梨坪初中数学趣味知识竞赛活动方案
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,以竞赛为载体,为学生搭建培养能力和展示自我的平台,特举行本次数学知识竞赛活动。
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小组,其成员如下:
(一)工作人员:数学组教师。
(二)主 持 人:赵怡静
二、 参赛对象及参赛形式
(一)参赛对象:初中部全体学生
(二)参赛形式:以班为单位组队参加,每队3人,分为九年级组、八年级组、七年级组详细如下:
1、七年级组
第一队:七年级一班 第二队:七年级二班 第三队:七年级三班
2、八年级组
第一队:八年级一班 第二队:八年级二班 第三队:八年级三班
3、九年级组
第一队: 九年级一班 第二队:九年级二班 第三队:九年级三班 注:以上排名不分先后,所有参赛队队员须顺序编号。
三、 竞赛时间:(本周三下午)
四、竞赛地点:操场
五、竞赛内容
有关数学方面的趣味性、益智性题和教材中所涉及到的基础知识。
六、竞赛形式
竞赛分抢答题、必答题、两种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
七、奖项设置
班级奖:所有答题结束后,根据各年级参赛队团体累计积分高低决出第一名,各级只奖第一名。
个人奖:各级奖前三名,以个人总积分计算,其他参赛同学纪念奖一份。(18个纪念奖)
优秀指导奖:评选一个,以个人所带班级的团体总分为主。
八、 竞赛基本规则
1、所有参赛选手只可携带圆珠笔、铅笔、尺子、圆规、量角器、三角板和演算纸,不得携带任何文字资料上场,所有选手答题确定后,并不得再进行补充。
2、各队的队员以抽签决定试题,每个代表队由3名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。
3、比赛采用累计积分制,九个代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。
4、各队成绩的排列:所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低排名。
5、竞赛现场设主持人1人,辅助主持人5人。
6、竞赛题题型分值及相关规则:每个参赛组的基础分为100分,竞赛分两种题型,其规则详细如下:
①抢答题:共10题,5分/题。应在主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣3分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;答题时间为三分钟,其他队员不可以补充,答对加5分,答错或超时扣3分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣3分。
②必答题:个人必答共5题,10分/题 ,每队每人必答5题,答题队员按抽签作答,答对加10分,答错不得分也不扣分。。
⑤互动答题:在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,每道题每位观众均有一次抢答机会,抢答正确后给班级加三分。答题错误时换他人继续抢答,累计三次答题不正确则该题作废。
7、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组及个人进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
8、竞赛程序:
第一程序:开场白(主持人);
第二程序:各参赛队抽签选择试题,选手按照年级顺序就坐; 第三程序:必答题(互动5题)
第四程序:抢答题(互动10题)
第五程序:主持人宣布各队及个人得分情况 第六程序:颁奖
第七程序:主持人宣布闭会
梨坪初中数学趣味知识竞赛活动方案
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,以竞赛为载体,为学生搭建培养能力和展示自我的平台,特举行本次数学知识竞赛活动。
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小组,其成员如下:
(一)工作人员:数学组教师。
(二)主 持 人:赵怡静
二、 参赛对象及参赛形式
(一)参赛对象:初中部全体学生
(二)参赛形式:以班为单位组队参加,每队3人,分为九年级组、八年级组、七年级组详细如下:
1、七年级组
第一队:七年级一班 第二队:七年级二班 第三队:七年级三班
2、八年级组
第一队:八年级一班 第二队:八年级二班 第三队:八年级三班
3、九年级组
第一队: 九年级一班 第二队:九年级二班 第三队:九年级三班 注:以上排名不分先后,所有参赛队队员须顺序编号。
三、 竞赛时间:(本周三下午)
四、竞赛地点:操场
五、竞赛内容
有关数学方面的趣味性、益智性题和教材中所涉及到的基础知识。
六、竞赛形式
竞赛分抢答题、必答题、两种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
七、奖项设置
班级奖:所有答题结束后,根据各年级参赛队团体累计积分高低决出第一名,各级只奖第一名。
个人奖:各级奖前三名,以个人总积分计算,其他参赛同学纪念奖一份。(18个纪念奖)
优秀指导奖:评选一个,以个人所带班级的团体总分为主。
八、 竞赛基本规则
1、所有参赛选手只可携带圆珠笔、铅笔、尺子、圆规、量角器、三角板和演算纸,不得携带任何文字资料上场,所有选手答题确定后,并不得再进行补充。
2、各队的队员以抽签决定试题,每个代表队由3名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。
3、比赛采用累计积分制,九个代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。
4、各队成绩的排列:所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低排名。
5、竞赛现场设主持人1人,辅助主持人5人。
6、竞赛题题型分值及相关规则:每个参赛组的基础分为100分,竞赛分两种题型,其规则详细如下:
①抢答题:共10题,5分/题。应在主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣3分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;答题时间为三分钟,其他队员不可以补充,答对加5分,答错或超时扣3分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣3分。
②必答题:个人必答共5题,10分/题 ,每队每人必答5题,答题队员按抽签作答,答对加10分,答错不得分也不扣分。。
⑤互动答题:在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,每道题每位观众均有一次抢答机会,抢答正确后给班级加三分。答题错误时换他人继续抢答,累计三次答题不正确则该题作废。
7、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组及个人进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
8、竞赛程序:
第一程序:开场白(主持人);
第二程序:各参赛队抽签选择试题,选手按照年级顺序就坐; 第三程序:必答题(互动5题)
第四程序:抢答题(互动10题)
第五程序:主持人宣布各队及个人得分情况 第六程序:颁奖
第七程序:主持人宣布闭会