制作卡丁车活动汇报总结
为激发12满师学生对汽车专业的兴趣由专业老师带领学生共同参组装完成一台卡丁车。在制作过程中让学生深入了解汽车底盘、转向、制动和动力传动系统，激发12满师的集体荣誉感，促进老师和同学们之间的感情。
4月20日购买制作卡丁车所需要的素材，其中包括发动机、车辆转向系、刹车系统、和组长车辆需要的钢管支架。
4月22日组织学生讨论并研究卡丁车的制作流程并绘制图纸，让学生大胆想象自己所做卡丁车的模型，车辆开动过程中的哪些注意事项需要在制作的时候考虑它的一些性能。最终制定完整的制作计划并逐一完成。
4月23日着手将发动机从所购得的摩托车上分解，保留其主要部分供卡丁车使用。拆卸完成后检查它是否能独立工作，确保运作正常。在拆卸过程中让学生了解发动机工作的运行状态和工作要求普及汽车知识。紧接着开始着手制作卡丁车的底盘。
4月25日-5月1日卡丁车底盘制作完成后将先前所拆发动机固定到制作完成的底盘上。在固定过程中提醒学生注意安装的牢固程度，并且让学生们注意考虑一些支架的稳定性，举一反三，让学生更加透彻的了解汽车底盘的稳定性以及一些不见的设计理念和部件物理性能的要求。
5月2日-5月3日完成卡丁车制作，进行路试并对车辆进行调理。在进行路试的时候提醒学生们注意安全，并仔细观察车辆的运行状态及时发现问题，针对发现的问题展开积极讨论并制定出解决方案。直至车辆行驶状态趋于完美。
总结：
经过这次的卡丁车制作，12满师同学知道了一些自己的不足，并以找到了改进方向。这次的制作虽说成功但是还有一些瑕疵。总体来说这次的卡丁车制作让12满师同学更加深入的了解了汽车的底盘、传动系统、转向系统和制动系统。更加使同学们对汽车专业的认识加深了一步。从活动开展直至活动圆满结束校领导给予了很大的支持和很高的评价。
活动结束与教务老师合影
满师教师武竞对卡丁车进行展示
国际学院12满师专业 2013年5月14日
制作卡丁车活动汇报总结
为激发12满师学生对汽车专业的兴趣由专业老师带领学生共同参组装完成一台卡丁车。在制作过程中让学生深入了解汽车底盘、转向、制动和动力传动系统，激发12满师的集体荣誉感，促进老师和同学们之间的感情。
4月20日购买制作卡丁车所需要的素材，其中包括发动机、车辆转向系、刹车系统、和组长车辆需要的钢管支架。
4月22日组织学生讨论并研究卡丁车的制作流程并绘制图纸，让学生大胆想象自己所做卡丁车的模型，车辆开动过程中的哪些注意事项需要在制作的时候考虑它的一些性能。最终制定完整的制作计划并逐一完成。
4月23日着手将发动机从所购得的摩托车上分解，保留其主要部分供卡丁车使用。拆卸完成后检查它是否能独立工作，确保运作正常。在拆卸过程中让学生了解发动机工作的运行状态和工作要求普及汽车知识。紧接着开始着手制作卡丁车的底盘。
4月25日-5月1日卡丁车底盘制作完成后将先前所拆发动机固定到制作完成的底盘上。在固定过程中提醒学生注意安装的牢固程度，并且让学生们注意考虑一些支架的稳定性，举一反三，让学生更加透彻的了解汽车底盘的稳定性以及一些不见的设计理念和部件物理性能的要求。
5月2日-5月3日完成卡丁车制作，进行路试并对车辆进行调理。在进行路试的时候提醒学生们注意安全，并仔细观察车辆的运行状态及时发现问题，针对发现的问题展开积极讨论并制定出解决方案。直至车辆行驶状态趋于完美。
总结：
经过这次的卡丁车制作，12满师同学知道了一些自己的不足，并以找到了改进方向。这次的制作虽说成功但是还有一些瑕疵。总体来说这次的卡丁车制作让12满师同学更加深入的了解了汽车的底盘、传动系统、转向系统和制动系统。更加使同学们对汽车专业的认识加深了一步。从活动开展直至活动圆满结束校领导给予了很大的支持和很高的评价。
活动结束与教务老师合影
满师教师武竞对卡丁车进行展示
国际学院12满师专业 2013年5月14日