小主持人教案第二课时

第 二 课 时

【复习上节内容】

双唇音绕口令和字词(15分钟)。

【语音训练】舌尖音d t n l 、唇齿音f

导弹(d ǎo d àn ) 得到(d é d ào ) 抖动(d ǒu d òn ɡ) 厅堂(t īn ɡ t án ɡ) 探讨(t àn t ǎo ) 团体(tu án t ǐ) 牛奶(ni ú n ǎi ) 恼怒(n ǎo n ù) 南宁(n án n ín ) 嘹亮(li áo liàn ɡ) 冷落(l ěn ɡ lu ò) 老练(l ǎo li àn ) 方法(f ān ɡ f ǎ) 反复(f ǎn f ù) 芬芳(f ēn fān ɡ)

【绕口令】——脑急口快

1、白石塔

白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。

2、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰,花凤凰。

3、一二三、三二一、一二三四五六七、七六五四三二一。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提,七盘果子摆七样。苹果、桃子、柿子、石榴、李子、栗子、梨。

【古诗朗读训练】

古诗《静夜思》

【诗歌朗读训练一】

走进大自然,追着小鸟。走进密林,追着小溪。走进深山,追着蝴蝶,追着野花。走进大自然,热爱大自然。等你从大自然归来,你会悄悄地告诉小伙伴,什么是纯洁,什么是美好。

【诗歌朗读训练二】

我爱你——村边的——小河。你总是——蹦蹦跳跳,你总是——欢欢乐乐,你——一路——飞花,一路——笑语,一路——欢歌。

【诗歌朗读训练三】

《母亲的手》

那是怎样的一双手?亲切的抚摸我的头。一股慈爱的暖流,顺着那手涌入我的心头。那是怎样的一双手?拉着我一步步往前走。那双手给我温暖,给我勇气和温柔。啊那是母亲的手。

【作业】:挑选自己最喜欢的一段故事背下来站在前面给大家当众表演。

第 二 课 时

【复习上节内容】

双唇音绕口令和字词(15分钟)。

【语音训练】舌尖音d t n l 、唇齿音f

导弹(d ǎo d àn ) 得到(d é d ào ) 抖动(d ǒu d òn ɡ) 厅堂(t īn ɡ t án ɡ) 探讨(t àn t ǎo ) 团体(tu án t ǐ) 牛奶(ni ú n ǎi ) 恼怒(n ǎo n ù) 南宁(n án n ín ) 嘹亮(li áo liàn ɡ) 冷落(l ěn ɡ lu ò) 老练(l ǎo li àn ) 方法(f ān ɡ f ǎ) 反复(f ǎn f ù) 芬芳(f ēn fān ɡ)

【绕口令】——脑急口快

1、白石塔

白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。

2、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰,花凤凰。

3、一二三、三二一、一二三四五六七、七六五四三二一。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提,七盘果子摆七样。苹果、桃子、柿子、石榴、李子、栗子、梨。

【古诗朗读训练】

古诗《静夜思》

【诗歌朗读训练一】

走进大自然,追着小鸟。走进密林,追着小溪。走进深山,追着蝴蝶,追着野花。走进大自然,热爱大自然。等你从大自然归来,你会悄悄地告诉小伙伴,什么是纯洁,什么是美好。

【诗歌朗读训练二】

我爱你——村边的——小河。你总是——蹦蹦跳跳,你总是——欢欢乐乐,你——一路——飞花,一路——笑语,一路——欢歌。

【诗歌朗读训练三】

《母亲的手》

那是怎样的一双手?亲切的抚摸我的头。一股慈爱的暖流,顺着那手涌入我的心头。那是怎样的一双手?拉着我一步步往前走。那双手给我温暖,给我勇气和温柔。啊那是母亲的手。

【作业】:挑选自己最喜欢的一段故事背下来站在前面给大家当众表演。


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