老师家长别一样的沟通方式

老师与家长别样的秧歌情法

临县一中 郭根应

郭根应,临县一中教师。张绳平,临县安家庄乡孝长村人,擅长唱秧歌。张绳平的女儿张倩倩在临县一中高二380班就读。故事发生在2012年,张倩倩的一场大病使原本贫困的家庭雪上加霜,幸运的是张倩倩从病魔中挣脱出来渐渐恢复健康。作为班主任的郭老师只能在自己力所能及的范围内帮助张家,点滴的小事感动了家长, 2013年4月22日晚21时19分,张绳平给郭老师发来了第一首秧歌:

郭老师你才高八斗血气方刚,

三尺讲台精心秀口把人培养,

美好未来指日可待个个栋梁。

劳苦功高点石成金上级表彰,

秧歌后附了一句话:“这是我送给您的一首秧歌!您就是学生们心中不落的太阳。”

接到秧歌的郭老师心里既高兴又内疚,高兴的是得到家长的认可,内疚的是自己没有太多的付出。在家长鼓励下,郭老师为了便于交流,当日晚21时53分,回赠了一首秧歌:

肺腑之言把我夸,感动之下细思划,

培养栋梁是职责,希望倩倩上清华。

张绳平接到短信后,22时4分,给郭老师回了一首秧歌:

上梁不正下梁歪,我没文化很后悔,

望子成龙都想开,全力以赴你栽培。

郭老师回复:“好的,咱们共同培养,你女儿一定会有成功的那一天。”

因本学期有一批贫困助学金还未实行,家长多次找校领导希望得到解决,于是2013年4月26日20时44分,张绳平给郭老师发来秧歌:

家里本来穷光蛋,去年不幸遭了难,

欠债如今十来万,立马就难吃上饭。

龙生龙来凤生凤,老鼠生的会打洞,

改门换户真咬硬,肩上担子比山重。

当晚23时20分,郭老师回复家长秧歌表达安慰:

家长心情能理解,望女成凤谁都羡,

困难当前缺点钱,会有办法来改变。

2013年4月27 日20时14分,家长又给郭老师发来了两首秧歌:

恩师心灵最温暖, 编写秧歌也非凡,

秧歌教学都过关, 为甚没有成名伞。

你编秧歌又不慢, 遣词造句显才干,

升亮名高价千万, 你是金刚他黑碳。 郭老师谦虚地回了一首:

升亮名声不可贬, 相提并论莫强牵,

家长夸我能理解, 高抬贵手我感谢。

2013年4月28日 21时18分, 家长又发来秧歌:

我是一家顶梁柱, 想方设法把家过,

白天我把力来付, 晚上仙人你指路。

艺术生涯不拿手, 初中门上没入口,

老师才高超八斗, 不该班门来弄斧。

抬举我是大能人, 其实没有啥水平,

老师德高有才能, 门里偷闲取点经。

一天工作真劳累, 无私奉献真可贵,

短信来往钱花费, 不打扰你养身体。---保重 2013年4月28日22时52分,郭老师躺在床上打开手机,细细品味家长的秧歌,作为一名班主任,能得到家长的如此礼遇,是一件的幸福事,于是感慨万千,写下秧歌两首:

闲时看看你的言, 富有哲理很留恋,

从中受益真不浅, 遇上你是我的缘。

编写秧歌我不行, 是你把我引进门,

没上学还这样硬, 和你相处是福分。

2013年5月23日21时15分,张绳平用秧歌的形式给女儿请假:

明晚家里大事有, 家里不能少人口,

倩倩回家离校走, 请求老师抬贵手。

大事小事倩麻烦, 恩师情意重如山,

回家只是住一晚, 后天七点把校返。

2013年5月23日23时19分, 郭老师用秧歌准其女儿回家:

倩爸礼节做的好, 有事提前来照料,

倩倩回家随时走, 长辈在家请等候。

本学期的贫困助学名额终于有盼了,在考虑整体班级的同时,张绳平也多次跟学校领导申请要求救助,所以这次给予解决,2013年5月24日 5时4分,郭老师用秧歌告给家长:

贫困助学名额少, 这次把倩解决了,

资金不多把心表, 不要嫌我能力小。

2013年5月24日5时15分,家长来电感谢:

黄金有价情无价,感谢恩师您牵挂,

家庭状况实在差,恩情难报是实话。

学生是家长与老师沟通的桥梁,2013年6月1日0时5分,郭老师针对张倩倩的表现,用秧歌的形式发送给张绳平:

倩倩学习很用功,学习成绩直上升,

互助友爱惹人亲,教育子女取点经。

2013年6月1日6时42分,家长醒来打开手机,看到郭老师的短信,即兴回了秧歌两首:

倩倩生在贫穷家,父母文盲教育差,

改门换户在于她,全靠恩师您来抓。

2013年6月2日7时5分,家长夸赞郭老师:

380班是好班,班主任来不简单,

文科理科行行转,学生步步会高攀。

郭老师回复:

功夫不负有心人,学生心扉打开门,

对己必须下手狠,放心我会更走稳。

老师与家长别样的秧歌情法

临县一中 郭根应

郭根应,临县一中教师。张绳平,临县安家庄乡孝长村人,擅长唱秧歌。张绳平的女儿张倩倩在临县一中高二380班就读。故事发生在2012年,张倩倩的一场大病使原本贫困的家庭雪上加霜,幸运的是张倩倩从病魔中挣脱出来渐渐恢复健康。作为班主任的郭老师只能在自己力所能及的范围内帮助张家,点滴的小事感动了家长, 2013年4月22日晚21时19分,张绳平给郭老师发来了第一首秧歌:

郭老师你才高八斗血气方刚,

三尺讲台精心秀口把人培养,

美好未来指日可待个个栋梁。

劳苦功高点石成金上级表彰,

秧歌后附了一句话:“这是我送给您的一首秧歌!您就是学生们心中不落的太阳。”

接到秧歌的郭老师心里既高兴又内疚,高兴的是得到家长的认可,内疚的是自己没有太多的付出。在家长鼓励下,郭老师为了便于交流,当日晚21时53分,回赠了一首秧歌:

肺腑之言把我夸,感动之下细思划,

培养栋梁是职责,希望倩倩上清华。

张绳平接到短信后,22时4分,给郭老师回了一首秧歌:

上梁不正下梁歪,我没文化很后悔,

望子成龙都想开,全力以赴你栽培。

郭老师回复:“好的,咱们共同培养,你女儿一定会有成功的那一天。”

因本学期有一批贫困助学金还未实行,家长多次找校领导希望得到解决,于是2013年4月26日20时44分,张绳平给郭老师发来秧歌:

家里本来穷光蛋,去年不幸遭了难,

欠债如今十来万,立马就难吃上饭。

龙生龙来凤生凤,老鼠生的会打洞,

改门换户真咬硬,肩上担子比山重。

当晚23时20分,郭老师回复家长秧歌表达安慰:

家长心情能理解,望女成凤谁都羡,

困难当前缺点钱,会有办法来改变。

2013年4月27 日20时14分,家长又给郭老师发来了两首秧歌:

恩师心灵最温暖, 编写秧歌也非凡,

秧歌教学都过关, 为甚没有成名伞。

你编秧歌又不慢, 遣词造句显才干,

升亮名高价千万, 你是金刚他黑碳。 郭老师谦虚地回了一首:

升亮名声不可贬, 相提并论莫强牵,

家长夸我能理解, 高抬贵手我感谢。

2013年4月28日 21时18分, 家长又发来秧歌:

我是一家顶梁柱, 想方设法把家过,

白天我把力来付, 晚上仙人你指路。

艺术生涯不拿手, 初中门上没入口,

老师才高超八斗, 不该班门来弄斧。

抬举我是大能人, 其实没有啥水平,

老师德高有才能, 门里偷闲取点经。

一天工作真劳累, 无私奉献真可贵,

短信来往钱花费, 不打扰你养身体。---保重 2013年4月28日22时52分,郭老师躺在床上打开手机,细细品味家长的秧歌,作为一名班主任,能得到家长的如此礼遇,是一件的幸福事,于是感慨万千,写下秧歌两首:

闲时看看你的言, 富有哲理很留恋,

从中受益真不浅, 遇上你是我的缘。

编写秧歌我不行, 是你把我引进门,

没上学还这样硬, 和你相处是福分。

2013年5月23日21时15分,张绳平用秧歌的形式给女儿请假:

明晚家里大事有, 家里不能少人口,

倩倩回家离校走, 请求老师抬贵手。

大事小事倩麻烦, 恩师情意重如山,

回家只是住一晚, 后天七点把校返。

2013年5月23日23时19分, 郭老师用秧歌准其女儿回家:

倩爸礼节做的好, 有事提前来照料,

倩倩回家随时走, 长辈在家请等候。

本学期的贫困助学名额终于有盼了,在考虑整体班级的同时,张绳平也多次跟学校领导申请要求救助,所以这次给予解决,2013年5月24日 5时4分,郭老师用秧歌告给家长:

贫困助学名额少, 这次把倩解决了,

资金不多把心表, 不要嫌我能力小。

2013年5月24日5时15分,家长来电感谢:

黄金有价情无价,感谢恩师您牵挂,

家庭状况实在差,恩情难报是实话。

学生是家长与老师沟通的桥梁,2013年6月1日0时5分,郭老师针对张倩倩的表现,用秧歌的形式发送给张绳平:

倩倩学习很用功,学习成绩直上升,

互助友爱惹人亲,教育子女取点经。

2013年6月1日6时42分,家长醒来打开手机,看到郭老师的短信,即兴回了秧歌两首:

倩倩生在贫穷家,父母文盲教育差,

改门换户在于她,全靠恩师您来抓。

2013年6月2日7时5分,家长夸赞郭老师:

380班是好班,班主任来不简单,

文科理科行行转,学生步步会高攀。

郭老师回复:

功夫不负有心人,学生心扉打开门,

对己必须下手狠,放心我会更走稳。


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