优质课比赛的反思和收获
（合兴镇完小：马文秀）
我有幸参加了教育局组织的“小学段学科教学渗透法制教育优质课比赛”，这次优质课比赛让我感触颇多。
挫折可以让人成长，作为参赛者，我深知这次机会难能可贵，是一次很好的学习交流，反思提高的机会，所以比赛前也尽力做好充分的准备。虽然比赛成绩不令人满意，但是让我欣赏学习到了其他老师精彩的讲课，也认识到了自己的不足和改进方向，我想这是这次比赛的意义所在。
这次比赛除我之外，还有其他十七位优秀教师的优质课展示。他们每个人风格不同，特色不同，每个人都有自己的精彩独到之处。我上的是小学二年级下册第十课《葡萄沟》，优点是图文结合，学生容易懂。让学生观水果，亲自尝葡萄干，留下了深刻的印象。但也暴露出了一些问题，课堂上所教内容多，课堂容量大，密度大，导致我讲课整体节奏较快，学生少有独立思考的空间。为了把这节课的内容讲完，老师忙于帮助学生找答案，在知识的拓展方面，毛毛草草提一下，没有很好的突出。
几位评委老师点评，提醒教师上课要搞清互动探究的目的，应该让学生真正地讨论，真正地思考。如果时间不够充足，学生就没有充分地思考，所谓的讨论探究就流于形式了。
还强调一切形式都是为上课内容服务，讲课形式多样的同时，更应该注重内容的实质，注重质量和效果。这正是我需要反思的，留给学生思考的时间，留给学生消化的时间，站在学生的角度，学生接收能力上讲，充分发挥学生自主学习的积极性。
比赛虽然结束了，但是留给我太多的东西需要在今后的教学工作中去体会、去感悟、去提高，也让我在以后的教学中得以借鉴和提高。
优质课比赛的反思和收获
（合兴镇完小：马文秀）
我有幸参加了教育局组织的“小学段学科教学渗透法制教育优质课比赛”，这次优质课比赛让我感触颇多。
挫折可以让人成长，作为参赛者，我深知这次机会难能可贵，是一次很好的学习交流，反思提高的机会，所以比赛前也尽力做好充分的准备。虽然比赛成绩不令人满意，但是让我欣赏学习到了其他老师精彩的讲课，也认识到了自己的不足和改进方向，我想这是这次比赛的意义所在。
这次比赛除我之外，还有其他十七位优秀教师的优质课展示。他们每个人风格不同，特色不同，每个人都有自己的精彩独到之处。我上的是小学二年级下册第十课《葡萄沟》，优点是图文结合，学生容易懂。让学生观水果，亲自尝葡萄干，留下了深刻的印象。但也暴露出了一些问题，课堂上所教内容多，课堂容量大，密度大，导致我讲课整体节奏较快，学生少有独立思考的空间。为了把这节课的内容讲完，老师忙于帮助学生找答案，在知识的拓展方面，毛毛草草提一下，没有很好的突出。
几位评委老师点评，提醒教师上课要搞清互动探究的目的，应该让学生真正地讨论，真正地思考。如果时间不够充足，学生就没有充分地思考，所谓的讨论探究就流于形式了。
还强调一切形式都是为上课内容服务，讲课形式多样的同时，更应该注重内容的实质，注重质量和效果。这正是我需要反思的，留给学生思考的时间，留给学生消化的时间，站在学生的角度，学生接收能力上讲，充分发挥学生自主学习的积极性。
比赛虽然结束了，但是留给我太多的东西需要在今后的教学工作中去体会、去感悟、去提高，也让我在以后的教学中得以借鉴和提高。