乌鲁木齐县第二中学首届“希望杯”数学基
础知识竞赛初中组活动方案
一、竞赛目的
学生对数学基础知识清晰明朗的掌握是把数学学活、学通的奠基石、基础知识和基础提醒掌握不好，也谈不到举一反三。因此为了夯实基础知识，预防丢掉课本，重外轻本、重难轻易的现象发生；同时也为了培养我校初中生学习数学的兴趣，提高中学生数学思维素质，发扬中学生努力进取、勇于攀登、奋发向上的精神，数学组决定举行2015-2016学年度我校首届“希望杯”数学基础知识竞赛活动。
二、组织领导，活动分工
领导小组组长：古丽努尔老师
主持人：麦丽老师
记分员：艾曼老师，古丽努尔老师
场地布置:阿米娜老师，巴扎尔汉老师
活动由数学教研组组织协调，数学组老师全体成员参与工作。
三、竞赛时间地点
初赛统一于2015年12月24日周四在各班教室同时进行，科任数学老师监督学生进行复习性质量分析考试；复赛统一于2015年12月29日周二下午在阶梯教室学校进行，所有参赛人员统一在阶梯教室答题，并且当场评出结果。
四、参赛对象
七、八年级全体学生。
五、竞赛具体方案
1、活动方式：
（1）初赛以答试卷的方式进行，教师下发相应的试卷，学生在规定时间内答完，并上交答案。复赛以问答的形式进行，学生要在指定的时间内回答自己抽到的题。答对一题得十分，分数可根据学生答题情况进行调整。
（2）活动分初赛和复赛，初赛各班评出两位选手进入复赛。复赛评出第一名、第二名、第三名。
2、活动流程：
（1）初赛。教师根据各班学习的内容和学习情况下发相应的试卷，学生自行答题，要求学生必须做到认真、仔细、规范，不抄袭；科任教师自行批改试卷，选出各班前两名同学进入复赛。
（2）复赛。学生在规定时间内抽题并进行回答，评委组根据相应的评分细则进行评分，各年级根据得分评出一、二、三等奖。
六、奖励办法
1、奖励名额。
每个年级各评出一等奖一人，二等奖两人，三等奖三人。
2、奖励形式。
获得一等奖的同学每人奖励大相册，二等奖每人奖励小相册，三等奖每人奖励茶杯，奖状一张。并选出三个优秀班级体，一，二，三奖状各一张。
活动要求
1、全体数学老师积极参与，并在全班宣传动员学生参与，并分好各自班级的小组，进行小组编号。
2、评委严格按照相应的评分细则进行评分，以保证竞赛结果的公平与公正。
3 、初赛，复赛均要根据我校实际情况，以年级为单位，以课本上的基础知识作为基本，适当出题，力求难易适中。
乌鲁木齐县第二中学数学教研组初中部
2015年12月13日
乌鲁木齐县第二中学首届“希望杯”数学基
础知识竞赛初中组活动方案
一、竞赛目的
学生对数学基础知识清晰明朗的掌握是把数学学活、学通的奠基石、基础知识和基础提醒掌握不好，也谈不到举一反三。因此为了夯实基础知识，预防丢掉课本，重外轻本、重难轻易的现象发生；同时也为了培养我校初中生学习数学的兴趣，提高中学生数学思维素质，发扬中学生努力进取、勇于攀登、奋发向上的精神，数学组决定举行2015-2016学年度我校首届“希望杯”数学基础知识竞赛活动。
二、组织领导，活动分工
领导小组组长：古丽努尔老师
主持人：麦丽老师
记分员：艾曼老师，古丽努尔老师
场地布置:阿米娜老师，巴扎尔汉老师
活动由数学教研组组织协调，数学组老师全体成员参与工作。
三、竞赛时间地点
初赛统一于2015年12月24日周四在各班教室同时进行，科任数学老师监督学生进行复习性质量分析考试；复赛统一于2015年12月29日周二下午在阶梯教室学校进行，所有参赛人员统一在阶梯教室答题，并且当场评出结果。
四、参赛对象
七、八年级全体学生。
五、竞赛具体方案
1、活动方式：
（1）初赛以答试卷的方式进行，教师下发相应的试卷，学生在规定时间内答完，并上交答案。复赛以问答的形式进行，学生要在指定的时间内回答自己抽到的题。答对一题得十分，分数可根据学生答题情况进行调整。
（2）活动分初赛和复赛，初赛各班评出两位选手进入复赛。复赛评出第一名、第二名、第三名。
2、活动流程：
（1）初赛。教师根据各班学习的内容和学习情况下发相应的试卷，学生自行答题，要求学生必须做到认真、仔细、规范，不抄袭；科任教师自行批改试卷，选出各班前两名同学进入复赛。
（2）复赛。学生在规定时间内抽题并进行回答，评委组根据相应的评分细则进行评分，各年级根据得分评出一、二、三等奖。
六、奖励办法
1、奖励名额。
每个年级各评出一等奖一人，二等奖两人，三等奖三人。
2、奖励形式。
获得一等奖的同学每人奖励大相册，二等奖每人奖励小相册，三等奖每人奖励茶杯，奖状一张。并选出三个优秀班级体，一，二，三奖状各一张。
活动要求
1、全体数学老师积极参与，并在全班宣传动员学生参与，并分好各自班级的小组，进行小组编号。
2、评委严格按照相应的评分细则进行评分，以保证竞赛结果的公平与公正。
3 、初赛，复赛均要根据我校实际情况，以年级为单位，以课本上的基础知识作为基本，适当出题，力求难易适中。
乌鲁木齐县第二中学数学教研组初中部
2015年12月13日