希望小学安全事故特点分析及对策
学校安全事故可能存在类型分析
按形式分类：（1）校园 火 灾事 故（2） 楼道踩踏事故 (3）人为砍杀事件( 4）食物中毒事件
按根源可分类为：自然灾害、事故灾难、治安案件、卫生事件等
学生意外事故防范综合对策措施
(1）预防胜于治疗；对于成年人是安全的，对学生未必安全；提高随时、
随地防范不测事件的安全意识；
(2)学生意外事故的防范对策
:学校制定各项活动安全管理制度，如：班级体育活动、竞赛活动、校外活动等安全制度；
运动、娱乐设施、器材安全管理制度；校外、野外活动安全管理制度；班级高危活动（如燃烟花爆竹、危险动物、游泳、登山等）禁止规定等。
创造良好校园周边安全条件，如：建筑工地应建围墙和安全栏，严禁
学生入内玩耍；在马路危险处应设立醒目的警告牌和护栏；在学校附近应
增设安全标志，以引起司机的注意；建议市政建设和电力部门应及时更换
校园周边残旧的电线、电缆。
建立班级活动事故预防措施
（一）明确班主任的安全职责
1. 班主任是班级安全工作的第一责任人，对本班学生安全、班级教育
教学等设施设备负责。
2. 健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。
3. 建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全
4. 加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。
5. 故发生以后，启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究
学校安全管理重在措施落实
(一）做好内部安全的保卫工作
1. 学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制。
2. 学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。
3. 学校建立健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，
禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
4、.、学/校门卫聘请专职保安担任。
（二）注意房屋安全
1. 学校建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规
定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。
2. 学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志、应急灯或者采取防护设施。
（三）加强学校消防安全工作
1.落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设
施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保障疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
2. 学校建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期
进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。
（四）大型活动采取相关措施
1. 成立临时的安全管理组织机构；
2. 有针对性地对学生进行安全教育；
3. 安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；
4. 制定安全应急预案，配备相应设施。
（五）安全组织体育活动
1. 学校按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。
2. 学校组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。
（六）防止拥挤踩踏事故
学生在教学楼进行教学活动时，学校合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
（七）学校建立、健全安全制度和相关应急预案
抓好学校的安全工作，重点是要通过宣传教育工作，使广大师生增强
安全意识，学习安全知识，逐步提高自护应急的能力，要制定切实可行的
安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和
防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患，将安全工作一抓到底，抓
出成效。
（一）按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学
内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
（二）学校在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
（三）学校针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行试验用品
的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。
（四）学校对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、、防盗和人身防护等方面的安全教育。
（五）学校对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技
能，应对不法侵害。
（六）学校对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。
（七）学校对学生开展消防安全教育定期组织学生参加消防演练，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。每学期至少开展一次针对地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
（八）学校积极开展学生进行心理健康教育，深入了解学生的思想状况，及时化解学生间的矛盾，防止恶性安全事故的发生，加强对教职工的安全教育，制定教职工安全教育培训计划，组织相关人员接受有关安全管理培训，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。。
2013年2月
希望小学安全事故特点分析及对策
学校安全事故可能存在类型分析
按形式分类：（1）校园 火 灾事 故（2） 楼道踩踏事故 (3）人为砍杀事件( 4）食物中毒事件
按根源可分类为：自然灾害、事故灾难、治安案件、卫生事件等
学生意外事故防范综合对策措施
(1）预防胜于治疗；对于成年人是安全的，对学生未必安全；提高随时、
随地防范不测事件的安全意识；
(2)学生意外事故的防范对策
:学校制定各项活动安全管理制度，如：班级体育活动、竞赛活动、校外活动等安全制度；
运动、娱乐设施、器材安全管理制度；校外、野外活动安全管理制度；班级高危活动（如燃烟花爆竹、危险动物、游泳、登山等）禁止规定等。
创造良好校园周边安全条件，如：建筑工地应建围墙和安全栏，严禁
学生入内玩耍；在马路危险处应设立醒目的警告牌和护栏；在学校附近应
增设安全标志，以引起司机的注意；建议市政建设和电力部门应及时更换
校园周边残旧的电线、电缆。
建立班级活动事故预防措施
（一）明确班主任的安全职责
1. 班主任是班级安全工作的第一责任人，对本班学生安全、班级教育
教学等设施设备负责。
2. 健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。
3. 建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全
4. 加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。
5. 故发生以后，启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究
学校安全管理重在措施落实
(一）做好内部安全的保卫工作
1. 学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制。
2. 学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。
3. 学校建立健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，
禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
4、.、学/校门卫聘请专职保安担任。
（二）注意房屋安全
1. 学校建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规
定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。
2. 学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志、应急灯或者采取防护设施。
（三）加强学校消防安全工作
1.落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设
施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保障疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
2. 学校建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期
进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。
（四）大型活动采取相关措施
1. 成立临时的安全管理组织机构；
2. 有针对性地对学生进行安全教育；
3. 安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；
4. 制定安全应急预案，配备相应设施。
（五）安全组织体育活动
1. 学校按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。
2. 学校组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。
（六）防止拥挤踩踏事故
学生在教学楼进行教学活动时，学校合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
（七）学校建立、健全安全制度和相关应急预案
抓好学校的安全工作，重点是要通过宣传教育工作，使广大师生增强
安全意识，学习安全知识，逐步提高自护应急的能力，要制定切实可行的
安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和
防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患，将安全工作一抓到底，抓
出成效。
（一）按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学
内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
（二）学校在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
（三）学校针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行试验用品
的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。
（四）学校对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、、防盗和人身防护等方面的安全教育。
（五）学校对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技
能，应对不法侵害。
（六）学校对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。
（七）学校对学生开展消防安全教育定期组织学生参加消防演练，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。每学期至少开展一次针对地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
（八）学校积极开展学生进行心理健康教育，深入了解学生的思想状况，及时化解学生间的矛盾，防止恶性安全事故的发生，加强对教职工的安全教育，制定教职工安全教育培训计划，组织相关人员接受有关安全管理培训，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。。
2013年2月