教学工作工作计划
三本学期纠结以全面实施素质教育，提高教学质量落脚点，扎实做好教科教研常规工作，坚持“面向全体学生，促进学生发展”的工作方向，切实抓好教学常规工作，提高课堂教学效率和教学成绩。
一、教学任务
1、完成《中国地理》《必修三》，尽力完成《世界地理》。
2、努力完成各项常规教学任务，制定学案、精心备课、认真辅导，积极参与学校及级的各项活动。
二、教研目标
1、加强教研组队伍建设 ，规范教研组活动制度，提高教研活动的实效性，做到每次活动有主题、有针对性。加强教师的专业技能建设，通过“帮、带、扶、助”活动，使我组的青年教师在老教师的帮助下迅速成长起来。利用一系列活动将高二地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。
2、强化教研组的“教研”功能，继续落实“学案式”教学，真正改善课堂教学行为和课堂教学状况，提高课堂教学的有效性。
3、夯实教学常规工作，力争本级地理整体成绩上新台阶。
三、具体措施
1、加强以教带研，以研促教
加强考纲、课标及新教材的学习和研究，解读细化课标仍然作为本期教研工作中心工作，继续以备课组为单位以专题发言的形式进行研讨。
2、服从教学常规管理，全面提高教学质量。
提高教学质量的重要途径是提高教课堂效率，为此我们不断探索优化课堂教学的方法和手段，扎实有效地提高教学质量。首先，坚持集体备课制度。依据学校的安排，各备课组活动要保证“定时间、定地点、定课题”。做到常规化、制度化。每次轮流由一个教师作为主备课人，事先写好教案在备课会时进行简短的说课，其他老师给予建议。同年级的教师共同参考，并在教学实施时依据本班学生实际予以修正，形成个案。
3、抓课堂，好课堂离不开精心备考，备好课，就要合作，要大家的共同智慧，因此要扎扎实实做好集体备课工作。其次，根据高二年级的地理学科特点和教学目标任务的差异，确定工作方向。落实常规要做到：备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高
其次，积极开展观课活动，以达到共同进步，提高课堂教学效益。
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教学工作工作计划
三本学期纠结以全面实施素质教育，提高教学质量落脚点，扎实做好教科教研常规工作，坚持“面向全体学生，促进学生发展”的工作方向，切实抓好教学常规工作，提高课堂教学效率和教学成绩。
一、教学任务
1、完成《中国地理》《必修三》，尽力完成《世界地理》。
2、努力完成各项常规教学任务，制定学案、精心备课、认真辅导，积极参与学校及级的各项活动。
二、教研目标
1、加强教研组队伍建设 ，规范教研组活动制度，提高教研活动的实效性，做到每次活动有主题、有针对性。加强教师的专业技能建设，通过“帮、带、扶、助”活动，使我组的青年教师在老教师的帮助下迅速成长起来。利用一系列活动将高二地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。
2、强化教研组的“教研”功能，继续落实“学案式”教学，真正改善课堂教学行为和课堂教学状况，提高课堂教学的有效性。
3、夯实教学常规工作，力争本级地理整体成绩上新台阶。
三、具体措施
1、加强以教带研，以研促教
加强考纲、课标及新教材的学习和研究，解读细化课标仍然作为本期教研工作中心工作，继续以备课组为单位以专题发言的形式进行研讨。
2、服从教学常规管理，全面提高教学质量。
提高教学质量的重要途径是提高教课堂效率，为此我们不断探索优化课堂教学的方法和手段，扎实有效地提高教学质量。首先，坚持集体备课制度。依据学校的安排，各备课组活动要保证“定时间、定地点、定课题”。做到常规化、制度化。每次轮流由一个教师作为主备课人，事先写好教案在备课会时进行简短的说课，其他老师给予建议。同年级的教师共同参考，并在教学实施时依据本班学生实际予以修正，形成个案。
3、抓课堂，好课堂离不开精心备考，备好课，就要合作，要大家的共同智慧，因此要扎扎实实做好集体备课工作。其次，根据高二年级的地理学科特点和教学目标任务的差异，确定工作方向。落实常规要做到：备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高
其次，积极开展观课活动，以达到共同进步，提高课堂教学效益。
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