第六课 终身受益的权利
一、单项选择题
1．所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指( )。
A．社会教育 B．家庭教育
C．学校教育 D．儿童少年都要遵守并应履行的义务
2．为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，1986年4月12日，我国颁布了( )。
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国高等教育法》
3．从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够( )。
A．使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利
B．使进城务工人员的子女充分享有政治权利
C．加快城市教育发展的速度
D．提高农民工的素质
4．全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万失学儿童返校学习。这表明( )。
A．国家用法律保障儿童的受教育权
B．社会各界承担了义务教育的社会责任
C．义务教育有普遍性和免费性特点
D．国家把教育摆在优先发展的重要地位
5．正在上初二的小蒙，因学习成绩不好，逃学在家，在其父母的耐心说服下，小蒙终于又回到了学校坚持学习。小蒙父母的做法履行了( )。
A．按时送子女人学的义务
B．保护提高子女学习质量的义务
C．维护学校正常教学秩序的义务
D．保证子女接受规定年限义务教育的义务
6．2002年秋季起，广东省中小学实行的“一费制”，使全省中小学生每人每年平均少交50元，全年减轻群众负担8亿元，贫困山区小学和初中学生报到率达95％以上。这一举措( )。
A ．体现了义务教育的免费性
B ．减轻了学生的课业负担
C．反映了义务教育的强制性
D．有利于普及义务教育
7．在我国，受教育( )。
A．不是公民的基本权利，也不是公民的基本义务
B．只是公民的基本权利，不是公民的基本义务
C．只是公民的基本义务，不是公民的基本权利
D．既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
8．义务教育的“义务”，是指用法律形式规定的( )都要遵守并应尽的义务。
A．国家、社会、学校 B．学校、家庭
C．适龄儿童少年 D．国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年
二、不定项选择题
1．按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有( )。
A．认真履行按时入学的义务
B．认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
C．认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长的义务
D．努力完成规定的学习任务的义务
2．初二学生胡某，见村里一些大中专毕业生没有分配工作，都到广东珠三角等地打工去了，便认为读书无用，于是辍学在家，准备外出打工。对胡某的这一做法，认识正确的是( )。
A．接受义务教育是胡某的权利，放弃是他的自由
B．胡某违反了我国宪法和义务教育法的有关规定
C．胡某没有履行接受规定年限义务教育的义务
D．胡某不懂得只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会的道理
3．《中华人民共和国义务教育法》是( )。
A．我国教育的基本法
B．我国的根本法
C．保障我国公民享有受教育权的一部重要法律
D．专门保护接受义务教育的儿童、少年合法权益的一部重要法律
4．义务教育与其他教育不同，具有自己显著的特征。下面属于义务教育特征的有( )。
A．国家强制性 B．普遍性 C．免费性 D．自愿原则
5．某小学校舍非常简陋，破房子、泥台子，没有想到唯一的老师又病了，十几天没有来讲课，学生很着急，二十几名学生要上课、要学习。这则材料主要说明( )。
A．国家经济不发达，还没有力量在所有地区投资办学，这种情况难以解决
B．公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助
Ｃ．国家应该为公民的受教育权提供必要的物质帮助，使贫困地区尽快摆脱教育落后的
局面D ．我国的教育事业还很落后，公民受教育权的实现没有保障
三、判断题
1．义务教育具有免费性是指免收一切费用。 ( )
2．所谓受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的
权利。 ( )
3．我国的义务教育是专指小学的六年学校教育。 ( )
4．教育获得知识，知识改变命运，要有尊严有意义地度过一生，必须接受教育。( )
5．受教育是法律赋予我们的基本权利，当我们的受教育权被他人剥夺或受侵犯时，我们
可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 ( )
四、判断分析题
1．初中二年级学生萧强辍学在家，老师上门劝说要他回校上学。他说：“上不上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，老师你管不着。”
请问：萧强的说法是否正确? 请用所学知识谈谈你对萧强这种说法的认识。
五、简答题
1．教育对人的作用，对个人命运的影响是什么?
2．如何理解苏步青的名言“为学应须毕生力，攀登贵在少年时”。
六、阅读材料，回答问题
材料一：我国义务教育法实施细则规定，对适龄儿童、少年的父母或者其他监护
人未按规定送子女或者其他被监护人接受义务教育的，要进行批评教育；经教育拒不 送子女或者其他被监护人就读的可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或 者其他被监护人就读。
材料二：国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见指出：到2000年全 国基本普及九年义务教育，即占全国人口85％的地区普及九年义务教育，初中阶段的 入学率达到85％，小学入学率达到90％。
材料三： 《义务教育学校收费管理暂行办法》规定，接受义务教育的学生免收学 费，只缴杂费。未经省级人民政府批准，任何学校不得再向学生收取任何费用。
1．以上三个材料说明了我国义务教育具有什么特点?
2．结合你自己的实际，谈谈你在接受义务教育中应该怎样做。
第七课 《拥有财产的权利》练习
一、单项选择题
1．某公民在获得500万元体育彩票特等奖后，捐出50万元支持中国体育事业的发展，他
行使了对自己财产的( )。
A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权
2．李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产
的1／3留给父母，以满足老人的生活需要，另2／3由小强继承，并到公证处进行了公
证。李某的行为，是在行使对自己财产的，选择的财产继承的方式是( )。
A.占有权 遗嘱继承 B．使用权 法定继承
C．收益权 法定继承 D.处分权 遗嘱继承
3．李某有一儿一女，妻子早逝，父母健在，还有一个成年的侄子与他一起生活，李某因
病去世，留下一套三房一厅的住房和20万元的存款。请问：有继承权的是( )。
A．李某的儿子 B．李某的儿女和侄子
C．李某的儿子和父母 D．李某的儿女和父母
4．我国公民财产继承权的两种实现方式是( )。
A．法定继承和父母子女之间的继承 B．遗嘱继承和遗赠
C．口头继承和书面继承 D.法定继承和遗嘱继承
5．依据我国继承法的规定，遗产的第 顺序继承人为( )：
A. 父母、子女 B．兄弟姐妹
C. 配偶、子女、父母 D．祖父母、外祖父母
6．我国保护公民合法财产所有权的最普遍与有效的手段分别是( )。
A．民事法律手段和刑事法律手段
B．民事法律手段和行政法律手段
C．民事协商手段和民事诉讼手段
D．经济手段和法律手段
7．公民利用自己的电视机收看电视，利用家中洗衣机洗衣服等，都属于所有人的
( )、
A．占有权 B 使用权 C 收益权 D．处分权
8．我国继承法规定，在分配继承遗产时，要遵循的精神有( )；
A．男女平等，互谅互让 B 养老育幼、和睦团结
C 互谅互让、和睦团结 D 见利忘义、斤斤汁较
二、多项选择题
1．法律保护公民的智力成果：以下属I ：公民个人的智力成果的是( )。
A 小杜的画“我的家庭”在儿童画比赛中获一等奖
B 明明发明了节水，并申请了专利权
C．刘林出版了小说《我今年18岁》
D．海尔公司新上市的环保洗衣机
2．农民李某买了一台收割机，麦收期间有偿为别人收割小麦：在这一过程中，李 某实际享有的财产所有权是( )。
A．占有权 B．收益权 C，处分权 D．使用权
3．当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，要求采取的保 护方式包括( )
A．请求确认所有权 B.请求恢复原状
C．请求排除妨碍 D．请求赔偿损失
4．依据《中华人民共和国继承法》，遗产分配原则主要包括( )。
A．—般情况下．应当平均分配
B．特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等
C．继承开始时，第一顺序继承人先继承，第二顺序继承人后继承
D．死者生前好友也可继承
5．《中华人民共和国继承法》规定：继承人的范围包括( )。
A．配偶 B．子女、父母
C．兄弟姐妹 D．祖父母、外祖父母
三、判断题
l．我国法律保护公民的一切财产所有权； ( )
2．我国通过民事法律保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。 ( )
3．丁某在自己承包的地挖出的一罐古钱属于他的合法财产。 ( )
4．遗留遗产的人称为继承人，依法继承死者遗产的人称为被继承人 ( )
5，遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 ( )
四、判断分析属
1．有人认为：“法定继承受法律约束和保护，遗嘱继承不需要法律约束和保护” 这种说法对吗？
2．李某一家有四口人：李某和妻子，刚满5岁的女儿及患有精神病的母亲- —天 李某因车祸不幸死亡，留下了4万元的个人积蓄 李某的妻子说，女儿尚小，婆婆又 有精神病，两人都不是完全行为能力人，李某这4万元积蓄应归她—个人所有。请运 用有关知识回答：这种说法对吗? 为什么?
五、筒答题
1．什么是法定继承? 什么是遗嘱继承?
2.作为遗产必须具备的三个条件是什么?
3．我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承，请写出第一顺序继承人和第二顺序继承人的范围。
六、材料分析题
1．赵某有收藏古玩、字画的爱好。随着年岁的增高，身体状况愈来愈差自感不久于人世，便对其藏品进行处理。老人将两幅较名贵的宇画分别给了两个孙子，把一个明代花瓶给了孙女，说道：“这些都是我的遗产，就提前继承吧。”
请你从法律角度分析一下，老人的话有哪些错误?
2．某中学初二学生小颖，多次受到三个不法社会青年的勒索第一次，他们要了50元“保护费”，她只好把平时积攒的零用钱给了他们，三天后，他们让小颖再交出l00元给他们，小颖只好向同学借钱给了他们，但过不了一个星期，这些人又让她交出500元。没有办法，她只好回家偷了妈妈500元，这事被妈妈发现后，小颖才讲了实情。
(1)请你为小颖出主意，使其采用合法的方式讨回被不法社会青年勒索的钱。
第八课 《消费者的权益》练习
一、单项选择题
1．漫画《借我一双慧眼》主要讽刺了这些商
品的生产者侵犯了消费者( )。
A．要求赔偿的权利
B．知悉商品真实情况的权利 ，
C．自主选择商品的权利
D．人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
2．下列常见的商家用语或规定，属于侵犯消费者合法权利的有( )。
①存包丢失，概不负责 ②顾客就是上帝 ③谢绝自带酒水 ④衣冠不整，恕不接待 ⑤商品出门，概不退换
A．①③④ B．①②⑤ C.①③⑤ D．②④
3．春夏之交，这是换季商品打折、甩卖的旺季，许多商店的购物小票上印有“打折商品，概不退换”的字样。下列观点正确的是( )。
①打折是欺骗消费者的行为 ②打折是商家促销的一种手段
③“打折商品，概不退换”的做法侵犯了消费者的公平交易权
④消费者对不公平、不合理的规定有投诉、申诉和起诉的权利
A.①② B．③④ C．②③④ D.①②③④
4．根据群众举报，某省技术监督局一举查获了三家用“糖+淀粉+香精”制作补品的地下工厂，对涉嫌以假充真的产品予以查封，并对制假者进行了严惩。这说明( )。 Ａ．法律打击侵犯公私财产的犯罪
B．消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利
C．法律保护公民合法的私有财产
D.生产者应该依法规范自己的行为，违法者应当受到制裁
5．某市一邮局要求顾客领取邮件时必须购买该局所售的邮票，否则不许领取邮件。该邮局的这种行为侵犯了消费者对商品和服务的( )。
A.知悉权 B．公平交易权 C.自主选择权 D．依法求偿权
6．2004年3月，在安徽阜阳劣质奶粉事件中，共有12名婴儿因食用劣质奶粉导致营养不良死亡；2004年5月，广州毒酒案中，有8人因喝了用工业酒精勾兑的米酒而中毒死亡。上述事件中的生产经营者( )。
①严重破坏了我国社会主义市场经济秩序 ②损害了消费者的人身、财产安全权 ③将受到行政处罚 ④要承担刑事责任
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
7．小赵买了一瓶矿泉水，打开喝后，感觉味道不对，瓶上既无保质期，也无生产日期，该矿泉水生产者侵害了消费者的( )。
A．对商品和服务真实情况的知情权 B ．对商品和服务的自主选择权
C．公平交易权 D ．人身安全不受侵害权
二、不定项选择题
1．下列行为中侵害了消费者权益的有( )。
A.冒用名牌 B．以假充真 C．无生产日期 D．无产地、无厂名
2．消费者对商品和服务的自主选择权包括( )。
A．消费者因购买、使用商品或者服务受到人身财产损害时，可依法索赔
B．消费者有权自主选择提供商品或者服务的提供者
C.自主选择商品品种或者服务方式
D．自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务
3．下列属于侵犯消费者公平交易的权利的有( )。
A．供不应求 B．质次价高 C.硬性搭配 D．缺斤短两
4．学生小马在书店买了一套《中考复习指导》，回家后发现所购图书存在缺页、漏印。这件事引发了四种不同的处理方法，你认为正确的是( )。
A．真倒霉! 我去书店索赔，否则，砸他的店 B．算了吧，花钱买个教训也值得
C.请求公安部门予以解决 D.请求消费者协会解决
5．消费者权益保护法规定了消费者享有的权利包括有( )。
A．安全权 B．知情权 C.自主选择权 D.公平交易权
三、判断题
1．“顾客就是上帝”，所以在日常的消费活动中，消费者享有无限的权利。
2．每年的3月15 日是“国际消费者权益日”。
3．消费者购买的商品是假冒伪劣商品，消费者有权向商家或者厂家依法求偿。
4．消费者既要充分行使消费者自己的权利，又要履行消费者自己的义务。
5．消费者在消费活动中，要练就一双“慧眼”，防止受骗上当。
四、判断分析题
1．阅读下面漫画故事，回答下列问题。
(1)漫画中消费者的哪些权利受到了侵犯? (写出三项即可)
(2)消费者最主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益?
(3)该消费者处理这件事可能采取多种方式，请写出两种并予以简要评价。
2．商场在“顾客须知”中规定：顾客不得携带提包进入超市，否则超市保安有权检查顾客的包内物品。请问这种做法对吗?
五、简答题
1．《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有哪九项权益?
2．导致我国消费者在消费活动中处于不利地位的原因有哪些?
3．作为消费者如何练就一双“慧眼”?
六、阅读材料，回答问题
材料一：王女士到商场购物， 因对所选商品款式感到不满意而没有购买，遭到商场售货员的漫骂和羞辱。当时王女士虽然知道自己的合法权益受到了侵犯，但由于不懂法，不知道怎样维护自己的合法权益，只好自认倒霉。
材料二：据《四川法制报》2003年3月12日报道，某区消费者委员会接到成都市某校高二学生的集体投诉，学校为学生制作的每套116元的校服质量普遍有问题。该区消协到学校调查，确认同学反映的情况属实，经过协商，由厂家拿回有问题的产品，重新为学生做校服。
请阅读材料回答问题：
1．材料中的商家和厂家侵犯了消费者的哪些合法权益?
2．作为消费者的一员，题中的材料给了你什么启示?
(2)假如你被人勒索钱，你应该如何应对？
第六课 终身受益的权利
一、单项选择题
1．所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指( )。
A．社会教育 B．家庭教育
C．学校教育 D．儿童少年都要遵守并应履行的义务
2．为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，1986年4月12日，我国颁布了( )。
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国高等教育法》
3．从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够( )。
A．使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利
B．使进城务工人员的子女充分享有政治权利
C．加快城市教育发展的速度
D．提高农民工的素质
4．全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万失学儿童返校学习。这表明( )。
A．国家用法律保障儿童的受教育权
B．社会各界承担了义务教育的社会责任
C．义务教育有普遍性和免费性特点
D．国家把教育摆在优先发展的重要地位
5．正在上初二的小蒙，因学习成绩不好，逃学在家，在其父母的耐心说服下，小蒙终于又回到了学校坚持学习。小蒙父母的做法履行了( )。
A．按时送子女人学的义务
B．保护提高子女学习质量的义务
C．维护学校正常教学秩序的义务
D．保证子女接受规定年限义务教育的义务
6．2002年秋季起，广东省中小学实行的“一费制”，使全省中小学生每人每年平均少交50元，全年减轻群众负担8亿元，贫困山区小学和初中学生报到率达95％以上。这一举措( )。
A ．体现了义务教育的免费性
B ．减轻了学生的课业负担
C．反映了义务教育的强制性
D．有利于普及义务教育
7．在我国，受教育( )。
A．不是公民的基本权利，也不是公民的基本义务
B．只是公民的基本权利，不是公民的基本义务
C．只是公民的基本义务，不是公民的基本权利
D．既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
8．义务教育的“义务”，是指用法律形式规定的( )都要遵守并应尽的义务。
A．国家、社会、学校 B．学校、家庭
C．适龄儿童少年 D．国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年
二、不定项选择题
1．按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有( )。
A．认真履行按时入学的义务
B．认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
C．认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长的义务
D．努力完成规定的学习任务的义务
2．初二学生胡某，见村里一些大中专毕业生没有分配工作，都到广东珠三角等地打工去了，便认为读书无用，于是辍学在家，准备外出打工。对胡某的这一做法，认识正确的是( )。
A．接受义务教育是胡某的权利，放弃是他的自由
B．胡某违反了我国宪法和义务教育法的有关规定
C．胡某没有履行接受规定年限义务教育的义务
D．胡某不懂得只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会的道理
3．《中华人民共和国义务教育法》是( )。
A．我国教育的基本法
B．我国的根本法
C．保障我国公民享有受教育权的一部重要法律
D．专门保护接受义务教育的儿童、少年合法权益的一部重要法律
4．义务教育与其他教育不同，具有自己显著的特征。下面属于义务教育特征的有( )。
A．国家强制性 B．普遍性 C．免费性 D．自愿原则
5．某小学校舍非常简陋，破房子、泥台子，没有想到唯一的老师又病了，十几天没有来讲课，学生很着急，二十几名学生要上课、要学习。这则材料主要说明( )。
A．国家经济不发达，还没有力量在所有地区投资办学，这种情况难以解决
B．公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助
Ｃ．国家应该为公民的受教育权提供必要的物质帮助，使贫困地区尽快摆脱教育落后的
局面D ．我国的教育事业还很落后，公民受教育权的实现没有保障
三、判断题
1．义务教育具有免费性是指免收一切费用。 ( )
2．所谓受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的
权利。 ( )
3．我国的义务教育是专指小学的六年学校教育。 ( )
4．教育获得知识，知识改变命运，要有尊严有意义地度过一生，必须接受教育。( )
5．受教育是法律赋予我们的基本权利，当我们的受教育权被他人剥夺或受侵犯时，我们
可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 ( )
四、判断分析题
1．初中二年级学生萧强辍学在家，老师上门劝说要他回校上学。他说：“上不上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，老师你管不着。”
请问：萧强的说法是否正确? 请用所学知识谈谈你对萧强这种说法的认识。
五、简答题
1．教育对人的作用，对个人命运的影响是什么?
2．如何理解苏步青的名言“为学应须毕生力，攀登贵在少年时”。
六、阅读材料，回答问题
材料一：我国义务教育法实施细则规定，对适龄儿童、少年的父母或者其他监护
人未按规定送子女或者其他被监护人接受义务教育的，要进行批评教育；经教育拒不 送子女或者其他被监护人就读的可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或 者其他被监护人就读。
材料二：国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见指出：到2000年全 国基本普及九年义务教育，即占全国人口85％的地区普及九年义务教育，初中阶段的 入学率达到85％，小学入学率达到90％。
材料三： 《义务教育学校收费管理暂行办法》规定，接受义务教育的学生免收学 费，只缴杂费。未经省级人民政府批准，任何学校不得再向学生收取任何费用。
1．以上三个材料说明了我国义务教育具有什么特点?
2．结合你自己的实际，谈谈你在接受义务教育中应该怎样做。
第七课 《拥有财产的权利》练习
一、单项选择题
1．某公民在获得500万元体育彩票特等奖后，捐出50万元支持中国体育事业的发展，他
行使了对自己财产的( )。
A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权
2．李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产
的1／3留给父母，以满足老人的生活需要，另2／3由小强继承，并到公证处进行了公
证。李某的行为，是在行使对自己财产的，选择的财产继承的方式是( )。
A.占有权 遗嘱继承 B．使用权 法定继承
C．收益权 法定继承 D.处分权 遗嘱继承
3．李某有一儿一女，妻子早逝，父母健在，还有一个成年的侄子与他一起生活，李某因
病去世，留下一套三房一厅的住房和20万元的存款。请问：有继承权的是( )。
A．李某的儿子 B．李某的儿女和侄子
C．李某的儿子和父母 D．李某的儿女和父母
4．我国公民财产继承权的两种实现方式是( )。
A．法定继承和父母子女之间的继承 B．遗嘱继承和遗赠
C．口头继承和书面继承 D.法定继承和遗嘱继承
5．依据我国继承法的规定，遗产的第 顺序继承人为( )：
A. 父母、子女 B．兄弟姐妹
C. 配偶、子女、父母 D．祖父母、外祖父母
6．我国保护公民合法财产所有权的最普遍与有效的手段分别是( )。
A．民事法律手段和刑事法律手段
B．民事法律手段和行政法律手段
C．民事协商手段和民事诉讼手段
D．经济手段和法律手段
7．公民利用自己的电视机收看电视，利用家中洗衣机洗衣服等，都属于所有人的
( )、
A．占有权 B 使用权 C 收益权 D．处分权
8．我国继承法规定，在分配继承遗产时，要遵循的精神有( )；
A．男女平等，互谅互让 B 养老育幼、和睦团结
C 互谅互让、和睦团结 D 见利忘义、斤斤汁较
二、多项选择题
1．法律保护公民的智力成果：以下属I ：公民个人的智力成果的是( )。
A 小杜的画“我的家庭”在儿童画比赛中获一等奖
B 明明发明了节水，并申请了专利权
C．刘林出版了小说《我今年18岁》
D．海尔公司新上市的环保洗衣机
2．农民李某买了一台收割机，麦收期间有偿为别人收割小麦：在这一过程中，李 某实际享有的财产所有权是( )。
A．占有权 B．收益权 C，处分权 D．使用权
3．当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，要求采取的保 护方式包括( )
A．请求确认所有权 B.请求恢复原状
C．请求排除妨碍 D．请求赔偿损失
4．依据《中华人民共和国继承法》，遗产分配原则主要包括( )。
A．—般情况下．应当平均分配
B．特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等
C．继承开始时，第一顺序继承人先继承，第二顺序继承人后继承
D．死者生前好友也可继承
5．《中华人民共和国继承法》规定：继承人的范围包括( )。
A．配偶 B．子女、父母
C．兄弟姐妹 D．祖父母、外祖父母
三、判断题
l．我国法律保护公民的一切财产所有权； ( )
2．我国通过民事法律保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。 ( )
3．丁某在自己承包的地挖出的一罐古钱属于他的合法财产。 ( )
4．遗留遗产的人称为继承人，依法继承死者遗产的人称为被继承人 ( )
5，遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 ( )
四、判断分析属
1．有人认为：“法定继承受法律约束和保护，遗嘱继承不需要法律约束和保护” 这种说法对吗？
2．李某一家有四口人：李某和妻子，刚满5岁的女儿及患有精神病的母亲- —天 李某因车祸不幸死亡，留下了4万元的个人积蓄 李某的妻子说，女儿尚小，婆婆又 有精神病，两人都不是完全行为能力人，李某这4万元积蓄应归她—个人所有。请运 用有关知识回答：这种说法对吗? 为什么?
五、筒答题
1．什么是法定继承? 什么是遗嘱继承?
2.作为遗产必须具备的三个条件是什么?
3．我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承，请写出第一顺序继承人和第二顺序继承人的范围。
六、材料分析题
1．赵某有收藏古玩、字画的爱好。随着年岁的增高，身体状况愈来愈差自感不久于人世，便对其藏品进行处理。老人将两幅较名贵的宇画分别给了两个孙子，把一个明代花瓶给了孙女，说道：“这些都是我的遗产，就提前继承吧。”
请你从法律角度分析一下，老人的话有哪些错误?
2．某中学初二学生小颖，多次受到三个不法社会青年的勒索第一次，他们要了50元“保护费”，她只好把平时积攒的零用钱给了他们，三天后，他们让小颖再交出l00元给他们，小颖只好向同学借钱给了他们，但过不了一个星期，这些人又让她交出500元。没有办法，她只好回家偷了妈妈500元，这事被妈妈发现后，小颖才讲了实情。
(1)请你为小颖出主意，使其采用合法的方式讨回被不法社会青年勒索的钱。
第八课 《消费者的权益》练习
一、单项选择题
1．漫画《借我一双慧眼》主要讽刺了这些商
品的生产者侵犯了消费者( )。
A．要求赔偿的权利
B．知悉商品真实情况的权利 ，
C．自主选择商品的权利
D．人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
2．下列常见的商家用语或规定，属于侵犯消费者合法权利的有( )。
①存包丢失，概不负责 ②顾客就是上帝 ③谢绝自带酒水 ④衣冠不整，恕不接待 ⑤商品出门，概不退换
A．①③④ B．①②⑤ C.①③⑤ D．②④
3．春夏之交，这是换季商品打折、甩卖的旺季，许多商店的购物小票上印有“打折商品，概不退换”的字样。下列观点正确的是( )。
①打折是欺骗消费者的行为 ②打折是商家促销的一种手段
③“打折商品，概不退换”的做法侵犯了消费者的公平交易权
④消费者对不公平、不合理的规定有投诉、申诉和起诉的权利
A.①② B．③④ C．②③④ D.①②③④
4．根据群众举报，某省技术监督局一举查获了三家用“糖+淀粉+香精”制作补品的地下工厂，对涉嫌以假充真的产品予以查封，并对制假者进行了严惩。这说明( )。 Ａ．法律打击侵犯公私财产的犯罪
B．消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利
C．法律保护公民合法的私有财产
D.生产者应该依法规范自己的行为，违法者应当受到制裁
5．某市一邮局要求顾客领取邮件时必须购买该局所售的邮票，否则不许领取邮件。该邮局的这种行为侵犯了消费者对商品和服务的( )。
A.知悉权 B．公平交易权 C.自主选择权 D．依法求偿权
6．2004年3月，在安徽阜阳劣质奶粉事件中，共有12名婴儿因食用劣质奶粉导致营养不良死亡；2004年5月，广州毒酒案中，有8人因喝了用工业酒精勾兑的米酒而中毒死亡。上述事件中的生产经营者( )。
①严重破坏了我国社会主义市场经济秩序 ②损害了消费者的人身、财产安全权 ③将受到行政处罚 ④要承担刑事责任
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
7．小赵买了一瓶矿泉水，打开喝后，感觉味道不对，瓶上既无保质期，也无生产日期，该矿泉水生产者侵害了消费者的( )。
A．对商品和服务真实情况的知情权 B ．对商品和服务的自主选择权
C．公平交易权 D ．人身安全不受侵害权
二、不定项选择题
1．下列行为中侵害了消费者权益的有( )。
A.冒用名牌 B．以假充真 C．无生产日期 D．无产地、无厂名
2．消费者对商品和服务的自主选择权包括( )。
A．消费者因购买、使用商品或者服务受到人身财产损害时，可依法索赔
B．消费者有权自主选择提供商品或者服务的提供者
C.自主选择商品品种或者服务方式
D．自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务
3．下列属于侵犯消费者公平交易的权利的有( )。
A．供不应求 B．质次价高 C.硬性搭配 D．缺斤短两
4．学生小马在书店买了一套《中考复习指导》，回家后发现所购图书存在缺页、漏印。这件事引发了四种不同的处理方法，你认为正确的是( )。
A．真倒霉! 我去书店索赔，否则，砸他的店 B．算了吧，花钱买个教训也值得
C.请求公安部门予以解决 D.请求消费者协会解决
5．消费者权益保护法规定了消费者享有的权利包括有( )。
A．安全权 B．知情权 C.自主选择权 D.公平交易权
三、判断题
1．“顾客就是上帝”，所以在日常的消费活动中，消费者享有无限的权利。
2．每年的3月15 日是“国际消费者权益日”。
3．消费者购买的商品是假冒伪劣商品，消费者有权向商家或者厂家依法求偿。
4．消费者既要充分行使消费者自己的权利，又要履行消费者自己的义务。
5．消费者在消费活动中，要练就一双“慧眼”，防止受骗上当。
四、判断分析题
1．阅读下面漫画故事，回答下列问题。
(1)漫画中消费者的哪些权利受到了侵犯? (写出三项即可)
(2)消费者最主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益?
(3)该消费者处理这件事可能采取多种方式，请写出两种并予以简要评价。
2．商场在“顾客须知”中规定：顾客不得携带提包进入超市，否则超市保安有权检查顾客的包内物品。请问这种做法对吗?
五、简答题
1．《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有哪九项权益?
2．导致我国消费者在消费活动中处于不利地位的原因有哪些?
3．作为消费者如何练就一双“慧眼”?
六、阅读材料，回答问题
材料一：王女士到商场购物， 因对所选商品款式感到不满意而没有购买，遭到商场售货员的漫骂和羞辱。当时王女士虽然知道自己的合法权益受到了侵犯，但由于不懂法，不知道怎样维护自己的合法权益，只好自认倒霉。
材料二：据《四川法制报》2003年3月12日报道，某区消费者委员会接到成都市某校高二学生的集体投诉，学校为学生制作的每套116元的校服质量普遍有问题。该区消协到学校调查，确认同学反映的情况属实，经过协商，由厂家拿回有问题的产品，重新为学生做校服。
请阅读材料回答问题：
1．材料中的商家和厂家侵犯了消费者的哪些合法权益?
2．作为消费者的一员，题中的材料给了你什么启示?
(2)假如你被人勒索钱，你应该如何应对？