求职解惑：六种职业类型都需哪些能力
万学教育
前言：职业能力是能够为企业创造财富的能力。不同类型职业人才所要求的能力体系不同，从而形成了职业能力基本框架。加强对大学生职业观念的培养，合理利用时间，积极职业能力培训，是培养大学生职业能力的重要途径。
看到这样的职业能力的解释很多朋友还是一头雾水，更不用谈培养、提升自己的职业能力了。曾为包括微软、IBM、三星、摩托罗拉、腾讯、中移动、奥美、西门子、宝洁、宜家、西安杨森、友邦保险等一系列世界500强及知名企业提供过校园招聘指导与服务的万学ACT职业能力特训老师李志强老师就用把宏观上六种职业类型各需要的职业能力剖析开来，详解一二。
什么是职业能力？
职业是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着社会分工的产生而出现的。随着生产力的提高，人类征服自然能力的提高，原始社会产生了三次大分工，从而出现了商业，导致了体力劳动和脑力劳动的分工和对立。至此，职业活动已成为普遍的社会现象，人类社会产生了各种各样的职业划分，职业家族就慢慢地分化扩展起来了。
职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征, 其中包括一般职业能力和特殊职业能力, 一般职业能力是指与岗位各项任务和各种岗位，各种职业有关的共同能力,诸如自学能力、语言文字表达能力、社交与活动能力、外语和计算机应用能力等, 特殊能力是指人从事某种专业活动所具体需要的能力。
宏观上六种职业能力的体系
不同类型职业人员的能力体系不同职业对录用人员的素质要求不一样，现万学ACT李志强老师分别就科研型、管理型、事务型、文化型、工程型和社会型职业人员的素质要求做出解释。
1、科研型职业应具备的素质
科研工作是一种创造性劳动，科研型人员应具备以创造力为核心的知识结
构。在知识结构方面，具备宽厚扎实的基础知识，外语交流能力，既要有专长又要有较渊博的知识，达到专与博的有效结合。具备创造性，熟练的基本技能和理论理解及应用，把这三者融会贯通，协调结合起来的能力。具备独立思考，勤于实践，不怕挫折的良好心理素质。
2、管理型职业应具备的素质
从事管理型职业人员应具备的素质，主要包括以下几点：忠于贯彻国家的方针政策并能灵活运用，有高度的公众意识。具备坚实的管理专业理论和实际知识，同时具有较广博的自然知识和社会知识。具备一定的领导，组织协调和社会才能以及中外语言文字表达能力。具有健康的身体和充沛的精力以应付千头万绪和千变万化的工作。
3、事务型职业应具备的素质
事务型职业，是指与组织机构内部日常的制度性，规范性，信息传播等有关的事务处理的职业活动，如打字员，档案管理员，办事员，秘书，图书管理员，法院书记等，事务型职业对从业者的素质要求，在知识方面侧重于基础文化知识，对于职业技术专门的知识有较具体的了解，要懂得统计，档案管理知识，熟悉专门法规和规章条例，一些涉及外国单位对外语也有较高的要求，事务型职业不少岗位需要员工严守纪律，保守秘密，有的还要礼仪方面的特殊要求。在能力方面要求具有较高的社交能力，语言表达能力和干练的办事能力等。
4、工程型职业应具备的素质
工程型职业，主要是指工业，建筑业等行业的工程技术人员应具备的素质要求：要有不辞劳苦，艰苦奋斗的创业精神和严肃认真，一丝不苟的求实工作态度。要谦虚谨慎，深入工作第一线，能和同事密切合作。在牢固掌握专业知识的基础上，对相近专业的知识要比较了解，并有较好的外语水平，计算机应用能力，语言表达能力和理论应用实际的能力。
5、文化型职业应具备的素质
文化型职业，如作家，服装设计师，音乐家，舞蹈家，摄影家，书画雕刻家，广告设计师等。文化型职业在知识和能力对从业者素质的要求是：能博采众长和广泛涉猎；敏锐的观察力；丰富的想象力；坚强的毅力；得天独厚的艺术天赋；不断的创新精神。
6、社会型职业应具备的素质
社会型职业包括教育人，救死扶伤，提供公共服务，协调人际关系，为人民提供生活便利的工作，如：教师，医生，律师，法官，广播电视工作者等社会共工服务人员。社会型职业要求从事其职业的人员：在知识素质方面，应具有基础的科学文化知识，尤其是应该具备广泛的知识面和职业要求的专业知识；在能力素质方面，要有一定事实上的理解能力。社会活动能力，组织协调能力，自身形象设计能力和文字表达能力等。随着经济的全球化，人才竞争的国际化，中外语言的表达能力和计算机操作使用技能已成为各种职业类型所要具备的基本技能。
三、大学生职业能力的培养方法
（一）加强对大学生职业观念的培养
大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期，也是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说，大学阶段都是一生中最重要的时期之一。
（二）合理进行时间规划
权威的研究数据表明，每天你可利用的有效时间3到4小时，你一分钟都不浪费，全部投入职业能力的发展，那么你最多能够有多少时间转移高级能量，增长职业能力呢？你职业能力训练的时间是指从现在到毕业之前的十月份，因为你正式开始找工作的时点不是你毕业那年，而是你毕业前一年的十月份。所以，如果你是大一的，最多还有3300个小时，大二最多还有2100个小时，大三最多还有1500个小时，大四，即使所有课都旷了，也只有300小时了。告诉你，这个时间的计算，连你在寒假去放烟花的时间都没有了。因为，这1000到3000小时多少用于职业能力的专项训练，为你人生创造的价值差异，将是一辈子总计只能挣二十万和挣一千万一亿的区别。
（三）参加职业能力培训，获取高层级人士的力量。
目前中国市场关于职业能力培训的机构普遍只注重对学生就业技能也就是专业能力方面的培训，比如培训电脑技能、汽修、烹饪、车床等等，这些培训虽然一定程度上对于弥补学生专业技能上在学校教育和企业要求的脱节取得了很大的成绩。但对于培训通用能力既一般职业能力和综合能力上就做得不如人意了，所以还是需要专门的职业能力的培训。
ACT李志强老师建议大学生们，时不我待，一定要有紧迫意识及早做好职业能力规划。六种职业类型总有一种是你将来要选择的，针对每种类型加强专门的职业能力培训才是正确、便捷、高效的求职之道。
全球EMBA教育升温 中国EMBA项目办学规模第一 乍一看，达米安 布拉齐(Damian Blazy)不是人们心目中典型的高管工商管理硕士(EMBA)项目学员——EMBA是一种面向在职经理人的MBA项目。布拉齐现任美国国防部能源安全分析师，但不久前，他还是名空军现役战斗机飞行员。
尽管如此，每隔两周的周五和周六，布拉奇就会来到位于波士顿的麻省理工大学斯隆商学院(Sloan school at MIT)上课。说起为什么要读一个管理学位，布拉齐给出的第一条理由也代表了班上的那些工程师和会计师的想法：“我需要学习如何在技术问题和政策撰写之间转换自如。”
布拉齐的第二条理由是要学习如何节约能源。这个问题对于布拉齐的重要性，要远大于大多数人：美军的燃油消耗量世界第一，增加生物燃料的使用量具有重大意义。布拉齐表示：“能源匮乏可能导致人员伤亡。”
作为斯隆商学院EMBA课程学员中唯一的现役军人，布拉齐表示，班上的同学都“擅长定量分析（算术很好）„„他们想要做到丁是丁卯是卯，学习最前沿的数据分析方法。”
“擅长定量分析”无疑是斯隆商学院的长项之一，因为它隶属于麻省理工学院。随着EMBA项目继续蓬勃发展，许多商学院都在充分利用自己的优势。位于华盛顿特区的乔治敦大学（Georgetown University，该校的法学和外交学闻名天下）下属的麦克多诺商学院(McDonough business school)和沃尔什外交学院(招生办)(Walsh School of Foreign Service)，联合西班牙Esade商学院，开设了一个针对商业的社会政治影响的EMBA项目。
“这个项目受众面不广，”麦克多诺商学院负责EMBA项目的高级副院长保罗 阿尔梅达(Paul Almeida)表示，“但它本来就不是面向普通人的。”这个历时14个月、由乔治敦大学和西班牙Esade商学院共同开设的全球EMBA课程，收费14.2万美元。这个价钱显然超出普通人的承受范围，但相对于其他顶级商学院的收费，这还不算高。沃顿商学院(Wharton)在费城开设的EMBA项目收费16.716万美元，在旧金山开设的项目收费17.394万美元，而麻省理工学院斯隆商学院的EMBA项目收费13.2万美元。伦敦商学院(London Business School)在伦敦授课的项目相比起来非常便宜，只要5.39万英镑（合8.52万美元），而它在美国和欧洲多地授课的EMBA-Global项目学费则高达14.7723万美元。芝加哥大学(Chicago)商学院在美国授课的项目收费14.8万美元，而在伦敦授课的项目只要8万英镑（合11万美元）。弗吉尼亚大学达顿商学院(Darden school at the University of Virginia)今年开设的全球EMBA
课程收费13.9万美元。
对于顶级商学院来说，学费定得高一些也没什么问题，但那些名气小一些的商学院就遇到了招生难问题。比如说，法国格勒诺布尔商学院(Grenoble Graduate School of Business)原定于2011年1月份开课的一个全球多地授课的EMBA项目，就因报名人数太少而不得不搁置。
不过，正如许多EMBA项目主管们所指出的那样，如果将机会成本计算在内，EMBA项目比传统的MBA项目更便宜，因为EMBA可以在职攻读。
越来越明显的是：EMBA这个原本在西方商学院界乏人问津的项目，如今正在变成一种奢侈品。香港科技大学(Hong Kong University of Science and Technology)商学院副院长戴启思(Steve DeKrey)表示，EMBA在亚洲的情况则一直如此。香港科技大学与芝加哥附近凯洛格管理学院(Kellogg School)合办的EMBA项目，今年在全球EMBA排名中再次荣登榜首。
戴启思表示，他们的EMBA项目今年一大进步就是，招来了一些来自较远地区（如孟买、莫斯科和土耳其）的学员。
“随着亚洲的崛起，像我校这样的EMBA项目能够帮助学员扩展人脉，同时也能让他们学到很多东西。这些学员不远万里前来学习的动机显然就在于此。”
中国EMBA项目的办学规模已经是世界第一。上海中欧国际工商学院(Ceibs)的EMBA项目每年招收约为700人，而在中国首家私立商学院长江商学院(Cheung Kong)，这一数字是660人。长江商学院的EMBA项目每人收费约10万美元，院长项兵称，该项目面向的是那些“位于金字塔顶端的人”——中国的商界精英。
欧洲工商管理学院(Insead)院长迪帕克 詹恩(Dipak Jain)表示，锁定高层管理者为目标人群，能够为商学院带来实实在在的好处。“商学院的名气有相当一部分来自EMBA项目，这是因为学员们本身在公司中的级别都非常高。”
詹恩计划，明年在法国枫丹白露和阿布扎比开设EMBA项目，并在新加坡设立一个班。之后，他计划在美国开设一个EMBA项目，或许选择与当地机构合办，当然，他知道合办方不好找。
通过与清华合办一个EMBA项目，Insead探索出了EMBA联合办学的模式。清华-Insead EMBA项目在北京和新加坡两地授课。詹恩很清楚这对Insead扩大在中国市场影响力的作用。目前，他正积极寻求继续这种合作，将两校合办的EMBA项目推广到中国多个城市。
在亚洲其他地方，印度商学院(ISB)去年推出了可以说是印度第一个真正意义上的EMBA
项目。该项目第一批学员将于本月毕业。印度商学院院长阿吉特 兰格奈克(Ajit Rangnekar)表示，尽管美国和欧洲的许多商学院都将印度作为其项目国际部分的合适教学地点，但印度商学院却并没有安排学员在发达国家学习。他说：“我们的国际部分教学将在巴西或莫斯科完成。”
译者/吴蔚
(金融时报)
中新网上海11月1日电 (记者 李佳佳)中欧国际工商学院11月1日在上海宣布，正式对外推出在职金融MBA课程。目前获知，该课程首批招生45至50人，学制21个月，学费39.8万元人民币。
据在职金融MBA主任赵欣舸教授介绍，课程将于2012年9月正式开学，2011年11月正式接受申请。这些学生要求至少拥有大学本科学历，五年以上的工作经历和两年以上的管理经验，并且必须目前就职于金融机构或在公司中从事与金融相关的职位。学生将利用每个月两个周末的时间在中欧上海校园或位于陆家嘴腹地的中欧陆家嘴国际金融研究院进行系统的专业学习。
中欧国际工商学院院长朱晓明教授称，根据上海“十二五”的人才规划，上海共需要32万金融人才，而当下金融业实际从业人员仅为23万，这就是意味着尚存在9万人才缺口。“若中欧国际工商学院固守MBA、EMBA和高层经理培训课程的模式，也不符合创新原理。”
朱晓明表示，中欧早在四年前就有开设金融MBA课程的初步想法，但中欧希望能够在充分准备之后，给大家提供一个精品课程。因此在这四年时间里一直在酝酿和准备。中欧的金融MBA是为上海建设国际金融中心输送相关金融人才而服务的。建设上海国际金融中心是事关全局的国家战略，当前上海金融人才发展的总体水平同上海国际金融中心建设的新要求相比仍存在一定的差距，主要表现在金融机构高级管理人才、专业领军人才以及国际化金融人才的紧缺与匮乏上。“十二五”期间是上海国际金融中心建设的关键时期，也是上海国际人才高地建设的重要时期，中欧将不遗余力地为建设上海国际金融中心搭建人才输送平台，培养具有全球竞争力的高端金融人才。
当天，著名经济学家许小年教授还做了题为“从金融危机看金融研究”的演讲。许小年
教授认为，目前美国出现的金融风波和1929年的纽约股市大崩盘之后的场景颇有几分相似之处。他从货币政策、金融监管措施以及金融创新等三个角度为大家具体分析了这场金融风波背后的原因和启示。
许小年认为，目前解决问题的方法是邀请更多的金融专家群策群力，反思风波背后的货币政策等问题，而不是光靠舆论的压力和示威游行来解决问题。
英国《金融时报》近期发布了《2010年全球商学院MBA排名》(GlobalMBARankings2010)。《金融时报》的全球MBA排名已经有很悠久的历史了，1999年《金融时报》首次推出MBA排名，目前已经成为全球MBA最权威的排名之一。
今年排名有几点变化：
伦敦商学院(LondonBusinessSchool)获得了梦寐以求的第一名的位置
2009年，伦敦商学院与宾夕法尼亚大学沃顿商学院并列第一。
根据英国《金融时报》2010年度的排名，伦敦商学院的师资研究位列世界第八，校友推荐排名第五。后一项指标综合了来自2004、05和06级学员的数据，针对的是调查参与者会从中聘用MBA毕业生的院校。
伦敦商学院在国际流动性方面的排名也接近榜首，仅落后于瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)。该指标不仅反映了学员构成的国际化，也反映了项目的国际视角。一位校友解释说：“我相信，这是极少几所真正了解全球化世界内涵的商学院之一，也是世界上为数不多的几所能让学生在课堂上真正了解全球商业的商学院之一。”
美国商学院的统治地位在过去十年内有所下降
过去12年，伦敦商学院在英国《金融时报》MBA排行榜上的位置逐渐上升：1999年首次推出时排名第八;2008年已位列第二。这种变化表明了一个更广泛的趋势：美国商学院的统治地位在过去十年内下降了。
在1999年的排行榜上，与伦敦商学院同列25强的是20所美国院校和另外4所欧洲的商学院。英国《金融时报》2001年推出了全球百强排行榜，美国学校又一次占据了统治地位，前25强中有21所学校来自美国。
自此以后，前25强中美国学校的数量就开始下降，2008年和今年均为11所。今年的其余14所院校中，有11所来自欧洲，3所来自亚洲。
一个重要的因素有助于解释这一转变：从2005年左右开始，攻读MBA学位的投资回报率——以工资增长衡量——就开始大幅下降，尤其是在美国。
从开始攻读MBA到毕业后3年，MBA毕业生的工资过去常常会增长两倍。而如今，这种涨幅却极少见到了。从英国《金融时报》2000年到2003年的MBA排行期间，前25强院校中，至少有20所学校校友的工资涨幅超过1.5倍。鉴于那段期间美国学校占了前25强中的大多数，
几乎所有这类大幅增长都与美国的学校有关。相比之下，2010年的全球百强排行榜上，仅有两所学校的校友收入有了类似的增长，而且两个都不是美国的学校。
尽管前25强商学院中美国学校的数量下降了，但前100强联盟中美国学校仍然很多
——2010年百强商学院中有56所位于美国。英国是上榜商学院数量第二多的国家，有17家商学院上榜。总的来看，前100强商学院涵盖了20个不同的国家。
亚洲商学院的变化：香港科大MBA迅速崛起
2009年排名14名的中欧商学院(CEIBS)此次排名下滑至第22名，而2009年同样位居14名的香港科技大学MBA，今年却跃升为全球第9名，为亚洲商学院最高名次。另外香港大学的MBA也排名28，位居亚洲商学院第三。
国际商务项目排名(InternationalBusiness)
1、雷鸟国际工商管理学院(ThunderbirdSchoolofGlobalManagement)
2、南卡罗莱纳大学代勒摩尔商学院(UniversityofSouthCarolina:Moore)
3、乔治敦大学麦克多诺商学院(GeorgetownUniversity:McDonough)
4、欧洲工商管理学院(Insead)
5、乔治-华盛顿大学(GeorgeWashingtonUniversity)
6、霍特国际商学院(HultInternationalBusinessSchool)
7、瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)
8、曼彻斯特商学院(ManchesterBusinessSchool)
9、南加州大学马歇尔商学院(UniversityofSouthernCalifornia:Marshall)
10、伦敦商学院(LondonBusinessSchool)
10、得克萨斯农业机械大学Mays商学院(TexasA&MUniversity:Mays)
创业学排名
1、百森商学院(BabsonCollege:Olin)
2、斯坦福大学商学院(StanfordUniversityGSB)
3、伦敦帝国理工学院田中商学院(ImperialCollegeBusinessSchool)
4、加州大学洛杉矶分校安德森商学院(UCLA:Anderson)
5、加州大学伯克利分校Haas商学院(UniversityofCaliforniaatBerkeley:Haas)
6、麻省理工学院斯隆管理学院(MITSloanSchoolofManagement)
7、剑桥大学Judge管理学院(UniversityofCambridge:Judge)
8、瑞士洛桑国际管理发展学院
9、威斯康星大学麦迪逊分校(WisconsinSchoolofBusiness)
10、欧洲工商管理学院
会计学排名(Accounting)
1、杨百翰大学麦里特商学院(BrighamYoungUniversity:Marriott)
2、芝加哥大学布斯商学院
3、得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院(UniversityofTexasatAustin:McCombs)
4、纽约大学斯特恩商学院
5、麦考瑞大学管理学院 6、罗切斯特大学西蒙商学院
7、康奈尔大学约翰逊商学院(CornellUniversity:Johnson)
8、宾夕法尼亚大学沃顿商学院
9、莱斯大学琼斯商学院
10、得克萨斯农业机械大学Mays商学院(TexasA&MUniversity:Mays) 金融学排名(Finance)
1、芝加哥大学布斯商学院(UniversityofChicago:Booth)
2、纽约大学斯特恩商学院(NewYorkUniversity:Stern)
3、宾夕法尼亚大学沃顿商学院(UniversityofPennsylvania:Wharton)
4、莱斯大学琼斯商学院(RiceUniversity:Jones)
5、罗切斯特大学西蒙商学院(UniversityofRochester:Simon)
6、伦敦商学院
7、哥伦比亚大学商学院(ColumbiaBusinessSchool)
8、麦考瑞大学管理学院(MacquarieGraduateSchoolofManagement)
9、爱荷华大学Tippie商学院(UniversityofIowa:Tippie)
10、多伦多大学罗特曼管理学院(UniversityofToronto:Rotman)
求职解惑：六种职业类型都需哪些能力
万学教育
前言：职业能力是能够为企业创造财富的能力。不同类型职业人才所要求的能力体系不同，从而形成了职业能力基本框架。加强对大学生职业观念的培养，合理利用时间，积极职业能力培训，是培养大学生职业能力的重要途径。
看到这样的职业能力的解释很多朋友还是一头雾水，更不用谈培养、提升自己的职业能力了。曾为包括微软、IBM、三星、摩托罗拉、腾讯、中移动、奥美、西门子、宝洁、宜家、西安杨森、友邦保险等一系列世界500强及知名企业提供过校园招聘指导与服务的万学ACT职业能力特训老师李志强老师就用把宏观上六种职业类型各需要的职业能力剖析开来，详解一二。
什么是职业能力？
职业是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着社会分工的产生而出现的。随着生产力的提高，人类征服自然能力的提高，原始社会产生了三次大分工，从而出现了商业，导致了体力劳动和脑力劳动的分工和对立。至此，职业活动已成为普遍的社会现象，人类社会产生了各种各样的职业划分，职业家族就慢慢地分化扩展起来了。
职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征, 其中包括一般职业能力和特殊职业能力, 一般职业能力是指与岗位各项任务和各种岗位，各种职业有关的共同能力,诸如自学能力、语言文字表达能力、社交与活动能力、外语和计算机应用能力等, 特殊能力是指人从事某种专业活动所具体需要的能力。
宏观上六种职业能力的体系
不同类型职业人员的能力体系不同职业对录用人员的素质要求不一样，现万学ACT李志强老师分别就科研型、管理型、事务型、文化型、工程型和社会型职业人员的素质要求做出解释。
1、科研型职业应具备的素质
科研工作是一种创造性劳动，科研型人员应具备以创造力为核心的知识结
构。在知识结构方面，具备宽厚扎实的基础知识，外语交流能力，既要有专长又要有较渊博的知识，达到专与博的有效结合。具备创造性，熟练的基本技能和理论理解及应用，把这三者融会贯通，协调结合起来的能力。具备独立思考，勤于实践，不怕挫折的良好心理素质。
2、管理型职业应具备的素质
从事管理型职业人员应具备的素质，主要包括以下几点：忠于贯彻国家的方针政策并能灵活运用，有高度的公众意识。具备坚实的管理专业理论和实际知识，同时具有较广博的自然知识和社会知识。具备一定的领导，组织协调和社会才能以及中外语言文字表达能力。具有健康的身体和充沛的精力以应付千头万绪和千变万化的工作。
3、事务型职业应具备的素质
事务型职业，是指与组织机构内部日常的制度性，规范性，信息传播等有关的事务处理的职业活动，如打字员，档案管理员，办事员，秘书，图书管理员，法院书记等，事务型职业对从业者的素质要求，在知识方面侧重于基础文化知识，对于职业技术专门的知识有较具体的了解，要懂得统计，档案管理知识，熟悉专门法规和规章条例，一些涉及外国单位对外语也有较高的要求，事务型职业不少岗位需要员工严守纪律，保守秘密，有的还要礼仪方面的特殊要求。在能力方面要求具有较高的社交能力，语言表达能力和干练的办事能力等。
4、工程型职业应具备的素质
工程型职业，主要是指工业，建筑业等行业的工程技术人员应具备的素质要求：要有不辞劳苦，艰苦奋斗的创业精神和严肃认真，一丝不苟的求实工作态度。要谦虚谨慎，深入工作第一线，能和同事密切合作。在牢固掌握专业知识的基础上，对相近专业的知识要比较了解，并有较好的外语水平，计算机应用能力，语言表达能力和理论应用实际的能力。
5、文化型职业应具备的素质
文化型职业，如作家，服装设计师，音乐家，舞蹈家，摄影家，书画雕刻家，广告设计师等。文化型职业在知识和能力对从业者素质的要求是：能博采众长和广泛涉猎；敏锐的观察力；丰富的想象力；坚强的毅力；得天独厚的艺术天赋；不断的创新精神。
6、社会型职业应具备的素质
社会型职业包括教育人，救死扶伤，提供公共服务，协调人际关系，为人民提供生活便利的工作，如：教师，医生，律师，法官，广播电视工作者等社会共工服务人员。社会型职业要求从事其职业的人员：在知识素质方面，应具有基础的科学文化知识，尤其是应该具备广泛的知识面和职业要求的专业知识；在能力素质方面，要有一定事实上的理解能力。社会活动能力，组织协调能力，自身形象设计能力和文字表达能力等。随着经济的全球化，人才竞争的国际化，中外语言的表达能力和计算机操作使用技能已成为各种职业类型所要具备的基本技能。
三、大学生职业能力的培养方法
（一）加强对大学生职业观念的培养
大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期，也是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说，大学阶段都是一生中最重要的时期之一。
（二）合理进行时间规划
权威的研究数据表明，每天你可利用的有效时间3到4小时，你一分钟都不浪费，全部投入职业能力的发展，那么你最多能够有多少时间转移高级能量，增长职业能力呢？你职业能力训练的时间是指从现在到毕业之前的十月份，因为你正式开始找工作的时点不是你毕业那年，而是你毕业前一年的十月份。所以，如果你是大一的，最多还有3300个小时，大二最多还有2100个小时，大三最多还有1500个小时，大四，即使所有课都旷了，也只有300小时了。告诉你，这个时间的计算，连你在寒假去放烟花的时间都没有了。因为，这1000到3000小时多少用于职业能力的专项训练，为你人生创造的价值差异，将是一辈子总计只能挣二十万和挣一千万一亿的区别。
（三）参加职业能力培训，获取高层级人士的力量。
目前中国市场关于职业能力培训的机构普遍只注重对学生就业技能也就是专业能力方面的培训，比如培训电脑技能、汽修、烹饪、车床等等，这些培训虽然一定程度上对于弥补学生专业技能上在学校教育和企业要求的脱节取得了很大的成绩。但对于培训通用能力既一般职业能力和综合能力上就做得不如人意了，所以还是需要专门的职业能力的培训。
ACT李志强老师建议大学生们，时不我待，一定要有紧迫意识及早做好职业能力规划。六种职业类型总有一种是你将来要选择的，针对每种类型加强专门的职业能力培训才是正确、便捷、高效的求职之道。
全球EMBA教育升温 中国EMBA项目办学规模第一 乍一看，达米安 布拉齐(Damian Blazy)不是人们心目中典型的高管工商管理硕士(EMBA)项目学员——EMBA是一种面向在职经理人的MBA项目。布拉齐现任美国国防部能源安全分析师，但不久前，他还是名空军现役战斗机飞行员。
尽管如此，每隔两周的周五和周六，布拉奇就会来到位于波士顿的麻省理工大学斯隆商学院(Sloan school at MIT)上课。说起为什么要读一个管理学位，布拉齐给出的第一条理由也代表了班上的那些工程师和会计师的想法：“我需要学习如何在技术问题和政策撰写之间转换自如。”
布拉齐的第二条理由是要学习如何节约能源。这个问题对于布拉齐的重要性，要远大于大多数人：美军的燃油消耗量世界第一，增加生物燃料的使用量具有重大意义。布拉齐表示：“能源匮乏可能导致人员伤亡。”
作为斯隆商学院EMBA课程学员中唯一的现役军人，布拉齐表示，班上的同学都“擅长定量分析（算术很好）„„他们想要做到丁是丁卯是卯，学习最前沿的数据分析方法。”
“擅长定量分析”无疑是斯隆商学院的长项之一，因为它隶属于麻省理工学院。随着EMBA项目继续蓬勃发展，许多商学院都在充分利用自己的优势。位于华盛顿特区的乔治敦大学（Georgetown University，该校的法学和外交学闻名天下）下属的麦克多诺商学院(McDonough business school)和沃尔什外交学院(招生办)(Walsh School of Foreign Service)，联合西班牙Esade商学院，开设了一个针对商业的社会政治影响的EMBA项目。
“这个项目受众面不广，”麦克多诺商学院负责EMBA项目的高级副院长保罗 阿尔梅达(Paul Almeida)表示，“但它本来就不是面向普通人的。”这个历时14个月、由乔治敦大学和西班牙Esade商学院共同开设的全球EMBA课程，收费14.2万美元。这个价钱显然超出普通人的承受范围，但相对于其他顶级商学院的收费，这还不算高。沃顿商学院(Wharton)在费城开设的EMBA项目收费16.716万美元，在旧金山开设的项目收费17.394万美元，而麻省理工学院斯隆商学院的EMBA项目收费13.2万美元。伦敦商学院(London Business School)在伦敦授课的项目相比起来非常便宜，只要5.39万英镑（合8.52万美元），而它在美国和欧洲多地授课的EMBA-Global项目学费则高达14.7723万美元。芝加哥大学(Chicago)商学院在美国授课的项目收费14.8万美元，而在伦敦授课的项目只要8万英镑（合11万美元）。弗吉尼亚大学达顿商学院(Darden school at the University of Virginia)今年开设的全球EMBA
课程收费13.9万美元。
对于顶级商学院来说，学费定得高一些也没什么问题，但那些名气小一些的商学院就遇到了招生难问题。比如说，法国格勒诺布尔商学院(Grenoble Graduate School of Business)原定于2011年1月份开课的一个全球多地授课的EMBA项目，就因报名人数太少而不得不搁置。
不过，正如许多EMBA项目主管们所指出的那样，如果将机会成本计算在内，EMBA项目比传统的MBA项目更便宜，因为EMBA可以在职攻读。
越来越明显的是：EMBA这个原本在西方商学院界乏人问津的项目，如今正在变成一种奢侈品。香港科技大学(Hong Kong University of Science and Technology)商学院副院长戴启思(Steve DeKrey)表示，EMBA在亚洲的情况则一直如此。香港科技大学与芝加哥附近凯洛格管理学院(Kellogg School)合办的EMBA项目，今年在全球EMBA排名中再次荣登榜首。
戴启思表示，他们的EMBA项目今年一大进步就是，招来了一些来自较远地区（如孟买、莫斯科和土耳其）的学员。
“随着亚洲的崛起，像我校这样的EMBA项目能够帮助学员扩展人脉，同时也能让他们学到很多东西。这些学员不远万里前来学习的动机显然就在于此。”
中国EMBA项目的办学规模已经是世界第一。上海中欧国际工商学院(Ceibs)的EMBA项目每年招收约为700人，而在中国首家私立商学院长江商学院(Cheung Kong)，这一数字是660人。长江商学院的EMBA项目每人收费约10万美元，院长项兵称，该项目面向的是那些“位于金字塔顶端的人”——中国的商界精英。
欧洲工商管理学院(Insead)院长迪帕克 詹恩(Dipak Jain)表示，锁定高层管理者为目标人群，能够为商学院带来实实在在的好处。“商学院的名气有相当一部分来自EMBA项目，这是因为学员们本身在公司中的级别都非常高。”
詹恩计划，明年在法国枫丹白露和阿布扎比开设EMBA项目，并在新加坡设立一个班。之后，他计划在美国开设一个EMBA项目，或许选择与当地机构合办，当然，他知道合办方不好找。
通过与清华合办一个EMBA项目，Insead探索出了EMBA联合办学的模式。清华-Insead EMBA项目在北京和新加坡两地授课。詹恩很清楚这对Insead扩大在中国市场影响力的作用。目前，他正积极寻求继续这种合作，将两校合办的EMBA项目推广到中国多个城市。
在亚洲其他地方，印度商学院(ISB)去年推出了可以说是印度第一个真正意义上的EMBA
项目。该项目第一批学员将于本月毕业。印度商学院院长阿吉特 兰格奈克(Ajit Rangnekar)表示，尽管美国和欧洲的许多商学院都将印度作为其项目国际部分的合适教学地点，但印度商学院却并没有安排学员在发达国家学习。他说：“我们的国际部分教学将在巴西或莫斯科完成。”
译者/吴蔚
(金融时报)
中新网上海11月1日电 (记者 李佳佳)中欧国际工商学院11月1日在上海宣布，正式对外推出在职金融MBA课程。目前获知，该课程首批招生45至50人，学制21个月，学费39.8万元人民币。
据在职金融MBA主任赵欣舸教授介绍，课程将于2012年9月正式开学，2011年11月正式接受申请。这些学生要求至少拥有大学本科学历，五年以上的工作经历和两年以上的管理经验，并且必须目前就职于金融机构或在公司中从事与金融相关的职位。学生将利用每个月两个周末的时间在中欧上海校园或位于陆家嘴腹地的中欧陆家嘴国际金融研究院进行系统的专业学习。
中欧国际工商学院院长朱晓明教授称，根据上海“十二五”的人才规划，上海共需要32万金融人才，而当下金融业实际从业人员仅为23万，这就是意味着尚存在9万人才缺口。“若中欧国际工商学院固守MBA、EMBA和高层经理培训课程的模式，也不符合创新原理。”
朱晓明表示，中欧早在四年前就有开设金融MBA课程的初步想法，但中欧希望能够在充分准备之后，给大家提供一个精品课程。因此在这四年时间里一直在酝酿和准备。中欧的金融MBA是为上海建设国际金融中心输送相关金融人才而服务的。建设上海国际金融中心是事关全局的国家战略，当前上海金融人才发展的总体水平同上海国际金融中心建设的新要求相比仍存在一定的差距，主要表现在金融机构高级管理人才、专业领军人才以及国际化金融人才的紧缺与匮乏上。“十二五”期间是上海国际金融中心建设的关键时期，也是上海国际人才高地建设的重要时期，中欧将不遗余力地为建设上海国际金融中心搭建人才输送平台，培养具有全球竞争力的高端金融人才。
当天，著名经济学家许小年教授还做了题为“从金融危机看金融研究”的演讲。许小年
教授认为，目前美国出现的金融风波和1929年的纽约股市大崩盘之后的场景颇有几分相似之处。他从货币政策、金融监管措施以及金融创新等三个角度为大家具体分析了这场金融风波背后的原因和启示。
许小年认为，目前解决问题的方法是邀请更多的金融专家群策群力，反思风波背后的货币政策等问题，而不是光靠舆论的压力和示威游行来解决问题。
英国《金融时报》近期发布了《2010年全球商学院MBA排名》(GlobalMBARankings2010)。《金融时报》的全球MBA排名已经有很悠久的历史了，1999年《金融时报》首次推出MBA排名，目前已经成为全球MBA最权威的排名之一。
今年排名有几点变化：
伦敦商学院(LondonBusinessSchool)获得了梦寐以求的第一名的位置
2009年，伦敦商学院与宾夕法尼亚大学沃顿商学院并列第一。
根据英国《金融时报》2010年度的排名，伦敦商学院的师资研究位列世界第八，校友推荐排名第五。后一项指标综合了来自2004、05和06级学员的数据，针对的是调查参与者会从中聘用MBA毕业生的院校。
伦敦商学院在国际流动性方面的排名也接近榜首，仅落后于瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)。该指标不仅反映了学员构成的国际化，也反映了项目的国际视角。一位校友解释说：“我相信，这是极少几所真正了解全球化世界内涵的商学院之一，也是世界上为数不多的几所能让学生在课堂上真正了解全球商业的商学院之一。”
美国商学院的统治地位在过去十年内有所下降
过去12年，伦敦商学院在英国《金融时报》MBA排行榜上的位置逐渐上升：1999年首次推出时排名第八;2008年已位列第二。这种变化表明了一个更广泛的趋势：美国商学院的统治地位在过去十年内下降了。
在1999年的排行榜上，与伦敦商学院同列25强的是20所美国院校和另外4所欧洲的商学院。英国《金融时报》2001年推出了全球百强排行榜，美国学校又一次占据了统治地位，前25强中有21所学校来自美国。
自此以后，前25强中美国学校的数量就开始下降，2008年和今年均为11所。今年的其余14所院校中，有11所来自欧洲，3所来自亚洲。
一个重要的因素有助于解释这一转变：从2005年左右开始，攻读MBA学位的投资回报率——以工资增长衡量——就开始大幅下降，尤其是在美国。
从开始攻读MBA到毕业后3年，MBA毕业生的工资过去常常会增长两倍。而如今，这种涨幅却极少见到了。从英国《金融时报》2000年到2003年的MBA排行期间，前25强院校中，至少有20所学校校友的工资涨幅超过1.5倍。鉴于那段期间美国学校占了前25强中的大多数，
几乎所有这类大幅增长都与美国的学校有关。相比之下，2010年的全球百强排行榜上，仅有两所学校的校友收入有了类似的增长，而且两个都不是美国的学校。
尽管前25强商学院中美国学校的数量下降了，但前100强联盟中美国学校仍然很多
——2010年百强商学院中有56所位于美国。英国是上榜商学院数量第二多的国家，有17家商学院上榜。总的来看，前100强商学院涵盖了20个不同的国家。
亚洲商学院的变化：香港科大MBA迅速崛起
2009年排名14名的中欧商学院(CEIBS)此次排名下滑至第22名，而2009年同样位居14名的香港科技大学MBA，今年却跃升为全球第9名，为亚洲商学院最高名次。另外香港大学的MBA也排名28，位居亚洲商学院第三。
国际商务项目排名(InternationalBusiness)
1、雷鸟国际工商管理学院(ThunderbirdSchoolofGlobalManagement)
2、南卡罗莱纳大学代勒摩尔商学院(UniversityofSouthCarolina:Moore)
3、乔治敦大学麦克多诺商学院(GeorgetownUniversity:McDonough)
4、欧洲工商管理学院(Insead)
5、乔治-华盛顿大学(GeorgeWashingtonUniversity)
6、霍特国际商学院(HultInternationalBusinessSchool)
7、瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)
8、曼彻斯特商学院(ManchesterBusinessSchool)
9、南加州大学马歇尔商学院(UniversityofSouthernCalifornia:Marshall)
10、伦敦商学院(LondonBusinessSchool)
10、得克萨斯农业机械大学Mays商学院(TexasA&MUniversity:Mays)
创业学排名
1、百森商学院(BabsonCollege:Olin)
2、斯坦福大学商学院(StanfordUniversityGSB)
3、伦敦帝国理工学院田中商学院(ImperialCollegeBusinessSchool)
4、加州大学洛杉矶分校安德森商学院(UCLA:Anderson)
5、加州大学伯克利分校Haas商学院(UniversityofCaliforniaatBerkeley:Haas)
6、麻省理工学院斯隆管理学院(MITSloanSchoolofManagement)
7、剑桥大学Judge管理学院(UniversityofCambridge:Judge)
8、瑞士洛桑国际管理发展学院
9、威斯康星大学麦迪逊分校(WisconsinSchoolofBusiness)
10、欧洲工商管理学院
会计学排名(Accounting)
1、杨百翰大学麦里特商学院(BrighamYoungUniversity:Marriott)
2、芝加哥大学布斯商学院
3、得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院(UniversityofTexasatAustin:McCombs)
4、纽约大学斯特恩商学院
5、麦考瑞大学管理学院 6、罗切斯特大学西蒙商学院
7、康奈尔大学约翰逊商学院(CornellUniversity:Johnson)
8、宾夕法尼亚大学沃顿商学院
9、莱斯大学琼斯商学院
10、得克萨斯农业机械大学Mays商学院(TexasA&MUniversity:Mays) 金融学排名(Finance)
1、芝加哥大学布斯商学院(UniversityofChicago:Booth)
2、纽约大学斯特恩商学院(NewYorkUniversity:Stern)
3、宾夕法尼亚大学沃顿商学院(UniversityofPennsylvania:Wharton)
4、莱斯大学琼斯商学院(RiceUniversity:Jones)
5、罗切斯特大学西蒙商学院(UniversityofRochester:Simon)
6、伦敦商学院
7、哥伦比亚大学商学院(ColumbiaBusinessSchool)
8、麦考瑞大学管理学院(MacquarieGraduateSchoolofManagement)
9、爱荷华大学Tippie商学院(UniversityofIowa:Tippie)
10、多伦多大学罗特曼管理学院(UniversityofToronto:Rotman)