大班美术教案[蛋壳粘贴画]doc

大班美术:《蛋壳粘贴画》教案 活动目标:

1、 使学生学会变废为宝,养成平凡中求神奇的思维活动,进一步巩固上节课的知识。 培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。

2、利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。

3、作品构思巧妙,颜色自然搭配。

活动准备:图片、范画、示范用蛋壳,胶水、色纸、铅笔、蛋壳,胶水、色纸。 活动过程:

一、谈话导入

教师:鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品,一般情况下,吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。可是,如果我们把蛋壳洗净,将里面的一层内膜揭去,再把它们进行合理搭配,就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。

板书:蛋壳碎片粘贴画

二、1、欣赏范画并思考:

(1)这幅装饰画贴的是什么? 是按什么形式贴的? 给我们什么样的感觉。

(2)这幅画是按什么贴的,感觉怎样?

2、欣赏教师范画:

(1)用线表现的物象简洁、清晰、明快

(2)用面来表现的物象浑厚,有一种整体的美感

3、教师示范制作步骤:

(1)根据设计选彩纸 (2)设计稿 (3)均匀粘贴碎蛋壳

4、请幼儿尝试一下蛋壳粘贴技能

四、运用不同的颜色蛋壳碎片,用胶水涂在色纸上粘线贴面,做一幅漂亮的装饰画

五、幼儿制作,教师巡视指导

大班美术:《蛋壳粘贴画》教案 活动目标:

1、 使学生学会变废为宝,养成平凡中求神奇的思维活动,进一步巩固上节课的知识。 培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。

2、利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。

3、作品构思巧妙,颜色自然搭配。

活动准备:图片、范画、示范用蛋壳,胶水、色纸、铅笔、蛋壳,胶水、色纸。 活动过程:

一、谈话导入

教师:鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品,一般情况下,吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。可是,如果我们把蛋壳洗净,将里面的一层内膜揭去,再把它们进行合理搭配,就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。

板书:蛋壳碎片粘贴画

二、1、欣赏范画并思考:

(1)这幅装饰画贴的是什么? 是按什么形式贴的? 给我们什么样的感觉。

(2)这幅画是按什么贴的,感觉怎样?

2、欣赏教师范画:

(1)用线表现的物象简洁、清晰、明快

(2)用面来表现的物象浑厚,有一种整体的美感

3、教师示范制作步骤:

(1)根据设计选彩纸 (2)设计稿 (3)均匀粘贴碎蛋壳

4、请幼儿尝试一下蛋壳粘贴技能

四、运用不同的颜色蛋壳碎片,用胶水涂在色纸上粘线贴面,做一幅漂亮的装饰画

五、幼儿制作,教师巡视指导


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