高二年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促孩子的成长是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!
家长朋友们,
本次家长会我主要向各位家长汇报以下方面:
一、进一步了解班级,了解我们的工作。
二、了解班级的情况,了解您孩子生活学习环境的情况。
三、通过学生老师家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。我们相信:我们的努力+您的关爱=孩子的成功!
首先为大家介绍我们班级的具体情况.
我们班级人数是62人,全宿制学生22人,走读生40人。
我的制班理念是
一、先会“做人”,再做“学问” “做人要正做事要精做学问要谦虚认真”
二、注重良好习惯的养成
三、让孩子学会学习
我们的班级,团结而稳重,内敛而不张扬,认认真真的学习,踏踏实实的为人,从高一到现在经历了一年多的时间,通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,纪律良好,自主学习的气氛相当浓厚,受到任课教师和各级领导一致好评,各项工作在高二年级一直名列前茅。这次期中考试中,实践证明我们的班级工作是非常优秀的。
良好班风的形成,离不开各科老师的配合,离不开家长的支持,也离不开各位班干部对班级的自主管理。
我们的任课老师,都是工作认认真真,兢兢业业,具有丰富的教学经验,从事过多年高三教学的中青年骨干,多年研究高考的经验,将为学生的高考搭建成功的桥梁!尽管每一个老师的教学方法可能有差异,但是教学水平绝对的毋庸置疑,每一个学生如果积极配合老师,那一定会受益匪浅!
以班长蒙彦旭、团支书张静为核心的班干部团体都是品学兼优的学生,他们不仅在学习上成为各位同学的榜样,更在道德品质上成为每一位同学的楷模。他们严以律己,率先垂范,对班级工作尽心尽责,大胆管理,成为老师的得力助手,同学们的信赖的朋友。
成绩优异的同学:
学习态度有了更大的改善,成绩有了一定的进步 :
态度端正,学习成绩比较稳定:
期中考试暴露出的问题:
1、有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象!如今决定高考命运的是语数外三门的总分,任何一门出现失误,都很难有机会弥补。
2、考试过程中出现的答题不规范现象。
3、基础知识的掌握还不扎实。
4、个别同学对必修学科不够重视。
成绩背后的问题:
1.个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。
2. 有些学生作业马虎,差错较多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是手足无措。
3. 晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态;自修课上总有人借问题目为名讲闲话。
4. 平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习;考试心理素质差。
期中检测后的工作:
1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关注对象。通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更多的关注,时时跟踪,尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。
2.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂、班会及个别谈话给同学们加油鼓劲;
3.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序;
4.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;
5.增强学生时间观念。
成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果!
给家长提醒:
怎样善待孩子?
• 不要只问孩子的成绩和同学关系,要鼓励、鼓励、再鼓励!
• 经常与孩子交流,强化亲情意识
• 给孩子提供良好的学习环境和健康成长的空间,教育孩子远离色情、暴力和恶俗。 • 引导孩子积极面对失败和挫折。
正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。
——吴玉章(教育家)
给家长的小小建议:
1、关注自己孩子的发展:关注一下孩子的生活,经常问一下孩子的学习。钱不能代替一切亲情。
2、合理加以干涉:作息时间安排上、衣着打扮上,日常消费上、人际交往上„„家长要做好健康的引导。
3、纠正三个错误认识:
(1)觉得自己孩子也就这样了。研究发现人脑中都有80%的尚未开发!不到高考成绩公布,谁也不知道谁将是最后微笑的那一位。
(2)觉得孩子上学太苦太累,不想苦着累着自己的孩子。三年的苦和累,换回孩子一生的幸福,你说值不值得?
(3)觉得教育界太黑暗。其实在当今中国,高考是相对非常公正公平的!
4.教育孩子信任自己的老师。
5.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
6.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发,不允许他们戴装饰首饰。
假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。
——苏霍姆林斯基 (苏联教育家)
让孩子成为敢于搏击风浪的海燕,而不是温室中的花朵。
少一点唠叨,多一点行动;少一点责备,多一点行动;少一点误解,多一点沟通;多听孩子的话,给孩子一个发言的机会。
让孩子的梦想,在老师和家长的共同呵护下,插上飞翔的翅膀!
让孩子的未来,在我们的共同努力下,充满触手可及的希望!
最后,再次感谢您对我们工作的大力支持!谢谢大家!
会后,我们各位家长可以自由参观一下我们的校园,也可以个别交流,如果今天不方便的话,以后,也可以电话找班主任活着各科老师交流。
高二年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促孩子的成长是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!
家长朋友们,
本次家长会我主要向各位家长汇报以下方面:
一、进一步了解班级,了解我们的工作。
二、了解班级的情况,了解您孩子生活学习环境的情况。
三、通过学生老师家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。我们相信:我们的努力+您的关爱=孩子的成功!
首先为大家介绍我们班级的具体情况.
我们班级人数是62人,全宿制学生22人,走读生40人。
我的制班理念是
一、先会“做人”,再做“学问” “做人要正做事要精做学问要谦虚认真”
二、注重良好习惯的养成
三、让孩子学会学习
我们的班级,团结而稳重,内敛而不张扬,认认真真的学习,踏踏实实的为人,从高一到现在经历了一年多的时间,通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,纪律良好,自主学习的气氛相当浓厚,受到任课教师和各级领导一致好评,各项工作在高二年级一直名列前茅。这次期中考试中,实践证明我们的班级工作是非常优秀的。
良好班风的形成,离不开各科老师的配合,离不开家长的支持,也离不开各位班干部对班级的自主管理。
我们的任课老师,都是工作认认真真,兢兢业业,具有丰富的教学经验,从事过多年高三教学的中青年骨干,多年研究高考的经验,将为学生的高考搭建成功的桥梁!尽管每一个老师的教学方法可能有差异,但是教学水平绝对的毋庸置疑,每一个学生如果积极配合老师,那一定会受益匪浅!
以班长蒙彦旭、团支书张静为核心的班干部团体都是品学兼优的学生,他们不仅在学习上成为各位同学的榜样,更在道德品质上成为每一位同学的楷模。他们严以律己,率先垂范,对班级工作尽心尽责,大胆管理,成为老师的得力助手,同学们的信赖的朋友。
成绩优异的同学:
学习态度有了更大的改善,成绩有了一定的进步 :
态度端正,学习成绩比较稳定:
期中考试暴露出的问题:
1、有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象!如今决定高考命运的是语数外三门的总分,任何一门出现失误,都很难有机会弥补。
2、考试过程中出现的答题不规范现象。
3、基础知识的掌握还不扎实。
4、个别同学对必修学科不够重视。
成绩背后的问题:
1.个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。
2. 有些学生作业马虎,差错较多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是手足无措。
3. 晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态;自修课上总有人借问题目为名讲闲话。
4. 平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习;考试心理素质差。
期中检测后的工作:
1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关注对象。通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更多的关注,时时跟踪,尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。
2.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂、班会及个别谈话给同学们加油鼓劲;
3.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序;
4.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;
5.增强学生时间观念。
成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果!
给家长提醒:
怎样善待孩子?
• 不要只问孩子的成绩和同学关系,要鼓励、鼓励、再鼓励!
• 经常与孩子交流,强化亲情意识
• 给孩子提供良好的学习环境和健康成长的空间,教育孩子远离色情、暴力和恶俗。 • 引导孩子积极面对失败和挫折。
正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。
——吴玉章(教育家)
给家长的小小建议:
1、关注自己孩子的发展:关注一下孩子的生活,经常问一下孩子的学习。钱不能代替一切亲情。
2、合理加以干涉:作息时间安排上、衣着打扮上,日常消费上、人际交往上„„家长要做好健康的引导。
3、纠正三个错误认识:
(1)觉得自己孩子也就这样了。研究发现人脑中都有80%的尚未开发!不到高考成绩公布,谁也不知道谁将是最后微笑的那一位。
(2)觉得孩子上学太苦太累,不想苦着累着自己的孩子。三年的苦和累,换回孩子一生的幸福,你说值不值得?
(3)觉得教育界太黑暗。其实在当今中国,高考是相对非常公正公平的!
4.教育孩子信任自己的老师。
5.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
6.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发,不允许他们戴装饰首饰。
假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。
——苏霍姆林斯基 (苏联教育家)
让孩子成为敢于搏击风浪的海燕,而不是温室中的花朵。
少一点唠叨,多一点行动;少一点责备,多一点行动;少一点误解,多一点沟通;多听孩子的话,给孩子一个发言的机会。
让孩子的梦想,在老师和家长的共同呵护下,插上飞翔的翅膀!
让孩子的未来,在我们的共同努力下,充满触手可及的希望!
最后,再次感谢您对我们工作的大力支持!谢谢大家!
会后,我们各位家长可以自由参观一下我们的校园,也可以个别交流,如果今天不方便的话,以后,也可以电话找班主任活着各科老师交流。