《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题
一、单选
1、下列不属于技术创新支撑的是（ ）
A 管理创新 B 制度的创新 C 科技的创新 D市场创新
2、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑（民众）的要求。
3创新是经济增长和企业创造财富的关键，是获得（持续竞争优势）的主要源泉。
4下列哪项不是社会评价的内容和指标（ ）
A 是否有益于改善劳动环境 B 是否符合当地文化和习惯 C 是否使用新技术 D是否有益于提高生产力市场创新
5、推动创新发展的基础（人才和管理）
6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：
A. 任务具有长期性 B. 任务具有挑战性 C.任务对专业领域知识的相互依赖性
D. 成员所承担任务的相互依赖性
7下列不属于创新具有的性质（）
A 、高投入性 B.高科研性 C.高风险新 D.高收益性
8关注外部创新源的新趋势，出现了（交互式创新、合作创新、协同创新、开放式创新和全面创新）等新的创新管理理论和模式。
9在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展( D )。
A义务教育 B职业教育 C高等教育 D继续教育
10把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是。(C )
A 、创造能力 B、综合能力 C 、分析能力 D、实践能力
11建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：
A. 人力资源管理有序化B. 更好地控制人工成本C. 确保创新型专业技术人员不会流失D. 培养员工的创新能力
12 当今世界，国家之间与地区的竞争，实质上是（科技水平）的竞争。
13、专业技术人员创新战略系统观的构建是什么（ ）
A 资金供应与管理 B教育培养与人力资源 C国家的人才资源 D工艺改进和工艺创新
14、以下哪些方面是构成创新素质的要素：（AB ）
A. 市场意识B. 创新人格C. 学习能力D. 知识产权运用能力E. 竞争意识
15、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：(ABCD)
A. 社会因素B. 政治因素C. 市场因素D. 技术因素E. 人员因素
16、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（C ）
A. 依靠低成本劳动占领市场 B.依靠自身禀赋和特长
17、技术学习的重要特点，包括 ACDE
A、有目的的行为 B、没有风险，不需要投入
C、有层次性 D、有阶段性 E、很少涉及和外部组织的协作
120同事的（）也能增进员工的内在动力和创造力
A 支持和非控制行为 B理解 C帮助 D信任
18、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B ）
A. 创新符合符合社会意义和社会价值
B. 创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C. 创新的标志是技术进步
D. 独创性和革新性创新的本质内涵
19、理论创新的实质就是（ A ）。
A解放思想，事实求是 B一切从实际出发 C与时俱进
20、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：
A. 人力资源管理有序化 B.更好地控制人工成本
C. 确保创新型专业技术人员不会流失 D. 培养员工的创新能力
21、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？
A. 胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连
B. 胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C. 胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥
D. 胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
22、以下哪项属于创新型人才？
A. 一字型人才 B.T字型人才 C.十字型人才 D.I字型人才
23、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（知识产权）意义上的新。
二、多选
1、领先创新战略中的新技术，应具有：（ABCD ）
A. 导致成本或差别优势
B. 通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿
C. 具有持久的竞争优势
D. 改进整个产业结构
E. 增强企业的整体创新意识
2、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是（ ABD ）。
A 技术创新 B 制度创新 C 环境治理 D 发展观的改变
3、企业创新能力提高涉及( ABC )，这是一个复杂的系统过程
A ．技术创新 B．管理创新 C．制度创新 D．机制创新
4、创新是由( ABC )这三个环节组成。
A 新知识或创意的形成或引入 B新产品等新事物的设计和制作C 新产品等新事物的社会化应用 D新信息的收集
5、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项？（ABC ）
A. 技术中心吸引专业技术人员 B.超前培养经济发展需要的专业技术人员
C. 推动技术创新对专业技术人员的使用 D.出台特殊措施厚待科技专业人员
6、知识创新的源泉是（ AB ）。
A 默然知识 B形式知识 C扩大知识
7、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（ABDE ）
A. 战略原则
B. 理论联系实际原则
C. 按资排辈
D. 注重投入产出原则
E. 全员开发和重点提高相结合原则
8、知识经济的实质是创新, 是因为（ABC ）
A 创新是经济增长和社会发展的根本源泉；
B 创新是社会生存和发展的唯一出路；
C 知识经济是创新经济。
9. 下列各项，哪些是创新的特征？（ABCDEF ）
A:创造性B:新颖性C:未来性D:变革性E:先进性F:价值性
10 管理创新包括（ABCDE ）。
A:管理思想B:管理理论C:管理知识D:管理方法E:管理工具
11头脑风暴法可以带来哪些好处ABCD
A 、相互激励B 、相互补充C 、强调畅所欲言D 、引起连锁反应E 、引发竞争
12 创新的四大主要职能是（战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划）。
13、对于一个生产企业而言，创新可以表现为 ( ACD )。 A 生产一种新产品B 招聘更多新员工C 一种新式的市场行为D 采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
14、一切创新项目赖以实施的“试验场”是(BC )。
A 、产品创新 B 、创新文化 C、创新制度 D、技术创新
15、创新是由(ABC )这三个环节组成。
A 、新知识或创意的形成或引入
B 、新产品等新事物的设计和制作
C 、新产品等新事物的社会化应用
D 、新信息的收集
16、国家创新系统是由( ABCD )为了一系列共同目标，通过建设性的相互作用而构成的机构网络。 A 政府 B企业 C大学和科研机构 D中介机构
17、制度创新包括（经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新）。
18、创新需要提出问题，问题产生于(好奇、质疑) 。
19、科技创新的内容有（材料创新、产品创新、工艺创新、工具创新）。
20、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是（组织结构非层级化、组织结构扁平化、组织关系网络化）。
21 创新特征有（价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性）。
22、在工程创新活动中，根据创新的“性能”和“程度”可以分为（BCD ）等类型
A ．开放式B ．突破式C ．渐进式D ．累积式
23 创新能力培养原则：（战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、 注重投入）。
24 创新能力培养模式：（激励、配置、培养、综合作用）。
25创新能力培养方法：（在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人）。
26 创新能力的构成：（技术创新、技术吸收、技术引进）
27 专业技术人员创新战略系统观的构建：专业技术人员应根据（ ）系统的特征来选择组织创新战略.
国家的自然资源、国家的研究资源
国家的生产资源、国家的人才资源
国家的社会资本、国家的政策能力
28 创新战略的模式：【领先型（自主创新）、跟随型（合作）、模仿型 】
29 发展低碳经济是一场涉及( ABCD 生产模式、生活方式、价值观念和国家权益) 的全球性革命。
30创新能力是指主体在创新活动中表现出来的（创新思维能力、创新智力化能力、创新人格化能力）的内在整合体，其中，创新思维能力是核心和关键，创新智力化能力是基础和手段，创新人格化能力是动力和方向。（创新能力培养）
31、勇于创新一要有(ABC )
A 、强烈的创新精神B 、创新能力C 、良好的心理素质D 、健康的身体条件
32、企业创新的最主要特点是（AD ） A 、新颖性B 、领先性C 、实用性D 、具有价值
33、企业创新的主要内容有（ABCD ） A 、观念创新B 、技术创新C 、管理创新D 、组织创新
34、企业创新的途径（ABCD ）[技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新]
35、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD ） A 、自发灵感B 、诱发灵感C 、触发灵感
D 、逼发灵感
36、下面哪些是战略的5P 中包括的内容：（ABDE ）
A. 远景（Perspective ） B.策略（Ploy ） C. 人力资源（People ） D. 模式（Pattern ） E. 计划（Plan ）
37、由（ABCD 科研机构、大学、企业及政府）等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融合为一体，协调发展。
38、以下内容属于创新主体是创新人员的有哪些?( )
A 新的创新性思想 B提高经济效益 C垄断市场优势 D技术引进能力
39 以未来领导现在，就是（）
A 任何事物都以未来为衡量标准 B进行变革和创新
C 打破习惯性的思维模式 D两面神思维就是面面俱到，照顾全面
E 追求未来的“应有状态”
三 判定
1、实践能力是创新能力的核心。 （错误）
2、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。（错误）
3、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。 （正确）
4、教育创新之包括教育观念和理念的创新。（错误 ）
5、方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。（错误 ）
6、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。（正确）
7、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。（ 错误 ）
8、知道是谁的知识称为沉默知识。（正确）
9、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。（正确）
10、知道是什么的知识称为归类知识。（正确）
11、创新开发提倡发挥个体能动性，不必按照企业的整体战略来作为指导。 （错误）
12、真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。（错误 ）
13、网络教育主要是指计算技术设备，通过广泛的互联网来进行教与学的活动。（ 正确 ） 14辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。（正确）
15、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（错误）
16、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。（错误）
17、习以为常，耳熟能详，理所当然的食物都常常有发生，经验是我们判断事物的唯一标准，存在即合理。 （错误）
18、创新意识是指人始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是工作的内动力，是做好多项工作的前提条件。（错误 ）
19、后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始，但是，技术的获得要取决于外国
技术的来源，就是取决于对方是否愿意分享技术。（错误 ）
20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力，所以不提倡采用。（错误 ）
21、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。（正确）
《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题
一、单选
1、下列不属于技术创新支撑的是（ ）
A 管理创新 B 制度的创新 C 科技的创新 D市场创新
2、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑（民众）的要求。
3创新是经济增长和企业创造财富的关键，是获得（持续竞争优势）的主要源泉。
4下列哪项不是社会评价的内容和指标（ ）
A 是否有益于改善劳动环境 B 是否符合当地文化和习惯 C 是否使用新技术 D是否有益于提高生产力市场创新
5、推动创新发展的基础（人才和管理）
6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：
A. 任务具有长期性 B. 任务具有挑战性 C.任务对专业领域知识的相互依赖性
D. 成员所承担任务的相互依赖性
7下列不属于创新具有的性质（）
A 、高投入性 B.高科研性 C.高风险新 D.高收益性
8关注外部创新源的新趋势，出现了（交互式创新、合作创新、协同创新、开放式创新和全面创新）等新的创新管理理论和模式。
9在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展( D )。
A义务教育 B职业教育 C高等教育 D继续教育
10把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是。(C )
A 、创造能力 B、综合能力 C 、分析能力 D、实践能力
11建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：
A. 人力资源管理有序化B. 更好地控制人工成本C. 确保创新型专业技术人员不会流失D. 培养员工的创新能力
12 当今世界，国家之间与地区的竞争，实质上是（科技水平）的竞争。
13、专业技术人员创新战略系统观的构建是什么（ ）
A 资金供应与管理 B教育培养与人力资源 C国家的人才资源 D工艺改进和工艺创新
14、以下哪些方面是构成创新素质的要素：（AB ）
A. 市场意识B. 创新人格C. 学习能力D. 知识产权运用能力E. 竞争意识
15、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：(ABCD)
A. 社会因素B. 政治因素C. 市场因素D. 技术因素E. 人员因素
16、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（C ）
A. 依靠低成本劳动占领市场 B.依靠自身禀赋和特长
17、技术学习的重要特点，包括 ACDE
A、有目的的行为 B、没有风险，不需要投入
C、有层次性 D、有阶段性 E、很少涉及和外部组织的协作
120同事的（）也能增进员工的内在动力和创造力
A 支持和非控制行为 B理解 C帮助 D信任
18、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B ）
A. 创新符合符合社会意义和社会价值
B. 创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C. 创新的标志是技术进步
D. 独创性和革新性创新的本质内涵
19、理论创新的实质就是（ A ）。
A解放思想，事实求是 B一切从实际出发 C与时俱进
20、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：
A. 人力资源管理有序化 B.更好地控制人工成本
C. 确保创新型专业技术人员不会流失 D. 培养员工的创新能力
21、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？
A. 胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连
B. 胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C. 胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥
D. 胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
22、以下哪项属于创新型人才？
A. 一字型人才 B.T字型人才 C.十字型人才 D.I字型人才
23、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（知识产权）意义上的新。
二、多选
1、领先创新战略中的新技术，应具有：（ABCD ）
A. 导致成本或差别优势
B. 通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿
C. 具有持久的竞争优势
D. 改进整个产业结构
E. 增强企业的整体创新意识
2、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是（ ABD ）。
A 技术创新 B 制度创新 C 环境治理 D 发展观的改变
3、企业创新能力提高涉及( ABC )，这是一个复杂的系统过程
A ．技术创新 B．管理创新 C．制度创新 D．机制创新
4、创新是由( ABC )这三个环节组成。
A 新知识或创意的形成或引入 B新产品等新事物的设计和制作C 新产品等新事物的社会化应用 D新信息的收集
5、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项？（ABC ）
A. 技术中心吸引专业技术人员 B.超前培养经济发展需要的专业技术人员
C. 推动技术创新对专业技术人员的使用 D.出台特殊措施厚待科技专业人员
6、知识创新的源泉是（ AB ）。
A 默然知识 B形式知识 C扩大知识
7、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（ABDE ）
A. 战略原则
B. 理论联系实际原则
C. 按资排辈
D. 注重投入产出原则
E. 全员开发和重点提高相结合原则
8、知识经济的实质是创新, 是因为（ABC ）
A 创新是经济增长和社会发展的根本源泉；
B 创新是社会生存和发展的唯一出路；
C 知识经济是创新经济。
9. 下列各项，哪些是创新的特征？（ABCDEF ）
A:创造性B:新颖性C:未来性D:变革性E:先进性F:价值性
10 管理创新包括（ABCDE ）。
A:管理思想B:管理理论C:管理知识D:管理方法E:管理工具
11头脑风暴法可以带来哪些好处ABCD
A 、相互激励B 、相互补充C 、强调畅所欲言D 、引起连锁反应E 、引发竞争
12 创新的四大主要职能是（战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划）。
13、对于一个生产企业而言，创新可以表现为 ( ACD )。 A 生产一种新产品B 招聘更多新员工C 一种新式的市场行为D 采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
14、一切创新项目赖以实施的“试验场”是(BC )。
A 、产品创新 B 、创新文化 C、创新制度 D、技术创新
15、创新是由(ABC )这三个环节组成。
A 、新知识或创意的形成或引入
B 、新产品等新事物的设计和制作
C 、新产品等新事物的社会化应用
D 、新信息的收集
16、国家创新系统是由( ABCD )为了一系列共同目标，通过建设性的相互作用而构成的机构网络。 A 政府 B企业 C大学和科研机构 D中介机构
17、制度创新包括（经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新）。
18、创新需要提出问题，问题产生于(好奇、质疑) 。
19、科技创新的内容有（材料创新、产品创新、工艺创新、工具创新）。
20、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是（组织结构非层级化、组织结构扁平化、组织关系网络化）。
21 创新特征有（价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性）。
22、在工程创新活动中，根据创新的“性能”和“程度”可以分为（BCD ）等类型
A ．开放式B ．突破式C ．渐进式D ．累积式
23 创新能力培养原则：（战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、 注重投入）。
24 创新能力培养模式：（激励、配置、培养、综合作用）。
25创新能力培养方法：（在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人）。
26 创新能力的构成：（技术创新、技术吸收、技术引进）
27 专业技术人员创新战略系统观的构建：专业技术人员应根据（ ）系统的特征来选择组织创新战略.
国家的自然资源、国家的研究资源
国家的生产资源、国家的人才资源
国家的社会资本、国家的政策能力
28 创新战略的模式：【领先型（自主创新）、跟随型（合作）、模仿型 】
29 发展低碳经济是一场涉及( ABCD 生产模式、生活方式、价值观念和国家权益) 的全球性革命。
30创新能力是指主体在创新活动中表现出来的（创新思维能力、创新智力化能力、创新人格化能力）的内在整合体，其中，创新思维能力是核心和关键，创新智力化能力是基础和手段，创新人格化能力是动力和方向。（创新能力培养）
31、勇于创新一要有(ABC )
A 、强烈的创新精神B 、创新能力C 、良好的心理素质D 、健康的身体条件
32、企业创新的最主要特点是（AD ） A 、新颖性B 、领先性C 、实用性D 、具有价值
33、企业创新的主要内容有（ABCD ） A 、观念创新B 、技术创新C 、管理创新D 、组织创新
34、企业创新的途径（ABCD ）[技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新]
35、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD ） A 、自发灵感B 、诱发灵感C 、触发灵感
D 、逼发灵感
36、下面哪些是战略的5P 中包括的内容：（ABDE ）
A. 远景（Perspective ） B.策略（Ploy ） C. 人力资源（People ） D. 模式（Pattern ） E. 计划（Plan ）
37、由（ABCD 科研机构、大学、企业及政府）等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融合为一体，协调发展。
38、以下内容属于创新主体是创新人员的有哪些?( )
A 新的创新性思想 B提高经济效益 C垄断市场优势 D技术引进能力
39 以未来领导现在，就是（）
A 任何事物都以未来为衡量标准 B进行变革和创新
C 打破习惯性的思维模式 D两面神思维就是面面俱到，照顾全面
E 追求未来的“应有状态”
三 判定
1、实践能力是创新能力的核心。 （错误）
2、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。（错误）
3、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。 （正确）
4、教育创新之包括教育观念和理念的创新。（错误 ）
5、方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。（错误 ）
6、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。（正确）
7、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。（ 错误 ）
8、知道是谁的知识称为沉默知识。（正确）
9、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。（正确）
10、知道是什么的知识称为归类知识。（正确）
11、创新开发提倡发挥个体能动性，不必按照企业的整体战略来作为指导。 （错误）
12、真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。（错误 ）
13、网络教育主要是指计算技术设备，通过广泛的互联网来进行教与学的活动。（ 正确 ） 14辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。（正确）
15、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（错误）
16、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。（错误）
17、习以为常，耳熟能详，理所当然的食物都常常有发生，经验是我们判断事物的唯一标准，存在即合理。 （错误）
18、创新意识是指人始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是工作的内动力，是做好多项工作的前提条件。（错误 ）
19、后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始，但是，技术的获得要取决于外国
技术的来源，就是取决于对方是否愿意分享技术。（错误 ）
20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力，所以不提倡采用。（错误 ）
21、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。（正确）