关于西南民族大学学生劳动法律意识情况
的调查报告
1、调查的背景意义
值此我国就业形势日趋严峻之势，刚毕业的大学生成为求职场上的弱势群体，为了了解和增强大学生的法律意识，更好地保护大学生的合法权益，我们特组织本次关于民大学生关于劳动法法律意识的调查研究。希望通过调查研究能发现其中问题并提出切实可行的建议。
2、研究工具
本次调查主要采用问卷调查的方式，有少量的信息来自对老师和部分同学的沟通交流。在调查过程中，总共发放问卷133份，实际收回131份，其中有效问卷108份，回收有效率达到82.4%.
3、研究样本分布情况：
第1题：您的性别 A.男 B.女
参与问卷调查学生性别分布情况
性别 男 女 总计
人数 30 78 108
比重% 27.8 72.2 100
从上表可知，参与问卷调查的总共有108人，其中有男性30人，女性78人。男性占总数的27.8%。女性占总人数的72.2%。
第2题：您是大几的学生 A．大一 B.大二 C .大三 D .大四
参与问卷调查学生年级分布情况
年级 大一 大二 大三 大四 总计
人数 33 31 38 6 108
比重% 30.6 28.7 35.2 5.6 100
从上表可知，参与问卷调查的108人中，大一、大二、大三的人数持平，且大一、大二、大三共占绝大部分，即总人数的94.4%，大四只占5.6%。
第3题：您在大学所学的专业属于哪一类 A.文法类 B.经管类 C.理工类 D.医学类 E.艺术类 F.其他
参与问卷调查学生专业分布情况
专业 文法类 经管类 理工类 医学类 艺术类 其他
人数 34 36 22 3 4 9
比重% 31.5 33.3 20.4 2.8 3.7 8.3
从上表可知，参与问卷调查的108人中，经管类专业的人数最多，占总人数的33.3%，其次是文法类、理工类，最少的是艺术类，只占2.8%。其中经管类、文法类、理工类占总人数的85.2%，占据大部分。
第4题：您所学专业近几年的就业率大概多少? A.50％以下 B.50％～70％ C.70％～90％ D.90％以上 E.不清楚
在专业的就业率情况，在所有选项中占最大的比例。其次是认为就业率为70%-90%占22.2%，认为就业率为90%以上的人所占比例最少，只有9.3%。 第5题：您对劳动法律方面的问题
A很重视
B较为关心 C一般关心 D无所谓
从上表可知，参与问卷调查的108人中，43.5%的人“一般关心”劳动法律，所占比例最大，其次是“较为关心”的39.8%和“很重视”的13.9，最低的是“无所谓”，占2.8%。说明就打多数学生都关心甚至重视劳动法律方面的问题。 第6题：您对《中华人民共和国劳动法》及相关的法律文件的掌握程度： A．十分了解并能运用 B.了解但不能很好地运用 C.有些许的了解 D.完全不了解
调查学生对《中华人民共和国劳动法》及相关的法律文件的掌握情况
从上表可知，参与问卷调查的108人中，“十分了解并能运用”的人数只有2人，所占比重在所有类型中最低，只有1.9%；其次低者为“了解但不能很好地运用”，说明西南民族大学新校区学生对劳动法不能达到熟练运用的程度。“有些许的了解”的占67.6，所占比例最大，其次是“完全不了解”，占23.1。 综上，西南民族大学新校区学生对劳动法最多只是到达了解的程度，几乎没有人能运用于实践中。
如果您对劳动法有一定了解，请回答7、8题。
第7题：您生活中的关于劳动法的法律知识是从何而来（多选） A电视 B 报纸 C 课本 D 家庭 E 网络 F其他
从上表可知，参与问卷调查的108人中，除了25
人对劳动法完全不了解外，剩余的学生中，55.6%的通过“电视”来获取有关法律知识，与之相当的是通过“网络”，占总人数的46.3，再者是通过“报纸”、“家庭”来获取劳动法律的相关知识。
第8题：你认为你所掌握的有关劳动合同法的知识是否有助于在就业时保护自己的合法权益？
A.绝对有帮助 B.比较有帮助 C一般有帮助 D没有帮助
参与问卷调查学生关于掌握的有关劳动合同法的知识是否有帮助的分布情况 从上表可知，认为掌握的有关动合同法的知识有帮助的学生占74.1%，其中，
认为“绝对有帮助”的占16.7%，认为“比较有帮助”的占33.3%，认为“一般有帮助”的占24.1%。认为“没有帮助”的学生占4.6%。也就是说大部分同学认为学习掌握有关劳动合同法的知识是有必要的。
第9题：根据自身的经历与认识，您认为劳动合同法的贯彻实施情况如何？ A.很好，劳动双方关系得到有效改善 B.一般 C.不好，实施过程中存在许多问题
从上表可知，51.9%的学生认为劳动合同法的贯彻实施情况“一般”，几乎占总人数的一半，且有36.1%的学生认为劳动合同法的贯彻实施情况“不好，实施过程中存在许多问题”，只有12.0%的学生认为劳动合同法的贯彻实施情况“很好，劳动双方关系得到有效改善”。说明要贯彻实施劳动合同法需要进一步的努力。
第10题：您认为谁应该承担授予大学生相关的就业法律知识的责任？ A.学校 B.家长 C.学生本人 D.其他
参与问卷调查学生对于谁应该承担授予大学生相关的
从上表可知，95.4%的学生认为“学校”和“学生本人”应承担授予大学生相关的就业法律知识的责任，0.9%的学生认为“学生本人”应承担授予大学生相关的就业法律知识的责任。说明学校和学生本人应积极负起教授大学生相关的就业法律知识的责任。
第11题：你认为我们大学生的总体劳动法律意识情况如何 A很强 B一般 C较弱 D很弱
参与问卷调查学生对于大学生的总体劳动法律意识的认识情况
从上表可知，参与问卷调查的108人中，62.0%的学生认为大学生的劳动法律意识“较弱”，22.2%认为大学生的劳动法律意识“一般”，还有14.8%的学生认为大学生的劳动法律意识“14.8”。普遍认为大学生的总体劳动法律意识不强，需要加强劳动法律意识。
第12题：您认为对劳动合同法及其相关法律的学习有必要吗？ A.没必要 B.有一定的必要性 C.十分必要
参与问卷调查学生对于对劳动合同法及其相关法律的学习的
从上表可知，参与问卷调查的108人中，99.1%的学生认为有必要学习劳动合同法及其相关法律，其中，59.3%的学生认为“有一定的必要性”。39.8%的学生认为“十分必要”。说明大学生认为劳动合同法及其相关法律是相当重要的。 第13题：假设大学生劳动法律意识欠缺，你认为原因是什么？
A教育制度不合理 B家长老师朋友的影响 C社会环境影响 D其他
参与问卷调查学生对于大学生劳动法律意识欠缺原因的认识情况
从上表可知，参与问卷调查的108人中，41.7%的学生认为是“社会环境影响”的原因，人数最多；其次是认为是“教育制度不合理”的原因，占总人数的38.9%，认为是“家长老师朋友的影响”的人最少，占9.3%。
第14题：你认为学校可以通过那些途径增强大学生的法律意识（多选） A组织普法讲座 B增加相关必修课程 C专门的宣传手册 D校报 E其他
参与问卷调查学生对于增强大学生的法律意识途径的认识情况
从上表可知，大部分学生认为通过“增加相关必修课程”、“组织普法讲座”、和“专门的宣传手册”的方式增强大学生的法律意识，其中75.0%的学生认为应通过“增加相关必修课程”的方式增强大学生的法律意识。总之，学校要起重要的作用。
第15题：你有兼职或勤工俭学的经历吗？ Ａ有 Ｂ没有
参与问卷调查学生有兼职或勤工俭学的经历的情况
参与问卷调查的108人中，有65.7%有兼职或勤工俭学的经历，即有接触劳动合同法的可能。
有求职或兼职等经历的请回答16～19题：
第16题：勤工俭学或兼职时，你会与用人单位签订合同吗 A 一定会 B 偶然会 C 无必要
从上表可知，只有10.2%的学生一定会订立合同，有25.0%的学生认为“无必要”订立合同。
第17题：您在求职过程中遇到过下列那些情况(可多选)：
A.用人单位要求扣押身份证等其他证件 B.以担保或其他名义收取财物 C.用人单位不予签订劳动合同 D.以性别为由拒绝录用或者提高录用标准 E.用人单位拒绝透露工作内容、工作条件、劳动报酬等某一方面的内容 F.被问及与劳动合同无直接关系的问题 G.都没遇到过
参与问卷调查学生在求职过程中遇到过的违法情况
从上表可知，参与兼职或勤工俭学且与用人单位签订合同的学生中，有83.3%的学生遇到过违法劳动法的情况，说明社会上针对大学生的兼职或勤工俭学违法的情况很严重，亟待解决。
第18题：您在求职中懂得正确运用劳动合同法及相关的法律维护自己的合法权益吗？
A.有这种意识并能正确运用 B.有意识但很少运用 C.完全没有意识
参与问卷调查学生懂得正确运用劳动合同法及相关的法律维护自己的
从上表可知，参与兼职或勤工俭学且与用人单位签订合同的学生中，只有5.6%的学生“有这种意识并能正确运用 ”法律维护自己利益，而又50.0%的学生“有意识但很少运用”法律维护自己利益，有10.2%的学生“完全没有意识”运用法律维护自己利益。
第19题：您对用人单位提出的要求持有怎样的心态
A.只要能被雇用什么要求都可以接受 B.自我感觉没什么大碍都可以接受 C.坚决以维护自己的合法权益为底线
从上表可知，参与兼职或勤工俭学且与用人单位签订合同的学生中，36.1%的学生选择默默承受用人单位的无理甚至违法要求，29.6%的学生认为“自我感觉没什么大碍都可以接受”，只有34.3的学生选择“坚决以维护自己的合法权益为底线”。
4、调查结果及建议
经调查发现，西南民族大学学生普遍存在劳动法知识掌握情况不足的情况，虽然想在自身利益受到伤害时维护自身的利益，但由于知识经验的不足无法很好的维护自己的切身利益，因此，有部分学生选择放弃自己本应拥有的利益，选择默默承受用人单位的无理甚至违法要求，但幸运的是几大部分学生认为有学习劳动法及相关法律的必要，有学习劳动法即相关法律的需求，结合相关调查结果，我认为：（1）相关学校要加大对劳动法相关课程的设置，从大学生入学开始，就以各种各样的形式告诉学生学习劳动法及相关法力的必要性和重要性，激发学生学习劳动法的激情。要注重案例教学，实践教学方式的运用；（2）政府应加大对用人单位对大学生的违法行为的整治，创造良好的守法维法的社会氛围；（3）学生本人应深刻认识到劳动法及相关法对自身利益维护的重要性，提高对劳动法及相关法律的学习、实践热情；（4）家长们应重视对自己子女法律意识的灌输，让子女形成良好的法律维权意识及圣神意识。
附件
致被调查者的话：
您好，我们是西南民族大学人力资源管理班的学生。值此我国就业形势日趋严峻之势，刚毕业的大学生成为求职场上的弱势群体，为了了解和增强大学生的法律意识，更好地保护大学生的合法权益，我们特组织本次调查，本次调查采
用不记名方式，请您如实填写，谢谢合作！请在你要选的选项旁边打钩！ 人力资源管理1202 1.您的性别
A.男 B.女 2.您是大几的学生：
A．大一 B.大二 C .大三 D .大四 3.您在大学所学的专业属于哪一类：
A.文法类 B.经管类 C.理工类 D.医学类 E.艺术类 F.其他 4.您所学专业近几年的就业率大概多少? A.50％以下 B.50％～70％ C.70％～90％ D.90％以上 E.不清楚 5.您对劳动法律方面的问题
A很重视 B较为关心 C一般关心 D无所谓 6.您对《中华人民共和国劳动法》及相关的法律文件的掌握程度：
A．十分了解并能运用 B.了解但不能很好地运用 C.有些许的了解 D.完全不了解 如果您对劳动法有一定了解，请回答7、8题。
7.您生活中的关于劳动法的法律知识是从何而来（多选）
A电视 B 报纸 C 课本 D 家庭 E 网络 F其他 8..你认为你所掌握的有关劳动合同法的知识是否有助于在就业时保护自己的合法权益？
A.绝对有帮助 B.比较有帮助 C一般有帮助 D没有帮助 9.根据自身的经历与认识，您认为劳动合同法的贯彻实施情况如何？
5、 A.很好，劳动双方关系得到有效改善 B.一般 C.不好，实施过程中存在许多问题
10.您认为谁应该承担授予大学生相关的就业法律知识的责任？ A.学校 B.家长 C.学生本人 D.其他 11.你认为我们大学生的总体劳动法律意识情况如何 A很强 B一般 C较弱 D很弱
12.您认为对劳动合同法及其相关法律的学习有必要吗？
A.没必要 B.有一定的必要性 C.十分必要 13.假设大学生劳动法律意识欠缺，你认为原因是什么？
A教育制度不合理 B家长老师朋友的影响 C社会环境影响 D其他 14.你认为学校可以通过那些途径增强大学生的法律意识（多选）
A组织普法讲座 B增加相关必修课程 C专门的宣传手册 D校报 E其他
15.你有兼职或勤工俭学的经历吗？ Ａ有 Ｂ没有 有求职或兼职等经历的请回答16～19题：
16. 勤工俭学或兼职时，你会与用人单位签订合同吗 A 一定会 B 偶然会 C 无必要 17.您在求职过程中遇到过下列那些情况(可多选)：
A.用人单位要求扣押身份证等其他证件 B.以担保或其他名义收取财物 C.用人单位不予签订劳动合同 D.以性别为由拒绝录用或者提高录用标准 E.用人单位拒绝透露工作内容、工作条件、劳动报酬等某一方面的内容 F.被问及与劳动合同无直接关系的问题 G.都没遇到过
18.您在求职中懂得正确运用劳动合同法及相关的法律维护自己的合法权益吗？ A.有这种意识并能正确运用 B.有意识但很少运用 C.完全没有意识 19.您对用人单位提出的要求持有怎样的心态：
A.只要能被雇用什么要求都可以接受 B.自我感觉没什么大碍都可以接受 C.坚决以维护自己的合法权益为底线
关于西南民族大学学生劳动法律意识情况
的调查报告
1、调查的背景意义
值此我国就业形势日趋严峻之势，刚毕业的大学生成为求职场上的弱势群体，为了了解和增强大学生的法律意识，更好地保护大学生的合法权益，我们特组织本次关于民大学生关于劳动法法律意识的调查研究。希望通过调查研究能发现其中问题并提出切实可行的建议。
2、研究工具
本次调查主要采用问卷调查的方式，有少量的信息来自对老师和部分同学的沟通交流。在调查过程中，总共发放问卷133份，实际收回131份，其中有效问卷108份，回收有效率达到82.4%.
3、研究样本分布情况：
第1题：您的性别 A.男 B.女
参与问卷调查学生性别分布情况
性别 男 女 总计
人数 30 78 108
比重% 27.8 72.2 100
从上表可知，参与问卷调查的总共有108人，其中有男性30人，女性78人。男性占总数的27.8%。女性占总人数的72.2%。
第2题：您是大几的学生 A．大一 B.大二 C .大三 D .大四
参与问卷调查学生年级分布情况
年级 大一 大二 大三 大四 总计
人数 33 31 38 6 108
比重% 30.6 28.7 35.2 5.6 100
从上表可知，参与问卷调查的108人中，大一、大二、大三的人数持平，且大一、大二、大三共占绝大部分，即总人数的94.4%，大四只占5.6%。
第3题：您在大学所学的专业属于哪一类 A.文法类 B.经管类 C.理工类 D.医学类 E.艺术类 F.其他
参与问卷调查学生专业分布情况
专业 文法类 经管类 理工类 医学类 艺术类 其他
人数 34 36 22 3 4 9
比重% 31.5 33.3 20.4 2.8 3.7 8.3
从上表可知，参与问卷调查的108人中，经管类专业的人数最多，占总人数的33.3%，其次是文法类、理工类，最少的是艺术类，只占2.8%。其中经管类、文法类、理工类占总人数的85.2%，占据大部分。
第4题：您所学专业近几年的就业率大概多少? A.50％以下 B.50％～70％ C.70％～90％ D.90％以上 E.不清楚
在专业的就业率情况，在所有选项中占最大的比例。其次是认为就业率为70%-90%占22.2%，认为就业率为90%以上的人所占比例最少，只有9.3%。 第5题：您对劳动法律方面的问题
A很重视
B较为关心 C一般关心 D无所谓
从上表可知，参与问卷调查的108人中，43.5%的人“一般关心”劳动法律，所占比例最大，其次是“较为关心”的39.8%和“很重视”的13.9，最低的是“无所谓”，占2.8%。说明就打多数学生都关心甚至重视劳动法律方面的问题。 第6题：您对《中华人民共和国劳动法》及相关的法律文件的掌握程度： A．十分了解并能运用 B.了解但不能很好地运用 C.有些许的了解 D.完全不了解
调查学生对《中华人民共和国劳动法》及相关的法律文件的掌握情况
从上表可知，参与问卷调查的108人中，“十分了解并能运用”的人数只有2人，所占比重在所有类型中最低，只有1.9%；其次低者为“了解但不能很好地运用”，说明西南民族大学新校区学生对劳动法不能达到熟练运用的程度。“有些许的了解”的占67.6，所占比例最大，其次是“完全不了解”，占23.1。 综上，西南民族大学新校区学生对劳动法最多只是到达了解的程度，几乎没有人能运用于实践中。
如果您对劳动法有一定了解，请回答7、8题。
第7题：您生活中的关于劳动法的法律知识是从何而来（多选） A电视 B 报纸 C 课本 D 家庭 E 网络 F其他
从上表可知，参与问卷调查的108人中，除了25
人对劳动法完全不了解外，剩余的学生中，55.6%的通过“电视”来获取有关法律知识，与之相当的是通过“网络”，占总人数的46.3，再者是通过“报纸”、“家庭”来获取劳动法律的相关知识。
第8题：你认为你所掌握的有关劳动合同法的知识是否有助于在就业时保护自己的合法权益？
A.绝对有帮助 B.比较有帮助 C一般有帮助 D没有帮助
参与问卷调查学生关于掌握的有关劳动合同法的知识是否有帮助的分布情况 从上表可知，认为掌握的有关动合同法的知识有帮助的学生占74.1%，其中，
认为“绝对有帮助”的占16.7%，认为“比较有帮助”的占33.3%，认为“一般有帮助”的占24.1%。认为“没有帮助”的学生占4.6%。也就是说大部分同学认为学习掌握有关劳动合同法的知识是有必要的。
第9题：根据自身的经历与认识，您认为劳动合同法的贯彻实施情况如何？ A.很好，劳动双方关系得到有效改善 B.一般 C.不好，实施过程中存在许多问题
从上表可知，51.9%的学生认为劳动合同法的贯彻实施情况“一般”，几乎占总人数的一半，且有36.1%的学生认为劳动合同法的贯彻实施情况“不好，实施过程中存在许多问题”，只有12.0%的学生认为劳动合同法的贯彻实施情况“很好，劳动双方关系得到有效改善”。说明要贯彻实施劳动合同法需要进一步的努力。
第10题：您认为谁应该承担授予大学生相关的就业法律知识的责任？ A.学校 B.家长 C.学生本人 D.其他
参与问卷调查学生对于谁应该承担授予大学生相关的
从上表可知，95.4%的学生认为“学校”和“学生本人”应承担授予大学生相关的就业法律知识的责任，0.9%的学生认为“学生本人”应承担授予大学生相关的就业法律知识的责任。说明学校和学生本人应积极负起教授大学生相关的就业法律知识的责任。
第11题：你认为我们大学生的总体劳动法律意识情况如何 A很强 B一般 C较弱 D很弱
参与问卷调查学生对于大学生的总体劳动法律意识的认识情况
从上表可知，参与问卷调查的108人中，62.0%的学生认为大学生的劳动法律意识“较弱”，22.2%认为大学生的劳动法律意识“一般”，还有14.8%的学生认为大学生的劳动法律意识“14.8”。普遍认为大学生的总体劳动法律意识不强，需要加强劳动法律意识。
第12题：您认为对劳动合同法及其相关法律的学习有必要吗？ A.没必要 B.有一定的必要性 C.十分必要
参与问卷调查学生对于对劳动合同法及其相关法律的学习的
从上表可知，参与问卷调查的108人中，99.1%的学生认为有必要学习劳动合同法及其相关法律，其中，59.3%的学生认为“有一定的必要性”。39.8%的学生认为“十分必要”。说明大学生认为劳动合同法及其相关法律是相当重要的。 第13题：假设大学生劳动法律意识欠缺，你认为原因是什么？
A教育制度不合理 B家长老师朋友的影响 C社会环境影响 D其他
参与问卷调查学生对于大学生劳动法律意识欠缺原因的认识情况
从上表可知，参与问卷调查的108人中，41.7%的学生认为是“社会环境影响”的原因，人数最多；其次是认为是“教育制度不合理”的原因，占总人数的38.9%，认为是“家长老师朋友的影响”的人最少，占9.3%。
第14题：你认为学校可以通过那些途径增强大学生的法律意识（多选） A组织普法讲座 B增加相关必修课程 C专门的宣传手册 D校报 E其他
参与问卷调查学生对于增强大学生的法律意识途径的认识情况
从上表可知，大部分学生认为通过“增加相关必修课程”、“组织普法讲座”、和“专门的宣传手册”的方式增强大学生的法律意识，其中75.0%的学生认为应通过“增加相关必修课程”的方式增强大学生的法律意识。总之，学校要起重要的作用。
第15题：你有兼职或勤工俭学的经历吗？ Ａ有 Ｂ没有
参与问卷调查学生有兼职或勤工俭学的经历的情况
参与问卷调查的108人中，有65.7%有兼职或勤工俭学的经历，即有接触劳动合同法的可能。
有求职或兼职等经历的请回答16～19题：
第16题：勤工俭学或兼职时，你会与用人单位签订合同吗 A 一定会 B 偶然会 C 无必要
从上表可知，只有10.2%的学生一定会订立合同，有25.0%的学生认为“无必要”订立合同。
第17题：您在求职过程中遇到过下列那些情况(可多选)：
A.用人单位要求扣押身份证等其他证件 B.以担保或其他名义收取财物 C.用人单位不予签订劳动合同 D.以性别为由拒绝录用或者提高录用标准 E.用人单位拒绝透露工作内容、工作条件、劳动报酬等某一方面的内容 F.被问及与劳动合同无直接关系的问题 G.都没遇到过
参与问卷调查学生在求职过程中遇到过的违法情况
从上表可知，参与兼职或勤工俭学且与用人单位签订合同的学生中，有83.3%的学生遇到过违法劳动法的情况，说明社会上针对大学生的兼职或勤工俭学违法的情况很严重，亟待解决。
第18题：您在求职中懂得正确运用劳动合同法及相关的法律维护自己的合法权益吗？
A.有这种意识并能正确运用 B.有意识但很少运用 C.完全没有意识
参与问卷调查学生懂得正确运用劳动合同法及相关的法律维护自己的
从上表可知，参与兼职或勤工俭学且与用人单位签订合同的学生中，只有5.6%的学生“有这种意识并能正确运用 ”法律维护自己利益，而又50.0%的学生“有意识但很少运用”法律维护自己利益，有10.2%的学生“完全没有意识”运用法律维护自己利益。
第19题：您对用人单位提出的要求持有怎样的心态
A.只要能被雇用什么要求都可以接受 B.自我感觉没什么大碍都可以接受 C.坚决以维护自己的合法权益为底线
从上表可知，参与兼职或勤工俭学且与用人单位签订合同的学生中，36.1%的学生选择默默承受用人单位的无理甚至违法要求，29.6%的学生认为“自我感觉没什么大碍都可以接受”，只有34.3的学生选择“坚决以维护自己的合法权益为底线”。
4、调查结果及建议
经调查发现，西南民族大学学生普遍存在劳动法知识掌握情况不足的情况，虽然想在自身利益受到伤害时维护自身的利益，但由于知识经验的不足无法很好的维护自己的切身利益，因此，有部分学生选择放弃自己本应拥有的利益，选择默默承受用人单位的无理甚至违法要求，但幸运的是几大部分学生认为有学习劳动法及相关法律的必要，有学习劳动法即相关法律的需求，结合相关调查结果，我认为：（1）相关学校要加大对劳动法相关课程的设置，从大学生入学开始，就以各种各样的形式告诉学生学习劳动法及相关法力的必要性和重要性，激发学生学习劳动法的激情。要注重案例教学，实践教学方式的运用；（2）政府应加大对用人单位对大学生的违法行为的整治，创造良好的守法维法的社会氛围；（3）学生本人应深刻认识到劳动法及相关法对自身利益维护的重要性，提高对劳动法及相关法律的学习、实践热情；（4）家长们应重视对自己子女法律意识的灌输，让子女形成良好的法律维权意识及圣神意识。
附件
致被调查者的话：
您好，我们是西南民族大学人力资源管理班的学生。值此我国就业形势日趋严峻之势，刚毕业的大学生成为求职场上的弱势群体，为了了解和增强大学生的法律意识，更好地保护大学生的合法权益，我们特组织本次调查，本次调查采
用不记名方式，请您如实填写，谢谢合作！请在你要选的选项旁边打钩！ 人力资源管理1202 1.您的性别
A.男 B.女 2.您是大几的学生：
A．大一 B.大二 C .大三 D .大四 3.您在大学所学的专业属于哪一类：
A.文法类 B.经管类 C.理工类 D.医学类 E.艺术类 F.其他 4.您所学专业近几年的就业率大概多少? A.50％以下 B.50％～70％ C.70％～90％ D.90％以上 E.不清楚 5.您对劳动法律方面的问题
A很重视 B较为关心 C一般关心 D无所谓 6.您对《中华人民共和国劳动法》及相关的法律文件的掌握程度：
A．十分了解并能运用 B.了解但不能很好地运用 C.有些许的了解 D.完全不了解 如果您对劳动法有一定了解，请回答7、8题。
7.您生活中的关于劳动法的法律知识是从何而来（多选）
A电视 B 报纸 C 课本 D 家庭 E 网络 F其他 8..你认为你所掌握的有关劳动合同法的知识是否有助于在就业时保护自己的合法权益？
A.绝对有帮助 B.比较有帮助 C一般有帮助 D没有帮助 9.根据自身的经历与认识，您认为劳动合同法的贯彻实施情况如何？
5、 A.很好，劳动双方关系得到有效改善 B.一般 C.不好，实施过程中存在许多问题
10.您认为谁应该承担授予大学生相关的就业法律知识的责任？ A.学校 B.家长 C.学生本人 D.其他 11.你认为我们大学生的总体劳动法律意识情况如何 A很强 B一般 C较弱 D很弱
12.您认为对劳动合同法及其相关法律的学习有必要吗？
A.没必要 B.有一定的必要性 C.十分必要 13.假设大学生劳动法律意识欠缺，你认为原因是什么？
A教育制度不合理 B家长老师朋友的影响 C社会环境影响 D其他 14.你认为学校可以通过那些途径增强大学生的法律意识（多选）
A组织普法讲座 B增加相关必修课程 C专门的宣传手册 D校报 E其他
15.你有兼职或勤工俭学的经历吗？ Ａ有 Ｂ没有 有求职或兼职等经历的请回答16～19题：
16. 勤工俭学或兼职时，你会与用人单位签订合同吗 A 一定会 B 偶然会 C 无必要 17.您在求职过程中遇到过下列那些情况(可多选)：
A.用人单位要求扣押身份证等其他证件 B.以担保或其他名义收取财物 C.用人单位不予签订劳动合同 D.以性别为由拒绝录用或者提高录用标准 E.用人单位拒绝透露工作内容、工作条件、劳动报酬等某一方面的内容 F.被问及与劳动合同无直接关系的问题 G.都没遇到过
18.您在求职中懂得正确运用劳动合同法及相关的法律维护自己的合法权益吗？ A.有这种意识并能正确运用 B.有意识但很少运用 C.完全没有意识 19.您对用人单位提出的要求持有怎样的心态：
A.只要能被雇用什么要求都可以接受 B.自我感觉没什么大碍都可以接受 C.坚决以维护自己的合法权益为底线