0国际法教学大纲-张乃根2012

国际法

(International Law)

2012-2013学年第一学期教学安排

选课序号:LAWS120002.01,学分数:3,周学时:3,上课地点:JB102,时间:三2-4 授课教师:张乃根教授,办公室:法学楼402A ,电子邮件:[email protected]

课后答疑时间:三15:30-16:30(可口头或邮件预约到我办公室,或在教学楼1楼教师休息室) 期末考试:2013年 1月9日下午14:30-16:30(教室统一安排);方式:闭卷

教学目的与要求:

课程性质:法学专业必修课程。

基本内容:包括国际法的概念、国际法与国际关系、国际法与国内法、国际法的主体、国际法上的个人、国际人权法、国际法上的领土、海洋法、国际航空与外空法、国际环境法、外交关系法、条约法、国际组织法、和平解决国际争端法、战争法与国际人道法等。

基本要求:通过较系统的学习,理解国际法的基本原理,掌握国际公法的基本内容,为进一步学习国际私法、国际经济法等必修或选修课程打下扎实的基础,能够运用学到的国际法原理和具体知识分析历史上和当前的国际法律问题,培养分析和解决问题的能力。

教学方法:授课为主、阅读以指定参考教材和案例汇编为主。安排课堂提问、讨论和模拟法庭练习,提高学生的学习积极性和创造性。

成绩评定:平时30%,包括出勤率、参与课堂教学、模拟法庭练习等;考试70%

参考教材:

张乃根著:《国际法原理》,复旦大学出版社,2012年5月第2版,自购

相关案例(英文),统一发给或指定下载。

其他参考文献:

《国际法原理》文献索引包括课程学习可参考的详尽书目、判例等

建议主要参考:

周鲠生:《国际法大纲》,商务印书馆

周鲠生:《国际法大纲》,商务印书馆1932年1932年

王铁崖主编:《国际法》,法律出版社1981年

王铁崖主编:《国际法》,法律出版社1995年

王铁崖:《国际法引论》,北京大学出版社1998年

[英]劳特派特修订:《奥本海国际法》(王铁崖、陈体强译),商务印书馆1971-72年

[英]詹宁斯、瓦茨修订:《奥本海国际法》(王铁崖等译)中国大百科全书出版社1995-98年

[奥]阿·菲德罗斯等:《国际法》(李浩培译),商务印书馆1981年

[英]伊恩·布朗利:《国际公法原理》(曾令良等译),法律出版社2003年

[美]路易斯·亨金: 《国际法:政治与价值》(张乃根等译),中国政法大学出版社2005年 王绳祖主编:《国际关系史(十七世纪中叶——一九四五年)》第二版,法律出版社1986年 方连庆等:《战后国际关系史(1945-1995)》,北京大学出版社1999年

Sir Robert Jennings and Sir Arthur Watts, Oppenheim’s International Law. London: Longman Group

UK Limited, 1992

Malcolm N. Shaw, International Law, Fifth edition. Cambridge: Cambridge University Press 2003 Peter Malanczuk, Akehurst’s Modern Introduction to International Law, 7th ed., London: Routledge,

1997.

Starke’s International Law, 11th ed., London:Butterworth & Co (Publishers) Ltd.1994.

Valerie Epps, International Law, 4th ed., Durham: Carolina Academic Press, 2009

常用网站:联合国国际法 http://www.un.org/en/law/

中国法律法规检束系统(中文)

(英文) 中国外交部

中国国际法学会

美国国际法学会 http://www.asil.org/

亚洲国际法学会 http://www.asiansil.org/

欧洲国际法学会 http://www.esil-sedi.eu/

教学内容

第1-2周 绪论

预习:1. 《国际法原理》第一章绪论;

2. 研读指定案例1“北海大陆架案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、国际法在法学专业课程体系中的地位、作用

二、国际法的实践性:一国对外法律关系、国内法院的适用、国际争端的解决

三、现代国际法的产生:“凯瑟琳号案”与“国际法之父”格劳秀斯

四、《威斯特法利亚和约》及其之后近四百年的国际法体系变化和现状

五、国际法的渊源:国际法院“北海大陆架案”(1969年)

条约与习惯国际法、案情介绍、分析、讨论

讨论:1. 从你已学的法学专业基础课程看,你对国际法有什么认识?

2. 从你已知的历史常识看,为什么现代国际法产生在欧洲,并发展为全球性法律体

系?

3. 国际法的渊源与国内法有什么关系?

4. 国际法院对“北海大陆架案”的判决及理由是什么?

复习: 结合《国际法原理》第一章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第3周 国际法基础理论

预习: 1. 《国际法原理》第二章 国际法基础理论;

2. 研读指定案例2“或起诉或引渡案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。 讲授:一、国际法与国际关系理论

二、国际法与国内法

三、主权与人权:国际法院“或起诉或引渡案”(2012年)

主权平等、普遍管辖权、保护人权和人道法

四、国际法的强制性

讨论:1. 如何从国际法与国际关系的联系,看待欧洲国际法到全球国际法的发展原因?

2. 如何从国际法的效力、国内实施的角度看待国际法与国内法的关系?

3. 为什么对酷刑、种族灭绝等侵犯人权、反人道的罪行,有关公约缔约国有义务起诉或引渡,而不论被告是否在本国?

4. 强行法与自然法观念有何关联?

复习:结合《国际法原理》第二章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第4-5周 国际法的主体

预习:1. 《国际法原理》第三章 国际法的主体;

2. 研读指定案例3、4“西撒哈拉案”和“科索沃案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、国际法体系及概念的民法理论基础

二、作为国际人格的国家存在的条件

国际法院“西撒哈拉案”(1975年):国家存在的条件,民族自决权

国际法院“科索沃单方面宣布独立案”(2010年):主权国家下单方面宣布独立 加拿大最高法院魁北克分裂案(1998年):一国宪法下解决

中国的台湾问题:《反分裂国家法》(2005年)

三、国际法上的承认

对新国家的承认,对新政府的承认

讨论:1. 如何理解作为国际人格的国家存在条件的国际法?

2. 如何理解民族自决权与国家领土主权完整的关系?

3. 如何理解国际法上的承认?

复习:结合《国际法原理》第三章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第6-7周 管辖权、国家豁免与国家责任

预习:1. 《国际法原理》第四章 第二节 管辖权与国家豁免、第三节国家责任;

2. 研读指定案例5、6、7“荷花号案”(英文判决)、“2000年4月11日逮捕令案” (英文摘要)和“科孚海峡案” (英文摘要)。

准备参加课堂讨论。

讲授: 一、国际法上的管辖权

对内的立法、行政、司法(刑事、民事)管辖权

对外同意接受国际裁判机构的管辖权

国际常设法院“荷花号案”(1927年): 刑事管辖的国际法

属地管辖权 属人管辖权 普遍管辖权

国际法院“或起诉或引渡案”(2012年):再讨论普遍管辖权

二、国家豁免

国家豁免的概念、种类及其关系

国际法院“2000年4月11日逮捕令案”(2002年)

国际法院“国家司法豁免案”(2012年)

国家及其财产的刑事绝对豁免和民事相对豁免:国家豁免公约(2004年) 香港特区终审法院“刚果(金)案”(2011年):绝对豁免原则

三、国际法上的国家责任

一般国际法上的国家责任

国家责任的国际法问题

国际法院“科孚海峡案”(1949年)、国际仲裁“彩虹武士案”(1987年) 联合国《国家责任条款》草案(2001年)

区别于国家责任的国际责任

区别于国家责任的保护责任

讨论:1. 如何理解国际法上的管辖权?

2.为什么国际法院判决比利时不能依据本国法对他国外交部长行使刑事管辖,即便以 惩治反人类罪为由?

3. 什么是国家及其财产的司法豁免?如何理解国际法院“国家司法豁免案”的国际法 依据?

4.什么是国际法上的国家责任?如何理解国际不法行为?

复习: 结合《国际法原理》第四章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第8-9周 国际法上的个人及人权法

预习:1. 《国际法原理》第五章第一节、第二节;第六章第一节、第三节;

2. 研读指定案例8“诺特博姆案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、 个人在国际法上的地位

二、 国籍的一般原则

国籍取得

国籍丧失

国籍恢复

避免双重国籍、无国籍

三、 国际法院“诺特博姆案”(1955年):真实有效国籍原则

联合国《外交保护条款》草案、国籍原则

• 国际法院“戴尔奥案”(2012年):外交保护的前提

四、国际人权法

二战后保护人权的背景

国际法上的人权:联合国宪章,世界人权宣言,人权基本公约

联合国人权理事会,普遍定期审查制,任择个人来文申诉制

讨论: 1. 如何理解个人在国际法上的地位及其变化、发展?

2. 确定国籍的一般国际法原则是什么?国籍对于个人的国际法地位具有什么意义?

3. 外交保护的国际法制度有什么新的变化、发展?

4.国际人权法的实施机制有什么新的发展?

复习:结合《国际法原理》第五、六章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书

笔记。

第10-11周 国际法上的领土

预习:1. 《国际法原理》第七章

2. 研读指定案例9、10“帕尔马斯岛案”(英文裁决)“白岩石案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、领土在国际法上的意义

联合国宪章的领土条款、联合国海洋法公约的领土条款

二、领土的历史性与无主地

三、常设国际仲裁院“帕尔马斯岛案”(1928年):实际、有效的先占原则 国际法院“白岩石案”(2008年):主权行为原则

问题:1. 现行国际法有哪些有关领土主权的文件或条款?如何理解?

2.从“帕尔马斯岛案”到“白岩石案”,有关领土原始取得及实际主权的国际法有无 变化?对我国解决有关领土争端有何启示?

复习:结合《国际法原理》第七章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

准备第一次课堂教学的模拟法庭:时间 2012年12月 5日8:55-9:45

人员:张杰、吴祎星、范文、罗唯、钱晟、罗晟君、

张若琳、邹子涵、杨羽潇逍、魏伊按、陆安琪、侯炎芸

第12周 海洋法

预习:1. 《国际法原理》第八章

2. 研读指定案11、12“大陆架案”(英文摘要)、“黑海的海洋划界案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、联合国海洋法公约

三次海洋法公约会议、公约及其两个协议

二、不同水域及水下资源的法律地位

领海、国际法院“英国-挪威渔业案”(1951年)与直线基线

中国的直线基线

大陆架、国际法院“大陆架案”(突尼斯诉利比亚,1982年)

国际法院“黑海的海洋划界案”(2009年)、“领土争议与海洋划界案”(2012年) 海洋法法庭“孟加拉湾海洋划界案”(2012年)

思考题:1. 海洋的不同水域在国际法上的具体地位是什么? 如何着重理解我国的领海基线、大

陆架制度?

2. 《海洋法公约》在海洋划界争端解决中是如何适用的?有关国际法有何新发展?这

些国际法及其新发展对解决中国与邻国的海洋划界问题有何启示?

复习:结合《国际法原理》第八章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第二次模拟法庭 (2) Moot Court 2012年12月26日

黑海划界案 (罗马尼亚诉乌克兰 国际法院2009年)

Maritime delimitations in the black Sea (Romania v. Ukraine 2009)

法官:吴怡婷 闫杨杏子 杨卓林 丁苑隽

罗马尼亚:肖叶薇 王咲 汪彬 蔡启予

乌克兰:严杰 费腾 张益辉 黄鹏

第13周 国际航空法与外空法、国际环境法

预习:1. 《国际法原理》第九、十章

2. 研读指定案例13“特雷尔案”,准备参加课堂讨论。

讲授:一、航空法、外空法

1.航空法与外空法的定义

2.中国的外空探索活动

3.作为国际法的航空法

国际法院“1988年7月3日空难案”

4.外空法:早期发展

5.外空条约

二、国际环境法

1.国际环境法的由来

2.特雷尔案、关于加拿大的国家责任问题

3.一般原则

4.多边环境协议、关键的MEAs

联合国气候变化框架公约、京都议定书、

第18届UNFCCC 缔约国大会、最新结果

思考题:1. 如何从“1988年7月3日空难案”理解作为国际法的航空法?

2. 外空法包括哪些主要条约?为什么外空立法最近三十年停滞不前?

3.“特雷尔案”对于国际环境法的产生和发展具有哪些意义?为什么国际环境法体

系缺少一个全面的框架性条约?

复习:结合《国际法原理》第九、十章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书

笔记。

第14周 外交关系法、条约法

预习:1. 《国际法原理》第十一、十二章

2. 研读指定案例14、15“德黑兰外交人员案”和“领土争端案” (英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、外交关系法

1.维也纳外交关系法

基本原则、第3条、第22条

2.维也纳领事关系公约

3.国际法院“德黑兰外交人员案”(1980年)

案件概述、美国与伊朗的外交关系、第一阶段、第二阶段、美国营救

国际法院面临的法律问题

二、维也纳条约法公约

1.焦点之一:条约解释、第31条解释通则

2.条约解释:典型案例

3.国际法院“领土争端案”(1994年)

思考题:1. 外交关系的国际法基本原则是什么?

2. 请分析“德黑兰外交人员案”的有关外交关系的国际义务与国家责任问题。

3.什么是条约解释的习惯国际法?国际法实践对于条约解释惯例的适用有哪些新发

展?

复习:结合《国际法原理》第十一、十二章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的

读书笔记。

第15周 国际组织法 、联合国

预习: 1. 《国际法原理》第十三、十四章

2. 研读指定案例16“联合国求偿案” (咨询意见英文摘要),准备参加课堂讨论。 讲授:一、国际组织与国际法的发展

1、 康德与“自由国家联邦”的观念

2、 19世纪尚无任何政治性国际组织

3、 威尔逊关于国际联盟的建议

4、 第二次世界大战后的联合国

二、联合国宪章

1.联合国的建立及其宪章

2.宪章部分核心条款

3.联合国法

4.联合国系统

三、联合国的国际法地位

1.国际法院“联合国求偿案”(1948年)

2.法律问题

思考题:1. 为什么说康德的永久和平论是整个国际组织法的理论基础?

2. 如何理解联合国在维护国家和平及安全中的作用?

3.如何理解联合国的国际法地位?“联合国求偿案”对于国际组织法的一般原则具

有什么意义?

复习:结合《国际法原理》第十三、十四章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的

读书笔记。

第16周 和平解决国际争端法、战争法与国际人道主义法

预习: 《国际法原理》第十五、十六章

讲授:一、和平解决国际争端法

1. 联合国宪章关于和平解决国际争端的原则

2. 国际法院解决国际争端的管辖权问题

国际法院“挪威贷款案”(1957年)和“尼加拉瓜案”(1984年)

3. 国际法院的诉讼程序

二、战争法与国际人道主义法

1. 战争法

海牙战争法公约体系

联合国宪章禁止战争的宗旨、合法使用武力

2. 国际人道主义法

1864年日内瓦公约、二战后的日内瓦公约及其议定书

红十会国际委员会、“共同前三条”

3. 审判战争罪犯与反人道主义罪犯

思考题:1. 如何理解国际法院的管辖权?

2. 如何理解日内瓦公约体系下战争法规则与国际人道主义法的融合?

复习:结合《国际法原理》第十五 、十六章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要

的读书笔记。

第17-18周:复习、考试

编写者:张乃根教授,编写时间:2012年8月25日 — 12月28日

国际法

(International Law)

2012-2013学年第一学期教学安排

选课序号:LAWS120002.01,学分数:3,周学时:3,上课地点:JB102,时间:三2-4 授课教师:张乃根教授,办公室:法学楼402A ,电子邮件:[email protected]

课后答疑时间:三15:30-16:30(可口头或邮件预约到我办公室,或在教学楼1楼教师休息室) 期末考试:2013年 1月9日下午14:30-16:30(教室统一安排);方式:闭卷

教学目的与要求:

课程性质:法学专业必修课程。

基本内容:包括国际法的概念、国际法与国际关系、国际法与国内法、国际法的主体、国际法上的个人、国际人权法、国际法上的领土、海洋法、国际航空与外空法、国际环境法、外交关系法、条约法、国际组织法、和平解决国际争端法、战争法与国际人道法等。

基本要求:通过较系统的学习,理解国际法的基本原理,掌握国际公法的基本内容,为进一步学习国际私法、国际经济法等必修或选修课程打下扎实的基础,能够运用学到的国际法原理和具体知识分析历史上和当前的国际法律问题,培养分析和解决问题的能力。

教学方法:授课为主、阅读以指定参考教材和案例汇编为主。安排课堂提问、讨论和模拟法庭练习,提高学生的学习积极性和创造性。

成绩评定:平时30%,包括出勤率、参与课堂教学、模拟法庭练习等;考试70%

参考教材:

张乃根著:《国际法原理》,复旦大学出版社,2012年5月第2版,自购

相关案例(英文),统一发给或指定下载。

其他参考文献:

《国际法原理》文献索引包括课程学习可参考的详尽书目、判例等

建议主要参考:

周鲠生:《国际法大纲》,商务印书馆

周鲠生:《国际法大纲》,商务印书馆1932年1932年

王铁崖主编:《国际法》,法律出版社1981年

王铁崖主编:《国际法》,法律出版社1995年

王铁崖:《国际法引论》,北京大学出版社1998年

[英]劳特派特修订:《奥本海国际法》(王铁崖、陈体强译),商务印书馆1971-72年

[英]詹宁斯、瓦茨修订:《奥本海国际法》(王铁崖等译)中国大百科全书出版社1995-98年

[奥]阿·菲德罗斯等:《国际法》(李浩培译),商务印书馆1981年

[英]伊恩·布朗利:《国际公法原理》(曾令良等译),法律出版社2003年

[美]路易斯·亨金: 《国际法:政治与价值》(张乃根等译),中国政法大学出版社2005年 王绳祖主编:《国际关系史(十七世纪中叶——一九四五年)》第二版,法律出版社1986年 方连庆等:《战后国际关系史(1945-1995)》,北京大学出版社1999年

Sir Robert Jennings and Sir Arthur Watts, Oppenheim’s International Law. London: Longman Group

UK Limited, 1992

Malcolm N. Shaw, International Law, Fifth edition. Cambridge: Cambridge University Press 2003 Peter Malanczuk, Akehurst’s Modern Introduction to International Law, 7th ed., London: Routledge,

1997.

Starke’s International Law, 11th ed., London:Butterworth & Co (Publishers) Ltd.1994.

Valerie Epps, International Law, 4th ed., Durham: Carolina Academic Press, 2009

常用网站:联合国国际法 http://www.un.org/en/law/

中国法律法规检束系统(中文)

(英文) 中国外交部

中国国际法学会

美国国际法学会 http://www.asil.org/

亚洲国际法学会 http://www.asiansil.org/

欧洲国际法学会 http://www.esil-sedi.eu/

教学内容

第1-2周 绪论

预习:1. 《国际法原理》第一章绪论;

2. 研读指定案例1“北海大陆架案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、国际法在法学专业课程体系中的地位、作用

二、国际法的实践性:一国对外法律关系、国内法院的适用、国际争端的解决

三、现代国际法的产生:“凯瑟琳号案”与“国际法之父”格劳秀斯

四、《威斯特法利亚和约》及其之后近四百年的国际法体系变化和现状

五、国际法的渊源:国际法院“北海大陆架案”(1969年)

条约与习惯国际法、案情介绍、分析、讨论

讨论:1. 从你已学的法学专业基础课程看,你对国际法有什么认识?

2. 从你已知的历史常识看,为什么现代国际法产生在欧洲,并发展为全球性法律体

系?

3. 国际法的渊源与国内法有什么关系?

4. 国际法院对“北海大陆架案”的判决及理由是什么?

复习: 结合《国际法原理》第一章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第3周 国际法基础理论

预习: 1. 《国际法原理》第二章 国际法基础理论;

2. 研读指定案例2“或起诉或引渡案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。 讲授:一、国际法与国际关系理论

二、国际法与国内法

三、主权与人权:国际法院“或起诉或引渡案”(2012年)

主权平等、普遍管辖权、保护人权和人道法

四、国际法的强制性

讨论:1. 如何从国际法与国际关系的联系,看待欧洲国际法到全球国际法的发展原因?

2. 如何从国际法的效力、国内实施的角度看待国际法与国内法的关系?

3. 为什么对酷刑、种族灭绝等侵犯人权、反人道的罪行,有关公约缔约国有义务起诉或引渡,而不论被告是否在本国?

4. 强行法与自然法观念有何关联?

复习:结合《国际法原理》第二章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第4-5周 国际法的主体

预习:1. 《国际法原理》第三章 国际法的主体;

2. 研读指定案例3、4“西撒哈拉案”和“科索沃案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、国际法体系及概念的民法理论基础

二、作为国际人格的国家存在的条件

国际法院“西撒哈拉案”(1975年):国家存在的条件,民族自决权

国际法院“科索沃单方面宣布独立案”(2010年):主权国家下单方面宣布独立 加拿大最高法院魁北克分裂案(1998年):一国宪法下解决

中国的台湾问题:《反分裂国家法》(2005年)

三、国际法上的承认

对新国家的承认,对新政府的承认

讨论:1. 如何理解作为国际人格的国家存在条件的国际法?

2. 如何理解民族自决权与国家领土主权完整的关系?

3. 如何理解国际法上的承认?

复习:结合《国际法原理》第三章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第6-7周 管辖权、国家豁免与国家责任

预习:1. 《国际法原理》第四章 第二节 管辖权与国家豁免、第三节国家责任;

2. 研读指定案例5、6、7“荷花号案”(英文判决)、“2000年4月11日逮捕令案” (英文摘要)和“科孚海峡案” (英文摘要)。

准备参加课堂讨论。

讲授: 一、国际法上的管辖权

对内的立法、行政、司法(刑事、民事)管辖权

对外同意接受国际裁判机构的管辖权

国际常设法院“荷花号案”(1927年): 刑事管辖的国际法

属地管辖权 属人管辖权 普遍管辖权

国际法院“或起诉或引渡案”(2012年):再讨论普遍管辖权

二、国家豁免

国家豁免的概念、种类及其关系

国际法院“2000年4月11日逮捕令案”(2002年)

国际法院“国家司法豁免案”(2012年)

国家及其财产的刑事绝对豁免和民事相对豁免:国家豁免公约(2004年) 香港特区终审法院“刚果(金)案”(2011年):绝对豁免原则

三、国际法上的国家责任

一般国际法上的国家责任

国家责任的国际法问题

国际法院“科孚海峡案”(1949年)、国际仲裁“彩虹武士案”(1987年) 联合国《国家责任条款》草案(2001年)

区别于国家责任的国际责任

区别于国家责任的保护责任

讨论:1. 如何理解国际法上的管辖权?

2.为什么国际法院判决比利时不能依据本国法对他国外交部长行使刑事管辖,即便以 惩治反人类罪为由?

3. 什么是国家及其财产的司法豁免?如何理解国际法院“国家司法豁免案”的国际法 依据?

4.什么是国际法上的国家责任?如何理解国际不法行为?

复习: 结合《国际法原理》第四章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第8-9周 国际法上的个人及人权法

预习:1. 《国际法原理》第五章第一节、第二节;第六章第一节、第三节;

2. 研读指定案例8“诺特博姆案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、 个人在国际法上的地位

二、 国籍的一般原则

国籍取得

国籍丧失

国籍恢复

避免双重国籍、无国籍

三、 国际法院“诺特博姆案”(1955年):真实有效国籍原则

联合国《外交保护条款》草案、国籍原则

• 国际法院“戴尔奥案”(2012年):外交保护的前提

四、国际人权法

二战后保护人权的背景

国际法上的人权:联合国宪章,世界人权宣言,人权基本公约

联合国人权理事会,普遍定期审查制,任择个人来文申诉制

讨论: 1. 如何理解个人在国际法上的地位及其变化、发展?

2. 确定国籍的一般国际法原则是什么?国籍对于个人的国际法地位具有什么意义?

3. 外交保护的国际法制度有什么新的变化、发展?

4.国际人权法的实施机制有什么新的发展?

复习:结合《国际法原理》第五、六章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书

笔记。

第10-11周 国际法上的领土

预习:1. 《国际法原理》第七章

2. 研读指定案例9、10“帕尔马斯岛案”(英文裁决)“白岩石案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、领土在国际法上的意义

联合国宪章的领土条款、联合国海洋法公约的领土条款

二、领土的历史性与无主地

三、常设国际仲裁院“帕尔马斯岛案”(1928年):实际、有效的先占原则 国际法院“白岩石案”(2008年):主权行为原则

问题:1. 现行国际法有哪些有关领土主权的文件或条款?如何理解?

2.从“帕尔马斯岛案”到“白岩石案”,有关领土原始取得及实际主权的国际法有无 变化?对我国解决有关领土争端有何启示?

复习:结合《国际法原理》第七章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

准备第一次课堂教学的模拟法庭:时间 2012年12月 5日8:55-9:45

人员:张杰、吴祎星、范文、罗唯、钱晟、罗晟君、

张若琳、邹子涵、杨羽潇逍、魏伊按、陆安琪、侯炎芸

第12周 海洋法

预习:1. 《国际法原理》第八章

2. 研读指定案11、12“大陆架案”(英文摘要)、“黑海的海洋划界案”(英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、联合国海洋法公约

三次海洋法公约会议、公约及其两个协议

二、不同水域及水下资源的法律地位

领海、国际法院“英国-挪威渔业案”(1951年)与直线基线

中国的直线基线

大陆架、国际法院“大陆架案”(突尼斯诉利比亚,1982年)

国际法院“黑海的海洋划界案”(2009年)、“领土争议与海洋划界案”(2012年) 海洋法法庭“孟加拉湾海洋划界案”(2012年)

思考题:1. 海洋的不同水域在国际法上的具体地位是什么? 如何着重理解我国的领海基线、大

陆架制度?

2. 《海洋法公约》在海洋划界争端解决中是如何适用的?有关国际法有何新发展?这

些国际法及其新发展对解决中国与邻国的海洋划界问题有何启示?

复习:结合《国际法原理》第八章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书笔

记。

第二次模拟法庭 (2) Moot Court 2012年12月26日

黑海划界案 (罗马尼亚诉乌克兰 国际法院2009年)

Maritime delimitations in the black Sea (Romania v. Ukraine 2009)

法官:吴怡婷 闫杨杏子 杨卓林 丁苑隽

罗马尼亚:肖叶薇 王咲 汪彬 蔡启予

乌克兰:严杰 费腾 张益辉 黄鹏

第13周 国际航空法与外空法、国际环境法

预习:1. 《国际法原理》第九、十章

2. 研读指定案例13“特雷尔案”,准备参加课堂讨论。

讲授:一、航空法、外空法

1.航空法与外空法的定义

2.中国的外空探索活动

3.作为国际法的航空法

国际法院“1988年7月3日空难案”

4.外空法:早期发展

5.外空条约

二、国际环境法

1.国际环境法的由来

2.特雷尔案、关于加拿大的国家责任问题

3.一般原则

4.多边环境协议、关键的MEAs

联合国气候变化框架公约、京都议定书、

第18届UNFCCC 缔约国大会、最新结果

思考题:1. 如何从“1988年7月3日空难案”理解作为国际法的航空法?

2. 外空法包括哪些主要条约?为什么外空立法最近三十年停滞不前?

3.“特雷尔案”对于国际环境法的产生和发展具有哪些意义?为什么国际环境法体

系缺少一个全面的框架性条约?

复习:结合《国际法原理》第九、十章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的读书

笔记。

第14周 外交关系法、条约法

预习:1. 《国际法原理》第十一、十二章

2. 研读指定案例14、15“德黑兰外交人员案”和“领土争端案” (英文摘要),准备参加课堂讨论。

讲授:一、外交关系法

1.维也纳外交关系法

基本原则、第3条、第22条

2.维也纳领事关系公约

3.国际法院“德黑兰外交人员案”(1980年)

案件概述、美国与伊朗的外交关系、第一阶段、第二阶段、美国营救

国际法院面临的法律问题

二、维也纳条约法公约

1.焦点之一:条约解释、第31条解释通则

2.条约解释:典型案例

3.国际法院“领土争端案”(1994年)

思考题:1. 外交关系的国际法基本原则是什么?

2. 请分析“德黑兰外交人员案”的有关外交关系的国际义务与国家责任问题。

3.什么是条约解释的习惯国际法?国际法实践对于条约解释惯例的适用有哪些新发

展?

复习:结合《国际法原理》第十一、十二章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的

读书笔记。

第15周 国际组织法 、联合国

预习: 1. 《国际法原理》第十三、十四章

2. 研读指定案例16“联合国求偿案” (咨询意见英文摘要),准备参加课堂讨论。 讲授:一、国际组织与国际法的发展

1、 康德与“自由国家联邦”的观念

2、 19世纪尚无任何政治性国际组织

3、 威尔逊关于国际联盟的建议

4、 第二次世界大战后的联合国

二、联合国宪章

1.联合国的建立及其宪章

2.宪章部分核心条款

3.联合国法

4.联合国系统

三、联合国的国际法地位

1.国际法院“联合国求偿案”(1948年)

2.法律问题

思考题:1. 为什么说康德的永久和平论是整个国际组织法的理论基础?

2. 如何理解联合国在维护国家和平及安全中的作用?

3.如何理解联合国的国际法地位?“联合国求偿案”对于国际组织法的一般原则具

有什么意义?

复习:结合《国际法原理》第十三、十四章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要的

读书笔记。

第16周 和平解决国际争端法、战争法与国际人道主义法

预习: 《国际法原理》第十五、十六章

讲授:一、和平解决国际争端法

1. 联合国宪章关于和平解决国际争端的原则

2. 国际法院解决国际争端的管辖权问题

国际法院“挪威贷款案”(1957年)和“尼加拉瓜案”(1984年)

3. 国际法院的诉讼程序

二、战争法与国际人道主义法

1. 战争法

海牙战争法公约体系

联合国宪章禁止战争的宗旨、合法使用武力

2. 国际人道主义法

1864年日内瓦公约、二战后的日内瓦公约及其议定书

红十会国际委员会、“共同前三条”

3. 审判战争罪犯与反人道主义罪犯

思考题:1. 如何理解国际法院的管辖权?

2. 如何理解日内瓦公约体系下战争法规则与国际人道主义法的融合?

复习:结合《国际法原理》第十五 、十六章、案例及其思考题和授课内容,复习、并做必要

的读书笔记。

第17-18周:复习、考试

编写者:张乃根教授,编写时间:2012年8月25日 — 12月28日


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