生活应用类

(四)生活应用类

①短信、邮件

1. 对灾难中人们的问候和敬意

湖南下雪了,贵州下雪了,安徽下雪了,广东也下雪了„„供电中断,供水中断,归家路变得前所未有的艰难„„所幸,在这样一个冬天,我们看到了胡主席忙碌的身影,握住了温总理温暖的双手,听到了各省部委的亲切问候,感受了子弟兵的强大力量„„风雪中,有他们,与我们同行;这个冬天,因为有他们,我们不再寒冷„„

请你代表全体同学,向因冰雪而滞留东阳在异乡过春节的云南同学张渔说几句话,以表达对他的春节问候。 发邮件,表敬意。重灾区黔东南州有的地方结冰达一尺多厚,公路交通基本中断,多条高压线路被冰凝压断,变压器毁坏,南方电网公司派出的抢修队,被迫弃车步行。左图为电力抢修人员抬着器材在冰雪中艰难跋涉。请给南方电网公司抢修人员发一封E-mail ,表达你心中的敬意。

②劝谏

2. 劝勉沉迷网游的同学

临近毕业,同学们备战中考的劲头更足了,可是班级的王同学却突然迷恋上网游,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部找他谈心,让其认识沉迷网游的危害,假如你是班干部,请你为同学写一段劝勉的话,必须用上比喻的修辞方法。

③倡议

3. 想大问题,做小事情

“少年中国者,则中国少年之责任也。”这是当中华国运衰微之时,著名的社会活动家梁启超先生对中国少年提出的殷殷期待。其实无论何时何境,若想让我中华“雄于地球”,则少年必当心系天下,志存高远。作为初中生的你们,则不仅要学习科学文化知识,更应有敏锐而独到的眼光,关注社会。近代著名的实业家张謇常常说:“一个人办一县事,要有一省的眼光;办一省事,要有一国的眼光;办一国事,要有世界的眼光。”目前我国经济飞速发展的同时,必然会带来一些不可避免的城市问题,比如环境、资源„„中学生要“想大问题,做小事情”,请用你独到而有前瞻性的眼光去发现某一大问题,并号召你的同学从细微之处做起。据此写一份倡议书。(不少于100字)

4. 爱护公物的宣传语

生活中,我们总能看到各种公共设施遭到人为的破坏,比如公用电话被扯断,汽车座椅上的垫子被拽掉,外墙被乱涂乱抹等等。面对这种情况,每一个有良知的人都会感到心痛,要改变这种现状,让市民培养自己的公德意识,就需要我们的大力宣传。同学们,请你拿起笔,写一段爱护公物的宣传语。

5. 吉林文化品牌

为创造吉林“十一五”美好未来,省文化厅提出“加大文化创作力度,努力打造吉林文化品牌”的口号。同时就创作歌舞艺术、加强社区文化、重视文化遗产、扩大文化交流方面,做出了美好的畅想。作为一名吉林人,你对吉林文化了解多少呢?请用一段文字,描写你熟识的一种吉林文化或一种文艺形式,或者就上面的几方面畅想谈谈你的想法,或者为打造吉林文化品牌提出一条详细的建议。(不少于100字)

6. 公益宣传——文明乘车、礼貌出行

随着长春市公共交通事业的发展,轻轨已成为广大市民出行的交通工具之一。整洁明亮的车厢,通畅便捷的线路,日新月异的沿途景观,使轻轨不仅成为长春市的交通名片,更成为展现长春人文明素质的重要窗口。但车上还依然存在乘客不守秩序,上车抢座,占座睡觉,车内吸烟等不文明现象。现在请你为轻轨站台上的公益宣传栏写一段温馨提示,提醒大家文明乘车,礼貌出行,做高素质的长春人。(不少于100字)

7. 灾难中的呼声

2011年3月10日,云南盈江县发生里氏5.8级地震.3月11日下午日本东北部沿岸的9级特大地震,受灾人数、遇难人数、被困灾民等人数急剧攀升,再一次让全世界的目光移到了这两个东方邻国。

中国青年报《一切为了灾区人民》叙述这各地各部门第一时间驰援云南盈江地震灾区纪实;人民网《日本有难,请“中国斯通”们闭嘴》也说出了心怀苍生之人的内心想法;南方都市报《以人类的名义,向日本伸出援手》。这是一

次媒体哀悼,一次众志成城的守望。面对地震、海啸、核发爆炸等种种灾难,请你以一个中学生的身份在报纸上发表一段文字,表现你独特的思考和体悟,发出你稚嫩而真诚的声音。

8. 安慰和鼓励日本受灾民众

2011年3月11日,日本东北部发生9.0级强震,一大批人离开家到避难所避难。“灾难无情人有情”,虽然日本作为侵略者曾无情地杀害了那么多中国同胞,但那毕竟已成为历史。经历如此强震级的日本国民此时正处在恐惧和痛苦的包围之中,请写一段话表达对他们的安慰和鼓励。

9. 爱心

只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。

汶川大地震灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师„„面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。

材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”

简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。

10. 推广写字周

人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。

你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项

11. 敲门日

老话说,远亲不如近邻。那时的邻里之情,张家做好吃的,要给李家送一碗;李家有新鲜物,要为张家带一份;张家人没回来,李家就会把张家的客让到自家等候;李家人上街,可以把自家的钥匙放在张家看管„„现如今,日子好了,物质“文明”了,但邻里关系却是“昨日温馨”了。2011年,某网友在论坛上发帖:“有一天,家人的钥匙落在门外了,邻居发现后敲门送还,我却没敢开门。”当然,这个网友是无限的悔意。该帖在人们心中引起了不小的震动,此举应运而生,某小区为改善邻里关系将要设立“敲门日”,让生活在一起却不相识的邻居敲开你的家门,再度融洽邻里关系。请你为小区的物业撰写一份稿件,呼吁大家共同努力,营造和谐的邻里关系。(不少于100字)

12. 遵守公共道德的文明公约

物质在不断地提高,精神文明亦有“死角”;有人不给老年人让座,佯装假寐;有人随地吐痰,扔烟头,痰用脚一抿,冒烟的火还不抿;有人把自家冬储菜收拾得精益求精,菜帮子废葱叶子弃之一地;有人出口脏话旁若无人,穿的倒是时尚光鲜;有人打车召唤出租车粗声吆喝,既像车老板粗口牲口,又如皇帝出宫般的自以为是;有人自家卫生搞得窗明几净,公共走廊一帚不扫;有人搓麻声惊扰四邻难安,“打”得是无年无节,无黑无白„„这些都是个人的不良嗜好、习惯,是毛病,但也不妨碍国计民生。按说“仓廪”也“实”了,“礼节”还是不“知”呀,请你就诸多不文明现象写一个文明公约,采用疏导之法,让大家意识到应该遵守公共道德。

13. 自我介绍

小学毕业后升入初中,初中毕业后升入高中,高中毕业后升入大学,大概都有这样的第一次见面的介绍会,某初中在第一天的同学见面会上,老师说了两种方案,第一个方案是给每人一二分钟时间,做简单、关键、主要情况的自我介绍。要“像”自己,让大家记住自己,特别是待大家互相熟悉后,要验证每个人当初说的是否吻合。第二个方案是水到渠成地自然混熟,看看每个人的社交能力。同学们都急于展示自己,了解别人,结成朋友,于是大都要求采取第一种方案,同学们的自我介绍都不安于平平淡淡,毫无色彩,都想展示自己,给其他人留下良好的第一印象。你如也经历这种情况,请你写一份达到上述标准的自我介绍。(不少于100字)

14. 为邻居垫付的处理建议

城市里的孩子可能经常遇到这种情况:上门推销某种商品的,收物业费的、水费的、电费的,找错人的。他们往往有门铃不摁,却用力地打门。推销某种商品的往往“语不惊人死不休”滔滔不绝地说下去;收费时如你的对面屋邻居家没人,收费者不知要跑多少趟才能遇到他家中有人,又要请你垫付一下,遇到这种情况,你应该怎么办?如买了他推销的商品,也好心地给邻居垫付了,你却总是见不到邻居,一点小钱老去要还不好,与外来者打交道,不知如何是好。请你为这种“鸡毛蒜皮”而莫衷一是的事情,写下自己的处理建议,提供给他人参考。(不少于100字)

15. “校园安全”的温馨提示语

新学期开学了,学校、老师像父母一样欢迎自己的孩子——新生的到来。现代化的校园,温馨整洁的教室,严肃活泼的学习氛围,琳琅满目的走廊文化„„在某班的综合性学习课堂,老师问:“同学们,你看我们班级还缺少什么?”同学们议论开了,最后得出的结论是什么也不缺呀!老师告诉大家,因为大家没有发现缺什么,就说明更是有建立它——“校园安全”的必要了。于是老师和学生们研究校园安全注意事项及写法。经过大家集体研究,敲定了校园安全守则具体内容。请你为校园安全守则写一段温馨提示语。(不少于100字)

(四)生活应用类

①短信、邮件

1. 对灾难中人们的问候和敬意

湖南下雪了,贵州下雪了,安徽下雪了,广东也下雪了„„供电中断,供水中断,归家路变得前所未有的艰难„„所幸,在这样一个冬天,我们看到了胡主席忙碌的身影,握住了温总理温暖的双手,听到了各省部委的亲切问候,感受了子弟兵的强大力量„„风雪中,有他们,与我们同行;这个冬天,因为有他们,我们不再寒冷„„

请你代表全体同学,向因冰雪而滞留东阳在异乡过春节的云南同学张渔说几句话,以表达对他的春节问候。 发邮件,表敬意。重灾区黔东南州有的地方结冰达一尺多厚,公路交通基本中断,多条高压线路被冰凝压断,变压器毁坏,南方电网公司派出的抢修队,被迫弃车步行。左图为电力抢修人员抬着器材在冰雪中艰难跋涉。请给南方电网公司抢修人员发一封E-mail ,表达你心中的敬意。

②劝谏

2. 劝勉沉迷网游的同学

临近毕业,同学们备战中考的劲头更足了,可是班级的王同学却突然迷恋上网游,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部找他谈心,让其认识沉迷网游的危害,假如你是班干部,请你为同学写一段劝勉的话,必须用上比喻的修辞方法。

③倡议

3. 想大问题,做小事情

“少年中国者,则中国少年之责任也。”这是当中华国运衰微之时,著名的社会活动家梁启超先生对中国少年提出的殷殷期待。其实无论何时何境,若想让我中华“雄于地球”,则少年必当心系天下,志存高远。作为初中生的你们,则不仅要学习科学文化知识,更应有敏锐而独到的眼光,关注社会。近代著名的实业家张謇常常说:“一个人办一县事,要有一省的眼光;办一省事,要有一国的眼光;办一国事,要有世界的眼光。”目前我国经济飞速发展的同时,必然会带来一些不可避免的城市问题,比如环境、资源„„中学生要“想大问题,做小事情”,请用你独到而有前瞻性的眼光去发现某一大问题,并号召你的同学从细微之处做起。据此写一份倡议书。(不少于100字)

4. 爱护公物的宣传语

生活中,我们总能看到各种公共设施遭到人为的破坏,比如公用电话被扯断,汽车座椅上的垫子被拽掉,外墙被乱涂乱抹等等。面对这种情况,每一个有良知的人都会感到心痛,要改变这种现状,让市民培养自己的公德意识,就需要我们的大力宣传。同学们,请你拿起笔,写一段爱护公物的宣传语。

5. 吉林文化品牌

为创造吉林“十一五”美好未来,省文化厅提出“加大文化创作力度,努力打造吉林文化品牌”的口号。同时就创作歌舞艺术、加强社区文化、重视文化遗产、扩大文化交流方面,做出了美好的畅想。作为一名吉林人,你对吉林文化了解多少呢?请用一段文字,描写你熟识的一种吉林文化或一种文艺形式,或者就上面的几方面畅想谈谈你的想法,或者为打造吉林文化品牌提出一条详细的建议。(不少于100字)

6. 公益宣传——文明乘车、礼貌出行

随着长春市公共交通事业的发展,轻轨已成为广大市民出行的交通工具之一。整洁明亮的车厢,通畅便捷的线路,日新月异的沿途景观,使轻轨不仅成为长春市的交通名片,更成为展现长春人文明素质的重要窗口。但车上还依然存在乘客不守秩序,上车抢座,占座睡觉,车内吸烟等不文明现象。现在请你为轻轨站台上的公益宣传栏写一段温馨提示,提醒大家文明乘车,礼貌出行,做高素质的长春人。(不少于100字)

7. 灾难中的呼声

2011年3月10日,云南盈江县发生里氏5.8级地震.3月11日下午日本东北部沿岸的9级特大地震,受灾人数、遇难人数、被困灾民等人数急剧攀升,再一次让全世界的目光移到了这两个东方邻国。

中国青年报《一切为了灾区人民》叙述这各地各部门第一时间驰援云南盈江地震灾区纪实;人民网《日本有难,请“中国斯通”们闭嘴》也说出了心怀苍生之人的内心想法;南方都市报《以人类的名义,向日本伸出援手》。这是一

次媒体哀悼,一次众志成城的守望。面对地震、海啸、核发爆炸等种种灾难,请你以一个中学生的身份在报纸上发表一段文字,表现你独特的思考和体悟,发出你稚嫩而真诚的声音。

8. 安慰和鼓励日本受灾民众

2011年3月11日,日本东北部发生9.0级强震,一大批人离开家到避难所避难。“灾难无情人有情”,虽然日本作为侵略者曾无情地杀害了那么多中国同胞,但那毕竟已成为历史。经历如此强震级的日本国民此时正处在恐惧和痛苦的包围之中,请写一段话表达对他们的安慰和鼓励。

9. 爱心

只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。

汶川大地震灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师„„面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。

材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”

简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。

10. 推广写字周

人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。

你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项

11. 敲门日

老话说,远亲不如近邻。那时的邻里之情,张家做好吃的,要给李家送一碗;李家有新鲜物,要为张家带一份;张家人没回来,李家就会把张家的客让到自家等候;李家人上街,可以把自家的钥匙放在张家看管„„现如今,日子好了,物质“文明”了,但邻里关系却是“昨日温馨”了。2011年,某网友在论坛上发帖:“有一天,家人的钥匙落在门外了,邻居发现后敲门送还,我却没敢开门。”当然,这个网友是无限的悔意。该帖在人们心中引起了不小的震动,此举应运而生,某小区为改善邻里关系将要设立“敲门日”,让生活在一起却不相识的邻居敲开你的家门,再度融洽邻里关系。请你为小区的物业撰写一份稿件,呼吁大家共同努力,营造和谐的邻里关系。(不少于100字)

12. 遵守公共道德的文明公约

物质在不断地提高,精神文明亦有“死角”;有人不给老年人让座,佯装假寐;有人随地吐痰,扔烟头,痰用脚一抿,冒烟的火还不抿;有人把自家冬储菜收拾得精益求精,菜帮子废葱叶子弃之一地;有人出口脏话旁若无人,穿的倒是时尚光鲜;有人打车召唤出租车粗声吆喝,既像车老板粗口牲口,又如皇帝出宫般的自以为是;有人自家卫生搞得窗明几净,公共走廊一帚不扫;有人搓麻声惊扰四邻难安,“打”得是无年无节,无黑无白„„这些都是个人的不良嗜好、习惯,是毛病,但也不妨碍国计民生。按说“仓廪”也“实”了,“礼节”还是不“知”呀,请你就诸多不文明现象写一个文明公约,采用疏导之法,让大家意识到应该遵守公共道德。

13. 自我介绍

小学毕业后升入初中,初中毕业后升入高中,高中毕业后升入大学,大概都有这样的第一次见面的介绍会,某初中在第一天的同学见面会上,老师说了两种方案,第一个方案是给每人一二分钟时间,做简单、关键、主要情况的自我介绍。要“像”自己,让大家记住自己,特别是待大家互相熟悉后,要验证每个人当初说的是否吻合。第二个方案是水到渠成地自然混熟,看看每个人的社交能力。同学们都急于展示自己,了解别人,结成朋友,于是大都要求采取第一种方案,同学们的自我介绍都不安于平平淡淡,毫无色彩,都想展示自己,给其他人留下良好的第一印象。你如也经历这种情况,请你写一份达到上述标准的自我介绍。(不少于100字)

14. 为邻居垫付的处理建议

城市里的孩子可能经常遇到这种情况:上门推销某种商品的,收物业费的、水费的、电费的,找错人的。他们往往有门铃不摁,却用力地打门。推销某种商品的往往“语不惊人死不休”滔滔不绝地说下去;收费时如你的对面屋邻居家没人,收费者不知要跑多少趟才能遇到他家中有人,又要请你垫付一下,遇到这种情况,你应该怎么办?如买了他推销的商品,也好心地给邻居垫付了,你却总是见不到邻居,一点小钱老去要还不好,与外来者打交道,不知如何是好。请你为这种“鸡毛蒜皮”而莫衷一是的事情,写下自己的处理建议,提供给他人参考。(不少于100字)

15. “校园安全”的温馨提示语

新学期开学了,学校、老师像父母一样欢迎自己的孩子——新生的到来。现代化的校园,温馨整洁的教室,严肃活泼的学习氛围,琳琅满目的走廊文化„„在某班的综合性学习课堂,老师问:“同学们,你看我们班级还缺少什么?”同学们议论开了,最后得出的结论是什么也不缺呀!老师告诉大家,因为大家没有发现缺什么,就说明更是有建立它——“校园安全”的必要了。于是老师和学生们研究校园安全注意事项及写法。经过大家集体研究,敲定了校园安全守则具体内容。请你为校园安全守则写一段温馨提示语。(不少于100字)


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