案例:放大优点

放大孩子的优点

要让你教的孩子获得自信

南京有一位姓周的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高材生。

其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让小女儿做应用题,10道题她只做对了一道,作为家长,如果遇上这样的情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾,然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这样年龄的时候,碰也不敢碰哎。”

8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。10岁的时候,她还学出了6万字的科幻童话作品。

媒体报道了这位可敬的父亲。他说“哪怕所有的人都看比起你的孩子,你也应该饱含热泪地欣赏他们,拥抱和赞赏他们。”这位父亲的成功经验,很值得推崇和借鉴。

自信是一个人立足社会的根本,很难想象,如果一个人没有自信,那等待他的将会是什么。

曾经看到一则研究资料,学校里把几十个孩子分成三组,一组给予经常的表扬和赞美,另一组则指责和挑剔,最后一组听之任之,不管不问。结果,给予表扬和赞美的那些孩子学习成绩进步很快,而且性格开朗、活泼。经常给予指责的那组孩子的学习成绩大幅度退步,而不管不问的那组孩子则在原地徘徊不前。

对孩子而言,适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性,即使一个平庸的孩子,在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为教师和家长,不应该一味指责孩子的不足,而应找出孩子的优点,沙里淘金,放大他们的优点,并且发自内心地赞扬他们,你就会发现,你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。

——摘自2001年8月24日生活时报,作者为鲁力

放大孩子的优点

要让你教的孩子获得自信

南京有一位姓周的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高材生。

其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让小女儿做应用题,10道题她只做对了一道,作为家长,如果遇上这样的情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾,然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这样年龄的时候,碰也不敢碰哎。”

8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。10岁的时候,她还学出了6万字的科幻童话作品。

媒体报道了这位可敬的父亲。他说“哪怕所有的人都看比起你的孩子,你也应该饱含热泪地欣赏他们,拥抱和赞赏他们。”这位父亲的成功经验,很值得推崇和借鉴。

自信是一个人立足社会的根本,很难想象,如果一个人没有自信,那等待他的将会是什么。

曾经看到一则研究资料,学校里把几十个孩子分成三组,一组给予经常的表扬和赞美,另一组则指责和挑剔,最后一组听之任之,不管不问。结果,给予表扬和赞美的那些孩子学习成绩进步很快,而且性格开朗、活泼。经常给予指责的那组孩子的学习成绩大幅度退步,而不管不问的那组孩子则在原地徘徊不前。

对孩子而言,适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性,即使一个平庸的孩子,在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为教师和家长,不应该一味指责孩子的不足,而应找出孩子的优点,沙里淘金,放大他们的优点,并且发自内心地赞扬他们,你就会发现,你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。

——摘自2001年8月24日生活时报,作者为鲁力


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