第3课 月字旁
教学目标：
1、初步掌握月字旁的书写要领。了解带有这个偏旁的字书写的一
般规律。
2、写好“明、期、朝”，写得正确、端正、比例恰当。
3、通过学习，感受汉字的形体美，激发学生热爱祖国文字的情感。
教学重点：写好带有月字旁的字，了解月字旁的字的一般书写规律。
教学难点：掌握月字旁的书写要领。
教学过程：
一、课前出示课题
二、示标
阅读课本第6页上的碑帖例字，研究不同书法家书写 “日字
旁”，小组内交流它们的结构特点。
三、合作探究“月”字旁写法
1、出示月字旁，学生合作探究月字旁怎样写才好看。
2、交流
3、根据学生交流的情况，老师小结、范写。月字第一笔为竖撇，
第二笔折笔、顿笔后向中央内收，勾的时候作短暂的停顿，然后迅速
向上勾出，中间两短横不要关门，右边
留出一点空间。
（1）学生练写、评价
（2）自纠性学习
四、学生自主探究： 明的写法
1、学生自由观察，探究怎样写时
2、小组里交流
3、指名当小老师范写
4、老师根据小老师的范写补充评价
5、学生练写、评价
五、练习
在习字册中练写“明、期、朝”
六、阅读书法园地：大字无过《瘗鹤铭》
《瘗鹤铭》是一篇哀悼家鹤的纪念文章，内容虽不足道，但其书法
艺术却诚然可贵。《瘗鹤铭》原刻于镇江焦山西侧临江崖壁之上，大
约在唐代后期或稍晚坠落江中，破裂残损。自宋代《瘗鹤铭》残石被
发现以来，历代书法家均给予其高度评价，并且对它的时代、作者、
思想艺术性等方面的研究、探讨一直没有停止过。
板书设计
第3课 月字旁
明、期、朝
月字旁要点：竖撇，折笔、顿笔后向中央内收
教学后记：
第3课 月字旁
教学目标：
1、初步掌握月字旁的书写要领。了解带有这个偏旁的字书写的一
般规律。
2、写好“明、期、朝”，写得正确、端正、比例恰当。
3、通过学习，感受汉字的形体美，激发学生热爱祖国文字的情感。
教学重点：写好带有月字旁的字，了解月字旁的字的一般书写规律。
教学难点：掌握月字旁的书写要领。
教学过程：
一、课前出示课题
二、示标
阅读课本第6页上的碑帖例字，研究不同书法家书写 “日字
旁”，小组内交流它们的结构特点。
三、合作探究“月”字旁写法
1、出示月字旁，学生合作探究月字旁怎样写才好看。
2、交流
3、根据学生交流的情况，老师小结、范写。月字第一笔为竖撇，
第二笔折笔、顿笔后向中央内收，勾的时候作短暂的停顿，然后迅速
向上勾出，中间两短横不要关门，右边
留出一点空间。
（1）学生练写、评价
（2）自纠性学习
四、学生自主探究： 明的写法
1、学生自由观察，探究怎样写时
2、小组里交流
3、指名当小老师范写
4、老师根据小老师的范写补充评价
5、学生练写、评价
五、练习
在习字册中练写“明、期、朝”
六、阅读书法园地：大字无过《瘗鹤铭》
《瘗鹤铭》是一篇哀悼家鹤的纪念文章，内容虽不足道，但其书法
艺术却诚然可贵。《瘗鹤铭》原刻于镇江焦山西侧临江崖壁之上，大
约在唐代后期或稍晚坠落江中，破裂残损。自宋代《瘗鹤铭》残石被
发现以来，历代书法家均给予其高度评价，并且对它的时代、作者、
思想艺术性等方面的研究、探讨一直没有停止过。
板书设计
第3课 月字旁
明、期、朝
月字旁要点：竖撇，折笔、顿笔后向中央内收
教学后记：