活动名称：鱼儿朋友
活动目标: 1. 体验同类色变化的色彩美，能说出几种简单的同类色。
2. 用勾线笔画出鱼儿外形，学习油画棒的同类色过度。
活动准备： 1. 音乐《找朋友》同类色卡纸。
2. 勾线笔，油画棒。
活动过程：
一·游戏《找朋友》导入，了解同类色。
1出示一张有颜色的卡纸， 教师：“我这里有很多卡纸，请小朋友帮我找出和它颜色相似的好朋友。”
提问：你为什么找它做朋友？
2教师引导幼儿了解同类色（是一种颜色但深浅不同。），再次听音乐玩游戏。
二．出示范画，引导幼儿欣赏同类色过渡。
1“今天，杨老师带来了两条鱼，并且它们还带来了一个秘密。”引导幼儿观察颜色，
2 提问：“你们发现它们颜色的秘密吗？”引导幼儿说出同类色。
三．示范作画步骤。
1“这两条鱼今天和小朋友一样，也想做找朋友的游戏，想请小朋友们画很多鱼，并且给它们穿上同类色的衣服。现在请小朋友们把手拿出来和我一起来画鱼。”逐步讲解作画步骤并且强调鱼的大小。
2“鱼画好了，让我们一起来为它们穿上同类色的衣服吧！”继续强调同类色。
四．幼儿作画，教师观察指导幼儿先合理构图，再用同类色装饰鱼。
1发作业纸勾线笔让幼儿作画，提示构图要合理。
2发油画棒让幼儿涂色，强调用同类色装饰鱼。
五．展示作品，教师评价。
1将幼儿作品贴在有水草背景的纸上。“你的鱼和谁在一起玩，帮它找一找和它衣服颜色一样的好朋友吧！”
2教师小结作画步骤和涂色要求及幼儿表现。
活动名称：鱼儿朋友
活动目标: 1. 体验同类色变化的色彩美，能说出几种简单的同类色。
2. 用勾线笔画出鱼儿外形，学习油画棒的同类色过度。
活动准备： 1. 音乐《找朋友》同类色卡纸。
2. 勾线笔，油画棒。
活动过程：
一·游戏《找朋友》导入，了解同类色。
1出示一张有颜色的卡纸， 教师：“我这里有很多卡纸，请小朋友帮我找出和它颜色相似的好朋友。”
提问：你为什么找它做朋友？
2教师引导幼儿了解同类色（是一种颜色但深浅不同。），再次听音乐玩游戏。
二．出示范画，引导幼儿欣赏同类色过渡。
1“今天，杨老师带来了两条鱼，并且它们还带来了一个秘密。”引导幼儿观察颜色，
2 提问：“你们发现它们颜色的秘密吗？”引导幼儿说出同类色。
三．示范作画步骤。
1“这两条鱼今天和小朋友一样，也想做找朋友的游戏，想请小朋友们画很多鱼，并且给它们穿上同类色的衣服。现在请小朋友们把手拿出来和我一起来画鱼。”逐步讲解作画步骤并且强调鱼的大小。
2“鱼画好了，让我们一起来为它们穿上同类色的衣服吧！”继续强调同类色。
四．幼儿作画，教师观察指导幼儿先合理构图，再用同类色装饰鱼。
1发作业纸勾线笔让幼儿作画，提示构图要合理。
2发油画棒让幼儿涂色，强调用同类色装饰鱼。
五．展示作品，教师评价。
1将幼儿作品贴在有水草背景的纸上。“你的鱼和谁在一起玩，帮它找一找和它衣服颜色一样的好朋友吧！”
2教师小结作画步骤和涂色要求及幼儿表现。