关爱学生，做一名优秀的班主任
李天寿 清镇市犁倭中学
2013年8月5日至7日，我和学校的另外十六位老师按学校安排在
清镇一中学术报告厅参加了为期三天的班主任培训，这三天的培训，让我
收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，
更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我如何做好一名优秀的班主任的
启示。在今后的工作中，我将自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，
不断学习、反思、总结，努力做好一名优秀的班主任。通过这次学习，使
我认识到要做好一名优秀的班主任一定要做到以下几个方面：
一、要充分给予学生师爱，要有正确的学生观。
爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱
每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作
的基础。学生只有感受到老师的爱，才会愿意接受老师的教育，正所谓“亲
其师，信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。
作为老师要树立正确的学生观，也就是要尊重学生的人权，学生的独立
性，学生的差异性，不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中
的人，虽然会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与自己平等，具有令
人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在
同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、
信赖、理解、宽容与等待。
二、要有强烈的责任心，树立一切为学生服务的思想。
通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康
的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，
但从培训的老师的身上我看到了，其实，班主任工作也是其乐无穷的。这
源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。
有这样一句话：“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业！不允许失败。
对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以为了学生的一切，为了一切的学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。
三、要有智慧，善于因材施教。
教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。
通过学习了我国优秀班主任魏书生的事迹，再加上听了我市原清镇三中副校长、优秀班主任马远平老师，二中教育集团张福敏老师的报告，使我更彻底的认识到与他们存在的差距，在班级管理上，有时缺乏有效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只有无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。
四、要不断学习，努力提升自己的业务能力。
我们学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”要想自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。
从这些优秀班主任身上，我看到他们共同的特点就是爱自己的学生，爱自己的工作，喜欢读书，喜欢积累，在工作中勤于反思，及时总结，及
时改进。我们应多向这些优秀班主任学习，努力提高自己的教育技巧。 教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。多学习同行及专家们先进的管理经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，更重要的是要充分关爱学生，使自己的班主任工作能力不断提高，争取为我市的教育事业的美好前景努力工作，取得优秀的成绩。
2013年8月18日
关爱学生，做一名优秀的班主任
李天寿 清镇市犁倭中学
2013年8月5日至7日，我和学校的另外十六位老师按学校安排在
清镇一中学术报告厅参加了为期三天的班主任培训，这三天的培训，让我
收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，
更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我如何做好一名优秀的班主任的
启示。在今后的工作中，我将自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，
不断学习、反思、总结，努力做好一名优秀的班主任。通过这次学习，使
我认识到要做好一名优秀的班主任一定要做到以下几个方面：
一、要充分给予学生师爱，要有正确的学生观。
爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱
每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作
的基础。学生只有感受到老师的爱，才会愿意接受老师的教育，正所谓“亲
其师，信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。
作为老师要树立正确的学生观，也就是要尊重学生的人权，学生的独立
性，学生的差异性，不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中
的人，虽然会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与自己平等，具有令
人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在
同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、
信赖、理解、宽容与等待。
二、要有强烈的责任心，树立一切为学生服务的思想。
通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康
的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，
但从培训的老师的身上我看到了，其实，班主任工作也是其乐无穷的。这
源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。
有这样一句话：“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业！不允许失败。
对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以为了学生的一切，为了一切的学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。
三、要有智慧，善于因材施教。
教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。
通过学习了我国优秀班主任魏书生的事迹，再加上听了我市原清镇三中副校长、优秀班主任马远平老师，二中教育集团张福敏老师的报告，使我更彻底的认识到与他们存在的差距，在班级管理上，有时缺乏有效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只有无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。
四、要不断学习，努力提升自己的业务能力。
我们学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”要想自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。
从这些优秀班主任身上，我看到他们共同的特点就是爱自己的学生，爱自己的工作，喜欢读书，喜欢积累，在工作中勤于反思，及时总结，及
时改进。我们应多向这些优秀班主任学习，努力提高自己的教育技巧。 教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。多学习同行及专家们先进的管理经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，更重要的是要充分关爱学生，使自己的班主任工作能力不断提高，争取为我市的教育事业的美好前景努力工作，取得优秀的成绩。
2013年8月18日