长，并先后召开了四次班子成员会议，两次教代会，两次全体教师会议，制定、讨论和通过了《东升小学教师交流工作方案》，并将方案下发到各年级组，让每位教师都理解教师交流的意义和我校的选拔条件、选拔程序，为下一步具体执行打下了良好的基础。
（二）严格程序、优中选优
按照《东升小学教师交流工作方案》，我校采取教师自愿报名、小组审查、考核打分、张榜公布的程序，每一步都由领导小组和教代会成员共同参与，不搞暗箱操作、做到公开、透明，最后选拔出常针林、张晓红等十五名青年骨干教师参加本年度教师交流（其中箕城小学8人、太星小学6人，西马1人），占我校专任教师总数的12%。这十五名教师平均年龄34岁，可以说是我校教师队伍的中坚力量，其中不乏张晓红这样的市级教学能手和骨干教师。
三、加强管理、注重实效
本年度，有25名骨干教师从箕城、太星、东汇、郝北、峡口等五所小学到我校工作交流，我校由教研副校长王艳霞负责，由教研室专人对其考核管理，建立了成长档案，进行跟踪培训，同时利用教研活动时间，让他们把兄弟学校的成功经验介绍传授给我校教师，取长
补短、共同进步。
我们的目标是，不让教师交流流于形式，而是让她们从教育教学工作到日常的生活，从教学工作到班主任工作，在彼此真诚的对话交流中，进一步相互沟通和了解，增进校际之间的交流学习，为校际间的教育资源均衡发展提供了良好的平台。
综上所述，在市、县教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，东升小学2011新学年的各项工作都已经走上正轨，我们将继续高举“树榆社品牌，创晋中名校”的办学宗旨，付出百倍的努力，为榆社教育的复兴，贡献东升的力量。
落实开学工作会议精神
思考引领学校未来发展
——榆社县东升小学2012—2013学年开学情况汇报材料
东升小学地处县城中心位置，是榆社县办学规模最大、学生人数最多、社会关注程度最高的一所八规制市级示范小学，现有51个教学班，在校学生2623人，教职工142人。近几年来，学校不断加大教育改革力度，致力于学校品牌建设，无论是学校管理、教育质量，还是办学层次和办学水平都有大幅度的提升和发展，连续十年在县教育局教育教学质量评估中名列榜首，赢得了良好的社会声誉。
进入新学年，借晋中市小学校长协作会、“体艺二加一”现场会，在我县举行之契机，我校在校容校貌整治、教科研、体卫艺等几项工作中下大力气，克服种种困难，认真执行上级有关文件精神，取得了良好的效果，现将开学情况向各位领导做如下汇报：
一、共创优美校容校貌 构建文明和谐校园
为了创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，今年来借晋中市小学校长协作会的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
开学以来，安置好教育教学工作后的第一件事，我就立即找有关部门协调，推进对学校大门、门房和升旗台的改造工程，对校园进行绿化、美化、硬化，
在资金极为紧缺的情况下，我校投资元，购买学生课桌凳1300余套，为一至四年级学生全部更换了新课桌凳，并对五、六年级的部分课桌凳进行了维修和更换，确保每个学生都能有一个良好地学习环境。
发动全校教师，自己动手，丰衣足食，我们老师们自己动手粉刷了校园的围墙、标语、黑板，又买了涂料重新粉刷了教学楼和综合楼外墙，大门两侧的墙壁，还有厕所，修补了校园中间的地坪和被损坏的校园内所有台阶，购置了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教导处做了统一的规划和布置，接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进行规划和布置，又新购买了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室基本上都达到了一类的标准，学校的所有门牌全部换成镀金的黄色，更换了所有楼房窗户上的玻璃
接下来我们又投资了将近七千多元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了我们的校园，还购买了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我们投资了将近几万元用于我校的育人环境上。
如今徜徉在这美丽的校园里，真是感到风景如画，大门上的彩旗迎风招展，校园内的面貌焕然一新，洁白的墙壁、精致又不失大气的版面、意味深远的校园车贴标语，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，还有那翠绿的绿色植物，一切都是那么美丽、漂亮、舒适、典雅，尽管我们的校园占地面积仅4000多平方米，面积不算大，但是我们校园
的布置却是那么的温馨、浪漫、舒适、洁净，在这样朴素、雅致的环境里工作、学习、生活倍感身心愉悦，时时感到风景如画的美丽，书香浸润的芳香。
尽管我们投入了几万元的资金，一月多来也牺牲了全校教师很多的休息时间，加班加点妆扮校园，但是我们认为我们所有的投入和付出是值得的，我们用我们的勤劳和智慧美化了我们的校园，划亮了一道美丽的风景线，在欣赏、陶醉、享受美丽的同时我们全校师生一致认为这句话是亘古不变的道理“世上无难事，只怕有心人”，我们仅有学生几百人，全期经费也是有限，但是我们却能把我们的校园妆扮的如此雅气、大气、秀气，缘于我们有一个团结务实的团队，在所有事情上我们都是群策群力，共同想办法来解决问题，该花的钱一定要花，该自己动手能解决的问题都是亲自动手，所以我校在改变育人环境的投资上如果细算远不止这些，但是我们却花了小钱办了大事，所以如果说谈经验我觉得没什么可谈，但我认为“众人划桨开大船”这是此刻我真实的感受！
二、严格把关、有序部署、做好招生工作
由于我校地处县城中心地段、周围小区住宅众多，而且我校教学质量逐年上升、社会声誉较好，所以每年的招生，都是我校最头疼的一项工作。尤其是今年，由于扩大招生范围，板坡、大、小下车、山泉峪以及文峰小区，都属于我校的招生范围，给我校的招生工作带来了很大的压力。但我校还是克服种种困难，比较圆满的完成了2011年招生工作。
（一）、认真学习，明确目标要求
规范招生是依法办学的一个重要方面，我校历来重视此项工作，今年更是如此。在参加了招生会议之后，鹿校长及时将有关文件精神及要求在领导会上进行传达，并集体学习文件，在明确要求之后，根据学校实际，共同商议今年招生工作具体操作步骤及方法，做到高度重视、认真学习、有序部署、力求规范。
（二）、精心安排、严格把关
学校选拔思想素质高、业务能力强、有招生经验的班子成员和中层领导组成了领导小组，按照教育局的统一部署，我校于8月22日和23日进行了为期两天的招生工作，由组长严格把关，负责审查证件、登记，并报教育局进行二次复审，共计招收新生255人，加上教育局招收农民工子女130人，共计385名新生。
9月24日，教育局进行二次招生，又有75名新生来我校报到就读。我校2011年招收新生共计460人，平均班容量为46人。
（三）、平衡编班、公开透明
在县教育局的统一领导安排下，我校2011年的招生、编班和教师配备，真正做到了公开、公平、公正，圆满完成了工作任务。
三、取长补短、共同发展、促进校际交流
教师交流是当前我市的一项重要工作，我校也力求通过此项工作的开展，充分发挥山区教师和本校教师的资源优势，互帮互学，取长补短，共同进步，共同发展。同时，通过这项工作促进骨干教师尽快成长，使骨干教师的示范带头作用得以更大限度地发挥，并以此为契
机带动全体教师整体水平的提高。力争通过三年的交流，使青年骨干教师在师德修养、教育教学理论、教学能力、教科研水平、班级管理能力等方面能有显著提高，成为学校教育教学工作的中坚力量。
（一）制定方案、宣传发动
在本学年教师交流工作中，我校首先成立了工作领导小组，由校长鹿国山任组长，并先后召开了四次班子成员会议，两次教代会，两次全体教师会议，制定、讨论和通过了《东升小学教师交流工作方案》，并将方案下发到各年级组，让每位教师都理解教师交流的意义和我校的选拔条件、选拔程序，为下一步具体执行打下了良好的基础。
（二）严格程序、优中选优
按照《东升小学教师交流工作方案》，我校采取教师自愿报名、小组审查、考核打分、张榜公布的程序，每一步都由领导小组和教代会成员共同参与，不搞暗箱操作、做到公开、透明，最后选拔出常针林、张晓红等十五名青年骨干教师参加本年度教师交流（其中箕城小学8人、太星小学6人，西马1人），占我校专任教师总数的12%。这十五名教师平均年龄34岁，可以说是我校教师队伍的中坚力量，其中不乏张晓红这样的市级教学能手和骨干教师。
三、加强管理、注重实效
本年度，有25名骨干教师从箕城、太星、东汇、郝北、峡口等五所小学到我校工作交流，我校由教研副校长王艳霞负责，由教研室专人对其考核管理，建立了成长档案，进行跟踪培训，同时利用教研活动时间，让他们把兄弟学校的成功经验介绍传授给我校教师，取长
补短、共同进步。
我们的目标是，不让教师交流流于形式，而是让她们从教育教学工作到日常的生活，从教学工作到班主任工作，在彼此真诚的对话交流中，进一步相互沟通和了解，增进校际之间的交流学习，为校际间的教育资源均衡发展提供了良好的平台。
综上所述，在市、县教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，东升小学2011新学年的各项工作都已经走上正轨，我们将继续高举“树榆社品牌，创晋中名校”的办学宗旨，付出百倍的努力，为榆社教育的复兴，贡献东升的力量。