课题3 二氧化碳与一氧化碳
一．选择题（共18小题）
1．（2015•玉林）下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）
A． 组成：都是由碳元素和氧元素组成
B． 性质：CO2能溶于水；CO难溶于水
C． 用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料
D． 危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨
2．（2015•大兴区一模）下列气体中，能引起温室效应的是（ ）
A． CO B． CO2 C． SO2 D． NO2
3．（2014秋•忠县校级期末）安全意识，是人类生存所必须具有的基本素质之一．下列做法不恰当的是（ ）
A． 进入久未开启的菜窖、干涸的深井前，要做灯火实验
B． 被困在火区的人员，烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C． 冬天用煤炉取暖时，要保持良好的通风和有效的排气通道
D． 向燃着的酒精灯内添加酒精
4．（2014秋•营口期末）下列关于二氧化碳的描述正确的是（ ）
A．向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液变蓝
B． 空气里CO2浓度过大，会使人中毒死亡
C． 在温室中施CO2可提高农作物产量
D． 一切火灾都可以使用液态二氧化碳灭火
5．（2014秋•沈河区期末）取四朵用石蕊试液染成紫色干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是（ ）
C． ②④对比说明水在石蕊变色过程中不发挥任何作用
D． ②③④对比说明二氧化碳能和水反应生成了新物质
6．（2014秋•临颍县期末）下列有关“物质﹣﹣性质﹣﹣用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ）
7．（2014秋•铜陵期末）下列有关碳及化合物的说法正确的是（ ）
A． 二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B． 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C． 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D． 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物
9．（2014秋•吉水县月考）下列说法或做法正确的是（ ）
A． CO2灭火﹣只由化学性质决定
B． S在氧气中燃烧﹣产生淡蓝色火焰
C． 汽油挥发后体积增大﹣分子体积变大
D． 液氧助燃、干冰灭火﹣不同分子性质不同
12．（2013•十堰）三氧化二碳（C2O3）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（ ）
A． 有毒 B． 可以燃烧
C． 密度比空气的小 D． 能还原氧化铁
13．（2013春•环江县校级月考）大气层中，因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”．造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（ ）
A． 人口不断增多、呼吸作用增加 B． 绿色植物减少、光合作用减少
C． 大量燃烧矿物燃料 D． 冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏
14．（2013秋•西峡县月考）在反应CO+CuO
性质为（ ）
A． 可燃性 B． 还原性 C． 毒性
17．（2015•十堰）有关碳和碳的化合物描述错误的是（ ）
A． 干冰常用于人工降雨
B． 活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色
C． 金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似
D． 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
18．（2013•云南）关于CO和CO2的说法错误的是（ ）
A． CO2是绿色植物光合作用的原料之一
B． CO能燃烧、具有毒性和还原性
C． CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡 D． 氧化性 Cu+CO2 的反应中，CO表现出的化学
D． CO和CO2性质和用途的较大差异，是因为组成它们的元素的种类不同
二．填空题（共4小题）
19．（2014秋•北流市期末）如图所示的初中化学的一些重要实验，请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是 ．
（2）实验B：集气瓶内放少量水的目的是 ．
（3）实验C：活性炭的作用是 ．
（4）实验D：过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是 （答出一种原因即可）．
20．（2014•清远一模）减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ．
（2）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2=4H2O+X，则X的化学式为．
（3）若用海水吸收二氧化碳，该反应的化学方程式是 ．
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议不可行的是 （填序号）．
A．开发太阳能、水能、风能等新能源 B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．大力植树造林，禁止乱砍滥伐 D．大力发展新能源汽车．
21．（2013秋•东营期末）查阅资料知：甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOH═CO↑+H2O．实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO．请回答下列问题：
（1）甲酸发生了 反应．（填反应类型）
（2）实验中应先通入一段时间CO，后加热CuO，目的是 ．
（3）能证明甲酸生成CO的现象是① ；② ．
（4）点燃D处酒精灯的目的是 ．
（5）写出B中CO与CuO发生的反应，用化学方程式表示 ．
24．（2014秋•宜城市期末）请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验．
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
验．试回答：
（1）该装置存在一处不完善的地方是 ．
解决的方法是 ．
（2）实验开始时，先要进行的操作是 ．
（选填序号：①加热 ②通CO）
（3）实验过程中A和B处的实验现象分别是： 、 ，B处反应的化学方程式是 ．
课题3 二氧化碳与一氧化碳
一．选择题（共18小题）
1．（2015•玉林）下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）
A． 组成：都是由碳元素和氧元素组成
B． 性质：CO2能溶于水；CO难溶于水
C． 用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料
D． 危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨
2．（2015•大兴区一模）下列气体中，能引起温室效应的是（ ）
A． CO B． CO2 C． SO2 D． NO2
3．（2014秋•忠县校级期末）安全意识，是人类生存所必须具有的基本素质之一．下列做法不恰当的是（ ）
A． 进入久未开启的菜窖、干涸的深井前，要做灯火实验
B． 被困在火区的人员，烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C． 冬天用煤炉取暖时，要保持良好的通风和有效的排气通道
D． 向燃着的酒精灯内添加酒精
4．（2014秋•营口期末）下列关于二氧化碳的描述正确的是（ ）
A．向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液变蓝
B． 空气里CO2浓度过大，会使人中毒死亡
C． 在温室中施CO2可提高农作物产量
D． 一切火灾都可以使用液态二氧化碳灭火
5．（2014秋•沈河区期末）取四朵用石蕊试液染成紫色干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是（ ）
C． ②④对比说明水在石蕊变色过程中不发挥任何作用
D． ②③④对比说明二氧化碳能和水反应生成了新物质
6．（2014秋•临颍县期末）下列有关“物质﹣﹣性质﹣﹣用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ）
7．（2014秋•铜陵期末）下列有关碳及化合物的说法正确的是（ ）
A． 二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B． 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C． 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D． 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物
9．（2014秋•吉水县月考）下列说法或做法正确的是（ ）
A． CO2灭火﹣只由化学性质决定
B． S在氧气中燃烧﹣产生淡蓝色火焰
C． 汽油挥发后体积增大﹣分子体积变大
D． 液氧助燃、干冰灭火﹣不同分子性质不同
12．（2013•十堰）三氧化二碳（C2O3）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（ ）
A． 有毒 B． 可以燃烧
C． 密度比空气的小 D． 能还原氧化铁
13．（2013春•环江县校级月考）大气层中，因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”．造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（ ）
A． 人口不断增多、呼吸作用增加 B． 绿色植物减少、光合作用减少
C． 大量燃烧矿物燃料 D． 冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏
14．（2013秋•西峡县月考）在反应CO+CuO
性质为（ ）
A． 可燃性 B． 还原性 C． 毒性
17．（2015•十堰）有关碳和碳的化合物描述错误的是（ ）
A． 干冰常用于人工降雨
B． 活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色
C． 金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似
D． 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
18．（2013•云南）关于CO和CO2的说法错误的是（ ）
A． CO2是绿色植物光合作用的原料之一
B． CO能燃烧、具有毒性和还原性
C． CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡 D． 氧化性 Cu+CO2 的反应中，CO表现出的化学
D． CO和CO2性质和用途的较大差异，是因为组成它们的元素的种类不同
二．填空题（共4小题）
19．（2014秋•北流市期末）如图所示的初中化学的一些重要实验，请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是 ．
（2）实验B：集气瓶内放少量水的目的是 ．
（3）实验C：活性炭的作用是 ．
（4）实验D：过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是 （答出一种原因即可）．
20．（2014•清远一模）减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ．
（2）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2=4H2O+X，则X的化学式为．
（3）若用海水吸收二氧化碳，该反应的化学方程式是 ．
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议不可行的是 （填序号）．
A．开发太阳能、水能、风能等新能源 B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．大力植树造林，禁止乱砍滥伐 D．大力发展新能源汽车．
21．（2013秋•东营期末）查阅资料知：甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOH═CO↑+H2O．实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO．请回答下列问题：
（1）甲酸发生了 反应．（填反应类型）
（2）实验中应先通入一段时间CO，后加热CuO，目的是 ．
（3）能证明甲酸生成CO的现象是① ；② ．
（4）点燃D处酒精灯的目的是 ．
（5）写出B中CO与CuO发生的反应，用化学方程式表示 ．
24．（2014秋•宜城市期末）请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验．
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
验．试回答：
（1）该装置存在一处不完善的地方是 ．
解决的方法是 ．
（2）实验开始时，先要进行的操作是 ．
（选填序号：①加热 ②通CO）
（3）实验过程中A和B处的实验现象分别是： 、 ，B处反应的化学方程式是 ．