吉林动画学院
JiLin Animation Institute
教 案
（2013～2014学年度第一学期）
课程名称： 《版式设计》
专业年级： 2012级广告4班 / 7班
教材名称： 《版式设计》
任课教师： 孔 翠
教学单位： 广告学院 广告学系
吉林动画学院教务处编制
《版式设计》课程教案
教 材：版式设计/郝祥云、王丽、卢娜主编，/北京工业大学出版社/2012.11 课程性质：本课程是广告学专业的专业必修课
总 学 时：48 理论学时：48 实践学时：0
学期与周学时：二年级（第一学期） 周学时12
一、教学目标
1．掌握版式设计的基础知识。
2．掌握版式设计的发展及分类。
3．掌握版式设计的基本原则、一般流程、形式美法则等。
4．运用所学知识设计出符合市场需求的设计作品。
二、教学重点
使学生系统地掌握版式设计的基本方法与设计规律，理解版式设计与包装、书籍、招贴等其他设计的关系，了解版式设计的概念、历史演变、发展趋势等，培养学生基本的方案设计能力和一定的项目实践能力、启发学生的创造性思维和创新精神等，为学生学习后续专业广告课程和从事广告学工作打下坚实的基础。
三、教学对象分析
本课程的教学对象为大二学生。他们已进行了一系列的专业基础课和专业课的训练，具有一定的设计和审美能力和动手能力。
四、教学策略与方法
1、理论讲授与案例分析
2、动手制作
3、资料收集与讲解
4、相互观摩与评议交流
每位同学课后都要进行软件练习对设计方案进行解析、展示与征求意见，教师提出建
议和修改方案。
5、提高与完善
五、教学主要环节 （一）单元教学导入
1.1介绍本课程开设的目的
1.2了解本课程相关的知识背景
1.3对本课程提出学习具体要求 （二）讲解各个教学章节内容
第一章 版式设计概述
第二章 版式设计的编排原则
第三章 版式设计的编排结构
第四章 版式设计的视觉流程与基本类型
第五章 版式设计的形式原理
第六章 版式设计的视觉要素编排
第七章 版式设计的应用 （三）配合各章节进行练习 （四）作业评析 （五）考试与课堂小结
形式：技能考试 考试内容：理论考试及广告设计
分值：占总评成绩70%。
六、教学进度
见“吉林动画学院教学进度表”
七、教学内容
见《版式设计》讲课要点
《版式设计》课程讲课要点
第一章 版式设计概述
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的概念与应用范围
一、概念
二、应用范围
三、分类：纸质媒介、数码媒介、综合媒介
第二节 版式设计的目的
1、提高信息注意度
2、提高信息传递效果
3、提高信息记忆度
第三节 版式设计的发展简史
一、中国的传统版式设计
二、西方的版式设计
第四节 版式设计的发展趋势
呈现特点：注重创意、表现个性、传递情感、创新技术
第二部分 教学重点
了解版式设计的概念、目的、功能、应用范围及历史沿革等。
第二章 版式设计的编排原则
第一部分 主要内容
第一节 主题鲜明突出（设计语言清晰准确，主题突出。）
第二节 内容与形式统一（视觉表述，独创新颖。）
1.独创性表现
2.艺术性表现
3.装饰性表现
4.趣味性表现
第三节 强化整体布局（整体布局，协调统一。）
获得版面整体性的方法：
1.文字的整合
2.结构的有序
3.版面以统一元素贯穿
第四节 形式法则，整体多变
第二部分 教学重点
理解和掌握版式设计的几大编排原则。
第三章 版式设计的编排结构
第一部分 主要内容
第一节 点、线、面的编排构成
第二节 版式设计的空间构成
第三节 自由版面构成
第四节 版式设计的网格系统
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计中点、线、面、空间以及网格的编排结构设计。
第四章 版式设计的视觉流程与基本类型
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的视觉规律
第二节 版式设计的视觉流程
一、视觉流程的逻辑性
二、视觉流程的节奏感
1.单向视觉流程
2.曲线视觉流程
3.重心视觉流程
4.反复视觉流程
5.散点视觉流程
第三节 版式设计的基本类型
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计的视觉流程及几大基本版式类型。
第五章 版式设计的形式原理
第一部分 主要内容
第一节 对称与均衡
第二节 对比与调和
第三节 节奏与韵律
第四节 秩序与变异
第五节 虚实与留白
第六节 比例与分割
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计的编排形式法则。
第六章 版式设计的视觉要素编排
第一部分 主要内容
第一节 文字
第二节 图形
第三节 色彩
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计中文字、图形、色彩等几大视觉要素的编排设计。
第七章 版式设计的应用
第一部分 主要内容
版式设计在书籍、包装、广告等设计中的应用
第一节 广告设计中的编排
一、招贴广告的编排设计
1.以图形为主体，强调图形的视觉冲击力。
2.以文字为主题，强调文字图形化。
3.强调创意图形。
二、报纸、杂志广告的编排设计
编排规格：通栏、整版、半版、竖版、刊头、中缝编排等。
三、POP广告的编排设计
1.POP海报
2.POP台卡
3.POP吊旗
4.POP促销价
四、DM广告的编排设计
1.折页式
2.传单式
3.样册式
4.贺卡式
5.邀请函式
第二节 包装设计中的编排
一、注意突出商品的品牌形象
二、注意与商品的协调性
三、注意编排元素的搭配
四、注意系列包装的统一性
第三节 书籍设计中的编排
一、杂志的编排
二、图书的编排
三、宣传册的编排
1.宣传手册
2.产品目录
第四节 网页设计中的编排
一、网页编排的动态设计
二、网页编排的页面衔接设计
三、网页编排的色彩运用
第二部分 教学重点
通过对版式设计内容的学习，能够很好地应用在专业设计中。
《版式设计》课程讲课主要内容
第一章 版式设计概述
知识点：
1、版式设计的概念、目的、起源及其发展过程
2、中西方版式设计的基本特征
3、现代版式设计的表现形式及手段
学习目标：
1、了解版式设计的概念及其发展的基本脉络
2、掌握中国版式设计与西方版式设计的差异及各自的基本特点
3、把握版式设计的发展方向与趋势
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的概念与应用范围
一、概念
版式设计，也被成为版面编排或编排设计，是建立在准确的功能诉求与市场定位的基础之上，艺术地将设计者意图通过图（图形和图像）、文字、色彩等视觉元素在有限的空间里，在规定的版面上进行个性而合理的排列组合，使各个组成部分结构平衡协调，建立有序的版面形式，使观赏者能在瞬间受到主题形象的影响，产生共鸣，是在突出重点的同时达到浑然一体的效果。
二、应用范围
版式设计是视觉传达设计专业重要的基础课程。版式设计是在对空间、形态、色彩、力场、动势等设计要素和构成要素认知和研究的基础上，对这些要素的组合规律、表现可能性及其与表现内容的关系进行全面的学习、研究，为以后的专业设计课程，如包装设计、招贴广告设计、企业形象设计、出版物设计、网页设计、展示设计等打下基础。
学好版式设计，可以有效地掌握画面的视觉元素构成、组合、排列的方法，处理好彼此间的关系，并在将来的各种视觉传达设计中直接加以运用。
三、分类：纸质媒介、数码媒介、综合媒介
第二节 版式设计的目的
1、提高信息注意度
当繁琐的视觉信息呈现在人们眼前时，那些注意版式设计的画面往往更能引起人们的关注。
随着社会生活节奏的加快与生活质量的提高，人们的视觉习惯逐渐改变，视觉欣赏水平也不断提高，简单、死板的版式难以引起人们的关注，而那些形式独特、极具个性的画面往往容易引起人们的关注。现代编排设计早已不是简单地罗列信息，而是要让受众在获得信息的同时，得到美得享受。只有通过技术与艺术的高度统一，合理地进行编排，才能广泛调动受众的积极性，提高人们对信息的注意度。
2、提高信息传递效果
一个设计中常常有若干信息同时在画面中出现，但人的信息接受能力是有限的，如果各种信息杂乱且无主次地出现在画面中，人们会因信息紊乱而无法有效地接受信息。这时候就需要设计师精心策划设计，根据主次程度合理安排，做到主题突出、形象鲜明，这样的画面既具有强烈的美感，又能够有秩序、有节奏地传递出所需要传递的信息。
3、提高信息记忆度
当大量信息涌入人们头脑时，要做到使人对信息过目不忘，延长人们对信息的记忆留存，需要改变千篇一律、硬性说教的传统模式。版式设计通过精心编排，让版面内容更富有感染力，激发人们对此产生浓厚的兴趣，令人回味悠长，从而提高信息的记忆度。
第三节 版式设计的发展简史
版式设计作为视觉传达的重要手段，是伴随着人类文明的产生而出现的，其发展可追溯到远古时期。那时
一、中国的传统版式设计
二、西方的版式设计
第四节 版式设计的发展趋势
呈现特点：注重创意、表现个性、传递情感、创新技术
第二部分 教学重点
了解版式设计的概念、目的、功能、应用范围及历史沿革等。
第二章 版式设计的编排原则
第一部分 主要内容
第一节 主题鲜明突出（设计语言清晰准确，主题突出。）
第二节 内容与形式统一（视觉表述，独创新颖。）
1.独创性表现
2.艺术性表现
3.装饰性表现
4.趣味性表现
第三节 强化整体布局（整体布局，协调统一。）
获得版面整体性的方法：
1.文字的整合
2.结构的有序
3.版面以统一元素贯穿
第四节 形式法则，整体多变
第二部分 教学重点
理解和掌握版式设计的几大编排原则。
第三章 版式设计的编排结构
第一部分 主要内容
第一节 点、线、面的编排构成
第二节 版式设计的空间构成
第三节 自由版面构成
第四节 版式设计的网格系统
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计中点、线、面、空间以及网格的编排结构设计。
第四章 版式设计的视觉流程与基本类型
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的视觉规律
第二节 版式设计的视觉流程
一、视觉流程的逻辑性
二、视觉流程的节奏感
1.单向视觉流程
2.曲线视觉流程
3.重心视觉流程
4.反复视觉流程
5.散点视觉流程
第三节 版式设计的基本类型
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计的视觉流程及几大基本版式类型。
第五章 版式设计的形式原理
第一部分 主要内容
第一节 对称与均衡
第二节 对比与调和
第三节 节奏与韵律
第四节 秩序与变异
第五节 虚实与留白
第六节 比例与分割
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计的编排形式法则。
第六章 版式设计的视觉要素编排
第一部分 主要内容
第一节 文字
第二节 图形
第三节 色彩
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计中文字、图形、色彩等几大视觉要素的编排设计。
第七章 版式设计的应用
第一部分 主要内容
版式设计在书籍、包装、广告等设计中的应用
第一节 广告设计中的编排
一、招贴广告的编排设计
1.以图形为主体，强调图形的视觉冲击力。
2.以文字为主题，强调文字图形化。
3.强调创意图形。
二、报纸、杂志广告的编排设计
编排规格：通栏、整版、半版、竖版、刊头、中缝编排等。
三、POP广告的编排设计
1.POP海报
2.POP台卡
3.POP吊旗
4.POP促销价
四、DM广告的编排设计
1.折页式
2.传单式
3.样册式
4.贺卡式
5.邀请函式
第二节 包装设计中的编排
一、注意突出商品的品牌形象
二、注意与商品的协调性
三、注意编排元素的搭配
四、注意系列包装的统一性
第三节 书籍设计中的编排
一、杂志的编排
二、图书的编排
三、宣传册的编排
1.宣传手册
2.产品目录
第四节 网页设计中的编排
一、网页编排的动态设计
二、网页编排的页面衔接设计
三、网页编排的色彩运用
第二部分 教学重点
通过对版式设计内容的学习，能够很好地应用在专业设计中。
吉林动画学院
JiLin Animation Institute
教 案
（2013～2014学年度第一学期）
课程名称： 《版式设计》
专业年级： 2012级广告4班 / 7班
教材名称： 《版式设计》
任课教师： 孔 翠
教学单位： 广告学院 广告学系
吉林动画学院教务处编制
《版式设计》课程教案
教 材：版式设计/郝祥云、王丽、卢娜主编，/北京工业大学出版社/2012.11 课程性质：本课程是广告学专业的专业必修课
总 学 时：48 理论学时：48 实践学时：0
学期与周学时：二年级（第一学期） 周学时12
一、教学目标
1．掌握版式设计的基础知识。
2．掌握版式设计的发展及分类。
3．掌握版式设计的基本原则、一般流程、形式美法则等。
4．运用所学知识设计出符合市场需求的设计作品。
二、教学重点
使学生系统地掌握版式设计的基本方法与设计规律，理解版式设计与包装、书籍、招贴等其他设计的关系，了解版式设计的概念、历史演变、发展趋势等，培养学生基本的方案设计能力和一定的项目实践能力、启发学生的创造性思维和创新精神等，为学生学习后续专业广告课程和从事广告学工作打下坚实的基础。
三、教学对象分析
本课程的教学对象为大二学生。他们已进行了一系列的专业基础课和专业课的训练，具有一定的设计和审美能力和动手能力。
四、教学策略与方法
1、理论讲授与案例分析
2、动手制作
3、资料收集与讲解
4、相互观摩与评议交流
每位同学课后都要进行软件练习对设计方案进行解析、展示与征求意见，教师提出建
议和修改方案。
5、提高与完善
五、教学主要环节 （一）单元教学导入
1.1介绍本课程开设的目的
1.2了解本课程相关的知识背景
1.3对本课程提出学习具体要求 （二）讲解各个教学章节内容
第一章 版式设计概述
第二章 版式设计的编排原则
第三章 版式设计的编排结构
第四章 版式设计的视觉流程与基本类型
第五章 版式设计的形式原理
第六章 版式设计的视觉要素编排
第七章 版式设计的应用 （三）配合各章节进行练习 （四）作业评析 （五）考试与课堂小结
形式：技能考试 考试内容：理论考试及广告设计
分值：占总评成绩70%。
六、教学进度
见“吉林动画学院教学进度表”
七、教学内容
见《版式设计》讲课要点
《版式设计》课程讲课要点
第一章 版式设计概述
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的概念与应用范围
一、概念
二、应用范围
三、分类：纸质媒介、数码媒介、综合媒介
第二节 版式设计的目的
1、提高信息注意度
2、提高信息传递效果
3、提高信息记忆度
第三节 版式设计的发展简史
一、中国的传统版式设计
二、西方的版式设计
第四节 版式设计的发展趋势
呈现特点：注重创意、表现个性、传递情感、创新技术
第二部分 教学重点
了解版式设计的概念、目的、功能、应用范围及历史沿革等。
第二章 版式设计的编排原则
第一部分 主要内容
第一节 主题鲜明突出（设计语言清晰准确，主题突出。）
第二节 内容与形式统一（视觉表述，独创新颖。）
1.独创性表现
2.艺术性表现
3.装饰性表现
4.趣味性表现
第三节 强化整体布局（整体布局，协调统一。）
获得版面整体性的方法：
1.文字的整合
2.结构的有序
3.版面以统一元素贯穿
第四节 形式法则，整体多变
第二部分 教学重点
理解和掌握版式设计的几大编排原则。
第三章 版式设计的编排结构
第一部分 主要内容
第一节 点、线、面的编排构成
第二节 版式设计的空间构成
第三节 自由版面构成
第四节 版式设计的网格系统
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计中点、线、面、空间以及网格的编排结构设计。
第四章 版式设计的视觉流程与基本类型
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的视觉规律
第二节 版式设计的视觉流程
一、视觉流程的逻辑性
二、视觉流程的节奏感
1.单向视觉流程
2.曲线视觉流程
3.重心视觉流程
4.反复视觉流程
5.散点视觉流程
第三节 版式设计的基本类型
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计的视觉流程及几大基本版式类型。
第五章 版式设计的形式原理
第一部分 主要内容
第一节 对称与均衡
第二节 对比与调和
第三节 节奏与韵律
第四节 秩序与变异
第五节 虚实与留白
第六节 比例与分割
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计的编排形式法则。
第六章 版式设计的视觉要素编排
第一部分 主要内容
第一节 文字
第二节 图形
第三节 色彩
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计中文字、图形、色彩等几大视觉要素的编排设计。
第七章 版式设计的应用
第一部分 主要内容
版式设计在书籍、包装、广告等设计中的应用
第一节 广告设计中的编排
一、招贴广告的编排设计
1.以图形为主体，强调图形的视觉冲击力。
2.以文字为主题，强调文字图形化。
3.强调创意图形。
二、报纸、杂志广告的编排设计
编排规格：通栏、整版、半版、竖版、刊头、中缝编排等。
三、POP广告的编排设计
1.POP海报
2.POP台卡
3.POP吊旗
4.POP促销价
四、DM广告的编排设计
1.折页式
2.传单式
3.样册式
4.贺卡式
5.邀请函式
第二节 包装设计中的编排
一、注意突出商品的品牌形象
二、注意与商品的协调性
三、注意编排元素的搭配
四、注意系列包装的统一性
第三节 书籍设计中的编排
一、杂志的编排
二、图书的编排
三、宣传册的编排
1.宣传手册
2.产品目录
第四节 网页设计中的编排
一、网页编排的动态设计
二、网页编排的页面衔接设计
三、网页编排的色彩运用
第二部分 教学重点
通过对版式设计内容的学习，能够很好地应用在专业设计中。
《版式设计》课程讲课主要内容
第一章 版式设计概述
知识点：
1、版式设计的概念、目的、起源及其发展过程
2、中西方版式设计的基本特征
3、现代版式设计的表现形式及手段
学习目标：
1、了解版式设计的概念及其发展的基本脉络
2、掌握中国版式设计与西方版式设计的差异及各自的基本特点
3、把握版式设计的发展方向与趋势
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的概念与应用范围
一、概念
版式设计，也被成为版面编排或编排设计，是建立在准确的功能诉求与市场定位的基础之上，艺术地将设计者意图通过图（图形和图像）、文字、色彩等视觉元素在有限的空间里，在规定的版面上进行个性而合理的排列组合，使各个组成部分结构平衡协调，建立有序的版面形式，使观赏者能在瞬间受到主题形象的影响，产生共鸣，是在突出重点的同时达到浑然一体的效果。
二、应用范围
版式设计是视觉传达设计专业重要的基础课程。版式设计是在对空间、形态、色彩、力场、动势等设计要素和构成要素认知和研究的基础上，对这些要素的组合规律、表现可能性及其与表现内容的关系进行全面的学习、研究，为以后的专业设计课程，如包装设计、招贴广告设计、企业形象设计、出版物设计、网页设计、展示设计等打下基础。
学好版式设计，可以有效地掌握画面的视觉元素构成、组合、排列的方法，处理好彼此间的关系，并在将来的各种视觉传达设计中直接加以运用。
三、分类：纸质媒介、数码媒介、综合媒介
第二节 版式设计的目的
1、提高信息注意度
当繁琐的视觉信息呈现在人们眼前时，那些注意版式设计的画面往往更能引起人们的关注。
随着社会生活节奏的加快与生活质量的提高，人们的视觉习惯逐渐改变，视觉欣赏水平也不断提高，简单、死板的版式难以引起人们的关注，而那些形式独特、极具个性的画面往往容易引起人们的关注。现代编排设计早已不是简单地罗列信息，而是要让受众在获得信息的同时，得到美得享受。只有通过技术与艺术的高度统一，合理地进行编排，才能广泛调动受众的积极性，提高人们对信息的注意度。
2、提高信息传递效果
一个设计中常常有若干信息同时在画面中出现，但人的信息接受能力是有限的，如果各种信息杂乱且无主次地出现在画面中，人们会因信息紊乱而无法有效地接受信息。这时候就需要设计师精心策划设计，根据主次程度合理安排，做到主题突出、形象鲜明，这样的画面既具有强烈的美感，又能够有秩序、有节奏地传递出所需要传递的信息。
3、提高信息记忆度
当大量信息涌入人们头脑时，要做到使人对信息过目不忘，延长人们对信息的记忆留存，需要改变千篇一律、硬性说教的传统模式。版式设计通过精心编排，让版面内容更富有感染力，激发人们对此产生浓厚的兴趣，令人回味悠长，从而提高信息的记忆度。
第三节 版式设计的发展简史
版式设计作为视觉传达的重要手段，是伴随着人类文明的产生而出现的，其发展可追溯到远古时期。那时
一、中国的传统版式设计
二、西方的版式设计
第四节 版式设计的发展趋势
呈现特点：注重创意、表现个性、传递情感、创新技术
第二部分 教学重点
了解版式设计的概念、目的、功能、应用范围及历史沿革等。
第二章 版式设计的编排原则
第一部分 主要内容
第一节 主题鲜明突出（设计语言清晰准确，主题突出。）
第二节 内容与形式统一（视觉表述，独创新颖。）
1.独创性表现
2.艺术性表现
3.装饰性表现
4.趣味性表现
第三节 强化整体布局（整体布局，协调统一。）
获得版面整体性的方法：
1.文字的整合
2.结构的有序
3.版面以统一元素贯穿
第四节 形式法则，整体多变
第二部分 教学重点
理解和掌握版式设计的几大编排原则。
第三章 版式设计的编排结构
第一部分 主要内容
第一节 点、线、面的编排构成
第二节 版式设计的空间构成
第三节 自由版面构成
第四节 版式设计的网格系统
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计中点、线、面、空间以及网格的编排结构设计。
第四章 版式设计的视觉流程与基本类型
第一部分 主要内容
第一节 版式设计的视觉规律
第二节 版式设计的视觉流程
一、视觉流程的逻辑性
二、视觉流程的节奏感
1.单向视觉流程
2.曲线视觉流程
3.重心视觉流程
4.反复视觉流程
5.散点视觉流程
第三节 版式设计的基本类型
第二部分 教学重点
熟练掌握版式设计的视觉流程及几大基本版式类型。
第五章 版式设计的形式原理
第一部分 主要内容
第一节 对称与均衡
第二节 对比与调和
第三节 节奏与韵律
第四节 秩序与变异
第五节 虚实与留白
第六节 比例与分割
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计的编排形式法则。
第六章 版式设计的视觉要素编排
第一部分 主要内容
第一节 文字
第二节 图形
第三节 色彩
第二部分 教学重点
熟练掌握和应用版式设计中文字、图形、色彩等几大视觉要素的编排设计。
第七章 版式设计的应用
第一部分 主要内容
版式设计在书籍、包装、广告等设计中的应用
第一节 广告设计中的编排
一、招贴广告的编排设计
1.以图形为主体，强调图形的视觉冲击力。
2.以文字为主题，强调文字图形化。
3.强调创意图形。
二、报纸、杂志广告的编排设计
编排规格：通栏、整版、半版、竖版、刊头、中缝编排等。
三、POP广告的编排设计
1.POP海报
2.POP台卡
3.POP吊旗
4.POP促销价
四、DM广告的编排设计
1.折页式
2.传单式
3.样册式
4.贺卡式
5.邀请函式
第二节 包装设计中的编排
一、注意突出商品的品牌形象
二、注意与商品的协调性
三、注意编排元素的搭配
四、注意系列包装的统一性
第三节 书籍设计中的编排
一、杂志的编排
二、图书的编排
三、宣传册的编排
1.宣传手册
2.产品目录
第四节 网页设计中的编排
一、网页编排的动态设计
二、网页编排的页面衔接设计
三、网页编排的色彩运用
第二部分 教学重点
通过对版式设计内容的学习，能够很好地应用在专业设计中。