经典诵读.演讲和征文比赛通知(1)

朱老庄联校小学生读书

系列活动的通知

一、指导思想

读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。激励和引导小学生多读书、读好书,培养阅读兴趣和阅读习惯,对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。为引导学生会读书,读好书,感受读书的乐趣,通过读书学习和传承优秀文化成果,感悟深刻的生活道理,树立远大的人生理想,引领人生正确航向,把个人的成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发努力。经研究,决定组织开展第五届小学生读书系列活动,在读书的基础上开展小学生经典诵读、演讲和征文比赛等活动。通知如下:

二、活动主题

本届读书系列活动主题:传承优秀文化,争做美德少年。

三、活动对象

全镇各普通小学在校学生。

四、时间安排

读书系列活动从4月启动,至9月结束。

4至5月份,印发开展读书活动的有关通知,推荐阅读书目。小学校组织全体小学生广泛开展读书系列活动并组织学校比赛。

6月份,各联校组织经典诵读与演讲比赛

各小学推荐经典诵读节目:(朱老庄小学2个、杜庄、刘集、大吴、杨集、宓城、二张、四李各1个。)、演讲:

(朱老庄小学2个、杜庄、刘集、大吴、杨集、宓城、二张、四李各1个。)参加决赛,于6月1日前将参加决赛学生名单和题目报联校小学教研室。6月5日联校在朱老庄中心幼儿园二楼决赛。

7至8月份,小学要组织学生利用暑假,广泛开展阅读

活动,积极撰写征文。9月2日前以学校为单位遴选优秀征文报联校小学教研室(纸质),每单位限报篇数:(朱老庄小学4篇、其他小学各1篇。),征文以读书为主题,内容和体裁不限,字数不超过3000字。

五、总结表彰

设一、二、三等奖,优秀指导教师若干名。对获奖的

个人给予奖励,并推选优秀选手参加区、市级比赛。

9月3日,将对征文进行评选, 分别对获奖学生进行表

彰奖励。优秀文章将选送到区、市、省级部门参加评选。

附件:1. 朱老庄联校小学生经典诵读与演讲比赛规则

与评分细则

2. 朱老庄联校第五届小学生读书系列活动组织

开展情况评估表

3.聊城市“新华书店杯”小学生读书系列活动推

荐书目

附件1:

朱老庄联校小学生经典诵读与演讲比赛评分细则与规则

一、比赛规则

(一)比赛开始前,由各小学领队抽签决定比赛顺序。

(二)选手比赛时,可自报题目,不得报姓名和单位。

(三)比赛采用10分制。评委打分不亮分,保留小数点后两位数。评委打分平均后为选手最后得分。

(四)可加音乐伴奏、使用视频设备辅助,但不得同时使用预先录制的选手诵读音像资料。

(五)经典诵读和演讲比赛皆有限时,超时10秒钟以内扣0.5分;超时10秒钟扣1分,此时选手并须停止诵读或演讲。

(六)参赛学生人数须符合规定要求。每超1人次扣1分,直至扣完为止。 教师不得与学生一起上台参加比赛。

二、评分细则

(一)内容紧扣诵读与演讲主题。所选作品有意境或感染力,有哲理性或教育意义。(3分)

(二)普通话语音标准,声音优美清晰,自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧,语言富有表现力和感染力,能准确传达出作品的韵味或意境。(4分)

注:在诵读古诗文时,以普通话为标准,有些字音可按押韵的要求读,

(三)着装整洁,与作品内容相符合,仪表大方,举止得体,恰当使用肢体语言表情达意,符合比赛时间和参赛人数规定。(3分)

附件2:

朱老庄联校第五届小学生读书系列活动组织开展情况评估

表 县(市、区)教育局(公章)

注: “图书更新比例”是指全县各学段所有学校本年度新购买图书

占全部已有藏书的比重。

附件3:

聊城市“新华书店杯”小学生读书系列活动推荐书目

小 学

《100个杰出人物的童年故事》

《阿凡提的故事》

《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译

《爱学习、爱劳动、爱祖国--青少年传统文化教育读本》 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译

《不一样的卡梅拉》(法)约里波瓦 著,郑迪蔚译

《猜猜我有多爱你》(爱尔兰)山姆〃麦克布雷尼、安妮塔〃婕朗 《稻草人》叶圣陶著

《高士其科普童话》高士其

《格列佛游记》(英)乔纳森〃斯威夫特

《格林童话全集》(德)雅各布〃格林威廉〃格林著,杨武能、杨悦译 《哈利〃波特》(系列)(英)J〃K〃罗琳

《海底两万里》(法)儒勒〃凡尔纳

《汉字的故事》

《假如给我三天光明》海伦〃凯勒著,李汉昭译

《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编

《孔子的故事》

《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译

《雷锋和雷锋班的故事》

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译

《罗尔德〃达尔作品典藏》(12本)(英)罗尔德〃达尔

《木偶奇遇记》(意)卡洛〃科洛迪著,杨建民译 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

《漂亮老师和坏小子》杨红樱

《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫、正成译

《骑鹅旅行记》(瑞典)塞〃拉格洛夫著,王泉根译版 《三毛流浪记》张乐平著

《上下五千年》

《少年红色经典》

《太阳、月亮和地球》

《天方夜谭》郅涛浩等译

《童年》(俄)高尔基著

《我的山野朋友》(4册)刘先平

《笑猫日记》(8本)杨红樱

《阳光姐姐小书房》(系列7本)伍美珍

《爷爷一定有办法》(图画书)(美)菲比〃吉尔曼 《伊索寓言》(希腊)伊索著

《永远的哨兵》

《中国儿童成长必读书系列——游戏中的科学》 《中国古代寓言故事》

《中国梦青少年读本》

《中国梦引领我成长》

《中华传统美德格言》

《中华诵〃国学经典诵读》

《中外神话传说》田新利选编

《最佳儿童文学读本》方卫平选编

少年励志小说馆(第2辑):把爱找回来

少年励志小说馆(第2辑):不想说谎的孩子 少年励志小说馆(第2辑):我成为了哥哥 少年励志小说馆(第2辑):我有一个愿望 少年励志小说馆(第2辑):小村庄的天空 少年励志小说馆(第3辑):我不是讨厌鬼 少年励志小说馆(第3辑):我要做自己

少年励志小说馆(第3辑):学校里的“敌人” 少年励志小说馆(第3辑):勇敢的傻孩子 外国儿童文学经典百部:不丑的丑八怪

外国儿童文学经典百部:愤怒的葡萄

外国儿童文学经典百部:荒野的呼唤

外国儿童文学经典百部:米凯尔盗马记

外国儿童文学经典百部:日安课本

外国儿童文学经典百部:什么叫做好,什么叫做不好 外国儿童文学经典百部:一个孩子的诗园 外国儿童文学经典百部:勇敢的船长

中国儿童文学经典100部:黎明前的故事

中国儿童文学经典100部:绿色钱包

中国儿童文学经典100部:苗山少年传奇

中国儿童文学经典100部:小时候

朱老庄联校小学教研室 2015年5月4日

朱老庄联校小学生读书

系列活动的通知

一、指导思想

读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。激励和引导小学生多读书、读好书,培养阅读兴趣和阅读习惯,对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。为引导学生会读书,读好书,感受读书的乐趣,通过读书学习和传承优秀文化成果,感悟深刻的生活道理,树立远大的人生理想,引领人生正确航向,把个人的成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发努力。经研究,决定组织开展第五届小学生读书系列活动,在读书的基础上开展小学生经典诵读、演讲和征文比赛等活动。通知如下:

二、活动主题

本届读书系列活动主题:传承优秀文化,争做美德少年。

三、活动对象

全镇各普通小学在校学生。

四、时间安排

读书系列活动从4月启动,至9月结束。

4至5月份,印发开展读书活动的有关通知,推荐阅读书目。小学校组织全体小学生广泛开展读书系列活动并组织学校比赛。

6月份,各联校组织经典诵读与演讲比赛

各小学推荐经典诵读节目:(朱老庄小学2个、杜庄、刘集、大吴、杨集、宓城、二张、四李各1个。)、演讲:

(朱老庄小学2个、杜庄、刘集、大吴、杨集、宓城、二张、四李各1个。)参加决赛,于6月1日前将参加决赛学生名单和题目报联校小学教研室。6月5日联校在朱老庄中心幼儿园二楼决赛。

7至8月份,小学要组织学生利用暑假,广泛开展阅读

活动,积极撰写征文。9月2日前以学校为单位遴选优秀征文报联校小学教研室(纸质),每单位限报篇数:(朱老庄小学4篇、其他小学各1篇。),征文以读书为主题,内容和体裁不限,字数不超过3000字。

五、总结表彰

设一、二、三等奖,优秀指导教师若干名。对获奖的

个人给予奖励,并推选优秀选手参加区、市级比赛。

9月3日,将对征文进行评选, 分别对获奖学生进行表

彰奖励。优秀文章将选送到区、市、省级部门参加评选。

附件:1. 朱老庄联校小学生经典诵读与演讲比赛规则

与评分细则

2. 朱老庄联校第五届小学生读书系列活动组织

开展情况评估表

3.聊城市“新华书店杯”小学生读书系列活动推

荐书目

附件1:

朱老庄联校小学生经典诵读与演讲比赛评分细则与规则

一、比赛规则

(一)比赛开始前,由各小学领队抽签决定比赛顺序。

(二)选手比赛时,可自报题目,不得报姓名和单位。

(三)比赛采用10分制。评委打分不亮分,保留小数点后两位数。评委打分平均后为选手最后得分。

(四)可加音乐伴奏、使用视频设备辅助,但不得同时使用预先录制的选手诵读音像资料。

(五)经典诵读和演讲比赛皆有限时,超时10秒钟以内扣0.5分;超时10秒钟扣1分,此时选手并须停止诵读或演讲。

(六)参赛学生人数须符合规定要求。每超1人次扣1分,直至扣完为止。 教师不得与学生一起上台参加比赛。

二、评分细则

(一)内容紧扣诵读与演讲主题。所选作品有意境或感染力,有哲理性或教育意义。(3分)

(二)普通话语音标准,声音优美清晰,自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧,语言富有表现力和感染力,能准确传达出作品的韵味或意境。(4分)

注:在诵读古诗文时,以普通话为标准,有些字音可按押韵的要求读,

(三)着装整洁,与作品内容相符合,仪表大方,举止得体,恰当使用肢体语言表情达意,符合比赛时间和参赛人数规定。(3分)

附件2:

朱老庄联校第五届小学生读书系列活动组织开展情况评估

表 县(市、区)教育局(公章)

注: “图书更新比例”是指全县各学段所有学校本年度新购买图书

占全部已有藏书的比重。

附件3:

聊城市“新华书店杯”小学生读书系列活动推荐书目

小 学

《100个杰出人物的童年故事》

《阿凡提的故事》

《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译

《爱学习、爱劳动、爱祖国--青少年传统文化教育读本》 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译

《不一样的卡梅拉》(法)约里波瓦 著,郑迪蔚译

《猜猜我有多爱你》(爱尔兰)山姆〃麦克布雷尼、安妮塔〃婕朗 《稻草人》叶圣陶著

《高士其科普童话》高士其

《格列佛游记》(英)乔纳森〃斯威夫特

《格林童话全集》(德)雅各布〃格林威廉〃格林著,杨武能、杨悦译 《哈利〃波特》(系列)(英)J〃K〃罗琳

《海底两万里》(法)儒勒〃凡尔纳

《汉字的故事》

《假如给我三天光明》海伦〃凯勒著,李汉昭译

《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编

《孔子的故事》

《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译

《雷锋和雷锋班的故事》

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译

《罗尔德〃达尔作品典藏》(12本)(英)罗尔德〃达尔

《木偶奇遇记》(意)卡洛〃科洛迪著,杨建民译 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

《漂亮老师和坏小子》杨红樱

《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫、正成译

《骑鹅旅行记》(瑞典)塞〃拉格洛夫著,王泉根译版 《三毛流浪记》张乐平著

《上下五千年》

《少年红色经典》

《太阳、月亮和地球》

《天方夜谭》郅涛浩等译

《童年》(俄)高尔基著

《我的山野朋友》(4册)刘先平

《笑猫日记》(8本)杨红樱

《阳光姐姐小书房》(系列7本)伍美珍

《爷爷一定有办法》(图画书)(美)菲比〃吉尔曼 《伊索寓言》(希腊)伊索著

《永远的哨兵》

《中国儿童成长必读书系列——游戏中的科学》 《中国古代寓言故事》

《中国梦青少年读本》

《中国梦引领我成长》

《中华传统美德格言》

《中华诵〃国学经典诵读》

《中外神话传说》田新利选编

《最佳儿童文学读本》方卫平选编

少年励志小说馆(第2辑):把爱找回来

少年励志小说馆(第2辑):不想说谎的孩子 少年励志小说馆(第2辑):我成为了哥哥 少年励志小说馆(第2辑):我有一个愿望 少年励志小说馆(第2辑):小村庄的天空 少年励志小说馆(第3辑):我不是讨厌鬼 少年励志小说馆(第3辑):我要做自己

少年励志小说馆(第3辑):学校里的“敌人” 少年励志小说馆(第3辑):勇敢的傻孩子 外国儿童文学经典百部:不丑的丑八怪

外国儿童文学经典百部:愤怒的葡萄

外国儿童文学经典百部:荒野的呼唤

外国儿童文学经典百部:米凯尔盗马记

外国儿童文学经典百部:日安课本

外国儿童文学经典百部:什么叫做好,什么叫做不好 外国儿童文学经典百部:一个孩子的诗园 外国儿童文学经典百部:勇敢的船长

中国儿童文学经典100部:黎明前的故事

中国儿童文学经典100部:绿色钱包

中国儿童文学经典100部:苗山少年传奇

中国儿童文学经典100部:小时候

朱老庄联校小学教研室 2015年5月4日


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