高二生物 新陈代谢的基本类型练习题
一、 选择题
1．与下列几中微生物有关的叙述中正确的是（ ）①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 A ．从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶 B ．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型 C ．从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型
D ．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者
2．用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通氧气，则细菌的繁殖速度将如何变化（ ）
3．某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观：有机型污染水体是变黑发臭，无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是（ ） A．光能自养生物、异养厌氧生物 C ．化能自养生物、异养需氧生物
B ．异养厌氧生物、光能自养生物 D ．异养需氧生物、化能自养生物
4．需氧型生物与厌氧型生物的根本区别在于（ ）
A ． 参加呼吸作用的原料不同 B．两类生物的生活环境不同 C ．细胞中参与呼吸作用的酶不同 D．控制酶合成的核酸不同
5．右下图-1表示细菌的反应程序，在这个程序中一种氨基酸从另一种氨基酸通过酶的作用产生。1到6代表不同的氨基酸，v 到Z 代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是重要的。原始种的细菌只需要氨基酸1，而细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸1、2、5才能生存，则在该变种细菌不存在的酶是（ ）
A ．V 、W C ．Y 、Z
B ．W 、Y D ．V 、Z
6．图-2中能正确表示动物细胞内ATP 生成量 与氧气供应量之间关系的是（ ）
7．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO 2的相对量如图-5所示。问：在氧浓度为a 时（ ）
A ．酵母菌只进行无氧呼吸
B ．被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸 C ．被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸 D ．酵母菌停止无氧呼吸
8．右图-9表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵
母菌的呼吸作用的影响，呼吸曲线a 、b 、c 分别代表( ) A ．酵母菌、草履虫、乳酸菌
B ．酵母菌、乳酸菌、草履虫 C．乳酸菌、酵母菌、草履虫 D．草履虫、乳酸菌、酵母菌 二、非选择题
9．将一片新鲜叶子从一盆植物上取下，如下图所示，拴在一根灵敏弹簧上，通过指针从尺上得出读数，找出叶子重量的变化。 （1）4 h后，指针位置将_____________________。
（2）上述实验结果主要是由于叶子中什么生理变化引起的？ 。
（3）如果用凡士林对4片相似且重量相等的叶子进行不同处理，得到结果显示如下(尺子已经调校，得出的单位是g) ：涂凡士林的作用
是 ，从上述数据可得出的结论是 。
10．下面为一测定叶片光合作用强度装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。据图回答相关问题： （1）叶片的叶肉细胞叶绿体内进行的光合作 用总反应式为：（要求标出氧气的来源） ____________________；其中参与光反 应的四种反应物是①_______②___________
③____________④________________。
（2）若采用一台精密酸度计作为CO 2分析仪，进行
叶室内CO 2含量分析，则随着照在叶室上光照强度的增加（适宜范围内），仪表的pH 将会由___________变___________。 （3）若采用红外线CO 2分析仪测定叶室内的CO 2含量变化，则随着照在叶室上的光照强度的减弱，分析仪中的红外线被吸收的量将________。若从整个生物圈的角度考虑，地球上的植被遭到破坏，地表产生的热辐射将被日益增多的_______气体大量吸收而形成______效应。
（4）若用该装置只测定叶片的呼吸作用时，对装置的处理是________________________。 （5）若以装置内的CO 2量减少为负（–），增加为正（+），在适宜光合反应的中午测定某一叶片的光合作用时，叶室内的CO 2变化值为P ，测定呼吸作用时的CO 2变化值为Q ，则该叶片实际光合作用吸收CO 2的值（W ）应表示为 （ ）A ．–W = – P – Q B ．–W = – P + Q C ．–W = P + Q D ． W = P – Q
量。
失 水
量克 时间
（1）对上表数据用打点法做出曲线图。 （2）植物在这一过程中，失水量增加或减少的原因 是______________________________。 （3）研究发现，该植物在一生中总吸水量为204228g ，通过蒸腾作用等过程散失的水量为201000g ，其余部分的水分可以用于____________等代谢过程和
______________。
（4）研究还发现，植物体内的水分一部分来源于土壤，另一部分还可以来源于自身的新陈代谢，那么与产生水的代谢过程有关的细胞器有____________和___________等。
（5）合理灌溉对于提高农作物产量有着极其重要的意义。若植物体缺水，则会导致农作物减产，原因可能有(写出两点原因)________________。若发生涝灾，则植物叶片会出现萎蔫、凋萎，甚至死亡等现象，其原因是___________________。 12．将四组生长发育状况相同的碗豆苗，分别放入A 、B 、C 、D 四种培养液中，在光照温度、pH 等均适宜的条件下培养。A 为蒸馏水；B 为0.025mol ／L NaCl溶液；C 为含有全部必需元素且总浓度是0.025mol ／L 的溶液；D 为含有全部必需元素且总浓度是0.5mol ／L 的溶液。一段时间后，C 组生长发育正常，A 、B 、D 三组幼苗均死亡。 回答下列问题：
(1)请解释幼苗死亡原因：
A 是因为 。 B 是因为 。
D 是因为 。
(2)提高盐碱化地区农作物产量的两大途径是 。
()
参考答案： 1～8 ABBDD CBA
9．(1)上升//(2)蒸腾失水//(3)阻塞气孔，使水不能从气孔蒸发//水是从叶面的气孔蒸发的，叶下表面气孔多于上表面 。
10．（1）CO 2 + H2O*
(CH2O) + O2* ①H 2O
②NADP +（氧化型辅酶Ⅱ） ③ADP ④Pi （无机磷酸）
[反应式4分，没标出氧气来源者扣1分；化合物每个1分。共8分] （2）低 高 [每空2分，共4分] （3）增加 CO 2 温室 [每空2分，共6分] （4）可以在叶室 外罩上不透光的材料[4分] （5）A [2分] 失11．(2)(4分)7点至14点失水量增加是由于光照水强度逐渐增大，温
量
度逐渐升高，蒸腾作用增强；14点至24点失水量逐渐减少，是由
克于光照强度逐渐减弱，温度逐渐降低，蒸腾作用减弱。(3)(每空2
分) 光合作用(呼吸作用) 用于构成细胞和植物体组成成分(4)(每
空2分) 核糖体 线粒体(5)(每空2分) 水是光合作用的原料，缺水使时间 光合作用受阻；缺水导致叶片气孔关闭，影响CO 2的进入；缺水使矿
质元素运输受阻，影响光合作用过程和叶绿素的合成 植物根系长期缺氧，进行无氧呼吸，产生酒精毒害细胞 12.(1)A没有矿质营养元素 B营养元素不全 D溶液浓度过大 (2)改良土壤 种植耐盐碱的作物
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高二生物 新陈代谢的基本类型练习题
一、 选择题
1．与下列几中微生物有关的叙述中正确的是（ ）①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 A ．从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶 B ．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型 C ．从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型
D ．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者
2．用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通氧气，则细菌的繁殖速度将如何变化（ ）
3．某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观：有机型污染水体是变黑发臭，无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是（ ） A．光能自养生物、异养厌氧生物 C ．化能自养生物、异养需氧生物
B ．异养厌氧生物、光能自养生物 D ．异养需氧生物、化能自养生物
4．需氧型生物与厌氧型生物的根本区别在于（ ）
A ． 参加呼吸作用的原料不同 B．两类生物的生活环境不同 C ．细胞中参与呼吸作用的酶不同 D．控制酶合成的核酸不同
5．右下图-1表示细菌的反应程序，在这个程序中一种氨基酸从另一种氨基酸通过酶的作用产生。1到6代表不同的氨基酸，v 到Z 代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是重要的。原始种的细菌只需要氨基酸1，而细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸1、2、5才能生存，则在该变种细菌不存在的酶是（ ）
A ．V 、W C ．Y 、Z
B ．W 、Y D ．V 、Z
6．图-2中能正确表示动物细胞内ATP 生成量 与氧气供应量之间关系的是（ ）
7．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO 2的相对量如图-5所示。问：在氧浓度为a 时（ ）
A ．酵母菌只进行无氧呼吸
B ．被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸 C ．被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸 D ．酵母菌停止无氧呼吸
8．右图-9表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵
母菌的呼吸作用的影响，呼吸曲线a 、b 、c 分别代表( ) A ．酵母菌、草履虫、乳酸菌
B ．酵母菌、乳酸菌、草履虫 C．乳酸菌、酵母菌、草履虫 D．草履虫、乳酸菌、酵母菌 二、非选择题
9．将一片新鲜叶子从一盆植物上取下，如下图所示，拴在一根灵敏弹簧上，通过指针从尺上得出读数，找出叶子重量的变化。 （1）4 h后，指针位置将_____________________。
（2）上述实验结果主要是由于叶子中什么生理变化引起的？ 。
（3）如果用凡士林对4片相似且重量相等的叶子进行不同处理，得到结果显示如下(尺子已经调校，得出的单位是g) ：涂凡士林的作用
是 ，从上述数据可得出的结论是 。
10．下面为一测定叶片光合作用强度装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。据图回答相关问题： （1）叶片的叶肉细胞叶绿体内进行的光合作 用总反应式为：（要求标出氧气的来源） ____________________；其中参与光反 应的四种反应物是①_______②___________
③____________④________________。
（2）若采用一台精密酸度计作为CO 2分析仪，进行
叶室内CO 2含量分析，则随着照在叶室上光照强度的增加（适宜范围内），仪表的pH 将会由___________变___________。 （3）若采用红外线CO 2分析仪测定叶室内的CO 2含量变化，则随着照在叶室上的光照强度的减弱，分析仪中的红外线被吸收的量将________。若从整个生物圈的角度考虑，地球上的植被遭到破坏，地表产生的热辐射将被日益增多的_______气体大量吸收而形成______效应。
（4）若用该装置只测定叶片的呼吸作用时，对装置的处理是________________________。 （5）若以装置内的CO 2量减少为负（–），增加为正（+），在适宜光合反应的中午测定某一叶片的光合作用时，叶室内的CO 2变化值为P ，测定呼吸作用时的CO 2变化值为Q ，则该叶片实际光合作用吸收CO 2的值（W ）应表示为 （ ）A ．–W = – P – Q B ．–W = – P + Q C ．–W = P + Q D ． W = P – Q
量。
失 水
量克 时间
（1）对上表数据用打点法做出曲线图。 （2）植物在这一过程中，失水量增加或减少的原因 是______________________________。 （3）研究发现，该植物在一生中总吸水量为204228g ，通过蒸腾作用等过程散失的水量为201000g ，其余部分的水分可以用于____________等代谢过程和
______________。
（4）研究还发现，植物体内的水分一部分来源于土壤，另一部分还可以来源于自身的新陈代谢，那么与产生水的代谢过程有关的细胞器有____________和___________等。
（5）合理灌溉对于提高农作物产量有着极其重要的意义。若植物体缺水，则会导致农作物减产，原因可能有(写出两点原因)________________。若发生涝灾，则植物叶片会出现萎蔫、凋萎，甚至死亡等现象，其原因是___________________。 12．将四组生长发育状况相同的碗豆苗，分别放入A 、B 、C 、D 四种培养液中，在光照温度、pH 等均适宜的条件下培养。A 为蒸馏水；B 为0.025mol ／L NaCl溶液；C 为含有全部必需元素且总浓度是0.025mol ／L 的溶液；D 为含有全部必需元素且总浓度是0.5mol ／L 的溶液。一段时间后，C 组生长发育正常，A 、B 、D 三组幼苗均死亡。 回答下列问题：
(1)请解释幼苗死亡原因：
A 是因为 。 B 是因为 。
D 是因为 。
(2)提高盐碱化地区农作物产量的两大途径是 。
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参考答案： 1～8 ABBDD CBA
9．(1)上升//(2)蒸腾失水//(3)阻塞气孔，使水不能从气孔蒸发//水是从叶面的气孔蒸发的，叶下表面气孔多于上表面 。
10．（1）CO 2 + H2O*
(CH2O) + O2* ①H 2O
②NADP +（氧化型辅酶Ⅱ） ③ADP ④Pi （无机磷酸）
[反应式4分，没标出氧气来源者扣1分；化合物每个1分。共8分] （2）低 高 [每空2分，共4分] （3）增加 CO 2 温室 [每空2分，共6分] （4）可以在叶室 外罩上不透光的材料[4分] （5）A [2分] 失11．(2)(4分)7点至14点失水量增加是由于光照水强度逐渐增大，温
量
度逐渐升高，蒸腾作用增强；14点至24点失水量逐渐减少，是由
克于光照强度逐渐减弱，温度逐渐降低，蒸腾作用减弱。(3)(每空2
分) 光合作用(呼吸作用) 用于构成细胞和植物体组成成分(4)(每
空2分) 核糖体 线粒体(5)(每空2分) 水是光合作用的原料，缺水使时间 光合作用受阻；缺水导致叶片气孔关闭，影响CO 2的进入；缺水使矿
质元素运输受阻，影响光合作用过程和叶绿素的合成 植物根系长期缺氧，进行无氧呼吸，产生酒精毒害细胞 12.(1)A没有矿质营养元素 B营养元素不全 D溶液浓度过大 (2)改良土壤 种植耐盐碱的作物
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