幼儿园中班公开课教案：快乐的小鼓手
时间： 年 月 日
执教教师：王丽萍
活动目标：
1、会听随鼓声的大小做相应动作，表现鼓声的强与弱。
2、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。
3、培养与同伴交流合作的能力，并体验两人一起合作造型的愉快。
活动准备：
大鼓一面
活动过程：
(一) 入场：随伴奏带开火车进入课室。
1、引导幼儿跟随音乐节奏做动作。
2、引导小朋友辨听和模仿火车开来(由弱变强) 和火车开走(由强变弱) 的声音。
3、扩散练习：鼓励幼儿大胆模仿各种小动物
来了和走了的声音(如小鸡、小鸭、小猫、小狗等) ，注意声音的由弱变强和由强变弱。
(二) 主体部分：欣赏歌曲
1、用动作感受歌曲第一段
(1)指导语：你们觉得刚刚的音乐怎么样?(引导幼儿说出开心，快乐) 这首好听的音乐还可以用来跳舞呢。
(2)播放歌曲第一段，教师随乐舞蹈。
(3)引导幼儿随第一段舞蹈，用动作感受歌曲。
2、欣赏第二段，用身体动作表现鼓声。
(1)感受鼓声强弱。
指导语：来了好多小鼓手，请小朋友闭上眼睛仔细听，他们是怎么敲鼓的?
引导幼儿认真倾听，感受鼓声强弱。
引导幼儿用拍手和嘴巴发出的声音表示
鼓声强弱。
(2)欣赏歌曲
完整欣赏歌曲一遍，找出歌曲中的鼓声特点。
引导幼儿用身体动作表现鼓声由弱到强。
鼓励幼儿创编舞蹈动作表现鼓声的最强音，鼓励幼儿相互学习、模仿，并进一步创编。
3、随乐完整表演。
幼儿园中班公开课教案：快乐的小鼓手
时间： 年 月 日
执教教师：王丽萍
活动目标：
1、会听随鼓声的大小做相应动作，表现鼓声的强与弱。
2、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。
3、培养与同伴交流合作的能力，并体验两人一起合作造型的愉快。
活动准备：
大鼓一面
活动过程：
(一) 入场：随伴奏带开火车进入课室。
1、引导幼儿跟随音乐节奏做动作。
2、引导小朋友辨听和模仿火车开来(由弱变强) 和火车开走(由强变弱) 的声音。
3、扩散练习：鼓励幼儿大胆模仿各种小动物
来了和走了的声音(如小鸡、小鸭、小猫、小狗等) ，注意声音的由弱变强和由强变弱。
(二) 主体部分：欣赏歌曲
1、用动作感受歌曲第一段
(1)指导语：你们觉得刚刚的音乐怎么样?(引导幼儿说出开心，快乐) 这首好听的音乐还可以用来跳舞呢。
(2)播放歌曲第一段，教师随乐舞蹈。
(3)引导幼儿随第一段舞蹈，用动作感受歌曲。
2、欣赏第二段，用身体动作表现鼓声。
(1)感受鼓声强弱。
指导语：来了好多小鼓手，请小朋友闭上眼睛仔细听，他们是怎么敲鼓的?
引导幼儿认真倾听，感受鼓声强弱。
引导幼儿用拍手和嘴巴发出的声音表示
鼓声强弱。
(2)欣赏歌曲
完整欣赏歌曲一遍，找出歌曲中的鼓声特点。
引导幼儿用身体动作表现鼓声由弱到强。
鼓励幼儿创编舞蹈动作表现鼓声的最强音，鼓励幼儿相互学习、模仿，并进一步创编。
3、随乐完整表演。
相关文章
-
幼儿园体操音乐
环境布置+招生+家长会+体操+舞蹈+教师培训 [本套资料是集幼儿园早操律动,韵律操,实用幼儿舞蹈,幼师舞蹈,招生,管理,教学,环境布置为一体的需要的实用资料,新学期必不可少. A .幼儿园环境创设:图片类 1.幼儿园半立体墙式; 2.50多 ...查看
-
中班综合教案:快乐的小脚丫
中班综合教案:快乐的小脚丫-幼儿园中班综合教案 幼儿园中班综合教案:快乐的小脚丫 来源:利津县第二实验幼儿园 郭友青 ［设计意图］ 冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜,但伴我们同行.与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了,小脚在鞋子袜子的 ...查看
-
中班音乐教案:快乐机器人
活动意图: 在设计幼儿活动中考虑到中班孩子的特点和能力,目的是让孩子感受音乐带来的快乐和培养孩子学习的积极性,而且我一直在思考如何设计出"好玩,有趣"的音乐活动,使幼儿在"玩中学,学中玩"的过程中满足 ...查看
-
怎么样写幼儿活动教案
幼儿园音乐教案[幼儿园中班教案] 小老鼠和啤酒桶活动目标:1.初步感知音乐的旋律结构及乐曲的不同性质.2.大胆想象,尝试用不同的动作表现不同的音乐形象.3.感受与同伴共同游戏的快乐.活动过程:一.组织谈话师:今天老师特别高兴,又可以和小朋友 ...查看
-
幼儿园六一儿童节活动主持词.串词大全
幼儿园六一儿童节活动主持词.串词大全 幼儿园六一儿童节庆典活动主持词.串词 各位来宾,大家好! 这里是xxxxxx幼儿园.xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场,欢迎您的到来!今天,我们给每一个孩子们都准备了节日礼 ...查看
-
幼儿园中班美术教案:中班美术综合活动城市雕像
美术综合活动:城市雕像(中班) 活动目标: 1. 结合生活经验尝试用泥表现人物的简单动态. 2. 体验大胆创作的愉悦. 活动准备: 1. 知识准备:在日常生活中借助录象.图片或到公园 实地观察等形式,丰富有关雕像的知识. 2. 物质准备:泥 ...查看
-
幼儿园中班健康教案:中班体育教案[快乐的小青蛙]
中班体育教案<快乐的小青蛙> [设计意图] 在本设计中,我们开展了以发展幼儿的平衡为主,同时穿插其他方面技能练习的系列活动.为了增加练习的趣味性,激发幼儿主动练习的愿望,活动以游戏的形式开展,并充分利用和挖掘了身边的废旧材料-- ...查看
-
幼儿园中班游戏教案:炒豆子
活动目标 1.学习双脚并拢,双手抱住脚腕,前后滚动的动作. 2.能根据音乐节奏的差异.提示作相应的动作,体验活动的乐趣. 3.培养幼儿的合作能力,体验游戏的乐趣. 活动准备: 1.热身音乐,激昂的音乐,低沉的音乐, <炒豆子>音 ...查看
-
中班健康教案[你走,我走,大家走]
中班健康教案<你走,我走,大家走> [设计意图] 本活动是中班的一个体育游戏活动,在活动中首先带领孩子们模仿高人.矮人走路,激发孩子们参与活动的乐趣,并由此引出走路不同方法,在此基础上鼓励孩子们大胆尝试多种走法,并借助多媒体让孩 ...查看