雷锋主题活动月方案

书生小学大队部 “学雷锋树新风”主题活动月的方案

今年是雷锋同志牺牲50周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

一、活动目的

号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。

二、活动时间:2012年3月

三、活动内容:

(一)、3月5日——3月12日“雷锋精神学习周”

(1)校大队部进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

(2)各班在3月9前组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报(3月12日评比)。

(3)各班于3月7日下午第三节开展“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。学唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》;举行“雷锋的故事演讲比赛”,每个学生会讲一个雷锋的故事;推荐每个学生看一部“雷锋”电影,号召每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。各班在主题班会结束后把班会记录及时交到大队部。

(4)信息中心准备一部雷锋电影各年级同学轮流观看。

(5)“学习雷锋”国旗下宣读倡议书。

(6)举行“学雷锋树新风”主题大队活动(3月14日)

(二)、3月13日——3月26日“学习雷锋行动周”

(1)立足学习,开展“一帮一”活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(2)立足身边,开展爱心助学活动。各班级要组织好本班同学积极参与爱心助学活动,帮助并开解班上问题学生,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

(3)“寻找身边的文明和不文明”学生摄影大赛。各班在3月15之前上交3份优秀摄影照片到大队部,可以是校园里,也可以是校外。

(4)各班制作雷锋格言名言宣传卡。

(三)、3月27日——3月31日,各班开展学雷锋总结与评比活动。

(1)各班将在本月开展的各项学雷锋活动及时写成电子通讯稿件上交大队部(各班不限篇数)。3月5日——20日间均可发到少先队阮老师邮箱。

(2)各班组织开展并推荐阅读雷锋日记,并在平时的日记作文中多写感想。

(3)大队部将根据各班活动月中的通讯稿件表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传,并评选出“助人之星”、“学习之星”、“节俭之星”、“感恩之星”,“学雷锋先进班级”,进行表彰。 各班在班队课评选10名 “雷锋式的好少年”。

书生小学大队部

2012年2月27日

书生小学大队部 “学雷锋树新风”主题活动月的方案

今年是雷锋同志牺牲50周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

一、活动目的

号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。

二、活动时间:2012年3月

三、活动内容:

(一)、3月5日——3月12日“雷锋精神学习周”

(1)校大队部进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

(2)各班在3月9前组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报(3月12日评比)。

(3)各班于3月7日下午第三节开展“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。学唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》;举行“雷锋的故事演讲比赛”,每个学生会讲一个雷锋的故事;推荐每个学生看一部“雷锋”电影,号召每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。各班在主题班会结束后把班会记录及时交到大队部。

(4)信息中心准备一部雷锋电影各年级同学轮流观看。

(5)“学习雷锋”国旗下宣读倡议书。

(6)举行“学雷锋树新风”主题大队活动(3月14日)

(二)、3月13日——3月26日“学习雷锋行动周”

(1)立足学习,开展“一帮一”活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(2)立足身边,开展爱心助学活动。各班级要组织好本班同学积极参与爱心助学活动,帮助并开解班上问题学生,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

(3)“寻找身边的文明和不文明”学生摄影大赛。各班在3月15之前上交3份优秀摄影照片到大队部,可以是校园里,也可以是校外。

(4)各班制作雷锋格言名言宣传卡。

(三)、3月27日——3月31日,各班开展学雷锋总结与评比活动。

(1)各班将在本月开展的各项学雷锋活动及时写成电子通讯稿件上交大队部(各班不限篇数)。3月5日——20日间均可发到少先队阮老师邮箱。

(2)各班组织开展并推荐阅读雷锋日记,并在平时的日记作文中多写感想。

(3)大队部将根据各班活动月中的通讯稿件表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传,并评选出“助人之星”、“学习之星”、“节俭之星”、“感恩之星”,“学雷锋先进班级”,进行表彰。 各班在班队课评选10名 “雷锋式的好少年”。

书生小学大队部

2012年2月27日


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