第六场讲座记录
时 间：2014年9月30日
地 点：成飞中学道德讲堂
参加人员：成飞中学初二、九班学生及班主任
记 录 人：谢慧
主 持 人：余萍
主 持 词：
开场白：亲爱的老师们、同学们，欢迎大家来到成飞中学道德大讲堂的活动现场，我是今天的活动主持人，今天我们活动的主题是“手捧花盆的孩子”。
串 词：
下面我将今天的活动流程给大家作一个简短的介绍。 首先我们将一起跟着音乐的节奏齐唱《诚信中国》；接下来，我们要一起观看一部短片《医生、艺术家、工程师？》；第三个环节是齐诵关于“诚信”都经典名句；然后，将为大家带来故事《手捧花盆的孩子》；活动最后我们还将请大家对今天的活动进行点评，带领大家行崇德礼，发善心，送祝福。 好的，下面我宣布成飞中学道德大讲堂活动现在开始。首先我们进入第一个环节“同唱一首歌”。 在这歌声里，我们知道了“诚信”，全社会都在呼唤的一种自我约束的品质。所谓诚，待人真诚、实事求是。所谓
信，一言九鼎、一诺千金。用诚信来建构的家国，必定不惧风雨，和谐安定。然而就在我们身边，大家可曾有过这样的经历？
我们来“看一部短片”。
如此经商，是否也会寝食难安？我们都不愿活在不真实里。保护消费者权益，除了依靠强硬的法律之外，更重要的是公民自律。人人之间、家国之间都要靠诚信来维系。那些散见在国学经典中的语句，告诉我们诚信很重要。
接下来进入第三个环节“诵一段经典”。
这些聚集了圣贤智慧的信条，历久常新，古往今来，中华大地上演绎着无数令人赞叹的诚信故事。
下面进入第四个环节“讲一个故事”。
诚信如金，一个信守承诺的人，就拥有了一笔珍贵的人生财富。结合身边的所见所闻，结合我们的实际，我们必定能感受诚信的可贵。 让我们进入第五个环节，对我们今天的活动“做一番点评”。谈一点体会，发出一点倡议。
大家说得非常好！诚信是一剂心灵的良药，对于成长中的我们来说是及时雨，是航标灯。
接下来，我们进入第六个环节。诚信是社会主义核心价
值观中的重要部分，属于道德的范畴，引领着我们成为一个品德高尚之人，让我们带着对“德”的崇高敬意，深深地鞠上一躬。
第七个环节，发善心送祝福；
让我们怀着一颗善良的心，祈愿自己、祈愿天下人人诚信，让诚信不再是一句口号，将诚信坚持到底。让我们自身更加完美，让社会更加和谐稳定，让我们的国家更加前程似锦！
第八个环节是“送一份吉祥”。
接下来，让我们交换自己写下的祝福。传递诚信之心，与诚信同行。
结束语： 今天的活动到这里就已接近尾声了，相信大家一定收获不少。给心灵一片净土，给诚信一片天地，与诚信携手，让我们诚信待人，诚信待己，诚信学习、生活和工作，书写精彩的诚信人生。
好了，今天的活动到此结束，谢谢大家的参与。我们下次活动再见。
流程：
一、 唱一首歌曲：参加人员学唱《诚信中国》歌曲。
二、 看一部短片： 参加人员观看《医生、艺术家？工程师？》
短片。
三、 诵一段经典：参加人员诵读相关经典。
四、讲一个故事：
宣讲人：
故事标题：《手盆花盆的孩子》
故事内容：
手捧花盆的孩子
从前有个国王，年纪大了，眼睛花了，耳朵也有点聋了，走起路来跌跌撞撞。 国王想：我快要死了，我死了以后，让谁来当国王呢？
有一天，国王告诉全国的老百姓，他要挑一个孩子将来当国王。怎么个挑法呢？他给所有的孩子发了一粒花籽，看谁拿这粒花籽种出最美丽的花来，就让谁将来当国王。
有个孩子叫宋金，他领了一粒花籽回家去，把它种在一个花盆里，天天浇水，他多么希望那花籽长出芽，抽出枝，开出最美丽的花儿来啊！可是，日子一天一天地过去了，花盆里什么也没长出来。宋金多着急啊！他换了一个花盆，又换了一些土，把那粒花籽种上，可是两个月过去了，到了大家送花去比赛的日子，花盆里还是空空的，什么也没长出来。
这一天，全国各地的孩子，一齐来到王宫里，他们每个人都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽，一下子真说不出谁种的花最美丽。 国王出来看花了，他在孩子们的面前走过去，他们手里捧的花多美丽啊，可是国王一直皱着眉头，一句话也不说。他走
呀走呀，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。瞧，那个孩子低着头，心里难过极了；人家都种出美丽的花儿来，可他呢，什么也没种出来。他是谁呀？他就是宋金。 国王走到宋金面前，问他："孩子，你怎么捧着一个空花盆？" 宋金哭起来了，他说："我把花籽种在花盆里，用心浇水，可是花籽怎么也不发芽，我，我，我只好捧着空花盆来了。" 国王听完宋金说的话，高兴得笑起来了，他说："找到了，找到了，我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子，我让你做将来的国王。 原来国王发给大家的花籽是在锅子里煮过的，怎么会发芽、抽枝、开花呢？宋金种不出花来，别的孩子也种不出花来。别的孩子是换了好的花籽才种出花来的，宋金可没有这样做，所以了是诚实的孩子。
五、 做一番点评：参加人员发言记录。
学生发言一：
学生发言二：
学生发言三：
学生发言四：
六、行崇德礼：主持人带领参加人员集体行崇德礼。
七、发一份善心：主持人带领参加人员集体表达善心：坚守诚信、捍卫诚信。
八、送一份吉祥：参加讲堂活动的人员相互赠送一张自制的满载着吉祥祝福的卡片。
第六场讲座记录
时 间：2014年9月30日
地 点：成飞中学道德讲堂
参加人员：成飞中学初二、九班学生及班主任
记 录 人：谢慧
主 持 人：余萍
主 持 词：
开场白：亲爱的老师们、同学们，欢迎大家来到成飞中学道德大讲堂的活动现场，我是今天的活动主持人，今天我们活动的主题是“手捧花盆的孩子”。
串 词：
下面我将今天的活动流程给大家作一个简短的介绍。 首先我们将一起跟着音乐的节奏齐唱《诚信中国》；接下来，我们要一起观看一部短片《医生、艺术家、工程师？》；第三个环节是齐诵关于“诚信”都经典名句；然后，将为大家带来故事《手捧花盆的孩子》；活动最后我们还将请大家对今天的活动进行点评，带领大家行崇德礼，发善心，送祝福。 好的，下面我宣布成飞中学道德大讲堂活动现在开始。首先我们进入第一个环节“同唱一首歌”。 在这歌声里，我们知道了“诚信”，全社会都在呼唤的一种自我约束的品质。所谓诚，待人真诚、实事求是。所谓
信，一言九鼎、一诺千金。用诚信来建构的家国，必定不惧风雨，和谐安定。然而就在我们身边，大家可曾有过这样的经历？
我们来“看一部短片”。
如此经商，是否也会寝食难安？我们都不愿活在不真实里。保护消费者权益，除了依靠强硬的法律之外，更重要的是公民自律。人人之间、家国之间都要靠诚信来维系。那些散见在国学经典中的语句，告诉我们诚信很重要。
接下来进入第三个环节“诵一段经典”。
这些聚集了圣贤智慧的信条，历久常新，古往今来，中华大地上演绎着无数令人赞叹的诚信故事。
下面进入第四个环节“讲一个故事”。
诚信如金，一个信守承诺的人，就拥有了一笔珍贵的人生财富。结合身边的所见所闻，结合我们的实际，我们必定能感受诚信的可贵。 让我们进入第五个环节，对我们今天的活动“做一番点评”。谈一点体会，发出一点倡议。
大家说得非常好！诚信是一剂心灵的良药，对于成长中的我们来说是及时雨，是航标灯。
接下来，我们进入第六个环节。诚信是社会主义核心价
值观中的重要部分，属于道德的范畴，引领着我们成为一个品德高尚之人，让我们带着对“德”的崇高敬意，深深地鞠上一躬。
第七个环节，发善心送祝福；
让我们怀着一颗善良的心，祈愿自己、祈愿天下人人诚信，让诚信不再是一句口号，将诚信坚持到底。让我们自身更加完美，让社会更加和谐稳定，让我们的国家更加前程似锦！
第八个环节是“送一份吉祥”。
接下来，让我们交换自己写下的祝福。传递诚信之心，与诚信同行。
结束语： 今天的活动到这里就已接近尾声了，相信大家一定收获不少。给心灵一片净土，给诚信一片天地，与诚信携手，让我们诚信待人，诚信待己，诚信学习、生活和工作，书写精彩的诚信人生。
好了，今天的活动到此结束，谢谢大家的参与。我们下次活动再见。
流程：
一、 唱一首歌曲：参加人员学唱《诚信中国》歌曲。
二、 看一部短片： 参加人员观看《医生、艺术家？工程师？》
短片。
三、 诵一段经典：参加人员诵读相关经典。
四、讲一个故事：
宣讲人：
故事标题：《手盆花盆的孩子》
故事内容：
手捧花盆的孩子
从前有个国王，年纪大了，眼睛花了，耳朵也有点聋了，走起路来跌跌撞撞。 国王想：我快要死了，我死了以后，让谁来当国王呢？
有一天，国王告诉全国的老百姓，他要挑一个孩子将来当国王。怎么个挑法呢？他给所有的孩子发了一粒花籽，看谁拿这粒花籽种出最美丽的花来，就让谁将来当国王。
有个孩子叫宋金，他领了一粒花籽回家去，把它种在一个花盆里，天天浇水，他多么希望那花籽长出芽，抽出枝，开出最美丽的花儿来啊！可是，日子一天一天地过去了，花盆里什么也没长出来。宋金多着急啊！他换了一个花盆，又换了一些土，把那粒花籽种上，可是两个月过去了，到了大家送花去比赛的日子，花盆里还是空空的，什么也没长出来。
这一天，全国各地的孩子，一齐来到王宫里，他们每个人都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽，一下子真说不出谁种的花最美丽。 国王出来看花了，他在孩子们的面前走过去，他们手里捧的花多美丽啊，可是国王一直皱着眉头，一句话也不说。他走
呀走呀，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。瞧，那个孩子低着头，心里难过极了；人家都种出美丽的花儿来，可他呢，什么也没种出来。他是谁呀？他就是宋金。 国王走到宋金面前，问他："孩子，你怎么捧着一个空花盆？" 宋金哭起来了，他说："我把花籽种在花盆里，用心浇水，可是花籽怎么也不发芽，我，我，我只好捧着空花盆来了。" 国王听完宋金说的话，高兴得笑起来了，他说："找到了，找到了，我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子，我让你做将来的国王。 原来国王发给大家的花籽是在锅子里煮过的，怎么会发芽、抽枝、开花呢？宋金种不出花来，别的孩子也种不出花来。别的孩子是换了好的花籽才种出花来的，宋金可没有这样做，所以了是诚实的孩子。
五、 做一番点评：参加人员发言记录。
学生发言一：
学生发言二：
学生发言三：
学生发言四：
六、行崇德礼：主持人带领参加人员集体行崇德礼。
七、发一份善心：主持人带领参加人员集体表达善心：坚守诚信、捍卫诚信。
八、送一份吉祥：参加讲堂活动的人员相互赠送一张自制的满载着吉祥祝福的卡片。