孝直中学八年级语文试题

语文试卷参考答案及评分标准(2013.4)

一、 积累与运用(20分)

评分意见:本题共8分,每句1分。有错误,书写不规范,笔画粘连

或看不清的,均不得分,不出现0.5分。

2. B. 评分意见:本题2分。

3. D .评分意见:本题2分。

4. A.示例:园博会志愿者报名超3万

B.示例:作为北京奥运后首都迎来的历时最长、规模最大的赛会

志愿服务项目,园博志

愿者获得了广泛关注。【用调位号把“广泛”与“获得了”调换位置】

评分意见:本题共4分,每小题2分。A题新闻拟写标题恰当,符合

字数要求得2分;B题运用正确修改符号,在原题上修改正确得2分。

5. 1、科幻小说《海底两万里》,作者是法国的儒勒·凡尔纳 。

2、因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水

3、因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无

所获。

4、后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,

在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世。

二、古诗文阅读(18分)

6.示例:天空高远澄碧,连接着天尽头的浩淼江水脉脉流淌。仿佛经

过了秋色浸染,江波上

笼罩着一层翠色寒烟。

评分意见:本题共3分。句意理解正确1分;在此基础上加入合理的想象,能生动展现画面,符合意境得2分。(注:字数不足30字扣除1分)

7.表达了作者对家乡亲人深切思念的思想感情。

评分意见:本题共1分。意思对即可。

8.书中的内容 舍不得

评分意见:本题2分,每空1分。

9.C.评分意见:本题2分。

10.不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

评分意见:本题共2分。重点词“戚戚”“汲汲”翻译正确且语句通顺得2分。重点词语的解释错一个扣1分,扣完2分为止。

11. 示例:文章多用否定句正表现了作者与世俗的格格不入,突出了

他的高洁志趣和人格追求。多用“不”字也可使文章笔调幽默诙谐,读来生动活泼,引人入胜。

评分意见:本题共2分。结合文章主旨1分,使用“不”字的表达效果1分。

12. 通“尔”,你; 不久

评分意见:本题2分。每空1分。

13. 而 不 知/卒 以 其 所 恃/而 毙 于 人

评分意见:本题共2分。每处1分。

14. 这则寓言故事告诉我们,任何时候,做任何事情都不要骄傲自大,

否则只会遭到失败。

评分意见:本题共2分。意思对即可。

三、现代文阅读(32分)

15. 以“北极冰川在哭泣”为标题,引出了本文的说明对象:北极冰

川大面积融化给人类社会造成的影响,突出强调了全球气候变暖的重要危害。题目运用拟人,生动形象,引起读者阅读兴趣。 评分意见:本题共3分。说明对象及特点阐释正确2分,引起读者阅读兴趣,1分。

16.不可以。可能:或许,表推测,说明了北极地区气温升高或许会

造成特大洪水泛滥等严重后果,但并不确定。如果去掉,与事实不符,语言不准确。突出强调了全球气候变暖的重要危害,体现了语言的准确性。

评分意见:本题共3分。解词1分;结合语境准确理解作用2分。

17. 作比较、列数字。把当今北极冰川体积与20世纪50年代时的相

比,并列举数字,具体准确科学地强调了北极冰川融化速度之快,形势之严峻,进而说明了保护环境,遏制全球变暖的重要性。 评分意见:本题共3分。说明方法1分,少一个不得分,有错字不得分;表达作用2分,需结合文本准确分析。

18. 示例:当然,北极冰川的融化给人们带来的并非全是危害。 评分意见:本题共2分。能概括下文内容即可得分。

19. 示例1:绿色出行你我他,低碳环保靠大家。示例2:低碳生活每一天,开心幸福每一年。

评分意见:本题共2分。言之成理即可。

20. 示例:作者在早春看到了一朵早醒的桃花,她孤独地灿烂开放,

独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受着自己美丽的生命。她使死寂的世界顿时溢满了生气,追随者们摹仿它,拥有和分享春天,当百花盛开,得到人们的赞美时,她已经隐没了。表达了作者对早醒桃花的赞美、欣赏与怀念。标题使用拟人修辞,生动形象,富有诗意,激发读者的阅读兴趣。

评分意见:本题共4分。理解文章内容1分;正确理解桃花早醒的意义1分;作者感情把握准确1分;激发阅读兴趣 1分。

21. A示例: 画线句运用拟人的修辞方法,生动形象地表现了早醒

的桃花虽孤独却竭尽全力灿烂开放,独自营造着春天,充实自己绚烂的年华,享受着美丽的生命。表达了作者对早醒桃花的赞美、崇敬之情。

评分意见:本题共3分。“拟人”1分,“早醒桃花的精神”1分,作者“赞美崇敬”的情感1分。

B.无所不在是“到处都存在,到处都有”之意。这个词准确传神地写出了早醒桃花甜柔新鲜笑声的魅力和影响,表现了她强大的生命力、自信乐观的精神。表达了作者对她的喜爱和赞美之情。

评分意见:本题3分。解词正确得1分,对早醒桃花精神品质的分析正确得1分,作者的情感把握正确得1分。

22. 景物描写。写了环境的寂寥冷落,渲染了凄清的气氛,为下文写桃花骤然开放做铺垫设置背景,衬托了桃花旺盛的生命活动,表现了她独立无畏的开拓精神。

评分意见:本题共3分。景物描写1分;作用2分,其中内容概括 1

分;表现精神1分。

23. 示例:于是引来一群群异乡的蜜蜂,在它们的耳边嘤嘤飞鸣,倾听它们甜蜜销魂的诉说。

评分意见:本题共3分。句式相同1分;内容符合语境 1分;语言

流畅1分。

24. 示例:它舒展娇小的花瓣,畅舒全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看那白寂的墙、萧索的栅栏、茫茫的天空。

评分意见:本题共4分。描写桃花骤然开放,独立枝头的姿态占2分,运用修辞且语言流畅占1分,字数符合要求占1分。

语文试卷参考答案及评分标准(2013.4)

一、 积累与运用(20分)

评分意见:本题共8分,每句1分。有错误,书写不规范,笔画粘连

或看不清的,均不得分,不出现0.5分。

2. B. 评分意见:本题2分。

3. D .评分意见:本题2分。

4. A.示例:园博会志愿者报名超3万

B.示例:作为北京奥运后首都迎来的历时最长、规模最大的赛会

志愿服务项目,园博志

愿者获得了广泛关注。【用调位号把“广泛”与“获得了”调换位置】

评分意见:本题共4分,每小题2分。A题新闻拟写标题恰当,符合

字数要求得2分;B题运用正确修改符号,在原题上修改正确得2分。

5. 1、科幻小说《海底两万里》,作者是法国的儒勒·凡尔纳 。

2、因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水

3、因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无

所获。

4、后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,

在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世。

二、古诗文阅读(18分)

6.示例:天空高远澄碧,连接着天尽头的浩淼江水脉脉流淌。仿佛经

过了秋色浸染,江波上

笼罩着一层翠色寒烟。

评分意见:本题共3分。句意理解正确1分;在此基础上加入合理的想象,能生动展现画面,符合意境得2分。(注:字数不足30字扣除1分)

7.表达了作者对家乡亲人深切思念的思想感情。

评分意见:本题共1分。意思对即可。

8.书中的内容 舍不得

评分意见:本题2分,每空1分。

9.C.评分意见:本题2分。

10.不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

评分意见:本题共2分。重点词“戚戚”“汲汲”翻译正确且语句通顺得2分。重点词语的解释错一个扣1分,扣完2分为止。

11. 示例:文章多用否定句正表现了作者与世俗的格格不入,突出了

他的高洁志趣和人格追求。多用“不”字也可使文章笔调幽默诙谐,读来生动活泼,引人入胜。

评分意见:本题共2分。结合文章主旨1分,使用“不”字的表达效果1分。

12. 通“尔”,你; 不久

评分意见:本题2分。每空1分。

13. 而 不 知/卒 以 其 所 恃/而 毙 于 人

评分意见:本题共2分。每处1分。

14. 这则寓言故事告诉我们,任何时候,做任何事情都不要骄傲自大,

否则只会遭到失败。

评分意见:本题共2分。意思对即可。

三、现代文阅读(32分)

15. 以“北极冰川在哭泣”为标题,引出了本文的说明对象:北极冰

川大面积融化给人类社会造成的影响,突出强调了全球气候变暖的重要危害。题目运用拟人,生动形象,引起读者阅读兴趣。 评分意见:本题共3分。说明对象及特点阐释正确2分,引起读者阅读兴趣,1分。

16.不可以。可能:或许,表推测,说明了北极地区气温升高或许会

造成特大洪水泛滥等严重后果,但并不确定。如果去掉,与事实不符,语言不准确。突出强调了全球气候变暖的重要危害,体现了语言的准确性。

评分意见:本题共3分。解词1分;结合语境准确理解作用2分。

17. 作比较、列数字。把当今北极冰川体积与20世纪50年代时的相

比,并列举数字,具体准确科学地强调了北极冰川融化速度之快,形势之严峻,进而说明了保护环境,遏制全球变暖的重要性。 评分意见:本题共3分。说明方法1分,少一个不得分,有错字不得分;表达作用2分,需结合文本准确分析。

18. 示例:当然,北极冰川的融化给人们带来的并非全是危害。 评分意见:本题共2分。能概括下文内容即可得分。

19. 示例1:绿色出行你我他,低碳环保靠大家。示例2:低碳生活每一天,开心幸福每一年。

评分意见:本题共2分。言之成理即可。

20. 示例:作者在早春看到了一朵早醒的桃花,她孤独地灿烂开放,

独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受着自己美丽的生命。她使死寂的世界顿时溢满了生气,追随者们摹仿它,拥有和分享春天,当百花盛开,得到人们的赞美时,她已经隐没了。表达了作者对早醒桃花的赞美、欣赏与怀念。标题使用拟人修辞,生动形象,富有诗意,激发读者的阅读兴趣。

评分意见:本题共4分。理解文章内容1分;正确理解桃花早醒的意义1分;作者感情把握准确1分;激发阅读兴趣 1分。

21. A示例: 画线句运用拟人的修辞方法,生动形象地表现了早醒

的桃花虽孤独却竭尽全力灿烂开放,独自营造着春天,充实自己绚烂的年华,享受着美丽的生命。表达了作者对早醒桃花的赞美、崇敬之情。

评分意见:本题共3分。“拟人”1分,“早醒桃花的精神”1分,作者“赞美崇敬”的情感1分。

B.无所不在是“到处都存在,到处都有”之意。这个词准确传神地写出了早醒桃花甜柔新鲜笑声的魅力和影响,表现了她强大的生命力、自信乐观的精神。表达了作者对她的喜爱和赞美之情。

评分意见:本题3分。解词正确得1分,对早醒桃花精神品质的分析正确得1分,作者的情感把握正确得1分。

22. 景物描写。写了环境的寂寥冷落,渲染了凄清的气氛,为下文写桃花骤然开放做铺垫设置背景,衬托了桃花旺盛的生命活动,表现了她独立无畏的开拓精神。

评分意见:本题共3分。景物描写1分;作用2分,其中内容概括 1

分;表现精神1分。

23. 示例:于是引来一群群异乡的蜜蜂,在它们的耳边嘤嘤飞鸣,倾听它们甜蜜销魂的诉说。

评分意见:本题共3分。句式相同1分;内容符合语境 1分;语言

流畅1分。

24. 示例:它舒展娇小的花瓣,畅舒全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看那白寂的墙、萧索的栅栏、茫茫的天空。

评分意见:本题共4分。描写桃花骤然开放,独立枝头的姿态占2分,运用修辞且语言流畅占1分,字数符合要求占1分。


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