《词五首》及《观刈麦》知识点梳理
一、渔家傲 秋思 （北宋）范仲淹
1、《渔家傲 秋思》表现了壮志难酬、思乡忧国的情怀。
2、诗歌上、下片内容及表达方式 上片描写边塞秋景，下片抒发壮志难酬、思乡忧国的情怀。
请从炼字角度说说“塞下秋来风景异”妙在何处。
一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。
3、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景致？暗示什么？用自己的语言描绘画面。
• 描写了边塞荒凉冷清、壮阔奇异的景致。
• 暗示战事吃紧，戒备森严。
• 西北边塞荒芜萧索，边地悲凉的风声、马嘶声和号角声从四面八方传入耳中，群山峻岭中，长烟直上、落日斜照、孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。
4、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”（核心句）写出了什么矛盾心理？ • 写出守边将士思念家乡与功业未成的矛盾心理。
5、从写作手法角度赏析“浊酒一杯家万里”。
• 运用对比手法，句中“一杯”和“万里”形成鲜明对比，也就是说，一杯浊酒消不了浓重的乡愁，语句雄浑有力。
6、“人不寐，将军白发征夫泪”表达什么感情？从写作手法角度赏析这一句。 • 表达壮志难酬、忧国思乡之情，含蓄批评朝廷消极备战。
• 这句诗运手互文。白发不单指将军，士兵也久戍未归，满头白发；流泪的不只是征人，将军也因有家难归、功业难成而哀伤流泪。抒发了他们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
二、江城子 密州出猎 （北宋）苏轼
1、《江城子》表达了作者什么感情？
• 表达作者渴望重新得到朝廷重用，杀敌报国、抗击侵略的雄心壮志。
2、上片写了什么内容？写这些内容有什么作用？下片写什么内容？
• 上片写出猎的盛况。（叙事）表现作者刚强勇武的英雄气概，为下阕作铺垫。
• 下片抒发杀敌报国的豪情壮志。（抒情）
3、“千骑卷平冈”中哪个字用得好？
4、从炼字角度说说“狂”与“挽”字的好处。
• “狂”字激情奔放，领起全词，表现粗犷豪放的风格。
• “挽”字表现了拉满弓的强劲姿态，信心百倍，激情满怀。
5、词中使用了哪些典故？分别有什么表达作用？
• （1）孙郎射虎——表现作者老当益壮的豪情壮志。
• （2）冯唐持节——以魏尚自比，表达作者渴望重新得到朝廷重用、立功边陲的急切心情。
• （3）射天狼——表达作者杀敌报国、抗击侵略的决心。
“持节云中，何日遗冯唐”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
• 含义：什么时候，朝廷才能像汉文帝派冯唐赦免魏尚一样重新启用我？ • 好处：运用典故，使表达更含蓄。
三、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 （南宋）辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 （念念不忘杀敌报国）
八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，（军容雄壮，战斗情绪高昂） 沙场秋点兵。（列队布阵、检阅军队场面）
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（激烈的战斗场面）
了却君王天下事，赢得生前身后名，（杀敌报国的雄心壮志）
可怜白发生。（壮志难酬的悲愤）
1、《破阵子》表达什么感情？ 表达作者渴望杀敌报国的雄心壮志和壮志难酬、报国无门的悲愤之情。
2、“八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声” 翻译：将士们在军营中分吃牛肉，各种乐器演奏出悲壮粗犷的战歌。 营造什么氛围？将士们吃肉奏乐、豪迈高昂的军营生活氛围。 修辞：对偶、用典、借代 描写角度：视觉、听觉 表现什么？表现军容雄壮，将士们高昂的战斗情绪。
3、“沙场秋点兵”表现什么场面？哪个字用得最好？
写出秋天在战场上列队布阵、检阅军队的场面，“秋”字用得好，点明季节，渲染肃杀气氛。
4、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”赏析（翻译、修辞、角度、表现什么） • 战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭发出霹雳般的响声。
• 运用比喻、对偶，
• 视觉、听觉
• 激烈的战斗场面。
5、“天下事”
“可怜白发生”笼罩浓郁的悲壮色彩。
《观刈麦》
1、“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。”交待了诗歌内容的时间及写作背景，表明五月是麦收的农忙季节，为下文写农民麦收的繁忙作铺垫。
2、“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”侧面表现了农民麦收的繁忙。
3、“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句中“蒸”“灼”的表达效果。
“蒸”受熏蒸，“灼”受烘烤，既写出了天气的炎热程度，又突出了劳动人民忍受酷热的炙烤，辛苦劳作的情景。
4、“力尽不知热，但惜夏日长” 侧面描写天气的酷热和劳作的艰辛。“惜”珍惜，表达了农民的矛盾心理。
5、“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。”（表达方式：议论，直抒胸臆）把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比，反思自己并同情人民。他以自己切身的感受，把农民和作为朝廷官员的自己作鲜明对比，就是希望“天子”有所感悟，手法巧妙而委婉，可谓用心良苦。
6、 “念此私自愧，尽日不能忘”中“此”指代什么？从本句诗中，你可否总结出白居易是个什么 样的官员？
“此”指代以上农民辛苦悲惨生活的句子和自己无功而获得俸禄的事。刻画出一个忧国忧民但无力改变现实的低微官员形象。
7.本诗如何运用对比手法的?有什么作用？
诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与统治阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。
揭示了在繁重的赋税压迫下的农民生活的艰难，表现了作者对劳动人民的深切同情。
8、有人认为《观刈麦》的感情基调是“悲怜自责”，你同意这种看法吗？结合本诗诗句加以说明。
同意。“悲怜”是指对劳动人民的苦难生活寄以同情。如“足蒸暑土气，背灼炎天光”“听其相顾言，闻者为悲伤”自责是看到农民的悲惨生活想到自己“无功”而拿俸禄，深感惭愧之情，这些都表现出他对劳动人民的同情。
9、理解性默写
写农人们在收获季节忙碌的诗句是：农家少闲月，五月人倍忙。
⑵写农人们辛勤劳作的诗句：足蒸暑土气，背灼炎天光。
⑶写农人们矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。
⑷表达出作者对社会不公进行批判的诗句是： 家田输税尽，拾此充饥肠。 ⑸写作者深深自责的诗句是：今我何功德，曾不事农桑。
10、思想内容：本诗通过旁观农民刈麦，目睹农民艰辛的劳动场面，听了贫妇人的悲惨诉说，反映了当时赋税的惨重和农民生活的困苦，表达了诗人对劳动人民的深切同情以及对自己没有“功德”却过得丰衣足食的生活而感到自责。
《观刈麦》练习题
1、“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。”交待了什么？有何作用？
3、“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句中“蒸”“灼”的表达效果。
4、“力尽不知热，但惜夏日长”为什么“力尽”还“惜夏日长”？
5、 “念此私自愧，尽日不能忘”中“此”指代什么？从本句诗中，你可否总结出白居易是个什么 样的官员？
6.本诗如何运用对比手法的?有什么作用？
7、有人认为《观刈麦》的感情基调是“悲怜自责”，你同意这种看法吗？结合本诗诗句加以说明。
8、理解性默写
（1、）写农人们在收获季节忙碌的诗句是：
⑵写农人们辛勤劳作的诗句：
⑶写农人们矛盾心理的诗句是：
⑷表达出作者对社会不公进行批判的诗句是：
⑸写作者深深自责的诗句是：
（6）侧面表现了农民麦收的繁忙的句子：
9、用自己的话概括本诗的主旨？
《词五首》及《观刈麦》知识点梳理
一、渔家傲 秋思 （北宋）范仲淹
1、《渔家傲 秋思》表现了壮志难酬、思乡忧国的情怀。
2、诗歌上、下片内容及表达方式 上片描写边塞秋景，下片抒发壮志难酬、思乡忧国的情怀。
请从炼字角度说说“塞下秋来风景异”妙在何处。
一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。
3、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景致？暗示什么？用自己的语言描绘画面。
• 描写了边塞荒凉冷清、壮阔奇异的景致。
• 暗示战事吃紧，戒备森严。
• 西北边塞荒芜萧索，边地悲凉的风声、马嘶声和号角声从四面八方传入耳中，群山峻岭中，长烟直上、落日斜照、孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。
4、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”（核心句）写出了什么矛盾心理？ • 写出守边将士思念家乡与功业未成的矛盾心理。
5、从写作手法角度赏析“浊酒一杯家万里”。
• 运用对比手法，句中“一杯”和“万里”形成鲜明对比，也就是说，一杯浊酒消不了浓重的乡愁，语句雄浑有力。
6、“人不寐，将军白发征夫泪”表达什么感情？从写作手法角度赏析这一句。 • 表达壮志难酬、忧国思乡之情，含蓄批评朝廷消极备战。
• 这句诗运手互文。白发不单指将军，士兵也久戍未归，满头白发；流泪的不只是征人，将军也因有家难归、功业难成而哀伤流泪。抒发了他们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
二、江城子 密州出猎 （北宋）苏轼
1、《江城子》表达了作者什么感情？
• 表达作者渴望重新得到朝廷重用，杀敌报国、抗击侵略的雄心壮志。
2、上片写了什么内容？写这些内容有什么作用？下片写什么内容？
• 上片写出猎的盛况。（叙事）表现作者刚强勇武的英雄气概，为下阕作铺垫。
• 下片抒发杀敌报国的豪情壮志。（抒情）
3、“千骑卷平冈”中哪个字用得好？
4、从炼字角度说说“狂”与“挽”字的好处。
• “狂”字激情奔放，领起全词，表现粗犷豪放的风格。
• “挽”字表现了拉满弓的强劲姿态，信心百倍，激情满怀。
5、词中使用了哪些典故？分别有什么表达作用？
• （1）孙郎射虎——表现作者老当益壮的豪情壮志。
• （2）冯唐持节——以魏尚自比，表达作者渴望重新得到朝廷重用、立功边陲的急切心情。
• （3）射天狼——表达作者杀敌报国、抗击侵略的决心。
“持节云中，何日遗冯唐”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
• 含义：什么时候，朝廷才能像汉文帝派冯唐赦免魏尚一样重新启用我？ • 好处：运用典故，使表达更含蓄。
三、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 （南宋）辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 （念念不忘杀敌报国）
八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，（军容雄壮，战斗情绪高昂） 沙场秋点兵。（列队布阵、检阅军队场面）
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（激烈的战斗场面）
了却君王天下事，赢得生前身后名，（杀敌报国的雄心壮志）
可怜白发生。（壮志难酬的悲愤）
1、《破阵子》表达什么感情？ 表达作者渴望杀敌报国的雄心壮志和壮志难酬、报国无门的悲愤之情。
2、“八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声” 翻译：将士们在军营中分吃牛肉，各种乐器演奏出悲壮粗犷的战歌。 营造什么氛围？将士们吃肉奏乐、豪迈高昂的军营生活氛围。 修辞：对偶、用典、借代 描写角度：视觉、听觉 表现什么？表现军容雄壮，将士们高昂的战斗情绪。
3、“沙场秋点兵”表现什么场面？哪个字用得最好？
写出秋天在战场上列队布阵、检阅军队的场面，“秋”字用得好，点明季节，渲染肃杀气氛。
4、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”赏析（翻译、修辞、角度、表现什么） • 战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭发出霹雳般的响声。
• 运用比喻、对偶，
• 视觉、听觉
• 激烈的战斗场面。
5、“天下事”
“可怜白发生”笼罩浓郁的悲壮色彩。
《观刈麦》
1、“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。”交待了诗歌内容的时间及写作背景，表明五月是麦收的农忙季节，为下文写农民麦收的繁忙作铺垫。
2、“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”侧面表现了农民麦收的繁忙。
3、“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句中“蒸”“灼”的表达效果。
“蒸”受熏蒸，“灼”受烘烤，既写出了天气的炎热程度，又突出了劳动人民忍受酷热的炙烤，辛苦劳作的情景。
4、“力尽不知热，但惜夏日长” 侧面描写天气的酷热和劳作的艰辛。“惜”珍惜，表达了农民的矛盾心理。
5、“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。”（表达方式：议论，直抒胸臆）把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比，反思自己并同情人民。他以自己切身的感受，把农民和作为朝廷官员的自己作鲜明对比，就是希望“天子”有所感悟，手法巧妙而委婉，可谓用心良苦。
6、 “念此私自愧，尽日不能忘”中“此”指代什么？从本句诗中，你可否总结出白居易是个什么 样的官员？
“此”指代以上农民辛苦悲惨生活的句子和自己无功而获得俸禄的事。刻画出一个忧国忧民但无力改变现实的低微官员形象。
7.本诗如何运用对比手法的?有什么作用？
诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与统治阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。
揭示了在繁重的赋税压迫下的农民生活的艰难，表现了作者对劳动人民的深切同情。
8、有人认为《观刈麦》的感情基调是“悲怜自责”，你同意这种看法吗？结合本诗诗句加以说明。
同意。“悲怜”是指对劳动人民的苦难生活寄以同情。如“足蒸暑土气，背灼炎天光”“听其相顾言，闻者为悲伤”自责是看到农民的悲惨生活想到自己“无功”而拿俸禄，深感惭愧之情，这些都表现出他对劳动人民的同情。
9、理解性默写
写农人们在收获季节忙碌的诗句是：农家少闲月，五月人倍忙。
⑵写农人们辛勤劳作的诗句：足蒸暑土气，背灼炎天光。
⑶写农人们矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。
⑷表达出作者对社会不公进行批判的诗句是： 家田输税尽，拾此充饥肠。 ⑸写作者深深自责的诗句是：今我何功德，曾不事农桑。
10、思想内容：本诗通过旁观农民刈麦，目睹农民艰辛的劳动场面，听了贫妇人的悲惨诉说，反映了当时赋税的惨重和农民生活的困苦，表达了诗人对劳动人民的深切同情以及对自己没有“功德”却过得丰衣足食的生活而感到自责。
《观刈麦》练习题
1、“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。”交待了什么？有何作用？
3、“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句中“蒸”“灼”的表达效果。
4、“力尽不知热，但惜夏日长”为什么“力尽”还“惜夏日长”？
5、 “念此私自愧，尽日不能忘”中“此”指代什么？从本句诗中，你可否总结出白居易是个什么 样的官员？
6.本诗如何运用对比手法的?有什么作用？
7、有人认为《观刈麦》的感情基调是“悲怜自责”，你同意这种看法吗？结合本诗诗句加以说明。
8、理解性默写
（1、）写农人们在收获季节忙碌的诗句是：
⑵写农人们辛勤劳作的诗句：
⑶写农人们矛盾心理的诗句是：
⑷表达出作者对社会不公进行批判的诗句是：
⑸写作者深深自责的诗句是：
（6）侧面表现了农民麦收的繁忙的句子：
9、用自己的话概括本诗的主旨？