2015年下期职业中专高三语文第三学月考试试卷
一、 基础知识及其运用。（26分，口语交际3分，仿写3分）
1. 下列词语中加横线字的注音有错误的一项是（ ）
A.狭隘（ài） 哺育（bǔ） 言简意赅（gāi）
B.驰骋（chěng） 真谛（dì） 咄咄逼人 （duō）
C.脸颊（jiá） 青睐（lài） 诲人不倦（huǐ）
D.酝酿（niàng） 冗长（rǒng） 一蹴而就（cù）
２、下列汉字的书定有错误的一项是（ ）
Ａ、安装 重迭 发轫 老两口 气概
Ｂ、坐月子 人情世故 谈笑风生 额手称庆 走投无路
Ｃ、挖墙脚 出其不意 呕心沥血 赃款 不胫而走
Ｄ、辐射 迫不及待 水龙头 度假村 泊来品
３、下列词语选用最恰当的一项是（ ）
①这个瓶子盖得很
②我们制定了 学习计划。
③ 的观察是进行科学研究的基础。
Ａ、周密 严密 精密 Ｂ、严密 周密 精密
Ｃ、严密 精密 周密 Ｄ、精密 严密 周密
４、下列成语的使用恰当的一项是（ ）
Ａ、他站得高，看得远，居高临下的论述了农业在国民经济中的重要地位。
Ｂ、王老师对同学的提问耐心回答，循循善诱。
Ｃ、张主任在会议上作了重点发言后，李厂长又作了重要的补充，他们两人一唱一和把这次
会议的精神讲得十分透彻。
Ｄ、李办事很老练，每件事都处理得珠圆玉润。
5、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A、这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血。
B、祖国啊，你不能不让人乐于为你而生；勇于为你而死；为了你而奋发前进。
C、“怕什么？怎么的不拿？”那人停了一下，嘴里哼着说：“这老东西„„.”
D、张艺谋执导的优秀影片：《红高梁》、《一个都不能少》、《秋菊打官司》等，也将在电影
节上放映。
6、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A、高职教育培养的是高级蓝领，而不是普通教育培养的学术型和工程型人才，也不是中职
教育培养的一般技能型人才。
B、由于思想水平以及文字表现力差的限制，本书的缺点和错误是难免的。
C、凡是有杰出成就的人，都是艰苦环境中磨练成才的。
D、欧洲人发现太阳黑子比美国晚得多，最早的一次的记载是公元807年才看到的。
7、下面不用拟人手法的句子是（ ）
A、烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中的哽咽。
B、被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
C、远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
D、偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
8、下面衔接的最恰当的一句是（ ）
下午，太阳没有落，山里升起一层青色的雾。使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。
于是在青色的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江心上面只剩下一线发光的天
空， 。
Ａ、长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方。
Ｂ、长江平静而缓慢地流淌，有如一条明亮的小溪。
Ｃ、长江像一条五彩的带子在夕阳里显得悠悠飘飘，变得如此驯良。
Ｄ、长江像一条巨蟒，翻滚着，呼啸而去。
9、下列诗句的节奏不正确的一项是（ ）
A、独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。
B、轻轻的我/走了，正如/我/轻轻的来。
C、怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁主/沉浮。
D、理想/是石，敲出/星星之火。
10、下列文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中共收录近300首诗，故又称“诗三百”。
B、先秦历史散文有《左传》、《国语》、《战国策》、《史记》等，他们对后世历史学家和古文
学家的写作有极其深远的影响。
C、孔子名丘，字仲尼。是儒家学派创始人；《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行
的书。
D、南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，《桃
花源记》更寄寓了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满。
11、请仿照下面的句子的形式 ，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”“士兵”等事物中选
择一个作为陈述对象，写一个句字。要突出所写对象的特征，字数相仿。（3分）
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
12、情景口语（3分）
作为一名导游，请你以“不必说„„也不说„„单是„„就„„”这个句式，给到攸县来旅
游的游客介绍攸县的自然风光或土特产。
二、现代文阅读（共26分）
（一）科技类的说明文阅读（每题3分，共12分）
地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比做苹果，那么地球上所有的生物，只
生活在像苹果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持
生物的生命。人们把这个生物生存在地球表层，叫生物圈。
在生物圈中，同生命密切相关的物质——磷、氮、氧、水都在不断的循环。人和动物吸进氧
气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。生物死后，尸体被
空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。
在这样的循环中，大气得到氧气的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的
物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。这些过程都叫做天然自净作
用。天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。
破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境
问题或者原生环境问题。如地震会使局部地区增加氡气，会使地壳被破坏，有害人体的元素
进入水的循环系统。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于
这一类。
另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。这个问题随
着工业生产的发展，越来越突出，其中最为重要的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣
（简称“三废”）对环境造成的危害。水俣病、红潮、伦敦烟雾„„都是由于“三废”破坏
了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着
人们的健康。
13、给“生物圈”下定义最准确的一项是（ ）
Ａ、地球上有生命的范围。Ｂ、地球上有生物存在的圈子。
Ｃ、地球上有生物生存的表面层。Ｄ、地球上有生物的表面层。
１4、对“什么是天然自净作用”概括得最准确的一项是（ ）
Ａ、在生物圈内各种因素不借助于人类的活动自然而然产生的具有循环性质的一种净化过
程。
Ｂ、在生物圈内各种因素借助于人类的活动自然而然产生的具有循环性质的一种净化过程。
Ｃ、在生物圈内各种因素不借助于人类的活动自然而然产生的具有自行调控的一种净化过
程。
Ｄ、在生物圈内各种因素不借助于人类的活动自然而然产生的自净作用。
15、从“第二环境问题”（次生物环境问题）的角度看，它给我们提供的一个哲理是（ ）
A、利弊相互矛盾 B、利弊相互抵消 C、利弊相互依存 D、利弊相互对立
16、本文说明的中心问题是（ ）
Ａ、生物和人类之间的关系，保持天然自净循环的重要
Ｂ、生物和环境之间的关系，保持原生环境的重要。
Ｃ、人类和环境之间的关系，保持次生环境的重要
Ｄ、生物和环境之间的关系，保持天然自净循环的重要。
（二）文学作品阅读（每题2分，共10分）
冬至的祭祖时节，她做得更买力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然
去拿酒杯和筷子。
“你放着罢，祥林嫂”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩的，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛抬，只是失神的站着。直到四
叔上香的时候，教她走开，她才走开。这一回她的变化非常大，第二天， 眼睛窈陷
下去，连精神也更不济了。 很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影， 看见人， 是自己的主人， 总是惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠， 呆坐着，直是一个木
偶人。不半年，头发也花白了，记性尤其坏，甚而至于常常忘却了去掏米。
17、横在线所填的关联词正确的一项是（ ）
Ａ、不但 而且 即使 也 否则
Ｂ、虽然 但是 即使 虽 也 否则
C、不但 而且 即使 虽然 但是 而且
Ｄ、虽然 但是 而且 即使 同时 而且
18、画线的句子运用的人物描写的方法正确的一项是（ ）
A、神情描写 心理描写 B、动作描写 神情描写
C、心理描写 动作描写 D、肖像描写 动作描写
19、对四叔这一人物形象分析不正确的一项是（ ）
Ａ、是一个保守、顽固的封建礼教的卫道者。
Ｂ、是造成祥林嫂直接悲剧的重要人物。
Ｃ、是封建家长制的代表人物。
Ｄ、是一个不近人性的小人物。
20、下列对语段的理解不正确的一项是（ ）
Ａ、通过神情描写，表现了祥林嫂精神上受到了极大的伤害。
Ｂ、用形象生动的比喻，刻画了祥林嫂受打击后变化之大。
Ｃ、形象地揭示出精神的打击远远胜过肉体的打击，深刻再现了封建礼教对祥林嫂的精神压迫和束缚。
Ｄ、形象地展示出祥林嫂的悲剧完全是自已一手造成的。
21、对画线的句子理解不正确的一项是（ ）
A、说明祥林嫂胆小如鼠B、表明祥林嫂受到了极大的精神打击。
C、说明祥林嫂精神的痛苦比肉体的痛苦更大。
D、说明祥林嫂已经不能负载精神的压力。
（三）、应用文阅读（每题1分，共4分）
22、下列请示有几处错误，请找出四处，并改正。
关于承办省第五届大学生篮球赛器材经费的请示报告
省教育厅杨厅长：
将于2007年10月举行的省第五届大学生篮球赛由我校承办，鉴于我校目前比赛场地仍很简陋，比赛器材也缺乏，为保证比赛顺利进行，需要改善设备和补充器材，希省厅能拨给专用经费。经核算，共需经费502345元，请马上拨给我校。
此致
敬礼
XX大学
找出并改正
三、古代诗文阅读（18分）
（一）文言文阅读（8分）
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
23.对下面句中括号内的词的解说错误的是( )
A. （睢园）绿竹 睢园：西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园
B.气凌（彭泽）之樽 彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令
C.邺水（朱华） 朱华：曹丕诗中有“朱华昌绿池”的句子
D.光照（临川之笔） 临川之笔：指谢灵运，他曾任临川内史。
24.指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项( )
A.爽籁发而清风生
B.控蛮荆而引瓯越
C.天柱高而北辰远
D.蟹六跪而二螯
25.对文中下列典故分析不正确的一项是（ ）
A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。
D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。
26、下列对有关语句分析不正确的一项是（ ）
A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。
C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。
D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。
（二）、诗词填空，完成27~30题（4分）
27、《琵琶行》 ，此时无声胜有声。
28、《将进酒》 ，千金散尽还复来。
29、《沁园春》 曾记否，到中流击水， 。
30、《再别康桥》 满载一船星辉， 。
（三）诗歌鉴赏，完成31~32题（6分）
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿。
31、对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）
A、“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B、“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C、“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D、“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
32、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）
A、诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C、红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D、而对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
四、应用文写作（20分）
33、请你以为学校学生会的名义写一则倡议书，号召同学们一起为“净化校园”而努力付出行动。
五、文章写作（30分）
34、有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了美丽的珍珠，羡慕不已，于是下决心向他们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂周围被蚌分泌出白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。
人又何偿不是如此呢？我们每一个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了应有的光泽和慧质，而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，就应该照亮自己的人生。 请以“你也是一颗珍珠”为话题，写一篇文章。
要求：1、立意自定 2、文体自选 3、题目自拟 4、不准抄袭 5、不少于800字。
2015年下期职业中专高三语文第三学月考试试卷
一、 基础知识及其运用。（26分，口语交际3分，仿写3分）
1. 下列词语中加横线字的注音有错误的一项是（ ）
A.狭隘（ài） 哺育（bǔ） 言简意赅（gāi）
B.驰骋（chěng） 真谛（dì） 咄咄逼人 （duō）
C.脸颊（jiá） 青睐（lài） 诲人不倦（huǐ）
D.酝酿（niàng） 冗长（rǒng） 一蹴而就（cù）
２、下列汉字的书定有错误的一项是（ ）
Ａ、安装 重迭 发轫 老两口 气概
Ｂ、坐月子 人情世故 谈笑风生 额手称庆 走投无路
Ｃ、挖墙脚 出其不意 呕心沥血 赃款 不胫而走
Ｄ、辐射 迫不及待 水龙头 度假村 泊来品
３、下列词语选用最恰当的一项是（ ）
①这个瓶子盖得很
②我们制定了 学习计划。
③ 的观察是进行科学研究的基础。
Ａ、周密 严密 精密 Ｂ、严密 周密 精密
Ｃ、严密 精密 周密 Ｄ、精密 严密 周密
４、下列成语的使用恰当的一项是（ ）
Ａ、他站得高，看得远，居高临下的论述了农业在国民经济中的重要地位。
Ｂ、王老师对同学的提问耐心回答，循循善诱。
Ｃ、张主任在会议上作了重点发言后，李厂长又作了重要的补充，他们两人一唱一和把这次
会议的精神讲得十分透彻。
Ｄ、李办事很老练，每件事都处理得珠圆玉润。
5、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A、这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血。
B、祖国啊，你不能不让人乐于为你而生；勇于为你而死；为了你而奋发前进。
C、“怕什么？怎么的不拿？”那人停了一下，嘴里哼着说：“这老东西„„.”
D、张艺谋执导的优秀影片：《红高梁》、《一个都不能少》、《秋菊打官司》等，也将在电影
节上放映。
6、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A、高职教育培养的是高级蓝领，而不是普通教育培养的学术型和工程型人才，也不是中职
教育培养的一般技能型人才。
B、由于思想水平以及文字表现力差的限制，本书的缺点和错误是难免的。
C、凡是有杰出成就的人，都是艰苦环境中磨练成才的。
D、欧洲人发现太阳黑子比美国晚得多，最早的一次的记载是公元807年才看到的。
7、下面不用拟人手法的句子是（ ）
A、烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中的哽咽。
B、被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
C、远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
D、偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
8、下面衔接的最恰当的一句是（ ）
下午，太阳没有落，山里升起一层青色的雾。使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。
于是在青色的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江心上面只剩下一线发光的天
空， 。
Ａ、长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方。
Ｂ、长江平静而缓慢地流淌，有如一条明亮的小溪。
Ｃ、长江像一条五彩的带子在夕阳里显得悠悠飘飘，变得如此驯良。
Ｄ、长江像一条巨蟒，翻滚着，呼啸而去。
9、下列诗句的节奏不正确的一项是（ ）
A、独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。
B、轻轻的我/走了，正如/我/轻轻的来。
C、怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁主/沉浮。
D、理想/是石，敲出/星星之火。
10、下列文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中共收录近300首诗，故又称“诗三百”。
B、先秦历史散文有《左传》、《国语》、《战国策》、《史记》等，他们对后世历史学家和古文
学家的写作有极其深远的影响。
C、孔子名丘，字仲尼。是儒家学派创始人；《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行
的书。
D、南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，《桃
花源记》更寄寓了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满。
11、请仿照下面的句子的形式 ，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”“士兵”等事物中选
择一个作为陈述对象，写一个句字。要突出所写对象的特征，字数相仿。（3分）
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
12、情景口语（3分）
作为一名导游，请你以“不必说„„也不说„„单是„„就„„”这个句式，给到攸县来旅
游的游客介绍攸县的自然风光或土特产。
二、现代文阅读（共26分）
（一）科技类的说明文阅读（每题3分，共12分）
地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比做苹果，那么地球上所有的生物，只
生活在像苹果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持
生物的生命。人们把这个生物生存在地球表层，叫生物圈。
在生物圈中，同生命密切相关的物质——磷、氮、氧、水都在不断的循环。人和动物吸进氧
气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。生物死后，尸体被
空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。
在这样的循环中，大气得到氧气的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的
物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。这些过程都叫做天然自净作
用。天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。
破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境
问题或者原生环境问题。如地震会使局部地区增加氡气，会使地壳被破坏，有害人体的元素
进入水的循环系统。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于
这一类。
另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。这个问题随
着工业生产的发展，越来越突出，其中最为重要的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣
（简称“三废”）对环境造成的危害。水俣病、红潮、伦敦烟雾„„都是由于“三废”破坏
了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着
人们的健康。
13、给“生物圈”下定义最准确的一项是（ ）
Ａ、地球上有生命的范围。Ｂ、地球上有生物存在的圈子。
Ｃ、地球上有生物生存的表面层。Ｄ、地球上有生物的表面层。
１4、对“什么是天然自净作用”概括得最准确的一项是（ ）
Ａ、在生物圈内各种因素不借助于人类的活动自然而然产生的具有循环性质的一种净化过
程。
Ｂ、在生物圈内各种因素借助于人类的活动自然而然产生的具有循环性质的一种净化过程。
Ｃ、在生物圈内各种因素不借助于人类的活动自然而然产生的具有自行调控的一种净化过
程。
Ｄ、在生物圈内各种因素不借助于人类的活动自然而然产生的自净作用。
15、从“第二环境问题”（次生物环境问题）的角度看，它给我们提供的一个哲理是（ ）
A、利弊相互矛盾 B、利弊相互抵消 C、利弊相互依存 D、利弊相互对立
16、本文说明的中心问题是（ ）
Ａ、生物和人类之间的关系，保持天然自净循环的重要
Ｂ、生物和环境之间的关系，保持原生环境的重要。
Ｃ、人类和环境之间的关系，保持次生环境的重要
Ｄ、生物和环境之间的关系，保持天然自净循环的重要。
（二）文学作品阅读（每题2分，共10分）
冬至的祭祖时节，她做得更买力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然
去拿酒杯和筷子。
“你放着罢，祥林嫂”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩的，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛抬，只是失神的站着。直到四
叔上香的时候，教她走开，她才走开。这一回她的变化非常大，第二天， 眼睛窈陷
下去，连精神也更不济了。 很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影， 看见人， 是自己的主人， 总是惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠， 呆坐着，直是一个木
偶人。不半年，头发也花白了，记性尤其坏，甚而至于常常忘却了去掏米。
17、横在线所填的关联词正确的一项是（ ）
Ａ、不但 而且 即使 也 否则
Ｂ、虽然 但是 即使 虽 也 否则
C、不但 而且 即使 虽然 但是 而且
Ｄ、虽然 但是 而且 即使 同时 而且
18、画线的句子运用的人物描写的方法正确的一项是（ ）
A、神情描写 心理描写 B、动作描写 神情描写
C、心理描写 动作描写 D、肖像描写 动作描写
19、对四叔这一人物形象分析不正确的一项是（ ）
Ａ、是一个保守、顽固的封建礼教的卫道者。
Ｂ、是造成祥林嫂直接悲剧的重要人物。
Ｃ、是封建家长制的代表人物。
Ｄ、是一个不近人性的小人物。
20、下列对语段的理解不正确的一项是（ ）
Ａ、通过神情描写，表现了祥林嫂精神上受到了极大的伤害。
Ｂ、用形象生动的比喻，刻画了祥林嫂受打击后变化之大。
Ｃ、形象地揭示出精神的打击远远胜过肉体的打击，深刻再现了封建礼教对祥林嫂的精神压迫和束缚。
Ｄ、形象地展示出祥林嫂的悲剧完全是自已一手造成的。
21、对画线的句子理解不正确的一项是（ ）
A、说明祥林嫂胆小如鼠B、表明祥林嫂受到了极大的精神打击。
C、说明祥林嫂精神的痛苦比肉体的痛苦更大。
D、说明祥林嫂已经不能负载精神的压力。
（三）、应用文阅读（每题1分，共4分）
22、下列请示有几处错误，请找出四处，并改正。
关于承办省第五届大学生篮球赛器材经费的请示报告
省教育厅杨厅长：
将于2007年10月举行的省第五届大学生篮球赛由我校承办，鉴于我校目前比赛场地仍很简陋，比赛器材也缺乏，为保证比赛顺利进行，需要改善设备和补充器材，希省厅能拨给专用经费。经核算，共需经费502345元，请马上拨给我校。
此致
敬礼
XX大学
找出并改正
三、古代诗文阅读（18分）
（一）文言文阅读（8分）
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
23.对下面句中括号内的词的解说错误的是( )
A. （睢园）绿竹 睢园：西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园
B.气凌（彭泽）之樽 彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令
C.邺水（朱华） 朱华：曹丕诗中有“朱华昌绿池”的句子
D.光照（临川之笔） 临川之笔：指谢灵运，他曾任临川内史。
24.指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项( )
A.爽籁发而清风生
B.控蛮荆而引瓯越
C.天柱高而北辰远
D.蟹六跪而二螯
25.对文中下列典故分析不正确的一项是（ ）
A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。
D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。
26、下列对有关语句分析不正确的一项是（ ）
A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。
C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。
D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。
（二）、诗词填空，完成27~30题（4分）
27、《琵琶行》 ，此时无声胜有声。
28、《将进酒》 ，千金散尽还复来。
29、《沁园春》 曾记否，到中流击水， 。
30、《再别康桥》 满载一船星辉， 。
（三）诗歌鉴赏，完成31~32题（6分）
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿。
31、对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）
A、“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B、“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C、“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D、“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
32、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）
A、诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C、红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D、而对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
四、应用文写作（20分）
33、请你以为学校学生会的名义写一则倡议书，号召同学们一起为“净化校园”而努力付出行动。
五、文章写作（30分）
34、有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了美丽的珍珠，羡慕不已，于是下决心向他们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂周围被蚌分泌出白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。
人又何偿不是如此呢？我们每一个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了应有的光泽和慧质，而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，就应该照亮自己的人生。 请以“你也是一颗珍珠”为话题，写一篇文章。
要求：1、立意自定 2、文体自选 3、题目自拟 4、不准抄袭 5、不少于800字。