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发明机器人想象作文
发明机器人想象作文一:我想发明机器人 转眼间,已经21世纪了,可是世界上的机器人的功能还是没有进展.所以,我要发明一个机器人. 今天,我制作完机器人,给它起了一个名字,叫"小王子".它会做饭.洗衣.照顾小宝宝.我家有一个 ...查看
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六年级品德从小学创造
六年级品德与社会上册<从小学创造>导学案 第一单元 从小学创造 一.单元目标及课时划分 ○活动目标 1． 感受创造给我们的生活带来的益处,初步认识创造对一个人.一个民族.一个国家的重要性. 2． 理解什么是创造,明白生活中创造无 ...查看
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谁是新财富的创造者?
我过去的文章:"谁是新财富的创造者?" 一.性格孤僻,遁世隐居的"隐士科学家",潜在新财富的发明者 在卫斯里的笔下,那些深居简出隐藏在闹市边缘,祖上留下大量财产,因此有条件遁世隐居,也能在隐居条件下开 ...查看
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费力不讨好的失败发明
军事发明的目的是更好地完成战斗任务或提高军事实力.谈到军事发明,你可能会想到隐形轰炸机.太空武器.激光武器这样高科技的东西.现今,越来越多的发明被应用到军事领域.不过,也有一些军事发明,压根就没有起到什么作用-- 第一位 飞行航母 简介:1 ...查看
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注重培养幼儿的想象力
想象力是创造发明的基础.创造性想象的培养,已成为教育中不可忽视的重要课题.我们认为想象力的培养应从婴幼儿开始,针对幼儿想象的生理心理特征,探索幼儿想象力培养的最佳途径.爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象才 ...查看
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创新思维培养 重点
第一章 创新思维简介 什么是创新.创新思维.创新能力? 创新是创造的过程和目的性的结果,强调的是创造的某种实现. 创新思维指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法,是一切具有崭新内容的思维形式的总和. 创新能力指在前人 ...查看
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诺贝尔教学反思
反思一:诺贝尔教学反思 本文叙述了诺贝尔发明炸药的艰难过程,表现了诺贝尔热爱科学.热爱人类的无私奉献的精神.<新课标>中指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感 ...查看
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劳动技术课在学生成长中的作用
劳动技术课在学生成长中的作用 摘要:本文是日常教学中的一些想法的提炼,以实践经验的形式阐述劳动技术课在学生成长中的作用,主要围绕劳动技术课对学生的观察能力.模仿能力.想象能力.思考能力.操作能力和发明能力的培养谈劳动技术课对学生的影响,努力 ...查看
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科学改变生活
能说会写七 科学改变了生活 教学目标:能有序地将自己所了解的科学改变了生活的事情讲给同学听.在交流中培养对科学的兴趣,激发探究欲望.培养学生良好的科学情趣. 教学重.难点:较具体完整地讲述科学改变了生活的故事. 教学过程: 一.创设情境 激 ...查看
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自然教师指导学生创造发明的三个注意点
作者:李杰然 福建教育 2002年08期 自然教师指导学生开展创造发明活动需要方法,更需要艺术,指导过程中应注意什么呢? 一.注意立足于"三小" 一提起创造发明,人们往往就想到火药.造纸.蒸汽机.计算机等具有划时代意义的 ...查看