做一名有良心的教师
——师德事迹材料
长春高新区第二实验学校
张卓
2012.6.26
做一名有良心的教师
“教学是个良心活儿！”——这是刚参加工作时，校长对我说的话,也是老师们大发感慨时常说的一句话。这句话一针见血地道出了师德的重要性。其实，我们回味一下这句话，就不难悟出其中的另一层深意：教学是个良心活儿，有良心的人才配当教师.
孟子说：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。故曰‘求之则得，舍之则失。’”由此可见，良心是每个人都有的，是与生俱来的，是人性，是天性。作为一名教师，我们的良心是容不得丝毫世俗与功利的玷污的，因为我们干的是良心活儿，吃的是良心饭。
因此,从教的十年来,“做一名有良心的教师”一直是我为师的底线。
一、 做一名有良心的教师,我为人师表,严于律己．
在我所就读的师范学校的大门前,有一个特别的景观,那是一片用松树栽种成 的四个大字，而且每年都会进行一番修剪，渐渐的字的底部高度不变，上部渐渐长高，这四个字也便随着一次次的修剪渐渐的站立了起来，真的可以称之为绝美的设计．起初我们认为这只是一个树的造型而已，也只为有这样创想的人而感叹．可随着造型的一天天完美，＂为人师表＂这四个字在我的心中也渐渐的扎下了根．
参加工作后，随时教龄的一年年增大，我才渐渐的理解了为人师表的含义．刚参加工作时接的是一个后合并到一起的班级，孩子们没有读书的习惯，即使布置了读书的作业，他们也是应付了事，看到这种情况，我看在眼里急在心里，怎么办？怎么培养他们的读书兴趣呢？忽然有一天我想起了那四个字，对，想让学生
读书，从我做起，我带领他们读．于是我利用每天中午饭后休息的时间，坚持每天在班级里读书．渐渐地，孩子们受到了我的熏染，也开始拿起课外书来读，时而还会走过来也我探讨书中的内容．我看方法奏效，又在中午时间假意向学生学习英语单词，和孩子们一起比赛背单词，孩子们在玩中渐渐地体会到了读书的乐趣，在期末的英语考试中也品尝到了读书的硕果．
我们教育者的使命就是用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。所以，为了做一名有良心的教师，我为人师表，严于律己。要求学生好好学习的同时，我也坚持努力工作，积极要求上进，每次工作中取得了成绩我都会让孩子们与我一同分享成功的喜悦，同时也鼓励孩子们加油，努力；要求学生们要讲人人平等，我也从不歧视学生，告诉孩子们每一名同学都是我们家庭中的一员，都是我们的兄弟姐妹，我们只有想到搀扶，互相帮助才能在这个团队中走得更远，才能把我们的班级建设得更好．就这样，我为人师表，严于律己，做一名有良心的教师，我做到了．
二、 做一名有良心的教师,我爱生如子,心系未来
小学阶段是人生中的重要阶段，我们在教给孩子们知识的同时，也是为他们 人格奠基的关键时期．我热爱我的孩子们．所有的学生——成绩好的，成绩差的；智商高的，智商低的；家庭富的，家庭穷的；亲朋好友的，素不相识的；安静听话的，调皮捣蛋的——我都给予全部的爱和关心．
班级里有一个小女孩，不但长得漂亮，还有一副美妙的歌喉．刚刚入学没几天就成了全校老师的焦点．她听话懂事，学习认真，虽然种种优点集于一身，却从不骄傲．按常理，如果家里有这样一个优秀的孩子，家长一定会不遗余力的培养她．可她的家庭却偏偏没有这个能力．父亲腿脚不利，母亲一只眼睛又是视弱，他们都是临时工，靠着每月八百多元的收入养活着全家人．生活都是捉襟见肘，
就更别提再拿出高昂的费用去学习声乐．得知这个情况后，我在为这个孩子婉惜的同时，也下定决心一定要帮助他，不能让这样一个人才埋没掉．于是我利用一次少儿艺术大赛的机会，找到了其中的一个评委老师，并将这个孩子的情况详细的介绍给她．听了我的介绍后，老师非常感动，决定减免一半的费用——每月100元，收她为徒．听了这个消息我感激的拉着老师的手不住的感谢的话．我把这个消息马上告诉了孩子的妈妈，本以为听到这样一个好消息，她一定会如我一样激动不已，可从他支支吾吾的话语我感受到了她的为难．挂断电话后我想，是啊，100元钱对于他们家来说那可是全部收入的１／８呀．怎么办？真的就浪费掉这个绝好的机会吗？看着孩子充满渴望的大眼睛时，我对她说：＂放心吧，老师已经和那个声乐老师说好了，免费收你为徒，你就好好的学唱歌吧．＂孩子乐得一蹦三尺高．从那以后，我每月拿出100元，供她学习声乐．省里和市里经常会有一些声乐比赛，为了让孩子的父母安心工作，每次比赛前，我都把她带回家，亲自为她搓澡，并为她换上干净漂亮的衣服，第二天再带她参加比赛．孩子感激我，把我当妈妈，晚上睡觉的时候有时还会紧紧的搂着我．甜甜的入睡．她也不负我的重望，在全国少儿艺术大赛中获得银奖．当她捧着奖杯站在我面前时，我心里有说不出的满足．我爱我的孩子们，因为我知道他们的未来就在老师的手中，我要尽一个老师的职责，去努力的为他们创造更美好的未来．
如今，偶尔会在街上碰见以前学生的家长，他们和以前一样厚道而善良，总念念不忘那些关于我的微不足道的好。他们可能会因为欠我几块钱的午饭钱而记挂一辈子，也会因为曾经送给他孩子一本无关紧要的书而感恩戴德，甚至会因为曾经对他孩子说过的一点无关痛痒的话而心存感激。爱生如子，心系未来，做一名有良心的老师，我做到了．
有时我也会问我自己，为什么这样做，是义务？是工作？可每次又都会在心里
对自己说，不，是为了良心，我所追求的就是无愧于做教师的良心．因为我的工作将会影响孩子的一生，我不能让孩子的未来毁在我的手上，我要让他们像一棵大树，茁壮成长．我要为他们的未来，为他人生负责．做一个有良心的好教师！
做一名有良心的教师
——师德事迹材料
长春高新区第二实验学校
张卓
2012.6.26
做一名有良心的教师
“教学是个良心活儿！”——这是刚参加工作时，校长对我说的话,也是老师们大发感慨时常说的一句话。这句话一针见血地道出了师德的重要性。其实，我们回味一下这句话，就不难悟出其中的另一层深意：教学是个良心活儿，有良心的人才配当教师.
孟子说：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。故曰‘求之则得，舍之则失。’”由此可见，良心是每个人都有的，是与生俱来的，是人性，是天性。作为一名教师，我们的良心是容不得丝毫世俗与功利的玷污的，因为我们干的是良心活儿，吃的是良心饭。
因此,从教的十年来,“做一名有良心的教师”一直是我为师的底线。
一、 做一名有良心的教师,我为人师表,严于律己．
在我所就读的师范学校的大门前,有一个特别的景观,那是一片用松树栽种成 的四个大字，而且每年都会进行一番修剪，渐渐的字的底部高度不变，上部渐渐长高，这四个字也便随着一次次的修剪渐渐的站立了起来，真的可以称之为绝美的设计．起初我们认为这只是一个树的造型而已，也只为有这样创想的人而感叹．可随着造型的一天天完美，＂为人师表＂这四个字在我的心中也渐渐的扎下了根．
参加工作后，随时教龄的一年年增大，我才渐渐的理解了为人师表的含义．刚参加工作时接的是一个后合并到一起的班级，孩子们没有读书的习惯，即使布置了读书的作业，他们也是应付了事，看到这种情况，我看在眼里急在心里，怎么办？怎么培养他们的读书兴趣呢？忽然有一天我想起了那四个字，对，想让学生
读书，从我做起，我带领他们读．于是我利用每天中午饭后休息的时间，坚持每天在班级里读书．渐渐地，孩子们受到了我的熏染，也开始拿起课外书来读，时而还会走过来也我探讨书中的内容．我看方法奏效，又在中午时间假意向学生学习英语单词，和孩子们一起比赛背单词，孩子们在玩中渐渐地体会到了读书的乐趣，在期末的英语考试中也品尝到了读书的硕果．
我们教育者的使命就是用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。所以，为了做一名有良心的教师，我为人师表，严于律己。要求学生好好学习的同时，我也坚持努力工作，积极要求上进，每次工作中取得了成绩我都会让孩子们与我一同分享成功的喜悦，同时也鼓励孩子们加油，努力；要求学生们要讲人人平等，我也从不歧视学生，告诉孩子们每一名同学都是我们家庭中的一员，都是我们的兄弟姐妹，我们只有想到搀扶，互相帮助才能在这个团队中走得更远，才能把我们的班级建设得更好．就这样，我为人师表，严于律己，做一名有良心的教师，我做到了．
二、 做一名有良心的教师,我爱生如子,心系未来
小学阶段是人生中的重要阶段，我们在教给孩子们知识的同时，也是为他们 人格奠基的关键时期．我热爱我的孩子们．所有的学生——成绩好的，成绩差的；智商高的，智商低的；家庭富的，家庭穷的；亲朋好友的，素不相识的；安静听话的，调皮捣蛋的——我都给予全部的爱和关心．
班级里有一个小女孩，不但长得漂亮，还有一副美妙的歌喉．刚刚入学没几天就成了全校老师的焦点．她听话懂事，学习认真，虽然种种优点集于一身，却从不骄傲．按常理，如果家里有这样一个优秀的孩子，家长一定会不遗余力的培养她．可她的家庭却偏偏没有这个能力．父亲腿脚不利，母亲一只眼睛又是视弱，他们都是临时工，靠着每月八百多元的收入养活着全家人．生活都是捉襟见肘，
就更别提再拿出高昂的费用去学习声乐．得知这个情况后，我在为这个孩子婉惜的同时，也下定决心一定要帮助他，不能让这样一个人才埋没掉．于是我利用一次少儿艺术大赛的机会，找到了其中的一个评委老师，并将这个孩子的情况详细的介绍给她．听了我的介绍后，老师非常感动，决定减免一半的费用——每月100元，收她为徒．听了这个消息我感激的拉着老师的手不住的感谢的话．我把这个消息马上告诉了孩子的妈妈，本以为听到这样一个好消息，她一定会如我一样激动不已，可从他支支吾吾的话语我感受到了她的为难．挂断电话后我想，是啊，100元钱对于他们家来说那可是全部收入的１／８呀．怎么办？真的就浪费掉这个绝好的机会吗？看着孩子充满渴望的大眼睛时，我对她说：＂放心吧，老师已经和那个声乐老师说好了，免费收你为徒，你就好好的学唱歌吧．＂孩子乐得一蹦三尺高．从那以后，我每月拿出100元，供她学习声乐．省里和市里经常会有一些声乐比赛，为了让孩子的父母安心工作，每次比赛前，我都把她带回家，亲自为她搓澡，并为她换上干净漂亮的衣服，第二天再带她参加比赛．孩子感激我，把我当妈妈，晚上睡觉的时候有时还会紧紧的搂着我．甜甜的入睡．她也不负我的重望，在全国少儿艺术大赛中获得银奖．当她捧着奖杯站在我面前时，我心里有说不出的满足．我爱我的孩子们，因为我知道他们的未来就在老师的手中，我要尽一个老师的职责，去努力的为他们创造更美好的未来．
如今，偶尔会在街上碰见以前学生的家长，他们和以前一样厚道而善良，总念念不忘那些关于我的微不足道的好。他们可能会因为欠我几块钱的午饭钱而记挂一辈子，也会因为曾经送给他孩子一本无关紧要的书而感恩戴德，甚至会因为曾经对他孩子说过的一点无关痛痒的话而心存感激。爱生如子，心系未来，做一名有良心的老师，我做到了．
有时我也会问我自己，为什么这样做，是义务？是工作？可每次又都会在心里
对自己说，不，是为了良心，我所追求的就是无愧于做教师的良心．因为我的工作将会影响孩子的一生，我不能让孩子的未来毁在我的手上，我要让他们像一棵大树，茁壮成长．我要为他们的未来，为他人生负责．做一个有良心的好教师！