大学生信仰调查报告
赖文琳[1**********]（组长）： 问卷制作与统计、ppt 郑诗亮[1**********] ： 论文、数据分析 陈茗诗[1**********] ： ppt 、美编 高怡薇[1**********] ： DV 拍摄
朱牧野[1**********] ： 资料搜集、整理
一、调查目的
在这样一个消费时代，谈论信仰，似乎是一件可笑的事情。当代大学生的父辈一代人，曾经拥有过狂热的对革命和乌托邦的信仰，但他们在为信仰付出热情和劳作之后，发现自己被迫面对失落和荒谬，于是又轻易地抛弃了信仰。那么，当代大学生的情况又如何呢？根据《南方人物周刊》等媒体的报道，“疯狂英语”的创始人李阳，在其演讲现场鼓动学生下跪；而真的就有许多学生集体跪倒在地上。这不禁让人思考这样的问题：当代大学生究竟有没有信仰？在这样一个商品拜物主义盛行的社会，在自小受到过多的消费主义灌输之后，他们的头脑是否太容易受到此类邪教式的宣传手段的鼓动，而对真正美好和高尚的理想信仰置之不顾。
大学生作为国家的后备力量，时代的生力军，当代大学生群体的信仰状况，值得我们去认真的调查和研究。
根据以上的小结，我们归纳以下3个问题，待本次调查进一步验证。 问题1：当代在校大学生是如当何理解信仰的。 问题2：当代在校大学生产生信仰危机的影响因素如何。
问题3：当代在校大学生如何看待信仰在人的一生中的引领作用。
二、 调查方法和操作过程
本次调查活动采用个案调查与抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法，辅以个案调查的方法。
1 、调查对象：复旦大学本科学生
2 、调查问卷：（发放200份，回收177份）
本次所用的调查问卷采用以固定答题为主，自由答题为辅的形式（见附录），有关信仰
的内容包括：您的信仰，你的人生追求及它们之间的关系等。旨在了解被调查者的信仰状况和其周围的环境状况；另一部分是关于被调查者对于信仰和追求的坚信程度的内容：信仰在人生中起到的作用、是否会更改以及影响它们的因素。旨在了解当代大学生的对于信仰的态度，这种态度是否影响大学生的人生信仰形成。
本次问卷的设计，采用风笑天的《社会调查中的问卷设计》及袁方教授《社会研究方法教程》中的有关问卷设计的原则和方法。
三、 调查结果与分析 （图表）
1． 请问您现在是大几的学生?
2． 你有座右铭么？
3． 你认为大学四年的主要目的是什么？
4． 你觉得目前你是哪一类大学生？
5． 你目前最想做的事情是（最多选三个）
6
7
8
9
13．
你觉得信仰会助你成功么？
15．
您的人生追求会经常更改吗?
16．
您在什么情况下会更改自己的人生追求?
17．
您的人生追求是否有长期短期之分?
19．
20．
若您没有达到短期追求, 您会怎么办?
您的人生追求是为信仰服务的吗?
22． 说说你人生追求和信仰的独特见解吧：
答卷数量：50
*我的人生追求和信仰没什么联系；
*他们相辅相成，也很容易互相纠结而走向极端，但我认为每个人都应该有一定的信仰， *人生追求可以和信仰有一段距离，但信仰这个追求的大方向还是应该有的；
*随缘吧（2人）；
*love your women, for your country;
*我觉得有些信仰是强加于我们的，比如马列主义，我不觉得这种信仰能改变我的生活； *只要有了信仰，人生才充实；
*人会死，但你为了社会做的东西会一直流传下去的，虽然可能没有人知道你的名字，你知道拉链是谁发明的么？我也不知道，但我们都应感谢那个人。
*可以没有信仰，但不可以没有追求；
*有追求才有真正的人生；
*when you can dream it , you can achieve it;
*现代中国社会中的青年人往往缺乏人生追求或逐渐趋于共同的人生追求——安逸的物质生活、优越的生活地位，难免浮躁功利，刨根究底原因可能在于整个社会忽视对孩子的理想教育而致使大家在诸多利益诱惑中认不清自己，而信仰可能有指引人弃恶扬善的动因，但并不绝对。
*人生追求是确定自己的信仰之后的产物，人生本该有个信仰来支撑自己支离破碎的生命。同时信仰也是完成人生追求的最大源动力。
*人生追求意义；
*做自己，自由；
*使自己快乐的就好，坚持；
*信仰至上；
*信仰自由；
*每人都有信仰的权利；
*得之我幸，失之我命；
*信仰就是自由；
*有追求和信仰总是好的，有利无害，以我个人的经历来看，没有追求，人生会很虚空； *追求的过程更重要；
*见贤是齐焉，见不贤而内自强也；
*既来之则安之；
*人生追求是生存的根本意义，即信仰的体现，但不是人生意义的全部，达不到追求却也可以过有意义的生活；
*人定胜天；
*一切天注定；
*每天都开心就好；
*活得实在、有意义。信仰在人脆弱的时候可以点燃人再次兴奋的光亮；
*信仰自己，自己才是自己的上帝；
*追求和信仰使人生不再空虚；
* follow your soul;
*做一个有灵魂的人；
*适合自己，走自己的路；
*没有信仰的人生没有方向，即使信仰并不时时刻刻地体现于我们的生活中，它其实无时不刻不存在于我们心中，指引我们做出任何一个或大或小的选择；
*目前不想去想这么深奥的问题；
*人不该辜负自己的天赋，而在一个商业化同时法制化的社会，人应当调整因教育了解到的价值观，在累积个人财富和地位的同时，更应丰富人生的体验，用宽容、乐观、谨慎的态度去创造自己的人生；
*追求让我的人生更有目的；
*奋斗的力量源泉来自信仰，信仰的持续与专一会让奋斗更加坚定！
*自我实现，追求所爱；
*人生追求是现实的、物质的；信仰是精神的、纯洁的，可以没有关系的。追求可以没有，但如果人没有了信仰，就等于没有了灵魂；
*追求：美满家庭、有钱人；
*我信仰爱所以追求爱，追求其他一切都是为了追求爱，爱自己，爱别人和被爱；
*追求是
必须的，信仰可有可无；
*有时放弃比坚守更难，但人应学会变通，有所取有所舍；
*信仰即追求；
*人生追求可能会因为种种外在因素的改变而改变，但信仰却始终其一生的精神力量；
*时时存在于内心深处，有些人时时念在心尖，有些人则选择无视，因为怕失败；
*个性与共性；
*积极；
*信仰即追求；
从以上回答可以看出：
对于信仰持消极态度或给出负面评价：4人
对信仰没有明确认识，将信仰等同于个性、开心或者持无所谓态度 ：18
对信仰有着比较明确的认识或给出正面评价 ：22
其他 ：6
四 总结与讨论
通过对以上调查结果的分析，对本调查报告开头所提出的三个问题，我们可以得出以下的结论：
为了方便分析，这里，我们将以上结果分为四组，表逐组分析，最后综合得出我们在本报告开头提出的问题的回答。
调查人群的分布
由表〈1〉可知，本次以复旦大学大二学生为主体，占45.76%，其次由高到低分别为大一（28.25%）和大三学生（25.99%）。大四学生未纳入此次调查。
大学生活状态
表〈3〉显示，被调查人群对大学生活目标的理解呈现多元化趋势，三项比较系统的看
法为（依照由高到低的次序）：获得知识（37.70%）、提高个人修养（36.61%）和取得文凭（22.40%）。表〈4〉则显著表明，对大学生活持乐观态度（41.32%）和感到迷茫（42.52%）的人几乎一样多，这两者占据了调查结果的绝大部分（83.84%）。而无所追求（10.18%）、悲观（2.99%）和其他（2.99%）则只占16.12%。而通过对表〈5〉的分析，我们看到，被调查人群最想做的三件事情为学习（28.74%）、交友（19.68%）、兴趣能力（18.89%）关
注较多，至于发现人生的意义（12.22%）和寻找信仰（5.88%），则沦落到相对次要的位置。
人生目标
通过对表〈2〉、〈6〉、〈8〉、〈9〉这一组调查结果的分析，我们发现，在被调查者中，大
部分人没有座右铭（表〈2〉，58.76%），也没有明确的人生目标(表〈6〉，72.39%)。与此同时，大家对于幸福人生的理解（表〈8〉）呈现高度的一致：家庭美满(41.20%) 和事业成功(37.20%) 。我们认为，这和表〈9〉显示的家庭社交(33.18%) 以及媒体舆论导向（33.17%）带来的影响是有密切联系的。
信仰和奋斗
表10显示，激励被调查者奋斗的最大原因，是自我价值的实现，这一项所占比例为50%，远远高出其他任一选项。而最让被调查者消沉的事件，是没有人生目标（35.83%）以及事业无成（29.41%）。我们认为，这些结果和表7中调查者对人生目标的看法（让自己内心充实——30.52%、提供给自己动力——30.51%、保持人生航向——21.75%）以及表13对人生信仰的看法（人生信仰会助人成功——71.14%）是相互呼应的。
最值得让我们深思的，是表12和表14的统计结果。表12显示，被调查者最信仰的，
是“个人理念”（49.21%），其次是含义略显含糊的“爱”（23.28%），而国家意识形态多年以来通过教育、媒体等鼓吹灌输的马列主义（11.64%）和科学（11.11%），则占相当小的比重。而在西方作为“信仰”的主流的宗教信仰，只占到几乎可以忽略不计的比重（4.76%）。针对表〈14〉对于“潜规则”的设问，只有18.52%的人给出了“不愿随波逐流”的回答，而大多数人选择的是暧昧不清的“看情况”（60.49%）和迎合这种不良风气（20.99%）。
通过以上的分析，我们认为，国家意识形态关于理想信念教育，某种角度上可谓成功，被调查者对于宗教信仰的淡漠即为体现（当然，这和中国传统文化习俗也有一定的关系），然而，总的来说，是不足的，这直接体现为被调查者针对社会不良风气的暧昧甚至迎合的态度以及在信仰上的个人主义倾向。
信仰与人生追求
通过表〈15〉、〈16〉，可以看到，在被调查者中，能够一直坚持人生追求的，只占少部
分（28.84%）；在改变人生追求的人中，因为信仰原因改变的，也只占少部分（14.14%）。而表〈20〉中，认为“人生追求是为信仰服务”的只占44.52%；表〈21〉中，只有25.50%的人回答“信仰会因为人生追求的改变而改变”；统计结果〈22〉中，针对“人生追求和信仰”的50个回答中，只有不到一半的人（22人）对信仰有明确的认识并给出了正面评价。通过以上分析，我们认为，对于大多人而言，信仰和人生追求并没有联系，呈现剥离的状态。
最后，综合以上分析，我们可得出如下结论：
（1） 多数大学生对于信仰，或者理解含糊不清，或者认为信仰无足轻重。相比信仰而言，
自我价值的实现，以及其他具体而微的物质上的目标，对他们的人生起到了更大的
引领作用。
（2） 在大学生对于人生目标和信仰的观念的形成过程中，家庭社交和媒体舆论导向起到
非常关键的作用。遗憾的是，在这种作用的指引之下，多数大学生或者头脑中没有
信仰的概念，或者仅仅将信仰简单等同于坚持个性、追求快乐，将人生目标等同于
家庭美满和事业成功，显得过于狭窄。
（3） 信仰的缺失或简单化，带来的是对于人生的迷茫和悲观情绪，以及对未来人生目标
的短视和功利心态。这对于大学生形成健康的人生观和价值观非常不利。这对于大学生的人生观价值观教育，提出了更高的要求。
五 附录
附录一
关于当代大学生人生信仰的调查问卷
随着大学生人数连年激增, 曾经的天之骄子已不复存在, 大学生直面着巨大的压力. 在这种情况下, 身为大学生的你, 对人生追求和信仰有什么看法呢? 作为思想道德修养课程实践调研所用的本问卷, 采用不记名方式, 希望您能于百忙之中抽空填写, 对您的帮助我们不胜感激。
1． 请问您现在是大几的学生? （ ）
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
2． 你有座右铭么？（ ）
A 、有 B、没有 C、模模糊糊，不清楚
3． 你认为大学四年的主要目的是什么？ （ ）
A 、取得文凭方便以后找工作 B、学习、了解更多的知识 C、提高个人修养
D 其他______________
4． 你觉得目前你是哪一类大学生（ ）
A 、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度
B 、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力
C 、无所追求，随遇而安，过一天算一天 ，不为将来担忧
D 、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的
F 、其他__________________________________________
5． 你目前最想做的事情是（最多选三个）（ ）
A 、好好学习 B、多交朋友 C、恋爱 D、打工挣钱 E、发展兴趣和能 F 、寻找信仰 G、发现人生的意义 H、其他______________
6． 对于给自己树立追求目标，你的看法是（ ）
A 、没必要，走一步算一步 B、应该要树立，但是现在还没有树立明确目标
C 、已经树立，会使自己更加努力奋斗
7． 您觉得明确的人生追求会给您带来些什么?(可选多项) （ ）
A 、 源源不断的动力 B、保持航向不偏移 C、心中踏实不空虚 D、不会原地徘徊E 、其他______________
8． 你认为以下哪种人生才算是幸福的：（ ）
A 、家庭美满 B、事业成功 C、腰缠万贯 D、不求闻达，只求奉献于社会 E 、其他______________
9． 你所希冀的这种人生模式通过什么媒介看到过（ ）
A 、电影、电视或动画的勾勒 B、新闻媒体的倡导 C、与父母、朋友的交流
D 、经典文史哲作品 E、老师的启迪 F、其他_______________
10． 激励你奋斗的主要原因是：（ ）
A 、金钱 B、自我价值的实现 C、父母不容易，尽早报答父母的养育之恩
D 、为国家的发展 E、其他______________
11． 你觉得下列哪类事件最让你消沉（ ）
A 、感情受挫，来自恋人的伤害 B、没有成就，事业受挫
C 、人情冷淡，孤独，不被人理解 D、空虚，无所寄托，没有人生目标
12． 请问您信仰的是（ ）
A 、马列主义 B、宗教信仰 C、科学 D、个人理念 E、爱
13． 你觉得信仰会助你成功么？（ ）
A 、会 B、不会 C、二者没有什么联系
14． 当遇到你所反感的社会潜规则（如请客送礼等），你是否会随波逐流？（ ）
A 、是 B、否 C、看情况
15．您的人生追求会经常更改吗? （ ）
A、不会, 一直在坚持 B、偶尔会改 C 、经常更改
16．您在什么情况下会更改自己的人生追求?(可选多项) （ ）
A 、信仰改变 B、居住环境改变 C、身心遭受巨大挫折 D、家庭变故 E、觉得力不从心 F、缺少达成目标的必要条件 G、其他______________
17. 您的人生追求是否有长期短期之分? （ ）
A 、没有 B、有
18．您曾经有过未达成短期追求的经历吗? （ ）
A 、没有 B、有
19．若您没有达到短期追求, 您会怎么办? （ ）
A 、反省过去, 加倍努力 B、降低目标, 使容易达到 C、换个追求方向 D、其他
20．您的人生追求是为信仰服务的吗? （ ）
A 、 是 B、不是 C、我不认为二者有什么联系
21．您的信仰会因为人生追求的改变而改变吗? （ ）
A 、不会 B、会 C、也许吧，说不清
22．说说你人生追求和信仰的独特见解吧：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
大学生信仰调查报告
赖文琳[1**********]（组长）： 问卷制作与统计、ppt 郑诗亮[1**********] ： 论文、数据分析 陈茗诗[1**********] ： ppt 、美编 高怡薇[1**********] ： DV 拍摄
朱牧野[1**********] ： 资料搜集、整理
一、调查目的
在这样一个消费时代，谈论信仰，似乎是一件可笑的事情。当代大学生的父辈一代人，曾经拥有过狂热的对革命和乌托邦的信仰，但他们在为信仰付出热情和劳作之后，发现自己被迫面对失落和荒谬，于是又轻易地抛弃了信仰。那么，当代大学生的情况又如何呢？根据《南方人物周刊》等媒体的报道，“疯狂英语”的创始人李阳，在其演讲现场鼓动学生下跪；而真的就有许多学生集体跪倒在地上。这不禁让人思考这样的问题：当代大学生究竟有没有信仰？在这样一个商品拜物主义盛行的社会，在自小受到过多的消费主义灌输之后，他们的头脑是否太容易受到此类邪教式的宣传手段的鼓动，而对真正美好和高尚的理想信仰置之不顾。
大学生作为国家的后备力量，时代的生力军，当代大学生群体的信仰状况，值得我们去认真的调查和研究。
根据以上的小结，我们归纳以下3个问题，待本次调查进一步验证。 问题1：当代在校大学生是如当何理解信仰的。 问题2：当代在校大学生产生信仰危机的影响因素如何。
问题3：当代在校大学生如何看待信仰在人的一生中的引领作用。
二、 调查方法和操作过程
本次调查活动采用个案调查与抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法，辅以个案调查的方法。
1 、调查对象：复旦大学本科学生
2 、调查问卷：（发放200份，回收177份）
本次所用的调查问卷采用以固定答题为主，自由答题为辅的形式（见附录），有关信仰
的内容包括：您的信仰，你的人生追求及它们之间的关系等。旨在了解被调查者的信仰状况和其周围的环境状况；另一部分是关于被调查者对于信仰和追求的坚信程度的内容：信仰在人生中起到的作用、是否会更改以及影响它们的因素。旨在了解当代大学生的对于信仰的态度，这种态度是否影响大学生的人生信仰形成。
本次问卷的设计，采用风笑天的《社会调查中的问卷设计》及袁方教授《社会研究方法教程》中的有关问卷设计的原则和方法。
三、 调查结果与分析 （图表）
1． 请问您现在是大几的学生?
2． 你有座右铭么？
3． 你认为大学四年的主要目的是什么？
4． 你觉得目前你是哪一类大学生？
5． 你目前最想做的事情是（最多选三个）
6
7
8
9
13．
你觉得信仰会助你成功么？
15．
您的人生追求会经常更改吗?
16．
您在什么情况下会更改自己的人生追求?
17．
您的人生追求是否有长期短期之分?
19．
20．
若您没有达到短期追求, 您会怎么办?
您的人生追求是为信仰服务的吗?
22． 说说你人生追求和信仰的独特见解吧：
答卷数量：50
*我的人生追求和信仰没什么联系；
*他们相辅相成，也很容易互相纠结而走向极端，但我认为每个人都应该有一定的信仰， *人生追求可以和信仰有一段距离，但信仰这个追求的大方向还是应该有的；
*随缘吧（2人）；
*love your women, for your country;
*我觉得有些信仰是强加于我们的，比如马列主义，我不觉得这种信仰能改变我的生活； *只要有了信仰，人生才充实；
*人会死，但你为了社会做的东西会一直流传下去的，虽然可能没有人知道你的名字，你知道拉链是谁发明的么？我也不知道，但我们都应感谢那个人。
*可以没有信仰，但不可以没有追求；
*有追求才有真正的人生；
*when you can dream it , you can achieve it;
*现代中国社会中的青年人往往缺乏人生追求或逐渐趋于共同的人生追求——安逸的物质生活、优越的生活地位，难免浮躁功利，刨根究底原因可能在于整个社会忽视对孩子的理想教育而致使大家在诸多利益诱惑中认不清自己，而信仰可能有指引人弃恶扬善的动因，但并不绝对。
*人生追求是确定自己的信仰之后的产物，人生本该有个信仰来支撑自己支离破碎的生命。同时信仰也是完成人生追求的最大源动力。
*人生追求意义；
*做自己，自由；
*使自己快乐的就好，坚持；
*信仰至上；
*信仰自由；
*每人都有信仰的权利；
*得之我幸，失之我命；
*信仰就是自由；
*有追求和信仰总是好的，有利无害，以我个人的经历来看，没有追求，人生会很虚空； *追求的过程更重要；
*见贤是齐焉，见不贤而内自强也；
*既来之则安之；
*人生追求是生存的根本意义，即信仰的体现，但不是人生意义的全部，达不到追求却也可以过有意义的生活；
*人定胜天；
*一切天注定；
*每天都开心就好；
*活得实在、有意义。信仰在人脆弱的时候可以点燃人再次兴奋的光亮；
*信仰自己，自己才是自己的上帝；
*追求和信仰使人生不再空虚；
* follow your soul;
*做一个有灵魂的人；
*适合自己，走自己的路；
*没有信仰的人生没有方向，即使信仰并不时时刻刻地体现于我们的生活中，它其实无时不刻不存在于我们心中，指引我们做出任何一个或大或小的选择；
*目前不想去想这么深奥的问题；
*人不该辜负自己的天赋，而在一个商业化同时法制化的社会，人应当调整因教育了解到的价值观，在累积个人财富和地位的同时，更应丰富人生的体验，用宽容、乐观、谨慎的态度去创造自己的人生；
*追求让我的人生更有目的；
*奋斗的力量源泉来自信仰，信仰的持续与专一会让奋斗更加坚定！
*自我实现，追求所爱；
*人生追求是现实的、物质的；信仰是精神的、纯洁的，可以没有关系的。追求可以没有，但如果人没有了信仰，就等于没有了灵魂；
*追求：美满家庭、有钱人；
*我信仰爱所以追求爱，追求其他一切都是为了追求爱，爱自己，爱别人和被爱；
*追求是
必须的，信仰可有可无；
*有时放弃比坚守更难，但人应学会变通，有所取有所舍；
*信仰即追求；
*人生追求可能会因为种种外在因素的改变而改变，但信仰却始终其一生的精神力量；
*时时存在于内心深处，有些人时时念在心尖，有些人则选择无视，因为怕失败；
*个性与共性；
*积极；
*信仰即追求；
从以上回答可以看出：
对于信仰持消极态度或给出负面评价：4人
对信仰没有明确认识，将信仰等同于个性、开心或者持无所谓态度 ：18
对信仰有着比较明确的认识或给出正面评价 ：22
其他 ：6
四 总结与讨论
通过对以上调查结果的分析，对本调查报告开头所提出的三个问题，我们可以得出以下的结论：
为了方便分析，这里，我们将以上结果分为四组，表逐组分析，最后综合得出我们在本报告开头提出的问题的回答。
调查人群的分布
由表〈1〉可知，本次以复旦大学大二学生为主体，占45.76%，其次由高到低分别为大一（28.25%）和大三学生（25.99%）。大四学生未纳入此次调查。
大学生活状态
表〈3〉显示，被调查人群对大学生活目标的理解呈现多元化趋势，三项比较系统的看
法为（依照由高到低的次序）：获得知识（37.70%）、提高个人修养（36.61%）和取得文凭（22.40%）。表〈4〉则显著表明，对大学生活持乐观态度（41.32%）和感到迷茫（42.52%）的人几乎一样多，这两者占据了调查结果的绝大部分（83.84%）。而无所追求（10.18%）、悲观（2.99%）和其他（2.99%）则只占16.12%。而通过对表〈5〉的分析，我们看到，被调查人群最想做的三件事情为学习（28.74%）、交友（19.68%）、兴趣能力（18.89%）关
注较多，至于发现人生的意义（12.22%）和寻找信仰（5.88%），则沦落到相对次要的位置。
人生目标
通过对表〈2〉、〈6〉、〈8〉、〈9〉这一组调查结果的分析，我们发现，在被调查者中，大
部分人没有座右铭（表〈2〉，58.76%），也没有明确的人生目标(表〈6〉，72.39%)。与此同时，大家对于幸福人生的理解（表〈8〉）呈现高度的一致：家庭美满(41.20%) 和事业成功(37.20%) 。我们认为，这和表〈9〉显示的家庭社交(33.18%) 以及媒体舆论导向（33.17%）带来的影响是有密切联系的。
信仰和奋斗
表10显示，激励被调查者奋斗的最大原因，是自我价值的实现，这一项所占比例为50%，远远高出其他任一选项。而最让被调查者消沉的事件，是没有人生目标（35.83%）以及事业无成（29.41%）。我们认为，这些结果和表7中调查者对人生目标的看法（让自己内心充实——30.52%、提供给自己动力——30.51%、保持人生航向——21.75%）以及表13对人生信仰的看法（人生信仰会助人成功——71.14%）是相互呼应的。
最值得让我们深思的，是表12和表14的统计结果。表12显示，被调查者最信仰的，
是“个人理念”（49.21%），其次是含义略显含糊的“爱”（23.28%），而国家意识形态多年以来通过教育、媒体等鼓吹灌输的马列主义（11.64%）和科学（11.11%），则占相当小的比重。而在西方作为“信仰”的主流的宗教信仰，只占到几乎可以忽略不计的比重（4.76%）。针对表〈14〉对于“潜规则”的设问，只有18.52%的人给出了“不愿随波逐流”的回答，而大多数人选择的是暧昧不清的“看情况”（60.49%）和迎合这种不良风气（20.99%）。
通过以上的分析，我们认为，国家意识形态关于理想信念教育，某种角度上可谓成功，被调查者对于宗教信仰的淡漠即为体现（当然，这和中国传统文化习俗也有一定的关系），然而，总的来说，是不足的，这直接体现为被调查者针对社会不良风气的暧昧甚至迎合的态度以及在信仰上的个人主义倾向。
信仰与人生追求
通过表〈15〉、〈16〉，可以看到，在被调查者中，能够一直坚持人生追求的，只占少部
分（28.84%）；在改变人生追求的人中，因为信仰原因改变的，也只占少部分（14.14%）。而表〈20〉中，认为“人生追求是为信仰服务”的只占44.52%；表〈21〉中，只有25.50%的人回答“信仰会因为人生追求的改变而改变”；统计结果〈22〉中，针对“人生追求和信仰”的50个回答中，只有不到一半的人（22人）对信仰有明确的认识并给出了正面评价。通过以上分析，我们认为，对于大多人而言，信仰和人生追求并没有联系，呈现剥离的状态。
最后，综合以上分析，我们可得出如下结论：
（1） 多数大学生对于信仰，或者理解含糊不清，或者认为信仰无足轻重。相比信仰而言，
自我价值的实现，以及其他具体而微的物质上的目标，对他们的人生起到了更大的
引领作用。
（2） 在大学生对于人生目标和信仰的观念的形成过程中，家庭社交和媒体舆论导向起到
非常关键的作用。遗憾的是，在这种作用的指引之下，多数大学生或者头脑中没有
信仰的概念，或者仅仅将信仰简单等同于坚持个性、追求快乐，将人生目标等同于
家庭美满和事业成功，显得过于狭窄。
（3） 信仰的缺失或简单化，带来的是对于人生的迷茫和悲观情绪，以及对未来人生目标
的短视和功利心态。这对于大学生形成健康的人生观和价值观非常不利。这对于大学生的人生观价值观教育，提出了更高的要求。
五 附录
附录一
关于当代大学生人生信仰的调查问卷
随着大学生人数连年激增, 曾经的天之骄子已不复存在, 大学生直面着巨大的压力. 在这种情况下, 身为大学生的你, 对人生追求和信仰有什么看法呢? 作为思想道德修养课程实践调研所用的本问卷, 采用不记名方式, 希望您能于百忙之中抽空填写, 对您的帮助我们不胜感激。
1． 请问您现在是大几的学生? （ ）
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
2． 你有座右铭么？（ ）
A 、有 B、没有 C、模模糊糊，不清楚
3． 你认为大学四年的主要目的是什么？ （ ）
A 、取得文凭方便以后找工作 B、学习、了解更多的知识 C、提高个人修养
D 其他______________
4． 你觉得目前你是哪一类大学生（ ）
A 、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度
B 、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力
C 、无所追求，随遇而安，过一天算一天 ，不为将来担忧
D 、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的
F 、其他__________________________________________
5． 你目前最想做的事情是（最多选三个）（ ）
A 、好好学习 B、多交朋友 C、恋爱 D、打工挣钱 E、发展兴趣和能 F 、寻找信仰 G、发现人生的意义 H、其他______________
6． 对于给自己树立追求目标，你的看法是（ ）
A 、没必要，走一步算一步 B、应该要树立，但是现在还没有树立明确目标
C 、已经树立，会使自己更加努力奋斗
7． 您觉得明确的人生追求会给您带来些什么?(可选多项) （ ）
A 、 源源不断的动力 B、保持航向不偏移 C、心中踏实不空虚 D、不会原地徘徊E 、其他______________
8． 你认为以下哪种人生才算是幸福的：（ ）
A 、家庭美满 B、事业成功 C、腰缠万贯 D、不求闻达，只求奉献于社会 E 、其他______________
9． 你所希冀的这种人生模式通过什么媒介看到过（ ）
A 、电影、电视或动画的勾勒 B、新闻媒体的倡导 C、与父母、朋友的交流
D 、经典文史哲作品 E、老师的启迪 F、其他_______________
10． 激励你奋斗的主要原因是：（ ）
A 、金钱 B、自我价值的实现 C、父母不容易，尽早报答父母的养育之恩
D 、为国家的发展 E、其他______________
11． 你觉得下列哪类事件最让你消沉（ ）
A 、感情受挫，来自恋人的伤害 B、没有成就，事业受挫
C 、人情冷淡，孤独，不被人理解 D、空虚，无所寄托，没有人生目标
12． 请问您信仰的是（ ）
A 、马列主义 B、宗教信仰 C、科学 D、个人理念 E、爱
13． 你觉得信仰会助你成功么？（ ）
A 、会 B、不会 C、二者没有什么联系
14． 当遇到你所反感的社会潜规则（如请客送礼等），你是否会随波逐流？（ ）
A 、是 B、否 C、看情况
15．您的人生追求会经常更改吗? （ ）
A、不会, 一直在坚持 B、偶尔会改 C 、经常更改
16．您在什么情况下会更改自己的人生追求?(可选多项) （ ）
A 、信仰改变 B、居住环境改变 C、身心遭受巨大挫折 D、家庭变故 E、觉得力不从心 F、缺少达成目标的必要条件 G、其他______________
17. 您的人生追求是否有长期短期之分? （ ）
A 、没有 B、有
18．您曾经有过未达成短期追求的经历吗? （ ）
A 、没有 B、有
19．若您没有达到短期追求, 您会怎么办? （ ）
A 、反省过去, 加倍努力 B、降低目标, 使容易达到 C、换个追求方向 D、其他
20．您的人生追求是为信仰服务的吗? （ ）
A 、 是 B、不是 C、我不认为二者有什么联系
21．您的信仰会因为人生追求的改变而改变吗? （ ）
A 、不会 B、会 C、也许吧，说不清
22．说说你人生追求和信仰的独特见解吧：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________