太白河镇中心小学 “我爱读书”讲故事比赛方案
一、活动目的
为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课外阅读，我校根据读书节活动安排，决定在近日举行“我爱读书”讲故事比赛活动。旨在以活动激发学生读书的兴趣，提高学生的表达能力，享受读书的乐趣。
二、比赛时间：4月28日14:20至16:20 三、比赛地点：操场 四、比赛内容和形式
参赛选手任意选择一个故事进行讲述。要求故事内容积极、健康，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌，有一定的教育意义。故事讲述时间为5分钟以内，参赛学生必须脱稿独立完成，可配音乐。
五、参赛方式
各班级在全员参与的基础上选拔至少2名选手参加学校比赛，4月27日下午放学前将参赛名单及故事题目报少队部。4月28日课间操时间抽签，决定比赛顺序。
六、奖项设置
比赛设一、二、三等奖和优秀奖。学校将组织评委对各选手表现进行现场赋分，去除最高分和最低分，取平均分计入选手最后得分。最后得分按从高到低分别取：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
本次比赛，班级成绩分别计入班主任综合评估和书香班级评估中。
七、舞台总监，主持指导：柴 欢
主持人选拨、培训：主持人由五六年级语文老师推荐，并由少队部选拔三名进行培训。
八、评 委：刘军利 时 宁 李永恒 杜海鹏
柴 欢 杨 川 王 栋
九、计 分：郭晨曦 杨 乐 十、配乐及音响：李敏敏 伏永恒 十一、摄影：李美云 十二、舞台背景：尚锋波 十三、奖状书写：杜海鹏
十四、座区安排、上下场安排、会场秩序：各班任课教师
十五、注意事项
1、班主任要求学生遵守会场纪律，不说话，不随地乱扔东西，精彩之处可以鼓掌，每个节目结束要掌声致谢。
2、参赛选手提前一个节目侯台（做好上台准备），讲完故事后再回原位坐好。
3、参赛选手如有配乐，请于4月28日中午放学之前发给少队部负责调试好（不能播放的音乐要及时通知班主任更换），以保证比赛顺利进行。
4、本次比赛希望各班级班主任和语文老师高度重视，精诚协作，积极准备。
5、未尽事宜或情况有变动，另行通知。
太白河镇中心小学 2015年4月25日
太白河镇中心小学
“我爱读书”讲故事比赛规则与评分细则
一、比赛规则
1．比赛采用10分制。评委打分保留小数点后一位数。去最高分和最低分后取平均分为选手最后得分。 2．可加音乐伴奏、道具。
3．可以带稿子稍作提醒，但不能念稿子。 二、评分标准
太白河镇中心小学 “我爱读书”讲故事比赛方案
一、活动目的
为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课外阅读，我校根据读书节活动安排，决定在近日举行“我爱读书”讲故事比赛活动。旨在以活动激发学生读书的兴趣，提高学生的表达能力，享受读书的乐趣。
二、比赛时间：4月28日14:20至16:20 三、比赛地点：操场 四、比赛内容和形式
参赛选手任意选择一个故事进行讲述。要求故事内容积极、健康，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌，有一定的教育意义。故事讲述时间为5分钟以内，参赛学生必须脱稿独立完成，可配音乐。
五、参赛方式
各班级在全员参与的基础上选拔至少2名选手参加学校比赛，4月27日下午放学前将参赛名单及故事题目报少队部。4月28日课间操时间抽签，决定比赛顺序。
六、奖项设置
比赛设一、二、三等奖和优秀奖。学校将组织评委对各选手表现进行现场赋分，去除最高分和最低分，取平均分计入选手最后得分。最后得分按从高到低分别取：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
本次比赛，班级成绩分别计入班主任综合评估和书香班级评估中。
七、舞台总监，主持指导：柴 欢
主持人选拨、培训：主持人由五六年级语文老师推荐，并由少队部选拔三名进行培训。
八、评 委：刘军利 时 宁 李永恒 杜海鹏
柴 欢 杨 川 王 栋
九、计 分：郭晨曦 杨 乐 十、配乐及音响：李敏敏 伏永恒 十一、摄影：李美云 十二、舞台背景：尚锋波 十三、奖状书写：杜海鹏
十四、座区安排、上下场安排、会场秩序：各班任课教师
十五、注意事项
1、班主任要求学生遵守会场纪律，不说话，不随地乱扔东西，精彩之处可以鼓掌，每个节目结束要掌声致谢。
2、参赛选手提前一个节目侯台（做好上台准备），讲完故事后再回原位坐好。
3、参赛选手如有配乐，请于4月28日中午放学之前发给少队部负责调试好（不能播放的音乐要及时通知班主任更换），以保证比赛顺利进行。
4、本次比赛希望各班级班主任和语文老师高度重视，精诚协作，积极准备。
5、未尽事宜或情况有变动，另行通知。
太白河镇中心小学 2015年4月25日
太白河镇中心小学
“我爱读书”讲故事比赛规则与评分细则
一、比赛规则
1．比赛采用10分制。评委打分保留小数点后一位数。去最高分和最低分后取平均分为选手最后得分。 2．可加音乐伴奏、道具。
3．可以带稿子稍作提醒，但不能念稿子。 二、评分标准