学校法制教育年终总结范文

上户镇中心学校法制宣传教育

工作总结

(2012-2013)

我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中,以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教育基本情况报告如下。

一、 基本情况

我校共有五所分校及30个教学班。我校重视法制教育工作,成立领导小组。有兼职法制教育教师3人和兼职法制教育辅导员5人(少先队辅导员)。

二、主要做法和取得成效

(一)学校一直把德育工作放在首位

加强学生法制教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时,成立了法制教育领导小组。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,并聘黑林派出所李大祥所长担任我校法制副校长,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作一年上一个新台阶。

(二)注意法制教育与学校教育教学工作的结合

1、加强法制宣传阵地建设。学校设有法制宣传栏。经常利用学

校广播、黑板报、讲座、宣传栏等进行法制宣传教育。

2、举行一次《中华人民共和国义务教育法》法制讲座和考试活动,使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。

3、法制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。

4、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。一方面,每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发文明班级奖旗,给优秀学生颁发纪念品,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行“珍惜生命、远离毒品”签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。

5、建立”家校”联系制度。通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现,理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。

上户镇中心学校 2013-01-10篇二:学校法制教育工作总结

学校法制教育工作总结

我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育作为学校德育工作的重要组成部分,在教育教学和管理服务的各个环节中,突出重点,狠抓落实。以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有力地推动了我校法制教育的开展。下面就我校法制教育基本情况汇报如下。

一、健全法制教育领导机构,完善法制教育工作机制。 学校充分认识学生法制教育的重要性和迫切性,将法制教育纳入学校整体规划,着力加强对法制教育的领导,成立并健全了法制教育领导小组。组长由校长担任,主管校长、政教、教务、总务、各专业部主任和班主

任为成员。完善了了校长---中层职能处室和专业部---学生的德育工作机制。与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,聘南阳新村派出所刘国明警官担任我校法制副校长,负责协助、指导学校全面开展学校法制教育工作;并与政教处对接,明确职责,分工协作,对有不良行为的学生进行重点帮教,点面结合,有力的推动了学校的法制教育。

二、大力拓展法制教育的渠道和形式。

结合我校“三线三课”德育模式,做好法制教育。即在开展学生行为规范养成教育、心理健康教育和职业指导教育的过程中,推进法制教育。

1、坚持发挥课堂教学主阵地作用,严格按照《中等职业学校教学大纲》要求,开好《职业道德与法律》国家课程,开好,上足。结合中职生特点和我校特色,做好国家课程的二次开发,上好《文明礼仪》、《心理健康》、《安全教育》等校本课程和与《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

等法制教育相关的选修课。

2、重视学生社团建设,充分发挥第二课堂的教育作用。利用升旗仪式、主题班会、法制教育报告会、模拟法庭、法律知识竞赛、法制手抄报竞赛、法制教育征文、演讲比赛、主题黑板报等,让学生在活动中得到教育。

3、搭建“科工之声”校园广播站、校园电视台、校园网、宣传栏等平台,充分挖掘各种教育资源,营造良好的氛围和环境,促进法制教育。

4、实践“三线三课”德育模式,推进德育主题文化月活动。结合每月德育主题,开展相应法制教育活动。如开展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12.4全国法制教育宣传日”等专项教育活动,将全面法制教育与各专项活动相结合。

5、体现中等职业学校特色,结合“三线三课”德育模式,通过专项学习、岗前培训、月度考核、及时反馈等形式,在学生的实习实训、顶岗实习中开展法制教育,并由实训处考核落实。

三、继续加强与家庭、社区的联系,形成教育合力。 加强与家庭的联系,通过家长会、校讯通、电话、家访等形式,与学生家长和社区保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到教育孩子知法、懂法、守法的重要性,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同街道工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的法制环境,使学校真正形成“内稳外联”局面,有利于学生的健康成长。

创办社区家长学校,提高家庭教育质量。成立家长委员

会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办社区家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校法制副校长给家长做有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,也使家长与学校有了及时的沟通,形成教育合力,更有效的推进了我校的法制教育。

四、存在的问题和建议

1、任课教师水平参差不齐,学生积极性不高。教育方法简单,法制教育效果不佳。法制课教师基本上是由思想政治课教师兼任,一方面很多教师可能自身的法律知识和教学方法便存在着一定的欠缺,另一方面又缺乏实践经验,大部分仅依靠自学课本掌握一些理论知识,遇到实际问题,就显得束手无策,甚至解答不了学生生活中遇到的问题,教学质量大打折扣。虽然聘请了法制副校长或兼职法律教师,但因受课程安排和兼职教师时间、精力的制约,不能满足实际需要。

2、法制教育不能单靠学校。现在的法制教育大多局限在了校园之中和课堂之内,不能把全部学生带出去学习,无法采取多种多样的形式对全体学生进行生动活波的法制教育。而社

会风气的浮华和网络等新兴传媒的负面影响,造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节,不利于增强未成年人的法制观念。

3、建议继续大力推进“法官进校园”等活动,或成立如北京的“社会大课堂”等校外公益教育机构,专人、专业、专门的面向全体学生开展法制教育,或能取得更好的效果。 郑州市科技工业学校篇三:学校法制教育活动总结

法制教育活动总结

“遵纪守法、珍爱生命”

根据省市及区教育局《关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育第一课活动的通知》文件精神,结合我校实际,我们深入有效地开展了为期一周的“法制教育第一课”活动。共举办法制教育报告会一场,学生行为规范教育讲座一场,全校20个教学班举办了“安全法制教育”主题班会, 20个教学班换写了法制教育内容的黑板报,发放法制宣传材料700余份,全校学生积极参与安全法治知识竞赛和法制在我心中征文活动。现总结如下:

一、对学生进行法制教育

对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了千河派出所走进学校为全校师生做法制教育报告。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等,重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例,并和学生进行了问答式的交流,会场气氛热烈,学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。

二、召开“安全法制教育”主题班会,同时进行了班级法制演讲比赛,让学生达到自我教育的目的。全校20个班级举办了“安全法制教育”的主题班会,各班都进行认真准 备收集了大量的资料,以多种形式表现了班会的主题。展示了交通安全,课间安全的图片,以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程,通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会教育学生自觉知法、守法、用法、护法。要引导学生慎重交友,增强学生明辨是非的能力,让学生学会正确处理友谊与法、友谊与法制的关系。主题班会进一步加强了师生安全法治意识,提高师生的自我保护意识和能力。

三、坚持抓学生的常规训练,以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。 中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱,举办一场讲座,讲座的主题是《如何做合格的中学生》。讲座有以下内容:第一、你到千河中学来学习的目的是什么;第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么(学习中学生守则,中学生日常行为规范,中学生礼仪规范)等,以及校园安全知识、校园违纪事件。

四、把广播、教室黑板作为宣传法制教育的阵地

全校20个班级换写了教室内的黑板报宣传“安全法制教育”的内容。同时发放法制宣传材料700余份。

五、进行了安全法治知识竞赛

我校结合实际开展了安全法治知识竞赛,以竞赛活动为载体,让学生了解和掌握交通安全知识、饮食卫生安全知识法规法律知识等,增强学生遵纪守法的责任感,提高学生安全法治意识。

“法制教育活动”落下帷幕,通过活动加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。相信我校法制教育工作再上新台阶。

上户镇中心学校法制宣传教育

工作总结

(2012-2013)

我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中,以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教育基本情况报告如下。

一、 基本情况

我校共有五所分校及30个教学班。我校重视法制教育工作,成立领导小组。有兼职法制教育教师3人和兼职法制教育辅导员5人(少先队辅导员)。

二、主要做法和取得成效

(一)学校一直把德育工作放在首位

加强学生法制教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时,成立了法制教育领导小组。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,并聘黑林派出所李大祥所长担任我校法制副校长,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作一年上一个新台阶。

(二)注意法制教育与学校教育教学工作的结合

1、加强法制宣传阵地建设。学校设有法制宣传栏。经常利用学

校广播、黑板报、讲座、宣传栏等进行法制宣传教育。

2、举行一次《中华人民共和国义务教育法》法制讲座和考试活动,使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。

3、法制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。

4、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。一方面,每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发文明班级奖旗,给优秀学生颁发纪念品,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行“珍惜生命、远离毒品”签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。

5、建立”家校”联系制度。通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现,理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。

上户镇中心学校 2013-01-10篇二:学校法制教育工作总结

学校法制教育工作总结

我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育作为学校德育工作的重要组成部分,在教育教学和管理服务的各个环节中,突出重点,狠抓落实。以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有力地推动了我校法制教育的开展。下面就我校法制教育基本情况汇报如下。

一、健全法制教育领导机构,完善法制教育工作机制。 学校充分认识学生法制教育的重要性和迫切性,将法制教育纳入学校整体规划,着力加强对法制教育的领导,成立并健全了法制教育领导小组。组长由校长担任,主管校长、政教、教务、总务、各专业部主任和班主

任为成员。完善了了校长---中层职能处室和专业部---学生的德育工作机制。与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,聘南阳新村派出所刘国明警官担任我校法制副校长,负责协助、指导学校全面开展学校法制教育工作;并与政教处对接,明确职责,分工协作,对有不良行为的学生进行重点帮教,点面结合,有力的推动了学校的法制教育。

二、大力拓展法制教育的渠道和形式。

结合我校“三线三课”德育模式,做好法制教育。即在开展学生行为规范养成教育、心理健康教育和职业指导教育的过程中,推进法制教育。

1、坚持发挥课堂教学主阵地作用,严格按照《中等职业学校教学大纲》要求,开好《职业道德与法律》国家课程,开好,上足。结合中职生特点和我校特色,做好国家课程的二次开发,上好《文明礼仪》、《心理健康》、《安全教育》等校本课程和与《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

等法制教育相关的选修课。

2、重视学生社团建设,充分发挥第二课堂的教育作用。利用升旗仪式、主题班会、法制教育报告会、模拟法庭、法律知识竞赛、法制手抄报竞赛、法制教育征文、演讲比赛、主题黑板报等,让学生在活动中得到教育。

3、搭建“科工之声”校园广播站、校园电视台、校园网、宣传栏等平台,充分挖掘各种教育资源,营造良好的氛围和环境,促进法制教育。

4、实践“三线三课”德育模式,推进德育主题文化月活动。结合每月德育主题,开展相应法制教育活动。如开展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12.4全国法制教育宣传日”等专项教育活动,将全面法制教育与各专项活动相结合。

5、体现中等职业学校特色,结合“三线三课”德育模式,通过专项学习、岗前培训、月度考核、及时反馈等形式,在学生的实习实训、顶岗实习中开展法制教育,并由实训处考核落实。

三、继续加强与家庭、社区的联系,形成教育合力。 加强与家庭的联系,通过家长会、校讯通、电话、家访等形式,与学生家长和社区保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到教育孩子知法、懂法、守法的重要性,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同街道工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的法制环境,使学校真正形成“内稳外联”局面,有利于学生的健康成长。

创办社区家长学校,提高家庭教育质量。成立家长委员

会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办社区家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校法制副校长给家长做有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,也使家长与学校有了及时的沟通,形成教育合力,更有效的推进了我校的法制教育。

四、存在的问题和建议

1、任课教师水平参差不齐,学生积极性不高。教育方法简单,法制教育效果不佳。法制课教师基本上是由思想政治课教师兼任,一方面很多教师可能自身的法律知识和教学方法便存在着一定的欠缺,另一方面又缺乏实践经验,大部分仅依靠自学课本掌握一些理论知识,遇到实际问题,就显得束手无策,甚至解答不了学生生活中遇到的问题,教学质量大打折扣。虽然聘请了法制副校长或兼职法律教师,但因受课程安排和兼职教师时间、精力的制约,不能满足实际需要。

2、法制教育不能单靠学校。现在的法制教育大多局限在了校园之中和课堂之内,不能把全部学生带出去学习,无法采取多种多样的形式对全体学生进行生动活波的法制教育。而社

会风气的浮华和网络等新兴传媒的负面影响,造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节,不利于增强未成年人的法制观念。

3、建议继续大力推进“法官进校园”等活动,或成立如北京的“社会大课堂”等校外公益教育机构,专人、专业、专门的面向全体学生开展法制教育,或能取得更好的效果。 郑州市科技工业学校篇三:学校法制教育活动总结

法制教育活动总结

“遵纪守法、珍爱生命”

根据省市及区教育局《关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育第一课活动的通知》文件精神,结合我校实际,我们深入有效地开展了为期一周的“法制教育第一课”活动。共举办法制教育报告会一场,学生行为规范教育讲座一场,全校20个教学班举办了“安全法制教育”主题班会, 20个教学班换写了法制教育内容的黑板报,发放法制宣传材料700余份,全校学生积极参与安全法治知识竞赛和法制在我心中征文活动。现总结如下:

一、对学生进行法制教育

对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了千河派出所走进学校为全校师生做法制教育报告。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等,重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例,并和学生进行了问答式的交流,会场气氛热烈,学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。

二、召开“安全法制教育”主题班会,同时进行了班级法制演讲比赛,让学生达到自我教育的目的。全校20个班级举办了“安全法制教育”的主题班会,各班都进行认真准 备收集了大量的资料,以多种形式表现了班会的主题。展示了交通安全,课间安全的图片,以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程,通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会教育学生自觉知法、守法、用法、护法。要引导学生慎重交友,增强学生明辨是非的能力,让学生学会正确处理友谊与法、友谊与法制的关系。主题班会进一步加强了师生安全法治意识,提高师生的自我保护意识和能力。

三、坚持抓学生的常规训练,以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。 中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱,举办一场讲座,讲座的主题是《如何做合格的中学生》。讲座有以下内容:第一、你到千河中学来学习的目的是什么;第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么(学习中学生守则,中学生日常行为规范,中学生礼仪规范)等,以及校园安全知识、校园违纪事件。

四、把广播、教室黑板作为宣传法制教育的阵地

全校20个班级换写了教室内的黑板报宣传“安全法制教育”的内容。同时发放法制宣传材料700余份。

五、进行了安全法治知识竞赛

我校结合实际开展了安全法治知识竞赛,以竞赛活动为载体,让学生了解和掌握交通安全知识、饮食卫生安全知识法规法律知识等,增强学生遵纪守法的责任感,提高学生安全法治意识。

“法制教育活动”落下帷幕,通过活动加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。相信我校法制教育工作再上新台阶。


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