八年级（下）语文教与学同步导练（九）
（期中A卷）
本卷共三道大题 满分120分 时量120分钟
一、语言积累与运用（共35分，除未标注的外每小题3分）
1．下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是（ ）
A．绽开（zhàn） 搓捻（niē） 疲倦（pí） 小心冀冀（yì）
B．惭槐（kuì） 觅食（mì） 繁衍（yǎn） 花团锦簇（cù）
C．预兆（zhào） 迁徙（xǐ） 企盼（qǐ） 落英缤纷（bīn）
D．穿梭（sōu） 煎熬（áo）冥思（míng） 不可明状（míng）
２、下列各项有错别字的是（ ）
A．长吁短叹 拖泥带水 花团锦簇 文绉绉
B．千山万壑 美不胜收 冥思苦想 油光可鉴
C．海誓山门 藏污纳垢 广袤无垠 诚皇诚恐
D．翻来覆去 黯然失色 鹤立鸡群 郁郁寡欢
3、下列各句，画线的成语使用恰当的项是（ ）
A．世界卫生组织的官员说：“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。
B．6月1日，三峡工程下闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这前所未有的壮观。
C．他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。 D．走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。
4、4．填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是（ ）。
。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A．受污染的所有河流重新清波荡漾。 B．所有受污染的河流重新清波荡漾。
C．所有河流不再受污染而清波荡漾。 D．所有清波荡漾的河流不再受污染。
5．下列说法有误的一项是（ ）。
A．胡适是我国现代著名的学者。他的《我的母亲》一文是他在中年时回顾自己的人生
历程，怀念敬爱的母亲而写下的一篇传记。
B．《雪》是鲁迅的一首散文诗，其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面，体
现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重。
C．严春友的《敬畏自然》一文让我们深刻地认识到了：敬畏自然，就是敬畏我们人类
自己。
D．科幻小说《喂——出来》的作者星新一，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。
6、联系语境仿照画线句子再写两个句子，将某一名著的内容从侧面表达出来。（2分） 长大后我不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在鸟语花香的 花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连， ，
7．清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生‘干粮’，还要给
学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么？这句话强调了什么？
“干粮”指： “猎枪”指： 强调了：
8．2004年12月26日，印度洋地震引发了海啸，给人类造成了一次巨大的灾难。请你给受
灾较重的一些东南亚国家的人民发一条短信，鼓励他们走出困境，重建家园。（2分）
9、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)（2分）
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯； 。
10、提供的情境，按要求答题。
初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩，那么，你确立的观点应是“ ”， 请围绕你的观点写出两条理由。
（1）
（2）
11、根据所给的词语的意思，写出相应的词语。（2分）
（1）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。____________
（2）低着头显得很谦卑恭顺的样子。____________
（3）无法揣测，难以捉摸。____________
（4）比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。____________
12、驰骋想象，试把下面词语连缀成一段话。（不少于50字）。
敬畏 神秘莫测 目空一切
13、文学放飞。
（1） 罗曼·罗兰在《名人传》中共给三个人做传。音乐家贝多芬、小说家＿＿＿＿
＿＿＿、另一位是雕塑家兼画家＿＿＿＿＿＿＿。
（2） 被称为“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳的三部曲：第一部是《格兰特船长
的儿女》，第二部是《 》，第三部是《神秘岛》。
（3）巴金是我国现代著名作家，原名李芾甘，他代表作有《激流三部曲》：
《 》、《 》、《 》。
（4）《雷电颂》的作者是＿＿＿＿＿＿＿ ，其代表作有诗集《 》，
《雷电颂》中的主人公是我国第一位爱国主义大诗人＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读理解（共40分，除未标注外每小题2分）
（一）（13分）
《雪》
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的
蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„ 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
14．作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出? ， 。
15．在第四自然段的开头，作者用了“但是”一词，请你说说作者这样用的用意。 。
16、“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。”用了何种修辞方法？其作用是什么？（3分） ， 。
17．说说画线句子的含义。
。
18．本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉，两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同?
写法： ，目的： 。
19．请写出含“雪”的两句诗词 （多写多得分，最多2分） ； ； ；
（二）（15分）
①我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无音信了。
②但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医术传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
③他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝．．．．
的文字。
20、鲁迅“一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片”，这是为什么？（3分）
（1）
（2）
（3）
21、作者为什么对丢失讲义感到“不幸”？（2分）
22、“正人君子”一词，作者为什么加引号？（2分）
23、“便使我忽又良心发现，而且增加勇气了”中的“良心发现”在文中的意思是： ．．．．
24、“我”怀念藤野先生，具体行动表现在（用简洁的语言概括）：（3分）
（1）
（2）
（3）
25、这几段文字，表达了鲁迅先生对藤野先生的深切（ ）之情，以及从藤野 先生的精神品格中受到的（ ）。
（三）（12分）
①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。” ③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把淡薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
1．第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么？
__________________________________________________________________________
2．为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”？
__________________________________________________________________________
3．第③段画横线句子中“闪光的珠宝”指什么？“甲壳”指什么？为什么会这样说？（3分）
__________________________________________________________________________
4．第④段最后一句话，为什么作者会肯定说托尔斯泰“缺少”“幸福”，你能用事实补充
说明吗？（3分）
__________________________________________________________________________
5．归纳这几段文字的思想内容：_________________________________（限于15个字以内）（2分）
三、作文（45分）
阅读下面的文字，按要求作文。
刘翔在雅典向极限挑战——110米栏跑12秒91，震惊世界；
拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失去弹性；
在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。 请以“极限’为话题写一篇文章。立意、角度自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。文中不要出现真实的班级和姓名。
八年级（下）语文教与学同步导练（九）答案
一、1～５ＣＣＢＢＢ 6、如：时而在义气冲天的梁山泊里畅游，时而在美妙壮观的海底世界穿梭7．（各学科知识，掌握知识的方法（解决问题的能力）强调了素质教育的重要性（知识与能力缺一不可）8．略 9、没有统一答案。参考：当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。 10、观点：上网未必有益；理由充分正确即可 11、①鹤立鸡群②颔首低眉③神秘莫测④麻木不仁11.略 12、略 13、文学放飞。（１）列夫·托尔斯泰，米开朗琪罗（２）《海底两万里》（３）《家》，《春》，《秋》（４）郭沫若，《女神》，屈原
二（一）14、主要写的是回忆中的景物。这从第一自然段中的“我可记不真切了”可以看出。
15．在第四自然段的开头，看似并不需要转折，可加了这个“但是”之后，作者对“朔方的雪”情有独钟的倾向性更加明显了。
16．比喻。生动形象地描绘出北方的雪的特征，让人具体可感。
17．孤独是北方的雪的特质之一，同时它也是雨的另一种新生命的形式。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是它的这种完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
18．《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过，而作者在《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写。 《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣，而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪花”的出场作铺垫。 19．略
（二）20、（1）多年没有照过相，状况也无聊（2）经过的年月一多，话更无从说起（3）有时也想写信，却又难以下笔21、因为讲义凝聚了先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情，和“我”对先生的终生难忘的怀念22、是反语，讽刺那些为军阀张目而自命为“正人君子”的反动文人 23、指爱国思想和斗争精神受到触动24、（1）装订先生讲义（2）悬挂先生照片（3）多写文章，把怀念之情化作斗争的勇气和力量25、怀念和崇敬；激励和鼓舞
（三）26、这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。27、高尔基运用夸张的手法，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。28、“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛；“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳，质地坚硬，有保护身体的作用；现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛，这也是欲扬先抑手法的艺术效果。29、托尔斯泰晚年吃素，从事体力劳动，并希望放弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人意见冲突，家庭关系变得紧张起来。后来他离家出走，途中感冒，于1910年病逝于火车站。30、描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛
三、略
八年级（下）语文教与学同步导练（九）
（期中A卷）
本卷共三道大题 满分120分 时量120分钟
一、语言积累与运用（共35分，除未标注的外每小题3分）
1．下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是（ ）
A．绽开（zhàn） 搓捻（niē） 疲倦（pí） 小心冀冀（yì）
B．惭槐（kuì） 觅食（mì） 繁衍（yǎn） 花团锦簇（cù）
C．预兆（zhào） 迁徙（xǐ） 企盼（qǐ） 落英缤纷（bīn）
D．穿梭（sōu） 煎熬（áo）冥思（míng） 不可明状（míng）
２、下列各项有错别字的是（ ）
A．长吁短叹 拖泥带水 花团锦簇 文绉绉
B．千山万壑 美不胜收 冥思苦想 油光可鉴
C．海誓山门 藏污纳垢 广袤无垠 诚皇诚恐
D．翻来覆去 黯然失色 鹤立鸡群 郁郁寡欢
3、下列各句，画线的成语使用恰当的项是（ ）
A．世界卫生组织的官员说：“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。
B．6月1日，三峡工程下闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这前所未有的壮观。
C．他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。 D．走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。
4、4．填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是（ ）。
。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A．受污染的所有河流重新清波荡漾。 B．所有受污染的河流重新清波荡漾。
C．所有河流不再受污染而清波荡漾。 D．所有清波荡漾的河流不再受污染。
5．下列说法有误的一项是（ ）。
A．胡适是我国现代著名的学者。他的《我的母亲》一文是他在中年时回顾自己的人生
历程，怀念敬爱的母亲而写下的一篇传记。
B．《雪》是鲁迅的一首散文诗，其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面，体
现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重。
C．严春友的《敬畏自然》一文让我们深刻地认识到了：敬畏自然，就是敬畏我们人类
自己。
D．科幻小说《喂——出来》的作者星新一，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。
6、联系语境仿照画线句子再写两个句子，将某一名著的内容从侧面表达出来。（2分） 长大后我不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在鸟语花香的 花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连， ，
7．清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生‘干粮’，还要给
学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么？这句话强调了什么？
“干粮”指： “猎枪”指： 强调了：
8．2004年12月26日，印度洋地震引发了海啸，给人类造成了一次巨大的灾难。请你给受
灾较重的一些东南亚国家的人民发一条短信，鼓励他们走出困境，重建家园。（2分）
9、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)（2分）
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯； 。
10、提供的情境，按要求答题。
初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩，那么，你确立的观点应是“ ”， 请围绕你的观点写出两条理由。
（1）
（2）
11、根据所给的词语的意思，写出相应的词语。（2分）
（1）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。____________
（2）低着头显得很谦卑恭顺的样子。____________
（3）无法揣测，难以捉摸。____________
（4）比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。____________
12、驰骋想象，试把下面词语连缀成一段话。（不少于50字）。
敬畏 神秘莫测 目空一切
13、文学放飞。
（1） 罗曼·罗兰在《名人传》中共给三个人做传。音乐家贝多芬、小说家＿＿＿＿
＿＿＿、另一位是雕塑家兼画家＿＿＿＿＿＿＿。
（2） 被称为“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳的三部曲：第一部是《格兰特船长
的儿女》，第二部是《 》，第三部是《神秘岛》。
（3）巴金是我国现代著名作家，原名李芾甘，他代表作有《激流三部曲》：
《 》、《 》、《 》。
（4）《雷电颂》的作者是＿＿＿＿＿＿＿ ，其代表作有诗集《 》，
《雷电颂》中的主人公是我国第一位爱国主义大诗人＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读理解（共40分，除未标注外每小题2分）
（一）（13分）
《雪》
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的
蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„ 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
14．作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出? ， 。
15．在第四自然段的开头，作者用了“但是”一词，请你说说作者这样用的用意。 。
16、“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。”用了何种修辞方法？其作用是什么？（3分） ， 。
17．说说画线句子的含义。
。
18．本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉，两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同?
写法： ，目的： 。
19．请写出含“雪”的两句诗词 （多写多得分，最多2分） ； ； ；
（二）（15分）
①我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无音信了。
②但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医术传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
③他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝．．．．
的文字。
20、鲁迅“一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片”，这是为什么？（3分）
（1）
（2）
（3）
21、作者为什么对丢失讲义感到“不幸”？（2分）
22、“正人君子”一词，作者为什么加引号？（2分）
23、“便使我忽又良心发现，而且增加勇气了”中的“良心发现”在文中的意思是： ．．．．
24、“我”怀念藤野先生，具体行动表现在（用简洁的语言概括）：（3分）
（1）
（2）
（3）
25、这几段文字，表达了鲁迅先生对藤野先生的深切（ ）之情，以及从藤野 先生的精神品格中受到的（ ）。
（三）（12分）
①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。” ③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把淡薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
1．第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么？
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2．为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”？
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3．第③段画横线句子中“闪光的珠宝”指什么？“甲壳”指什么？为什么会这样说？（3分）
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4．第④段最后一句话，为什么作者会肯定说托尔斯泰“缺少”“幸福”，你能用事实补充
说明吗？（3分）
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5．归纳这几段文字的思想内容：_________________________________（限于15个字以内）（2分）
三、作文（45分）
阅读下面的文字，按要求作文。
刘翔在雅典向极限挑战——110米栏跑12秒91，震惊世界；
拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失去弹性；
在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。 请以“极限’为话题写一篇文章。立意、角度自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。文中不要出现真实的班级和姓名。
八年级（下）语文教与学同步导练（九）答案
一、1～５ＣＣＢＢＢ 6、如：时而在义气冲天的梁山泊里畅游，时而在美妙壮观的海底世界穿梭7．（各学科知识，掌握知识的方法（解决问题的能力）强调了素质教育的重要性（知识与能力缺一不可）8．略 9、没有统一答案。参考：当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。 10、观点：上网未必有益；理由充分正确即可 11、①鹤立鸡群②颔首低眉③神秘莫测④麻木不仁11.略 12、略 13、文学放飞。（１）列夫·托尔斯泰，米开朗琪罗（２）《海底两万里》（３）《家》，《春》，《秋》（４）郭沫若，《女神》，屈原
二（一）14、主要写的是回忆中的景物。这从第一自然段中的“我可记不真切了”可以看出。
15．在第四自然段的开头，看似并不需要转折，可加了这个“但是”之后，作者对“朔方的雪”情有独钟的倾向性更加明显了。
16．比喻。生动形象地描绘出北方的雪的特征，让人具体可感。
17．孤独是北方的雪的特质之一，同时它也是雨的另一种新生命的形式。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是它的这种完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
18．《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过，而作者在《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写。 《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣，而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪花”的出场作铺垫。 19．略
（二）20、（1）多年没有照过相，状况也无聊（2）经过的年月一多，话更无从说起（3）有时也想写信，却又难以下笔21、因为讲义凝聚了先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情，和“我”对先生的终生难忘的怀念22、是反语，讽刺那些为军阀张目而自命为“正人君子”的反动文人 23、指爱国思想和斗争精神受到触动24、（1）装订先生讲义（2）悬挂先生照片（3）多写文章，把怀念之情化作斗争的勇气和力量25、怀念和崇敬；激励和鼓舞
（三）26、这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。27、高尔基运用夸张的手法，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。28、“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛；“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳，质地坚硬，有保护身体的作用；现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛，这也是欲扬先抑手法的艺术效果。29、托尔斯泰晚年吃素，从事体力劳动，并希望放弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人意见冲突，家庭关系变得紧张起来。后来他离家出走，途中感冒，于1910年病逝于火车站。30、描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛
三、略