认知心理学填空题

一、填空题

第一章 绪论

1、认知心理学的核心

揭示认知过程的内部心理机制,即信息是如何获得、贮存、加工和使用的。

2、认知心理学的实质

它主张研究认知活动本身的结构和过程,并且把这些心理过程看作信息加工过程。

第二章 知觉

3、知觉过程的加工:自上而下和自下而上的加工,整体加工和局部加工

自上而下的加工:由有关知觉对象的一般知识开始的加工;

自下而上的加工:由外部刺激开始的加工。

整体加工和局部加工:格式塔心理学认为知觉是从整体到部分的。

两者区别:整体到局部的加工时是针对刺激的物理特征的,而不是刺激的意义的作用, 虽然刺激的意义是刺激的整体特征,但两者不能等同。

4、结构优势效应

整体的结构在模式识别中起的有利的作用,可统称为结构优势效应;它包括字词优势 效应和客体优势效应以及构型优势效应。

第三章 注意

5、注意的知觉选择模型

依照知觉选择模型,其注意作用的过滤器位于察觉和识别之间,这意味着不是所有的

刺激→察觉 识别 复述与反应择定→反应

知觉选择 反应选择

6、按照特征整合论的观点,客体知觉过程应分成的两个阶段。

先特征,后客体。

第四章 记忆结构

7、两种记忆说

记忆不是一个单一的东西,存在着短时记忆和长时记忆两种不同的记忆,他们彼此独 立而又互相联系,形成一个统一的记忆系统。

8、记忆的三级加工模型

感觉记忆→短时记忆→长时记忆

第五章 短时记忆

9、短时记忆的容量

7±2个单位

10、在短时记忆的信息编码中,听觉代码的实体

AVL 单元(听觉的Auditory 、口语的Verbal 、言语的Linguistic 代码联合起来称之 为AVL 单元)

第六章 长时记忆

11、语义记忆中的两个网络模型

层次网络模型和激活扩散模型

12、长时记忆的分类

情景记忆和语义记忆

13、信息表征的两种形式

视觉表象和语言

14、特征比较模型的加工过程的两个阶段

第一阶段:比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性;(提取该句的主语和谓 语两个概念的特征,将两者的全部特征包括定义性特征和特异性特征加以 总体比较,并确定两者的形似程度。)

第二阶段:比较主语和谓语的定义性特征。(撇开主语和谓语两个概念的特异性特征, 只对两者的所有定义性特征进行比较,如果两者匹配,就可以判断为真, 否则判定为否。

第一阶段的加工是一种总体比较,带有启发式性质,常可发生错误;第二阶段的加工 实际是计算,较少发生错误。

第七章 表象

15、有哪两种心理操作支持了将表象看作一种独立的心理表征的观点

心理旋转和心理扫描

第八章 概念

16、空白实验法

让被试在主试不给与反馈的条件下,对一系列的刺激做出反应,如果被试能对这些刺 激做出系统的反应;那么就可能确定这种反应的基础即假设。

第九章 问题解决

17、问题解决的基本特征

目的指向性;操作序列;认知操作。

18、问题解决过程的阶段

问题表征;选择算子;应用算子;评价当前状态

第十章 推理

19、概率推理的启发式策略

人们在进行概率推理时,往往忽视事件的基准率信息,不顾事件的先验概率,而采用 一些启发式策略,如代表性启发法、可得性启发法和调整启发法等。正是这些启发式 策略引导概率判断或推理。

第十一章 语言

20、Chomsky 的转换语法理论

它区分句子的两种结构:表层结构和深层结构。表层结构涉及句子的形式,深成结构 涉及句子的内容。表层结构按转换规则从深层结构得出来。转换规则不仅将句子的表 层结构和深层结构联系起来,而且将不同形式的一些句子联系起来。转换规则是 Chomsky 的理论核心。

21、在言语理解的过程中通常采用的策略

语义策略;根据用语义来确定各种词类;

词序策略:利用词序的模式来加工语言信息;

句法策略:将一个句子化为名词短语+动词短语等等这样的类似重写规则的策略。

一、填空题

第一章 绪论

1、认知心理学的核心

揭示认知过程的内部心理机制,即信息是如何获得、贮存、加工和使用的。

2、认知心理学的实质

它主张研究认知活动本身的结构和过程,并且把这些心理过程看作信息加工过程。

第二章 知觉

3、知觉过程的加工:自上而下和自下而上的加工,整体加工和局部加工

自上而下的加工:由有关知觉对象的一般知识开始的加工;

自下而上的加工:由外部刺激开始的加工。

整体加工和局部加工:格式塔心理学认为知觉是从整体到部分的。

两者区别:整体到局部的加工时是针对刺激的物理特征的,而不是刺激的意义的作用, 虽然刺激的意义是刺激的整体特征,但两者不能等同。

4、结构优势效应

整体的结构在模式识别中起的有利的作用,可统称为结构优势效应;它包括字词优势 效应和客体优势效应以及构型优势效应。

第三章 注意

5、注意的知觉选择模型

依照知觉选择模型,其注意作用的过滤器位于察觉和识别之间,这意味着不是所有的

刺激→察觉 识别 复述与反应择定→反应

知觉选择 反应选择

6、按照特征整合论的观点,客体知觉过程应分成的两个阶段。

先特征,后客体。

第四章 记忆结构

7、两种记忆说

记忆不是一个单一的东西,存在着短时记忆和长时记忆两种不同的记忆,他们彼此独 立而又互相联系,形成一个统一的记忆系统。

8、记忆的三级加工模型

感觉记忆→短时记忆→长时记忆

第五章 短时记忆

9、短时记忆的容量

7±2个单位

10、在短时记忆的信息编码中,听觉代码的实体

AVL 单元(听觉的Auditory 、口语的Verbal 、言语的Linguistic 代码联合起来称之 为AVL 单元)

第六章 长时记忆

11、语义记忆中的两个网络模型

层次网络模型和激活扩散模型

12、长时记忆的分类

情景记忆和语义记忆

13、信息表征的两种形式

视觉表象和语言

14、特征比较模型的加工过程的两个阶段

第一阶段:比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性;(提取该句的主语和谓 语两个概念的特征,将两者的全部特征包括定义性特征和特异性特征加以 总体比较,并确定两者的形似程度。)

第二阶段:比较主语和谓语的定义性特征。(撇开主语和谓语两个概念的特异性特征, 只对两者的所有定义性特征进行比较,如果两者匹配,就可以判断为真, 否则判定为否。

第一阶段的加工是一种总体比较,带有启发式性质,常可发生错误;第二阶段的加工 实际是计算,较少发生错误。

第七章 表象

15、有哪两种心理操作支持了将表象看作一种独立的心理表征的观点

心理旋转和心理扫描

第八章 概念

16、空白实验法

让被试在主试不给与反馈的条件下,对一系列的刺激做出反应,如果被试能对这些刺 激做出系统的反应;那么就可能确定这种反应的基础即假设。

第九章 问题解决

17、问题解决的基本特征

目的指向性;操作序列;认知操作。

18、问题解决过程的阶段

问题表征;选择算子;应用算子;评价当前状态

第十章 推理

19、概率推理的启发式策略

人们在进行概率推理时,往往忽视事件的基准率信息,不顾事件的先验概率,而采用 一些启发式策略,如代表性启发法、可得性启发法和调整启发法等。正是这些启发式 策略引导概率判断或推理。

第十一章 语言

20、Chomsky 的转换语法理论

它区分句子的两种结构:表层结构和深层结构。表层结构涉及句子的形式,深成结构 涉及句子的内容。表层结构按转换规则从深层结构得出来。转换规则不仅将句子的表 层结构和深层结构联系起来,而且将不同形式的一些句子联系起来。转换规则是 Chomsky 的理论核心。

21、在言语理解的过程中通常采用的策略

语义策略;根据用语义来确定各种词类;

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