配子形成过程中染色体组成的多样性

配子形成过程中染色体组成的多样性

1、原因:非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。

2、非同源染色体自由组合:(以具有3对同源染色体的一个生物为例,不考虑交叉互换)

(1)1个初级精母细胞产生4种次级精母细胞

(2)4种次级精母细胞各产生2种配子:

3、减数分裂过程中形成的配子种类:

(1)具有1对同源染色体的个生物体,其精原细胞能产生2种类型的精子

(2)具有2对同源染色体的个生物体,其精原细胞能产生4种类型的精子

(3)具有n对同源染色体的个生物体,其精原细胞能产生2ⁿ种类型的精子

(4)一个具有1对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(5)一个具有2对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(6)一个具有3对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(7)一个具有n对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(8)一个具有1对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞

(9)一个具有2对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞

(10)一个具有3对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞

(11)一个具有n对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞

配子形成过程中染色体组成的多样性

1、原因:非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。

2、非同源染色体自由组合:(以具有3对同源染色体的一个生物为例,不考虑交叉互换)

(1)1个初级精母细胞产生4种次级精母细胞

(2)4种次级精母细胞各产生2种配子:

3、减数分裂过程中形成的配子种类:

(1)具有1对同源染色体的个生物体,其精原细胞能产生2种类型的精子

(2)具有2对同源染色体的个生物体,其精原细胞能产生4种类型的精子

(3)具有n对同源染色体的个生物体,其精原细胞能产生2ⁿ种类型的精子

(4)一个具有1对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(5)一个具有2对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(6)一个具有3对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(7)一个具有n对同源染色体的精原细胞能产生2种类型的精子

(8)一个具有1对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞

(9)一个具有2对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞

(10)一个具有3对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞

(11)一个具有n对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞


相关文章

  • 生物必修二笔记
  • 必修二 第一章.遗传因子的发现 孟德尔杂交实验 实验过程:把一种开紫花的豌豆种和一种开白花的豌豆种结合在一起,第一次结出来的豌豆 开紫花,第二次紫白相间,第三次全白 选材:豌豆是自花传粉,闭花授粉的植物:豌豆有一些稳定的.易于区分的性状 具 ...查看


  • 高中生物必修二中图版知识总结
  • 第一单元 遗传与变异的细胞学基础 第一章 染色体在有性生殖中的变化 第一节 <减数分裂与配子形成> (一)减数分裂 1. 生物:进行有性生殖的生物 2. 细胞:原始生殖细胞−−−−→成熟生殖细胞 3. 过程:染色体复制一次,细胞 ...查看


  • 高中生物必修2遗传与进化知识点汇编
  • 必修2遗传与进化知识点汇编 第一章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交试验(一) 1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于: (1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物: (2)豌豆花较大,易于人工操作: (3)豌豆具有易于区 ...查看


  • 生物浙科版必修2知识点归纳
  • 第一章.孟德尔定律 1.相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型.(同种生物--豌豆,同一性状--茎的高度,不同表现类型--高茎和矮茎) 2.显性性状:在遗传学上,杂种F1中显现出来的那个亲本性状. 3.隐性性状:在遗传学上,杂种F1中未显 ...查看


  • 浙江大学植物学考试范围
  • 2014-2015学年秋冬学期植物学甲理论复习思考题 范围:第四章第六节(繁殖.花.果)-第六章 一.名词解释 1.双受精 是指被子植物的雄配子体形成的两个精子:一个与卵融合形成二倍体的合子:另一个与中央细胞的极核(通常两个)融合成形成初生 ...查看


  • 生物必修二知识点总结
  • 生物必修二知识点总结 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交试验(一) 1.遗传学中常用概念及分析 (1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性. 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型.举例:兔的长毛和短毛:人的卷发和直发等. ...查看


  • 高一生物必修2课本练习答案
  • 人教版高中生物必修2<遗传与进化>课本练习答案 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (一)问题探讨 1.粉色.因为按照融合遗传的观点,双亲遗传物质在子代体内混合,子代呈现双亲的中介性状,即红色和白色的混合 ...查看


  • 高中生物必修知识点整理
  • 必修1 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一.相关概念. 细 胞:是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体 ...查看


  • 医学遗传学2教案
  • 第二章 基因和染色体 教学目的:在掌握基因的概念,基因的类别,基因的结构和功能的基础上,学习细胞增殖周期中DNA .染色质和染色体的行为,人类的配子发生和减数分裂. 教学要求: 1.掌握基因的概念.基因的分子结构. 2.掌握人类配子的发生过 ...查看


热门内容