26个字母的故事

在一所英文房子里,住着26个好朋友,它们就是26个英文字母:A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、J 、K 、L 、M 、N 、O 、P 、Q 、R 、S 、T 、U 、V 、W 、X 、Y 、Z 。A 是它们的老大,,他最擅长体育,因为他有两条长长的腿;B 长的胖胖的,朋友们都叫他“小猪B ”;C 喜欢唱歌,“F4”是她的偶像;D 比“小猪B ”还贪吃,是贪吃大王;E 是小小音乐家,他会拉小提琴;„„总之,26个英文字母各自有各自的爱好与特长。

O 是家里的小厨师。这天,O 像往常一样,第一个起床。她来到厨房,准备为伙伴们做早餐,可是她看见餐桌上放着一些山珍海味的剩菜,想起每天晚上为了第二天能早起床给大家做早饭,她很早就谁下了。O 恍然大悟,原来伙伴们晚上偷偷的吃好吃的。这时,其它的25个英文字母也都起来了,他们看见O 在厨房里呆呆地站着,正想跟她解释。O 一气之下冲出了家去,她猜想,伙伴们一定会出来找她,然后把她请回去。可是25个英文字母并没有出来找她,而是在家忙碌着。这可把O 给气坏了,她要看看,他们晚上到底要干什么。 夜幕降临了,天空中群星闪烁。O 来到窗户下,她看见了意想不到的情景:25个英文字母正在喂10只小猫吃鱼。原来,这10只小猫是H 在买菜回来的时候发现的,好像是走丢了的,H 看它们可怜,就把它们带回家来。大家都知道O 最怕猫,她连狮子、蛇都不怕,可她就是怕猫,所以大家伙等O 睡下后,就开始喂猫了。原来这一切,都是O 误会他们了。 O 走了进去,她低着头,向伙伴们道歉:“对不起,是我错怪你们了。”A 走过来,拍着她的肩膀说:“没关系,我们已经原谅你了。”这时,从A 身后突然蹦出一只小猫。“啊”一声尖叫,O 又一次冲出门去,大家哈哈大笑起来。

从此以后,26个英文字母又成了形影不离的好朋友了。

在一所英文房子里,住着26个好朋友,它们就是26个英文字母:A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、J 、K 、L 、M 、N 、O 、P 、Q 、R 、S 、T 、U 、V 、W 、X 、Y 、Z 。A 是它们的老大,,他最擅长体育,因为他有两条长长的腿;B 长的胖胖的,朋友们都叫他“小猪B ”;C 喜欢唱歌,“F4”是她的偶像;D 比“小猪B ”还贪吃,是贪吃大王;E 是小小音乐家,他会拉小提琴;„„总之,26个英文字母各自有各自的爱好与特长。

O 是家里的小厨师。这天,O 像往常一样,第一个起床。她来到厨房,准备为伙伴们做早餐,可是她看见餐桌上放着一些山珍海味的剩菜,想起每天晚上为了第二天能早起床给大家做早饭,她很早就谁下了。O 恍然大悟,原来伙伴们晚上偷偷的吃好吃的。这时,其它的25个英文字母也都起来了,他们看见O 在厨房里呆呆地站着,正想跟她解释。O 一气之下冲出了家去,她猜想,伙伴们一定会出来找她,然后把她请回去。可是25个英文字母并没有出来找她,而是在家忙碌着。这可把O 给气坏了,她要看看,他们晚上到底要干什么。 夜幕降临了,天空中群星闪烁。O 来到窗户下,她看见了意想不到的情景:25个英文字母正在喂10只小猫吃鱼。原来,这10只小猫是H 在买菜回来的时候发现的,好像是走丢了的,H 看它们可怜,就把它们带回家来。大家都知道O 最怕猫,她连狮子、蛇都不怕,可她就是怕猫,所以大家伙等O 睡下后,就开始喂猫了。原来这一切,都是O 误会他们了。 O 走了进去,她低着头,向伙伴们道歉:“对不起,是我错怪你们了。”A 走过来,拍着她的肩膀说:“没关系,我们已经原谅你了。”这时,从A 身后突然蹦出一只小猫。“啊”一声尖叫,O 又一次冲出门去,大家哈哈大笑起来。

从此以后,26个英文字母又成了形影不离的好朋友了。


相关文章

  • 三年级下册英语教材分析
  • 小学英语三年级下册教材分析 时间:2006年03月10日 作者:教导处 阅读:2533次 李金玉 一 .三年级英语第二册内容安排: 二.内容与目标 1.能听懂.会说12组会话,并能进行简单的交流. 2.能听.说.认读50个单词和听.说.读. ...查看


  • 新三年级英语上备课
  • Unit 1 Hello! Lesson 1 教学目标: 1. 能用英语和别人打招呼: 2. 能用英语询问别人的姓名.介绍自己的名字: 3. 理解并能朗读本课的小故事. 教学重点: 1.能正确朗读本课的小故事: 2.能用What 's yo ...查看


  • 人教版新起点英语一年级下册全册教案
  • Unit 1 Classroom 单元教材分析: 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk,chair,blackboard,三个表达 位置的词汇:in, on, under:以及询问和表达位置的功能句:Where is -? It's ...查看


  • 新起点英语二年级下册全册教案
  • Unit 1 Playtime 单元教材分析: 第一单元主要学习关于课间休息时间的五个短语play football,fly a kite,ride a bike,make a model plane以及一个单词swim:简单的活动用语Ca ...查看


  • 26个字母的故事[1]
  • 26个字母的故事 2010-05-08 08:29 从公元前3000年左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日用品等 的形状了.该象形文字不仅仅给现在的字母表, ...查看


  • 小学英语课程标准二级目标解读
  • 小学英语课程标准二级目标解读 二级目标主要是为小学二年级开始学习英语的小学五.六年级学生的英语课程设置的.若学生是从小学一年级开始学习英语,则可参照执行. 总体目标:对英语学习有持续的兴趣和爱好:能用简单的英语互致问候.交换有关个人.家庭和 ...查看


  • 新起点英语(一起点)_一年级下册unit3教案
  • Unit 3 Toys 单元教材分析: 在前两个单元学习我的房间和教室基础上,学习玩具贴近学生的生活实际并 且学生也感兴趣,教授起来比较容易操作,学生学起来也有兴趣,简单易学.为 后来的学习打下了基础,培养了学生的兴趣,使英语学习越来越简单 ...查看


  • 荡起拼音教学的浪花
  • 荡起拼音教学的浪花 摘要:兴趣是启动开发儿童智能的一把金钥匙.教师应手执金钥匙教儿童学习汉语拼音.根据儿童注意力短暂.观察不细.形象思维占主导.有意记忆能力差的特点,在拼音课上应注意采用富有启发性和趣味性的形象直观的教学方法. 关键词:拼音 ...查看


  • 26个英文字母故事
  • 26个英文字母故事 26个英文字母是组成英文词汇及语句的最小单位, 是学习英文的基础.字母教学是英语入门阶段一项重要的教学内容, 字母教学的好坏对以后的教学工作有很大的影响.学生学好了字母, 对英语读音.书写和良好学习习惯的养成都有好处, ...查看


  • 小学生单词记忆方法
  • 小学单词常规记忆的几种方法: (一)目前很多小学生记忆单词采用的是拼读法,就是直接拼读英语单词去记忆字母组合同发音如:colorful 学生会这样记:c-o-l-o-u-r-f-u-l colorful , c-o-l-o-u-r-f-u- ...查看


热门内容