初中电学中电路故障的判断方法

  摘要:短路和断路是常见的两类电路故障。判断电器故障时,一般需要根据电路中出现的一些反常现象,如灯不亮,依据推断步骤,再结合题目中给的其他条件和现象进行准确分析,确定故障所在。  关键词:电路故障;现象;推断原理;判断步骤;举例分析  电路故障的判断是初中电学中的一个难点内容。但只要掌握其推断原理,依据推断步骤,还是可以做出正确判断的。  一、电路故障推断的原理  1.故障现象与原因  当发生电路故障时一般表现为用电器不能正常工作。在初中阶段,电路故障一般处理为用电器不工作了,如灯泡不亮了,电风扇不转了等等。用电器不工作的根本原因是没有电流流过此用电器。无电流经过用电器的原因是电路中发生了断路或用电器被短路了。  2.用电流表测试故障类型  电路故障类型为短路和断路。短路或断路时,该电路中电流的表现是不一样的。短路时,是有电阻的用电器被没有电阻的导线短接,但电路是接通的,即I≠0,所以当电流表串接在电路中表现为有示数。断路时,由于电路是断开的,所以没有电流经过该电路即I=0,因此电流表在该电路中常表现为:示数为零或几乎为零。  3.用电压表测试故障所在  用电器短路或电路断路的地方,在电路中电压的表现上也是不同的,所以要用电压表测试电路故障所在。短路时,被短路处,由于R→0,则由U=IR得U→0,根据串联电路的特点有I≠0,即当电压表并联在被短接处两端时电表无示数。断路时,由于电路中电流I=0,不是断开处的电阻R为有限值,再根据欧姆定律U=IR可得出U=0,据串联电路的特点,得到断开处的电压,即电压表并联在断开处时电压表有示数,并且趋于电源电压。  二、电路故障的推断步骤  综上所述,电路故障推断的一般完整步骤可列为:  三、例题分析  例1.如图2所示的电路中,当开关S闭合后,两灯都不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针则有明显偏转,则此电路中故障原因可能为( )。  A.开关S接触不良。  B.两个灯泡L1和L1都坏了。  C.L1的灯泡与灯座接触不良或灯泡L1的灯丝断了。  D.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这段电路中有断路。  分析:由题意可知,电流表示数几乎为零,说明此电路是断路的问题;在根据电压表指针有明显偏转,可知道与电压表并联的电路处有断路存在,即a-L2-b支路有断路,所以选D。  例2.如图3所示,在电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,灯L1和灯L2都正常发光。过一段时间后,其中一灯突然熄灭,但电流表和电压表的示数均无变化,则出现此现象的原因可能为( )。  A.灯L1短路 B.灯L2短路  C.灯L1断开 D.灯L2断开  分析:据题意可知此电路为并联电路,电压表既分别测两支路电压,又测电源电压。对L1所在支路而言,电流表有示数且不变,电压表也有示数,说明L1正常发光;对L2所在支路而言,若L2短路,则L1不亮,这与题意不符,只能说明L2断开,所以选D。  不管电路故障的成因是多么复杂,其实质却很简单,不是短路,就是断路。因此,遇到电路故障问题时,只要紧抓问题的实质,依据出现的现象,按照推断步骤推理,就可找出问题的所在。  【责编 金 东】

  摘要:短路和断路是常见的两类电路故障。判断电器故障时,一般需要根据电路中出现的一些反常现象,如灯不亮,依据推断步骤,再结合题目中给的其他条件和现象进行准确分析,确定故障所在。  关键词:电路故障;现象;推断原理;判断步骤;举例分析  电路故障的判断是初中电学中的一个难点内容。但只要掌握其推断原理,依据推断步骤,还是可以做出正确判断的。  一、电路故障推断的原理  1.故障现象与原因  当发生电路故障时一般表现为用电器不能正常工作。在初中阶段,电路故障一般处理为用电器不工作了,如灯泡不亮了,电风扇不转了等等。用电器不工作的根本原因是没有电流流过此用电器。无电流经过用电器的原因是电路中发生了断路或用电器被短路了。  2.用电流表测试故障类型  电路故障类型为短路和断路。短路或断路时,该电路中电流的表现是不一样的。短路时,是有电阻的用电器被没有电阻的导线短接,但电路是接通的,即I≠0,所以当电流表串接在电路中表现为有示数。断路时,由于电路是断开的,所以没有电流经过该电路即I=0,因此电流表在该电路中常表现为:示数为零或几乎为零。  3.用电压表测试故障所在  用电器短路或电路断路的地方,在电路中电压的表现上也是不同的,所以要用电压表测试电路故障所在。短路时,被短路处,由于R→0,则由U=IR得U→0,根据串联电路的特点有I≠0,即当电压表并联在被短接处两端时电表无示数。断路时,由于电路中电流I=0,不是断开处的电阻R为有限值,再根据欧姆定律U=IR可得出U=0,据串联电路的特点,得到断开处的电压,即电压表并联在断开处时电压表有示数,并且趋于电源电压。  二、电路故障的推断步骤  综上所述,电路故障推断的一般完整步骤可列为:  三、例题分析  例1.如图2所示的电路中,当开关S闭合后,两灯都不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针则有明显偏转,则此电路中故障原因可能为( )。  A.开关S接触不良。  B.两个灯泡L1和L1都坏了。  C.L1的灯泡与灯座接触不良或灯泡L1的灯丝断了。  D.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这段电路中有断路。  分析:由题意可知,电流表示数几乎为零,说明此电路是断路的问题;在根据电压表指针有明显偏转,可知道与电压表并联的电路处有断路存在,即a-L2-b支路有断路,所以选D。  例2.如图3所示,在电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,灯L1和灯L2都正常发光。过一段时间后,其中一灯突然熄灭,但电流表和电压表的示数均无变化,则出现此现象的原因可能为( )。  A.灯L1短路 B.灯L2短路  C.灯L1断开 D.灯L2断开  分析:据题意可知此电路为并联电路,电压表既分别测两支路电压,又测电源电压。对L1所在支路而言,电流表有示数且不变,电压表也有示数,说明L1正常发光;对L2所在支路而言,若L2短路,则L1不亮,这与题意不符,只能说明L2断开,所以选D。  不管电路故障的成因是多么复杂,其实质却很简单,不是短路,就是断路。因此,遇到电路故障问题时,只要紧抓问题的实质,依据出现的现象,按照推断步骤推理,就可找出问题的所在。  【责编 金 东】


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