七下历史1-22课默写作业

1、隋唐时期的单元特点:

2、隋朝统一的原因、时间、历史意义

3、隋朝建立的三要素;注意P3图隋朝疆域 4、隋朝的繁荣表现(贡献):5条

5、隋朝大运河:目的、皇帝、开凿时间、情况(对应序号:①②③④⑤)、历史意义 6、隋朝历史发展的特点:

第2课默写作业

1、隋朝灭亡根本原因及唐朝建立三要素

2、什么是“贞观之治”?(出现原因、表现) 3、我国历史上唯一的女皇帝是谁?采取措施及作用 4、评价唐太宗

第3课默写作业

1.唐玄宗前期出现“___”;后期出现“___”发生了“___”之乱。 2.杜甫的两首诗《忆昔》、《春望》分别反映了唐朝哪两个时期? 3.“开元盛世”出现的原因和表现? 4.唐朝经济发展的突出表现有哪些?

第4课默写作业

1.科举制创立、完善、结束于哪朝?共存在多少年? 2.隋朝科举制两代帝王各做出那些贡献?作用是什么? 3.唐代科举制三代帝王各做出那些贡献? 4.科举制的历史意义(积极作用)是什么?

第5课默写作业

1.列举与唐朝交往的民族有哪些? 2.唐朝的民族政策是什么?

3.唐朝与少数民族交往方式?设置行政机构、战争、和亲、册封

4.表现:唐与吐蕃交往---文成公主入藏(祖先、首领称谓、突出首领、皇帝、通婚原因、作用)

第6课默写作业

1.唐朝的外交专题:采取了什么外交政策? 2.隋唐外交活跃的原因有哪些?

3.列举隋唐时期的外交成就:至少列5项;

4.列举随唐朝与日本交往的史实:至少列5项;

5.鉴真东渡:皇帝、交往性质(去学习还是被学习)、历史意义 6.唐与新罗的关系之最?

7.唐与天竺的交往表现----玄奘西游:( 姓名、皇帝、所学习的国家、著作、历史意义) 8.隋唐时期对外交往的影响?

1.隋唐文化辉煌的原因:记住4条; 2.隋唐领先世界的成就:列举3项;

3.唐代诗歌繁盛的原因及成就(诗歌数字、典型代表人物)

4.李白、杜甫、白居易的生活时代、代表作、及写作特点(能区分开) 5.唐代文化的特点(开放、兼收并蓄)

第8课默写作业 1.隋唐时期最著名的书法家是 和 ,后人把他们的书法并称为 。 2.唐朝时擅长画人物故事画的是 。开写意画先河的是 后人还称他为 。 3.隋唐时最著名的石窟艺术是坐落在今天 西部的 。

第9课默写作业

1.列举与北宋并立的主要少数民族政权及建立的四要素(辽、西夏、金); 2.北宋建立的三要素及标志事件;

3.列举北宋与少数民族政权和、战的事例;

4.列举南宋建立三要素及与南宋并立的主要少数民族政权(金、西夏);与这些政权和、战的事例;

5.各列举“战”和“和”的事例2例及“和”事件的作用; 6.金与南宋交战时著名的抗金英雄?事迹?评价。

第10课默写作业

1、两宋时期经济特点?

2、南方经济发展的原因有哪些?(5条)

3、南方经济发展表现有哪些突出成就?(农业、手工业、商业各列一项) 4、宋朝采取什么外交政策?有哪些外交成就?设置了什么外交机构? 5、世界上最早的纸币产生原因、时期、地区、作用? 6、经济重心南移完成于哪一时期?

第11课默写作业

一、宋代的物质生活: 1.衣:民族融合的表现?

2.食:(夜市、冷饮、互市、羊肉、鱼) 3.住:房屋样式、家具 4.行:工具?旅店——? 二、精神生活:

1.东京的娱乐场所-----?里面供演出的地点---? 2.节日----在_ _ _朝代当代的节日基本都有了。 三、瓦子在宋代城市的盛行,主要是因为( ) A.士大夫的提倡 B.市民阶层不断壮大 C.农民的需要 D.达官贵人的需要

一、本课记住三个重要时间: 1206年 1271年 1276年

记住三个重要人物及突出成就:成吉思汗、忽必烈、文天祥 二、列举成吉思汗的贡献(2条)及作用

三、列举元朝建立过程(5条)和元朝建立四要素。 四、抗元英雄是谁?及评价。 五、元朝巩固统一措施:

1、经济措施:两方面(农业3条;交通运输业2条) 2、政治措施:4条

六、元朝商业和外交政策及表现? 七、P69元朝疆域图及评价

八、列举元朝民族融合事例:至少举2条 九、元朝有哪些贡献?(5条)

第13课默写作业

第14课默写作业

第15课默写作业

1.第三单元的名称及特点?

2.元朝灭亡的根本原因和明朝建立的三要素? 3.明太祖(朱元璋)加强君权的措施:

①政治措施:A.中央—废 _ 设 _,权分_ _ ; B.地方—废 _ 设 _ ,分掌 _ _ ; C.设立--_ _ 机构,监视 _ _ ;

②思想文化措施:实行_ _ _ (目的、内容、文体、名称、评价) 4.朱棣(明成祖):上台标志事件?

5.明成祖的加强君权措施:①②③(三条必背); 6.明朝君主专制高度强化的标志:设立 _ _ 机构。

第16课默写作业

1.明朝采取怎样的外交政策?有哪些外交史实?(3条) 2.明朝外交史实分为哪两类?

3.郑和下西洋属于哪种外交方式?记住:目的、客观及主观条件(2条)、皇帝、起止时间、次数、到达范围、最远点、特点、历史地位、作用、精神;(P94图) 4.明朝的外交史实中冲突战争有哪些史实?

5.戚继光抗倭:倭寇由来、时期、战斗范围、取胜根本原因、评价戚继光及名言、精神; 6.葡萄牙攫取_ _ _ _:时间及侵略史实

第17课默写作业

1.明朝灭亡的根本原因及时间?

2.满洲兴起:民族、领导人、建立政权及时间? 3.努尔哈赤的成就有哪些?

4.清朝建立的三要素?(皇太极的功绩)

5.清朝加强君权的措施?①政治措施:A. _ _ ; B. _ _ ;②思想措施:大兴(目的、三位皇帝、影响)

6.清朝君主专制强化的标志: _ _ _ _。

第18课默写作业

1.清朝的外交史实有哪些?它们属于哪种交往方式?分别位于哪些方位? 2.东南:台湾

①中国古代史的相关史实及启示?

②郑成功收复台湾的背景、收复时间、收复的历史意义? ③清朝管理台湾的措施(3条)及作用?(4条) 3.东北:抗击沙俄

①沙俄侵占中国哪些领土及时间?康熙帝组织的两次战役名称、目的、结果。 ②签订条约:背景、时间、地点、性质、方式、历史意义

第19课默写作业

1.清朝巩固统一的多民族国家的措施?(按照地理方位---东北、东南、西北、西南、北方,共5条,分对内--2条、对外--3条)

2.清朝的外交史实有哪些?(反侵略史实---东北、东南);从这些外交史实看出清朝外交的特点?

3.清朝的民族关系主要指哪两个地方?清朝分别在这两个地方采取了怎样的管理措施?特点是什么?

4.总结西藏和新疆有关封建社会中的管理史实。

5.清朝哪个新民族回归?受到哪个皇帝的的热情接待?作用? 6.清朝疆域八至?(画图)清朝巩固统一的多民族国家的作用? 7.清朝巩固统一的多民族国家措施的特点?

第20课默写作业

1、明清经济发展表现:农业(新品种)、手工业(棉纺织业中心、丝织业中心和后来居上地方、制瓷中心)、商业(全国性商业城市)各举两例

2、资本主义萌芽:①产生时间、地点、行业、特点、实质(合称“定义”)②发展:时期、两大表现③反映的著作:

3、清朝的外交政策:——政策

①原因:内因A、B;外因A、B 各两条 ②过程:三步(重点是“一口通商”指——) ③影响:积极、消极 ④启示

⑤与现今对比认识 ⑥P118右上角材料题

第21、22课默写作业

一、明清时期的科技成就:

1、建筑工程:①北京城(注意P122图):A历经 、 、 三朝修建;B明朝—帝时,在—基础上修建;C特点:D结构:分 、 、 、三部分。②北京城中心:A名称: 、 、 ;B功能: ;C特点: 。③长城:A秦朝:时期、抵御民族、两端、材料、地位;B明朝:时期、抵御民族、两端、材料、地位。C比较相同点和不同点:各背带标注的知识点。

2、科技巨著:①产生原因:A————;B————。②列表格:

二、明清文学成就:

1、默写表格:(按时间先后顺序填写)

2、唐宋元明清的文学主流是什么?其创作的源泉是什么?各列举两位代表人物及一部代表作品。

3、明清戏剧代表: ①明: ②清:

4、明清书画艺术:

①书法:明代——,兼有“——”之称;

②绘画:明代以——、——画为主,明末代表画家——,擅长泼墨画;清代“——”,进一步发展。

1、隋唐时期的单元特点:

2、隋朝统一的原因、时间、历史意义

3、隋朝建立的三要素;注意P3图隋朝疆域 4、隋朝的繁荣表现(贡献):5条

5、隋朝大运河:目的、皇帝、开凿时间、情况(对应序号:①②③④⑤)、历史意义 6、隋朝历史发展的特点:

第2课默写作业

1、隋朝灭亡根本原因及唐朝建立三要素

2、什么是“贞观之治”?(出现原因、表现) 3、我国历史上唯一的女皇帝是谁?采取措施及作用 4、评价唐太宗

第3课默写作业

1.唐玄宗前期出现“___”;后期出现“___”发生了“___”之乱。 2.杜甫的两首诗《忆昔》、《春望》分别反映了唐朝哪两个时期? 3.“开元盛世”出现的原因和表现? 4.唐朝经济发展的突出表现有哪些?

第4课默写作业

1.科举制创立、完善、结束于哪朝?共存在多少年? 2.隋朝科举制两代帝王各做出那些贡献?作用是什么? 3.唐代科举制三代帝王各做出那些贡献? 4.科举制的历史意义(积极作用)是什么?

第5课默写作业

1.列举与唐朝交往的民族有哪些? 2.唐朝的民族政策是什么?

3.唐朝与少数民族交往方式?设置行政机构、战争、和亲、册封

4.表现:唐与吐蕃交往---文成公主入藏(祖先、首领称谓、突出首领、皇帝、通婚原因、作用)

第6课默写作业

1.唐朝的外交专题:采取了什么外交政策? 2.隋唐外交活跃的原因有哪些?

3.列举隋唐时期的外交成就:至少列5项;

4.列举随唐朝与日本交往的史实:至少列5项;

5.鉴真东渡:皇帝、交往性质(去学习还是被学习)、历史意义 6.唐与新罗的关系之最?

7.唐与天竺的交往表现----玄奘西游:( 姓名、皇帝、所学习的国家、著作、历史意义) 8.隋唐时期对外交往的影响?

1.隋唐文化辉煌的原因:记住4条; 2.隋唐领先世界的成就:列举3项;

3.唐代诗歌繁盛的原因及成就(诗歌数字、典型代表人物)

4.李白、杜甫、白居易的生活时代、代表作、及写作特点(能区分开) 5.唐代文化的特点(开放、兼收并蓄)

第8课默写作业 1.隋唐时期最著名的书法家是 和 ,后人把他们的书法并称为 。 2.唐朝时擅长画人物故事画的是 。开写意画先河的是 后人还称他为 。 3.隋唐时最著名的石窟艺术是坐落在今天 西部的 。

第9课默写作业

1.列举与北宋并立的主要少数民族政权及建立的四要素(辽、西夏、金); 2.北宋建立的三要素及标志事件;

3.列举北宋与少数民族政权和、战的事例;

4.列举南宋建立三要素及与南宋并立的主要少数民族政权(金、西夏);与这些政权和、战的事例;

5.各列举“战”和“和”的事例2例及“和”事件的作用; 6.金与南宋交战时著名的抗金英雄?事迹?评价。

第10课默写作业

1、两宋时期经济特点?

2、南方经济发展的原因有哪些?(5条)

3、南方经济发展表现有哪些突出成就?(农业、手工业、商业各列一项) 4、宋朝采取什么外交政策?有哪些外交成就?设置了什么外交机构? 5、世界上最早的纸币产生原因、时期、地区、作用? 6、经济重心南移完成于哪一时期?

第11课默写作业

一、宋代的物质生活: 1.衣:民族融合的表现?

2.食:(夜市、冷饮、互市、羊肉、鱼) 3.住:房屋样式、家具 4.行:工具?旅店——? 二、精神生活:

1.东京的娱乐场所-----?里面供演出的地点---? 2.节日----在_ _ _朝代当代的节日基本都有了。 三、瓦子在宋代城市的盛行,主要是因为( ) A.士大夫的提倡 B.市民阶层不断壮大 C.农民的需要 D.达官贵人的需要

一、本课记住三个重要时间: 1206年 1271年 1276年

记住三个重要人物及突出成就:成吉思汗、忽必烈、文天祥 二、列举成吉思汗的贡献(2条)及作用

三、列举元朝建立过程(5条)和元朝建立四要素。 四、抗元英雄是谁?及评价。 五、元朝巩固统一措施:

1、经济措施:两方面(农业3条;交通运输业2条) 2、政治措施:4条

六、元朝商业和外交政策及表现? 七、P69元朝疆域图及评价

八、列举元朝民族融合事例:至少举2条 九、元朝有哪些贡献?(5条)

第13课默写作业

第14课默写作业

第15课默写作业

1.第三单元的名称及特点?

2.元朝灭亡的根本原因和明朝建立的三要素? 3.明太祖(朱元璋)加强君权的措施:

①政治措施:A.中央—废 _ 设 _,权分_ _ ; B.地方—废 _ 设 _ ,分掌 _ _ ; C.设立--_ _ 机构,监视 _ _ ;

②思想文化措施:实行_ _ _ (目的、内容、文体、名称、评价) 4.朱棣(明成祖):上台标志事件?

5.明成祖的加强君权措施:①②③(三条必背); 6.明朝君主专制高度强化的标志:设立 _ _ 机构。

第16课默写作业

1.明朝采取怎样的外交政策?有哪些外交史实?(3条) 2.明朝外交史实分为哪两类?

3.郑和下西洋属于哪种外交方式?记住:目的、客观及主观条件(2条)、皇帝、起止时间、次数、到达范围、最远点、特点、历史地位、作用、精神;(P94图) 4.明朝的外交史实中冲突战争有哪些史实?

5.戚继光抗倭:倭寇由来、时期、战斗范围、取胜根本原因、评价戚继光及名言、精神; 6.葡萄牙攫取_ _ _ _:时间及侵略史实

第17课默写作业

1.明朝灭亡的根本原因及时间?

2.满洲兴起:民族、领导人、建立政权及时间? 3.努尔哈赤的成就有哪些?

4.清朝建立的三要素?(皇太极的功绩)

5.清朝加强君权的措施?①政治措施:A. _ _ ; B. _ _ ;②思想措施:大兴(目的、三位皇帝、影响)

6.清朝君主专制强化的标志: _ _ _ _。

第18课默写作业

1.清朝的外交史实有哪些?它们属于哪种交往方式?分别位于哪些方位? 2.东南:台湾

①中国古代史的相关史实及启示?

②郑成功收复台湾的背景、收复时间、收复的历史意义? ③清朝管理台湾的措施(3条)及作用?(4条) 3.东北:抗击沙俄

①沙俄侵占中国哪些领土及时间?康熙帝组织的两次战役名称、目的、结果。 ②签订条约:背景、时间、地点、性质、方式、历史意义

第19课默写作业

1.清朝巩固统一的多民族国家的措施?(按照地理方位---东北、东南、西北、西南、北方,共5条,分对内--2条、对外--3条)

2.清朝的外交史实有哪些?(反侵略史实---东北、东南);从这些外交史实看出清朝外交的特点?

3.清朝的民族关系主要指哪两个地方?清朝分别在这两个地方采取了怎样的管理措施?特点是什么?

4.总结西藏和新疆有关封建社会中的管理史实。

5.清朝哪个新民族回归?受到哪个皇帝的的热情接待?作用? 6.清朝疆域八至?(画图)清朝巩固统一的多民族国家的作用? 7.清朝巩固统一的多民族国家措施的特点?

第20课默写作业

1、明清经济发展表现:农业(新品种)、手工业(棉纺织业中心、丝织业中心和后来居上地方、制瓷中心)、商业(全国性商业城市)各举两例

2、资本主义萌芽:①产生时间、地点、行业、特点、实质(合称“定义”)②发展:时期、两大表现③反映的著作:

3、清朝的外交政策:——政策

①原因:内因A、B;外因A、B 各两条 ②过程:三步(重点是“一口通商”指——) ③影响:积极、消极 ④启示

⑤与现今对比认识 ⑥P118右上角材料题

第21、22课默写作业

一、明清时期的科技成就:

1、建筑工程:①北京城(注意P122图):A历经 、 、 三朝修建;B明朝—帝时,在—基础上修建;C特点:D结构:分 、 、 、三部分。②北京城中心:A名称: 、 、 ;B功能: ;C特点: 。③长城:A秦朝:时期、抵御民族、两端、材料、地位;B明朝:时期、抵御民族、两端、材料、地位。C比较相同点和不同点:各背带标注的知识点。

2、科技巨著:①产生原因:A————;B————。②列表格:

二、明清文学成就:

1、默写表格:(按时间先后顺序填写)

2、唐宋元明清的文学主流是什么?其创作的源泉是什么?各列举两位代表人物及一部代表作品。

3、明清戏剧代表: ①明: ②清:

4、明清书画艺术:

①书法:明代——,兼有“——”之称;

②绘画:明代以——、——画为主,明末代表画家——,擅长泼墨画;清代“——”,进一步发展。


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