五年级奥数 盈亏问题

盈亏问题

一、方法讲解

在日常生活中有这样的问题:一定数量的物品分给一定数量的人,每人多一些,物品就不够;每人少一些,物品就有余。盈亏问题就是在已知盈亏的情况下确定物品总数和参加分配的人数。

解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。

盈亏问题的数量关系是:

(1)(盈+亏)÷两次分配差=份数 (大盈-小盈)÷两次分配差=份数 (大亏-小亏)÷两次分配差=份数

(2)每次分的数量×份数+盈=总数量 每次分的数量×份数-亏=总数量

二、例题讲解

例1. 学校将一批铅笔奖给三好学生。如果每人奖9支,则缺35支;如果每人奖7支,则缺7支。三好学生有多少人?铅笔有多少支?

例2. 学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人,则34人没有位置;如果每个房间住14人,则空出4个房间。求学生宿舍有多少间?住宿学生有多少人?

例3. 三(1)班学生去公园划船,如果每条船坐4人,则少1条船;如果每条船坐6人,则多出4条船。公园里有多少条船?三(1)班有多少个学生?

例4. 在桥上用绳子测桥离水面的高度。若把绳子对折垂到水面,则余8米;若把绳子三折垂到水面,则余2米。问:桥有多高?绳子有多长?

例5. 一个学生从家到学校,如以每分钟50米的速度行走,就要迟到8分钟;如果以每分钟60米的速度行走,就可以提前5分钟到校。这个学生出发时离上学时间有多少分钟?

例6. 少先队员植树,如果每人挖5个坑,那么还有3个坑无人挖;如果其中2人各挖4个坑,其余每人挖6个坑,那么恰好将坑挖完。问:一共要挖几个坑?

例7. 有若干个苹果和若干个梨。如果按每1个苹果配2个梨分堆,那么梨分完时还剩2个苹果;如果按每3个苹果配5个梨分堆,那么苹果分完时还剩1个梨。问:苹果和梨各有多少个?

三.达标练习

1. 将月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵。求花瓶的只数和月季花的朵数。

2. 老师将一些练习本发给班上的学生。如果每人发10本,则有两名学生没分到;如果每人发8本,则正好发完。问有多少名学生?有多少本练习本?

3. 某校有若干个学生寄宿学校,若每间宿舍住6人,则多出34人;若每间宿舍住7人,则多出4间宿舍。问宿舍有多少间?宿舍学生有多少人?

4. 育才小学学生乘车去春游。如果每车坐65人,则有15人不能乘车;如果每车多坐5人,恰好多余了一辆车。问一共有多少辆汽车?有多少学生?

5. 学校给新生分配宿舍,如果每间住8人,则少2间;如果每间住10人,则多出2间。一共有几间房分给新生?新生有几人?

6. 同学们去划船,如果每条船坐5人,则少两条船;如果每条船坐7人,则多出两条船。共有几条船?有多少个同学?

7. 小明从家到学校,如果每分钟走40米,则要迟到2分钟;如果每分钟走50米,则早到4分钟。小明家到学校有多远?

8. 学校排练节目,如果每行排8人,则有一行少2人;如果每行排9人,则有一行少7人。一共要排几行?一共有多少人?

9. 李老师从家到学校上班,出发时他看看表,发现:如果步行,每分钟行80米, 就迟到5分钟;如果骑自行车,每分钟行200米,就可以提前7分钟到校。李老

师出发时离上班时间有多少分钟?

10. 用绳子测量井深。如果把绳子三折垂到水面,余7米;如果把绳子5折垂到水面,余1米。求绳长与井深。

11.. 一位小学生从家到学校,如果以每分钟50米的速度行走,就迟到3分钟;如果以每分钟70米的速度行走,就可以提前5分钟到校。他家与学校相距多少米?

12. . 小红家买来一篮桔子,分给全家人。如果其中二人每人分4只,其余每人分2只,那么多出4只;如果一人分6只,其余每人分4只,那么缺12只。问:小红家买来多少只桔子?小红家共有几人?

盈亏问题

一、方法讲解

在日常生活中有这样的问题:一定数量的物品分给一定数量的人,每人多一些,物品就不够;每人少一些,物品就有余。盈亏问题就是在已知盈亏的情况下确定物品总数和参加分配的人数。

解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。

盈亏问题的数量关系是:

(1)(盈+亏)÷两次分配差=份数 (大盈-小盈)÷两次分配差=份数 (大亏-小亏)÷两次分配差=份数

(2)每次分的数量×份数+盈=总数量 每次分的数量×份数-亏=总数量

二、例题讲解

例1. 学校将一批铅笔奖给三好学生。如果每人奖9支,则缺35支;如果每人奖7支,则缺7支。三好学生有多少人?铅笔有多少支?

例2. 学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人,则34人没有位置;如果每个房间住14人,则空出4个房间。求学生宿舍有多少间?住宿学生有多少人?

例3. 三(1)班学生去公园划船,如果每条船坐4人,则少1条船;如果每条船坐6人,则多出4条船。公园里有多少条船?三(1)班有多少个学生?

例4. 在桥上用绳子测桥离水面的高度。若把绳子对折垂到水面,则余8米;若把绳子三折垂到水面,则余2米。问:桥有多高?绳子有多长?

例5. 一个学生从家到学校,如以每分钟50米的速度行走,就要迟到8分钟;如果以每分钟60米的速度行走,就可以提前5分钟到校。这个学生出发时离上学时间有多少分钟?

例6. 少先队员植树,如果每人挖5个坑,那么还有3个坑无人挖;如果其中2人各挖4个坑,其余每人挖6个坑,那么恰好将坑挖完。问:一共要挖几个坑?

例7. 有若干个苹果和若干个梨。如果按每1个苹果配2个梨分堆,那么梨分完时还剩2个苹果;如果按每3个苹果配5个梨分堆,那么苹果分完时还剩1个梨。问:苹果和梨各有多少个?

三.达标练习

1. 将月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵。求花瓶的只数和月季花的朵数。

2. 老师将一些练习本发给班上的学生。如果每人发10本,则有两名学生没分到;如果每人发8本,则正好发完。问有多少名学生?有多少本练习本?

3. 某校有若干个学生寄宿学校,若每间宿舍住6人,则多出34人;若每间宿舍住7人,则多出4间宿舍。问宿舍有多少间?宿舍学生有多少人?

4. 育才小学学生乘车去春游。如果每车坐65人,则有15人不能乘车;如果每车多坐5人,恰好多余了一辆车。问一共有多少辆汽车?有多少学生?

5. 学校给新生分配宿舍,如果每间住8人,则少2间;如果每间住10人,则多出2间。一共有几间房分给新生?新生有几人?

6. 同学们去划船,如果每条船坐5人,则少两条船;如果每条船坐7人,则多出两条船。共有几条船?有多少个同学?

7. 小明从家到学校,如果每分钟走40米,则要迟到2分钟;如果每分钟走50米,则早到4分钟。小明家到学校有多远?

8. 学校排练节目,如果每行排8人,则有一行少2人;如果每行排9人,则有一行少7人。一共要排几行?一共有多少人?

9. 李老师从家到学校上班,出发时他看看表,发现:如果步行,每分钟行80米, 就迟到5分钟;如果骑自行车,每分钟行200米,就可以提前7分钟到校。李老

师出发时离上班时间有多少分钟?

10. 用绳子测量井深。如果把绳子三折垂到水面,余7米;如果把绳子5折垂到水面,余1米。求绳长与井深。

11.. 一位小学生从家到学校,如果以每分钟50米的速度行走,就迟到3分钟;如果以每分钟70米的速度行走,就可以提前5分钟到校。他家与学校相距多少米?

12. . 小红家买来一篮桔子,分给全家人。如果其中二人每人分4只,其余每人分2只,那么多出4只;如果一人分6只,其余每人分4只,那么缺12只。问:小红家买来多少只桔子?小红家共有几人?


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